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1、2020年河北省廊坊市中考生物真題及答案第卷 單項(xiàng)選擇題本卷包括15道小題,每小題1分,共15分。在每小題提供的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1.為研究飲水機(jī)中細(xì)菌的生存條件,有人將同一桶純凈水每隔3天,分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水,測(cè)定細(xì)菌數(shù)量,結(jié)果如下表所示。下列說法錯(cuò)誤的是測(cè)定時(shí)間第1天第4天第7天第10天冷水口細(xì)菌數(shù)345609351220熱水口細(xì)菌數(shù)1532546A.若用飲水機(jī)只喝冷水,應(yīng)盡快將整桶水喝完B.使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康C.本實(shí)驗(yàn)只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響D.冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長而增多 2.下列實(shí)驗(yàn)操作與其目的對(duì)應(yīng)
2、錯(cuò)誤的是A.使用顯微鏡時(shí),選用反光鏡的凹面鏡獲得明亮視野 B.探究唾液對(duì)淀粉的分解時(shí),37水浴模擬人體溫度C.驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉時(shí),滴加碘液檢驗(yàn)是否產(chǎn)生淀粉D.制作臨時(shí)裝片時(shí),將蓋玻片一側(cè)先接觸液滴防止損壞蓋玻片 3.甜瓜含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),是人們喜愛的瓜果。下列敘述錯(cuò)誤的是A.在結(jié)構(gòu)層次上,甜瓜的瓜皮和瓜子都屬于組織B.甜瓜細(xì)胞有細(xì)胞壁,人體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于細(xì)胞的液泡中D.甜瓜植株生長離不開細(xì)胞的分裂、生長和分化 4.下列屬于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特點(diǎn)是A.都是單細(xì)胞生物 B.都只利用孢子繁殖后代C.都具有成形細(xì)胞核 D.都利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活5.小明爬山時(shí)
3、發(fā)現(xiàn)了一株不認(rèn)識(shí)的植物,觀察后記錄如下:生活在陰濕環(huán)境,株高約50厘米,葉片有輸導(dǎo)組織,葉背面有孢子囊群。那么該植物與下列哪種植物同屬一類6.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述中,正確的是A.伸臂時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.動(dòng)物的行為由先天遺傳或后天學(xué)習(xí)而獲得C.越低等的動(dòng)物學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),行為越復(fù)雜D.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完整就能完成各種運(yùn)動(dòng)7.下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中,錯(cuò)誤的是A.化石為研究生物的進(jìn)化提供了重要證據(jù)B.陸生生物一定比水生生物具有更復(fù)雜的結(jié)構(gòu)C.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿D.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化8.下圖是被子植物的生命歷程簡(jiǎn)圖,相關(guān)
4、敘述錯(cuò)誤的是A.種子的胚是新植物的幼體B.葉芽將來發(fā)育成植物體的枝條C.根的生長主要依靠根尖成熟區(qū)細(xì)胞的生長D.種子萌發(fā)需要充足的氧氣、適量的水和適宜的溫度9.保護(hù)生物多樣性對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。下列說法正確的是A.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施B.保護(hù)生物多樣性就要禁止生物資源的開發(fā)C.引入外來物種一定有利于豐富本地生物多樣性D.生物資源可再生,因此可以隨意開發(fā)利用10.有關(guān)下圖所示幾種動(dòng)物的說法中,正確的是A.山雀體溫恒定,飛行時(shí)利用氣囊輔助呼吸B.水螅的身體具有三個(gè)胚層,運(yùn)動(dòng)能力弱C.蝗蟲體表有外套膜,可防止體內(nèi)水分散失D.海龜能在水中和陸地上活動(dòng),屬于兩棲動(dòng)物1
5、1.下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是A.鳥卵中的卵白是胚胎發(fā)育的部位 B.果實(shí)的果皮由雌蕊中的柱頭發(fā)育而來C.家蠶的發(fā)育過程為不完全變態(tài)發(fā)育 D.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤經(jīng)母體排出 12.隨著飲食和生活方式的改變,我國糖尿病患者的數(shù)量呈上升趨勢(shì)。下列敘述正確的是A.體內(nèi)胰島素的含量偏多會(huì)引起糖尿病B.控制飲食和適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉可以預(yù)防糖尿病的發(fā)生C.糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以補(bǔ)充流失的糖分D.胰腺分泌的胰液中除含有胰島素外,還含有多種消化酶13.下圖表示各種概念之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)與圖示相符的是甲乙丙丁戊A動(dòng)物脊椎動(dòng)物無脊椎動(dòng)物軟體動(dòng)物爬行動(dòng)物B動(dòng)物無脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物魚類節(jié)肢動(dòng)物C植
6、物種子植物孢子植物藻類單子葉植物D植物孢子植物種子植物裸子植物被子植物14下列有關(guān)食品腐敗和食品保存的說法中,錯(cuò)誤的是A.微生物的大量繁殖是食品腐敗的主要原因B.保存食品時(shí)超量添加食品防腐劑對(duì)人體無害C.冷藏保存食品主要是因?yàn)榈蜏乜梢种莆⑸锏姆敝矰.風(fēng)干保存食品是因?yàn)楦稍锃h(huán)境不利于微生物的生存15.危害人類健康的疾病有許多。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.艾滋病可以通過血液傳播 B.接種疫苗預(yù)防疾病屬于特異性免疫C.非處方藥服用前不用閱讀說明書 D.隔離治療肺結(jié)核患者屬于控制傳染源第卷 非選擇題本卷包括4道題,每空1分,共15分。16.人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀,相關(guān)基因用B、b表示。某
7、生物社團(tuán)調(diào)查了校內(nèi)620名同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況。根據(jù)父母的性狀組合方式,將其分為三組: 第一組,父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲;第二組,父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲;第三組,父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(4分)(1)這對(duì)相對(duì)性狀中,大拇指能向背側(cè)彎曲是 性狀。(2)在實(shí)際調(diào)查中,第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲,那么他的基因組成是否可能為BB? (填“是”或“否”)。(3)第一組中的某對(duì)夫婦巳經(jīng)生了一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子。這對(duì)夫婦再生一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為 。(4)父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子,而
8、是通過 和卵細(xì)胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子。17.在一次旅游采摘時(shí),趙穎同學(xué)發(fā)現(xiàn)塑料大棚中掛著一些吊袋式二氧化碳發(fā)生劑,后經(jīng)查閱資料得知,該措施可增產(chǎn)兩到三成,且成本較低。她利用葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理活動(dòng)示意圖(如圖所示)和所學(xué)生物學(xué)知識(shí)說服父母,采用同樣方式實(shí)現(xiàn)了自家大棚的增產(chǎn)增收。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(3分)(1)植物體內(nèi)不斷進(jìn)行著物質(zhì)運(yùn)輸。圖中物質(zhì) E植物體內(nèi)的運(yùn)輸主要依靠 作用實(shí)現(xiàn)。(2)植物細(xì)胞的呼吸作用主要發(fā)生在圖中 (填字母)結(jié)構(gòu)。(3)大氣中二氧化碳濃度約為0.03%,而適宜植物生長的二氧化碳濃度約為0.06%0.08%。因此,在大棚內(nèi)提高 (填圖中序號(hào))的濃度,的確是增產(chǎn)之道。18.
9、今年4月,國家宣布設(shè)立雄安新區(qū)。新區(qū)規(guī)劃理念之一是生態(tài)優(yōu)先,綠色發(fā)展。新區(qū)中的白洋淀景色宜人、物產(chǎn)豐饒,對(duì)維持區(qū)域生態(tài)穩(wěn)定有重要作用。下圖為白洋淀部分生物之間的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(4分)(1)圖中包含搖蚊幼蟲的食物鏈有 條。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中被稱為生命能量源泉的是()A.水分 B.空氣 C.溫度 D.陽光(3)白洋淀是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。(4)若工業(yè)廢水中的一些有害物質(zhì),如鉛、鋁、汞等重金屬進(jìn)入白洋淀,則體內(nèi)有害物質(zhì)濃度最高的是圖中的烏鱧和 ,并最終危害人類健康。因此,加強(qiáng)白洋淀生態(tài)環(huán)境的治理和保護(hù)非常必要。19.人體各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成生命活動(dòng)。下圖是王偉同學(xué)在參加體育中考時(shí),身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(4分)(1)為保證測(cè)試時(shí)充足的能量供應(yīng),王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物中的營養(yǎng)物質(zhì)在 (填圖中字母)系統(tǒng)中被消化吸收。(2)當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個(gè)腎單位時(shí),部分葡萄糖隨其他物質(zhì)濾出形成原尿,這些葡萄糖在 被重吸收,回到血液中。(3)長跑測(cè)試時(shí),王偉的呼吸加劇。物質(zhì)通過肺內(nèi)的氣體交換進(jìn)入血液循環(huán)后,最先進(jìn)入心臟四腔中的 。(4)聽到考官指令后,王偉擲出了手中的實(shí)心球。完成這一反射活動(dòng)需依靠相應(yīng)的反射弧,其感受器位于內(nèi)耳的 中。參考答案第卷單項(xiàng)選擇題(每題1分,共15分)15:CDA
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