20XX年德州市中考生物試習題(含答案)

1、德州市2019年初中學(xué)業(yè)水平考試生 物 試 題一、選擇題（本大題共25小題，共50分）1. 在對蜜蜂色覺的研究中，奧地利動物學(xué)家費里施懷疑“蜜蜂是色盲”這一說法，他認為蜜蜂能分辨花卉的不同顏色。這一步驟屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)的（）A. 提出問題B. 作出假設(shè)C. 制定計劃D. 表達交流2. 2018年10月17日河南商丘一工廠發(fā)生火災(zāi)，現(xiàn)場作業(yè)的11名工作人員經(jīng)搶救無效，不幸死亡，事后認領(lǐng)遇難者尸體過程中，用到了DNA鑒定。DNA主要存在于細胞的哪一結(jié)構(gòu)中（）A. 細胞壁B. 細胞膜C. 細胞質(zhì)D. 細胞核3. 姍姍在觀察人的口腔上皮細胞裝片時，換高倍鏡后，口腔上皮細胞不見了（如圖）。最可能的原

2、因是（）A. 沒有調(diào)節(jié)反光鏡 B. 沒有調(diào)節(jié)細準焦螺旋C. 沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D. 沒有把物像移到視野中央4. 老鼠偷吃螞蟻穴中的食物，被穴中的螞蟻“群起而攻之”。螞蟻的這種行為屬于（）A. 攻擊行為B. 貯食行為C. 繁殖行為D. 社會行為5. 如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A. 最高級消費者是鷹B. 昆蟲與免存在競爭關(guān)系C. 食物網(wǎng)中有7條食物鏈D. 鷹和食蟲鳥的存在，有利于農(nóng)田作物產(chǎn)量的提高6. 谷雨是春季最后一個節(jié)氣。諺語“谷雨前后，種瓜點豆”意思是說谷雨前后適于播種。這體現(xiàn)了哪些非生物因素對生物的影響（）A. 陽光、溫度B. 土壤、水分C. 水分、溫度D.

3、空氣、陽光7. 我們平常吃的米面中，含（）較多A. 蛋白質(zhì)B. 脂肪C. 維生素D. 糖類8. 蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中，其主要原因是（）A. 不能開花結(jié)果B. 生殖過程離不開水C. 體內(nèi)無輸導(dǎo)組織D. 沒有根、莖、葉分化9. 將一棵重約0.2公斤的柳樹培育在肥沃的土壤中，兩年以后連根挖出，脫水后稱重達11公斤，其增加的10余公重量主要來源于（）A. 土壤中的無機鹽B. 土壤中的無機鹽和水C. 大氣中的氧D. 大氣中的二氧化碳和土壤中的水10. 下列各項生理活動中，受氣孔開閉影響的有：（）蒸騰作用光合作用呼吸作用水分的吸收和運輸無機鹽的吸收A. B. C. D. 11

4、. 原始生命分化為原始的藻類植物和原始的單細胞動物的根本原因是（）A. 運動方式的不同B. 營養(yǎng)方式的不同C. 細胞結(jié)構(gòu)的不同D. 對外界刺激反應(yīng)不同12. 當血液通過肺泡周圍毛細血管時，氧含量發(fā)生變化。下列能正確表示該變化的曲線是（）A. B. C. D. 13. 下列關(guān)于人體骨骼的敘述中，不正確的是（）A. 保護內(nèi)部器官B. 鈣是構(gòu)成骨骼的重要成分C. 為各種動作的完成提供動力D. 支撐身體，保持一定的體型14. 下列有關(guān)生活中生物技術(shù)的敘述，正確的是（）A. 制作酸奶和釀酒都是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用B. 白酒釀造過程首先是酵母菌將淀粉分解成葡萄糖C. 冷藏食物不易變質(zhì)，是由于低溫殺死了細

5、菌等微生物D. 制作酸奶時，先將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中其他細菌15. 如圖是某校生物興趣小組解剖油菜花的展示圖。下列說法或步驟，正確的是（）A. 從圖中可知，油菜花屬于單性花B. 用手依次取下和，放在紙上進行觀察C. 用解剖刀把剖開，用肉眼觀察胚珠D. 和與果實和種子的形成有直接關(guān)系16. 下列動物的類群中，從簡單到復(fù)雜的排列順序是（）魚類爬行類哺乳類兩棲類鳥類A. B. C. D. 17. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素的方法，原理是（）A. 大腸桿菌都分泌胰島素B. 將胰島素注入大腸桿菌體內(nèi)，并大規(guī)模培養(yǎng)C. 將患糖尿病病人體內(nèi)的大腸桿菌提取出來，大規(guī)模培養(yǎng)D. 將控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸

6、桿菌體內(nèi)，然后大規(guī)模培養(yǎng)18. “綠水青山就是金山銀山”，從生物學(xué)角度來分析，綠色植物可以保持良好的生態(tài)環(huán)境，促進經(jīng)濟的發(fā)展。下列對綠色植物價值敘述，不正確的是（）A. 防風固沙消除噪音 B. 引起地球溫室效應(yīng)C. 維持大氣中二氧化碳-氧氣平衡 D. 促進生物圈中的水循環(huán)，保持水土19. 花生是重要的油料作物。如圖為花生種子在土壤中萌發(fā)的4個階段。下列敘述，正確的是（）A. 第1階段吸收土壤中有機物B. 第2階段胚根最先突破種皮C. 第3階段開始進行呼吸作用D. 4個階段都能進行光合作用20. 手放在耳后輕壓，可感受到血管的”跳動”。引起這種“跳動”產(chǎn)生的根本原因是（）A. 胸廓的擴大與縮小B

7、. 心臟的收縮和舒張C. 動脈的收縮和舒張D. 靜脈的收縮和舒張21. 呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在于（）A. 生命活動都需要能量作為動力B. 生命活動每時每刻都需要氧氣C. 呼吸作用產(chǎn)生的水是生命活動所必須的D. 生命活動產(chǎn)生的二氧化碳必須及時排出22. 民間有許多蘊含科學(xué)道理的俗語，下列對其解釋，不正確的是（）A. “收多收少在于肥”一一植物生活需要有機物B. “春雨貴如油”一一種子萌發(fā)和植株生長都需要水分C. “種瓜得瓜，種豆得豆”-遺傳是生物體的基本特征D. “大樹底下好乘涼”一一植物的蒸騰作用可降低周圍環(huán)境溫度23. 如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)的一種顯微結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的

8、名稱及其吸收的營養(yǎng)物質(zhì)分別是（）A. 環(huán)形皺襞，甘油、氨基酸B. 小腸絨毛，脂肪微粒、水C. 環(huán)形皺壁，葡萄糖、無機鹽D. 小腸絨毛，維生素C、脂肪酸24. 如圖表示青蛙與家鴿的生殖和發(fā)育特征，M部分表示它們的共同特征是（）A. 體內(nèi)受精B. 有性生殖C. 變態(tài)發(fā)育D. 卵外有殼25. 下列實驗中，不需要使用碘液的是（）A. 觀察雞卵的結(jié)構(gòu) B.觀察酵母菌C. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞 D. 探究饅頭在口腔中的變化二、填空題（本大題共7小題，共50分）26. 果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的發(fā)育過程；圖三表示果蠅的長翅與

9、殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析回答：（1）圖一的甲、乙兩種組合方式中，_表示雄果蠅體細胞，產(chǎn)生的精子中有_條染色體。（2）圖二中，經(jīng)過發(fā)育過程的 _期，羽化出翅，成為成蟲，與幼蟲存在很大差距。這種發(fā)育方式稱為_發(fā)育。（3）根據(jù)圖三的雜交實驗可知，子代長翅果蠅中，基因組成是AA的幾率是_。（4）某同學(xué)捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，他可以在圖三的子代中選取一只殘翅雄果蠅與該果蠅雜交。若后代出現(xiàn)_翅果蠅，則這只果蠅基因組成為_；否則，這只果蠅的基因組成為AA。27. 圖一是大豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖；圖二是玉米、大豆生長圖；圖三是根瘤菌

10、與大豆共生關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中，合稱_，是新植物的幼體，其中 _數(shù)量的不同，將二者則分為不同的植物綱。（2）玉米是雌雄_株植物。采用_的方法，可以解決玉米缺?，F(xiàn)象，達到增產(chǎn)的目的。（3）圖二中，玉米、大豆植株高矮不同，二者間作可通風透光。從光合作用原理分析，農(nóng)作物產(chǎn)量提高的原因是：提高了對_的利用效率；同時，利于對光合作用原料_的吸收利用。（4）圖三中，從植物生長需要無機鹽角度分析，農(nóng)作物產(chǎn)量提高的原因是：根瘤菌的_作用為農(nóng)作物提供氮肥。28. 金魚，又稱“金鯽魚”，起源于中國，因色彩絢麗，形態(tài)優(yōu)美，深受人們的喜愛。它先由銀灰色的野生鯽魚變?yōu)榧t黃色的金鯽魚，然后再經(jīng)過不同

11、時期的家養(yǎng)，由紅黃色金鯽魚逐漸變成為各個不同品種的金魚。請回答下列問題：（1）野生鯽魚經(jīng)過人們逐代的_選擇，進化為現(xiàn)在多種多樣的金魚品種。野生鯽魚的背部色較深，腹部顏色較淺，不易被天敵發(fā)現(xiàn)。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境_的生物學(xué)觀點。（2）李明的家里喂養(yǎng)了幾條小金魚，并且在魚缸里還放了一些金魚藻（一種水生被子植物），不但可以提高觀賞價值，還可以給金魚提供了_和食物來源。從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，金魚有而金魚藻沒有的是_。（3）李明同學(xué)在學(xué)習物質(zhì)運輸?shù)钠鞴龠@節(jié)課時，就把家里養(yǎng)的金魚帶到了學(xué)校，與生物興趣小組的同學(xué)一起觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況。以下是他們操作的過程：選擇一條尾鰭顏色_（填“深”或”淺”）

12、的金魚，將小金魚放在培養(yǎng)皿內(nèi)，用紗布包裹，保持魚體濕潤。圖示做法正確的是_。觀察小魚尾鰭內(nèi)的血流情況如圖。圖中屬于小魚動脈的是_，判斷的依據(jù)是_。29. 閱讀資料，回答下列問題。資料一：結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種具有強烈傳染性的疾病。肺結(jié)核病俗稱”肺癆”，主要是通過呼吸道傳染的，肺結(jié)核病人通過咳嗽、打噴嚏、高聲喧嘩，使帶有結(jié)核桿菌飛沫噴出體外，健康人吸入后會被感染（如圖）。據(jù)（世界衛(wèi)生組織）WHO估算，2017年全球的結(jié)核病潛伏感染人群約為17億。資料二：艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒，它把人體免疫系統(tǒng)中的淋

13、巴細胞作為主要攻擊目標，大量破壞該細胞，使人體喪失免疫功能，賀建奎通過對受精卵內(nèi)與艾滋病相關(guān)的基因進行修改，2018年11月，誕生了兩個出生即能抵抗艾滋病的嬰兒。（1）艾滋病病毒與結(jié)核桿菌在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是：艾滋病病毒沒有_。（2）從傳播途徑分析，肺結(jié)核屬于_傳染病。新生兒一出生，通過接種卡介苗可以預(yù)防肺結(jié)核病的發(fā)生。其原理是讓人在不發(fā)病的前提下，產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌的_。（3）肺結(jié)核在患病初期傳染性最_，對這部分患者需要隔離治療。從預(yù)防傳染病流行的措施方面分析，這屬于_。（4）據(jù)統(tǒng)計，艾滋病可使結(jié)核病發(fā)生幾率增加30倍。原因是人體喪失了_。（5）人類基因組大約有23萬個基因，構(gòu)成了一個豐富的_

14、，這是經(jīng)過了上百萬年的進化才形成的，人為的干預(yù)可能會帶來危險。30. 血液中的葡萄糖稱為血糖。人體各項生命活動所需的能量大都分來自葡萄糖，所以血糖必須保持一定的水平才能推持體內(nèi)各器官和組織的需要。我們北方人主要靠攝入禾谷類食物，經(jīng)過消化系統(tǒng)轉(zhuǎn)化為葡萄糖后進入血液（如圖一），通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)饺砀魈幗M織細胞（如圖二），作為能量的來源。某些激素的調(diào)節(jié)（如圖三）和泌尿系統(tǒng)在血糖濃度相對穩(wěn)定方面，起著非常重要的作用。分回答下列問題：（1）圖一中，淀粉經(jīng)過過程，分解成X_，_過程在小腸處完成。（2）圖三中，進食一段時間后，葡萄糖進入血液，由血管運送到器官A_的毛細血管處，在_的調(diào)節(jié)作用下實現(xiàn)了圖二的變

15、化，通過血液循環(huán)輸送到全身各處。（3）通過體循環(huán)的運輸，血液由血管_進入器官B，血糖被輸送到腎小管處后，在氧氣的參與下，在細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)_中分解，為腎小管提供能量。正常情況下，腎小管能將原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。（4）如果由于某種疾病或一次攝入葡萄糖過多，導(dǎo)致原尿中葡萄糖濃度過高，葡萄糖便會隨尿排出體外。這說明腎小管的重吸收能力是_的。31. 2019年5月4日，“五月的鮮花“全國大中學(xué)生文藝匯演在央視圓滿舉行，晚會以“我們都是追夢人“為主題，以全國大中學(xué)生群體和優(yōu)秀畢業(yè)生代表為主體，以“把握時代脈博，聆聽時代聲音”為宗旨展開，各種節(jié)目精彩紛呈，充滿青春氣息。如圖是眼和耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)

16、圖回答下列問題：（1）我們能看到如此精彩的節(jié)目，是因為眼球內(nèi)_的曲度能夠調(diào)節(jié)，使外界物體形成的物像始終落在_上。（2）歌曲新時代的力量鼓舞人心，催人奮進。歌聲會刺激我們耳內(nèi)的_，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到_中樞，從而形成聽覺。（3）舞蹈萬泉河表現(xiàn)了軍民魚水情誼深。隨著音樂的旋律，舞蹈演員一系列高難動作表現(xiàn)出極好的協(xié)調(diào)性和平衡性。人體維持動作協(xié)調(diào)和身體平衡的結(jié)構(gòu)是_。一系列高難動作的完成需要_系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助。（4）晚會圓滿結(jié)束，首次擔任主持人的王俊凱激動得熱淚盈眶。這種反射必須有人類特有的_中樞參與才可完成。32. 有人詳細統(tǒng)計了1公頃草地上各個營養(yǎng)級生物的數(shù)量，并繪制

17、了該生態(tài)系統(tǒng)中各營養(yǎng)級之間關(guān)系的概念圖（見圖），請分析回答問題：生物類別數(shù)量綠色植物5800000株鳥和鼴鼠3只蜘蛛、螞蟻等35000只植食性昆蟲70000只（1）概念圖中能量流動的起點是表格中的_通過光合作用固定的太陽能。（2）概念圖中是第_營養(yǎng)級，屬于_級消費者。（3）概念圖中，箭頭代表著物質(zhì)和能量傳遞的_，隨營養(yǎng)級別的升高，代表物質(zhì)和能量的方框越來越小，說明物質(zhì)和能量越來越_。（4）概念圖中，的能量增加1千焦，至少消耗中_千焦的能量。（5）在一棵大樹上，往往生存著很多昆蟲和幾只食蟲鳥，而大樹卻能長期存活。這是因為樹木個體大，里面的_多。參考答案1-5 BDDDC 6-10 CDBDC 11-15 BDCDD 16-20 BDBBB 21-25 AADBA26. 乙   4     蛹   完全變態(tài)  13   殘翅   Aa27. 胚     子葉   同   人工輔助授粉   光   二氧化碳   固氮28. 人工   相適應(yīng)   氧氣   系統(tǒng)   淺   A   a   血液由主干流向分支（或血流方向）29. 細胞結(jié)構(gòu)