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文檔簡介
1、四年級信息技術下冊教案第一課我是搜索小能手教學目標上網(wǎng)搜索感興趣的信息并分類保存,在這個學習過程中達到以下目標:1進一步掌握用關鍵詞搜索信息的方法。2.掌握查找計算機中文件的方法。3.初步培養(yǎng)有效管理信息資源的意識和能力。教學重點:提煉關鍵詞教學難點:認識專業(yè)搜索網(wǎng)站教學準備:1調試每臺計算機。2打開計算機并由教師機控制。3由體委帶隊有秩序地進入微機室。教學過程:一、導入新課:同學們,想要做個搜索小能手,搜文章、搜圖片、搜歌曲、搜電影 ,還想要分別的保存這些資料,下面我們一起來學習吧!二、提煉關鍵詞教師演示講解:1. 搜索信息時,在搜索引擎中輸入的詞稱為關鍵詞。網(wǎng)站會按照我們提交的 關鍵詞去搜
2、索,所以通過關鍵詞清楚地表達自己的搜索意圖,才能縮小搜索范 圍,快速、準確地找到需要的信息。2. 使用的關鍵詞要簡短、明確。如果關鍵詞不夠明確,可能會搜索出太多的結果,使人陷入信息的汪洋大海中,很容易迷失方向。三、使用專業(yè)搜索網(wǎng)站1. 教師演示講解:如果要查找的是某些類型確定的信息,如歌曲、影視、地 圖等,最好使用專門的搜索網(wǎng)站。幾乎每一類信息都有針對性很強的搜索網(wǎng) 站。2.學生試操作。四、建立資源庫教師演示、講解:下載聲音、視頻文件時,一般都把它們分類保存在不同 的文件夾中,并用恰當?shù)拿譃槲募A命名。這機關報一些文件夾就組成了素 材庫。五、練一練搜索網(wǎng)上信息時,應該選擇用什么樣的關鍵詞?如
3、果要搜索關于大熊貓生活習性的資料,可以用哪些關鍵詞?其中哪一個最精簡準確?六、總結。通過這節(jié)課的學習,你們能夠在網(wǎng)絡中進行簡單的信息搜索,老師為你們高興,希望你們以后多動手操作,能夠更加熟練的掌握、使用網(wǎng)絡!教后隨記這節(jié)課是學生的在微機室第一節(jié)課,上實際操作課學生們很高興,通過學 習,學生們能夠在網(wǎng)上瀏覽信息,大多數(shù)學生能夠用關鍵詞進行信息的搜索。 個別學生在搜索信息時稍弱一些,關鍵詞使用的不是很好,需要多加練習!第二課信息資源齊分享教學目標在局域網(wǎng)中與同學共享信息,在這個學習過程中達到以下目標:1. 初步認識局域網(wǎng)及其概念。 2.掌握與他人共享信息的基本方法。3. 培養(yǎng)與他人分享信息的意識和
4、行為習慣。教學重點:認識 網(wǎng)上鄰居 教學難點:認識共享資源教學過程:、導入新課同學們,我們使用的計算機在網(wǎng)上還是鄰居呢!現(xiàn)在我們就一起來看看它 們是如何交流信息的吧!二、認識 網(wǎng)上鄰居 教師演示講解:1.打開網(wǎng)上鄰居 窗口后,可以看到局域網(wǎng)中的一些資源。2. 為了便于管理,多中往往設置了一些工作組。連入局域網(wǎng)的計算機各屬于 某個確定的工作組。實際操作時,窗口里顯示工作組的數(shù)目,表示局域網(wǎng)里工作組的數(shù)目。三、計算機名和工作組名教師演示講解:在局域網(wǎng)里,每一臺計算機都有自己的名稱。四、認識共享資源教師演示、講解:1. 一臺計算機連入局域網(wǎng)后,我們就可以通過 網(wǎng)上鄰居 訪問局域網(wǎng)里的其 他計算機,使
5、用它們提供的軟件和硬件資源了。這種能夠通過網(wǎng)上鄰居 使用的資源,通常叫做共享資源。2. 共享資源時,雙擊某個文件夾的圖標,可以看到里面的文件或文件夾,雙擊其中的某個文件,就可以啟動相應的軟件打開它。五、總結。本節(jié)課的內(nèi)容比較抽象,但是通過這節(jié)課的學習,學生們認識了 網(wǎng)上鄰居,知道了 網(wǎng)上鄰居的作用,同時也了解了什么是 工作組 ,加油!教后隨記本節(jié)課的內(nèi)容比較抽象,但是通過這節(jié)課的學習,學生們認識了 網(wǎng)上鄰居,知道了 網(wǎng)上鄰居的作用,同時也了解了什么是 工作組 ,加油!第三課做個巧手小編輯教學目標用文字處理軟件編輯加工文章,在這個學習過程中要達到以下目標:1.加深對文字處理軟件功能的認識。2.進
6、一步熟悉修改、編排文檔的操作。3.增強用計算機處理文字的意識。教學重點:認識 WPS教學難點:輸入并保存文章教學過程:一、導入新課:同學們,這節(jié)課我們來學習漢字的輸入。我們一起試試 吧!二、認識 WPS。1.教師演示講解:窗口中有標題欄、菜單欄、格式工具欄、狀態(tài)欄等。中間 顯示文章的區(qū)域是編輯區(qū)。右邊的 新建文檔 窗格中顯示著最近打開過的文件, 單擊關閉按鈕可以關閉它。2. 學生試操作。三、輸入并保存文章1.教師演示講解:編輯文字時,需要先選定這些文字。上面的操作是通過拖 動來選定文字的。把插入點移到某個文字的前面,然后按住鼠標左鍵拖動,指針經(jīng)過的所有 文字就被選定了。2.學生試操作。四、設置
7、段落對齊方式1.教師演示講解:單擊格式工具欄中的段落對齊按鈕,可以把插入點所在的段落調整為左對齊、居中對齊、右對齊、兩端對齊、分散對齊。2.學生試操作。五、練一練1.與用筆在紙上抄寫文章相比,用計算機輸入字文章有哪些優(yōu)勢?六、總結。通過這節(jié)課的學習,你們認識了在WPS,能夠在WPS中輸入漢字,老師 為你們高興,希望你們以后多動手操作,能夠把指法使用的更熟練。少數(shù)學生 指法掌握的不是很好,要多加練習喲!教后隨記通過這節(jié)課的學習,學生們學會了在WPS中輸入漢字,但是輸入速度很慢,少數(shù)學生指法掌握的不是很好,要多加練習喲!第四課文章整齊又美觀教學目標設置文字的效果、段落的格式,在這個學習過程中要達到
8、以下目標:1.掌握設置文字效果的方法。2.學會調整行間距和段落間距。3. 增強用計算機編排文章的審美意識和能力。教學重點:改變字體和字號教學難點:給文字添加效果教學過程:一、導入新課同學們,想把文章在變得漂亮一些可以給文字添加顏色、讓文字變形。另外,還可以把文章排得整齊美觀。我們一起試試吧!二、改變字體和字號在圖書、報紙等出版物里,文字有不同的字體和字號。字體表示文字的形 態(tài),字號表示文字的大小。1. 教師演示講解。2.學生試操作。三、改變字形1.教師演示講解:格式工具欄中有一排字形按鈕。選定文字后,單擊其中的 按鈕,可以使被選的文字變粗、傾斜,也可以為它們加下畫線,還可以使它們 變瘦、變胖呢
9、。2.學生試操作。四、改變文字的顏色1. 教師演示、講解:編排文章地,還可以為文字選擇各種顏色,使文章色彩 豐富,更吸引人們的注意。2.學生實際操作。五、給文字添加效果1.教師演示、講解:文字效果有陰影、空心、陽文、陰文等。六、練一練設置文字的顏色時,要保證整篇文檔的簡潔美觀,不要使用太多的顏色 你如何理解這句話?七、總結。通過這節(jié)課的學習你們學會了在 WPS中設置文字效果的方法。老師為你們 高興,希望你們以后多動手操作,能夠把 WPS軟件應用的更好。教后隨記通過這節(jié)課的學習,學生們明白了在 WPS中設置文字效果的方法,使 WPS文檔的界面更合理、美觀!少數(shù)學生的輸入速度和正確率還需多加練習!
10、第五課藝術標題顯個性教學目標通過用藝術字制作各種文章標題、宣傳標語的學習活動,達到以下目標:1. 掌握插入藝術字的方法。2.學會調整藝術字的開關和位置。3. 體驗電子文稿的整齊與美觀,保持學習的熱情。教學重點:插入藝術字教學難點:修改填充效果教學過程:一、導入新課在 WPS 里,除了可以設定文字的樣式以外,還可以使用藝術字。在文檔中 插入適當?shù)乃囆g字,可以使文檔更加美觀,并能突出主題、便于閱讀!我們一 起來學習吧!二、插入藝術字1.教師演示講解:可以看到,藝術字的四周有小圓圈和黃色的菱形框。拖動 小圓圈可以改變藝術字的大小,手動菱形框可以改變藝術字的扭曲程度。藝術 字附近還有一個工具欄,用來編
11、輯修改藝術字。2. 學生試操作。三、改變大小和位置 1.教師演示講解:插入藝術字后,如果位置和大小不合適,可以適當調整。2.學生試操作。四、修改填充效果 1.教師演示、講解:單擊藝術字,會出現(xiàn)藝術字工具欄,利用這個工具欄,可以修改藝術字的 內(nèi)容、樣式、顏色、與文字的繞排方式等。五、練一練 藝術字比較適合用來表達哪方面的內(nèi)容? 六、總結。通過這節(jié)課的學習,你們學會了在文檔中插入藝術字,并能夠修改藝術字 格式,老師為你們高興!真棒!教后隨記 學生們非常喜歡這一課的內(nèi)容,能夠掌握藝術字的輸入方法,少數(shù)學生能夠靈活的調整藝術字的形狀和位置。使文檔布局更合理!第六課文中配圖要恰當 教學目標通過在文檔中插
12、入突出主題的圖像、插入自選圖形等學習活動,達到以下 目標:1.學會調整圖像與文字的間距。2. 學會繪制自選圖形。3. 初步培養(yǎng)版面設計的意識和審美觀。教學重點:插入圖像并調整位置 教學難點:繪制自選圖形 教學過程、導入新課同學們,在WPS文檔里,可以根據(jù)內(nèi)容插入圖像,還可以繪制一些簡單的 圖形,使文檔圖文并茂。我們一起試試吧! 二、插入圖像并調整位置 要在文檔中插入圖像,需要事先準備好圖像文件。把圖像插入文檔后,還要根據(jù)版面的要求,把它擺放到合適的位置。1.教師演示講解:如果想讓圖像在文章中隨意改變位置而不影響文字的排版 效果,可以選擇 浮于文字上方 或襯于文字下方 方式。2.學生試操作。三、
13、繪制自選圖形1. 教師演示講解:除了可以插入圖像,還可以利用繪圖工具欄中的自行圖形 工具繪制圖形。另外,還可以在圖形中添加文字、調整圖形疊放次序等,從而 獲得豐富多彩的圖文效果。2. 學生試操作。四、練一練 1.給文檔添加圖像時,要注意哪些事項?2. 使用格式菜單中的 稿紙設置 命令,試一試稿紙頁面的效果。3 .新建一個文檔,利用繪圖工具欄中的按鈕畫橢圓、矩形等,并修改它們的 填充效果和邊框樣式,然后嘗試在里面添加文字。五、總結。通過這節(jié)課的學習你們學會了在文檔中調整圖像與文字的間距,能夠繪制 自選圖形,少數(shù)學生不太會使用自選圖形,希望你們多加練習,能夠在文檔中 配圖合理。第七課三維動畫初認識
14、 教學目標 通過啟動COOL 3軟件件、欣賞三維動畫并制作簡單三維動畫的學習過程,達到以下目標:1.了解COOL 3D的窗口組成。2.學會制作簡單的標題動畫。3 .感受三維動畫的演示效果,激發(fā)學習的興趣。教學重點:認識 COOL 3C窗口 教學難點:制作簡單的標題動畫 教學過程:一、導入新課同學們,三維動畫是在計算機中制作的。利用 COOL3D可以制作簡單的動畫!我們現(xiàn)在就來試一試吧!二、欣賞三維動畫教師演示講解三、認識COOL 3D窗口1.教師演示講解:COOL 3D是一個簡單的三維動畫制作軟件,要想用它制作 動畫,需要先啟動它。COOL 3窗口包括:標準工具欄、對象工具欄、動畫工具欄、百寶
15、箱、編 輯區(qū)。2. 學生試操作。四、制作標題動畫1.教師演示、講解:百寶箱中有很多預設的動畫效果,以這些動畫為基礎,進行簡單的修改,如修改其中的文字或圖像,就可以制作自己所需的動畫。五、練一練在日常生活中,三維動畫常常被用在什么地方?六、總結。通過這節(jié)課的學習,你們對三維動畫有了簡單的了解,知道了COOL3D的制作流程。希望你們多加練習,能夠制作簡單的標題動畫。第八課立方體文字我來做教學目標通過在COOL 3D窗口中制作文字動畫,達到以下目標:1. 學會使用百寶箱設定文字效果。2.學會為動畫設定樣式和背景。3. 體驗用制作三維文字動畫的過程。教學重點:制作簡單的 文字 動畫教學難點:制作簡單的
16、 文字 動畫教學過程:一、導入新課同學們,有些多媒體作品使用了立體效果的文字,這些文字有變換顏色或開關的、有不停旋轉的 類似這些有立體感的文字,習慣上被稱做三維立體字?,F(xiàn)在我們就開始學習吧!二、制作 智慧人生 動畫1. 教師演示講解:COOL3窗 口中提供了很多對象特效,利用它們可以制作 畫廊、斜角特效以及設置光線與色彩等文字效果。2.學生試操作。三、制作 國慶快樂 動畫1. 教師演示講解:COOL 3D的百寶箱中有一組照明特效,利用這些特效,可 以模擬自然照明、煙花、鏡頭閃光燈等效果。2. 學生試操作。四、知識窗單位時間內(nèi)播放的幀數(shù)越多,畫面變化越快。因此,在 每秒幀數(shù) 框中輸入 的數(shù)越小,
17、動畫的播放速度就越慢。五、練一練在COOL 3D中,如果動畫播放速度太慢,應該如何調整?六、總結。通過這節(jié)課的學習,你們能夠制作簡單的文字動畫,知道了動畫的制作流 程,老師真為你們高興!希望你們多加練習,能夠把文字特效制作的更加完 善。第九課三維動畫顯創(chuàng)意教學目標通過了解幀與關鍵幀,制作創(chuàng)意三維動畫的學習過程,達到以下目標:1.了解關鍵幀的含義和作用。2. 學會通過添加關鍵幀來制作簡單的三維動畫。3. 初步體驗三維動畫的基本制作過程。教學重點:幀與關鍵幀教學難點:制作簡單動畫教學過程:一、導入新課同學們,我們還可以用編輯幀畫面的方法來制作三維動畫。下面我們就一 起試試吧!二、幀與關鍵幀動畫由一
18、系列畫面組成,下面通過一個簡單的實例,看一看其中的每幀畫 面,了解制作動畫的初步知識。1. 教師演示講解:當前幀:框中的 1 表示正在編輯和顯示的是第 1 幀。幀數(shù)目:框中的 0 表示這個動畫共有 10 幀。每秒幀數(shù):框中的 15 表示每秒播放 15幀。2.學生試操作。三、制作小木屋動畫添加對象 小木屋 1.教師演示、講解:設定好各個關鍵幀的畫面后,連續(xù)播放就是一個動畫。 利用三維動畫可以展示物體的各個側面。2.學生試操作。四、練一練在三維動畫中,關鍵幀起什么作用?。六、總結。通過這節(jié)課的學習,你們了解了幀和關鍵幀的含義,知道了通過添加關鍵 幀來制作簡單的三維動畫,老師為你們高興,希望你們以后
19、多動手操作,能夠 讓自己的動畫彰顯個性。第十課二維動畫初接觸教學目標通過欣賞Flash動畫、Flash窗口中打開Flash動畫并發(fā)布等學習活動,在達到以下目標:1.學會Flash軟件,能播放和發(fā)布Flash動畫。2.知道Flash窗口的組成。3. 初步體會用Flash動畫進行創(chuàng)意表達的過程。教學重點:認識 Flash教學難點:發(fā)布動畫教學過程:一、導入新課同學們,從視覺空間上來劃分,動畫可以分為三維動畫和二維動畫。前面 三課學習了簡單的三維動畫制作,從本課開始,學習用Flash制作二維動畫的知識和操作!二、欣賞Flash動畫1.你最喜歡哪個動畫?為什么?2. Flash動畫和COOL 3D動畫
20、在畫面上有什么不同?三、認識Flash窗口教師演示講解:1.與其他應用軟件的窗口類似,F(xiàn)lash窗口中也有標題欄、菜單欄、工具欄 等組成部分。Flash窗口專有的部分是編輯區(qū)、舞臺、工具箱、時間軸等。2 .播放動畫時,只有舞臺上的內(nèi)容顯示出來,編輯區(qū)灰色區(qū)域中的內(nèi)容不會 顯示。因此制作動畫時,一定要把顯示在動畫里的內(nèi)容放在舞臺中。四、發(fā)布動畫1.教師演示講解:在Flash中保存的動畫文件擴展名為.fie,為了便于在其 他軟件中播放和使用,還可以把它們發(fā)布為 .swf.exe.gif 等格式。2. 學生試操作。五、練一練1.打開配套資源中的 二維動畫 子文件夾,繼續(xù)欣賞其中的覆蓋率,體會它 們與
21、三維動畫的不同之處。2. 啟動Flash軟件,試著用鉛筆、橢圓、矩形等工具畫一些簡單的圖形。六、總結通過這節(jié)課的學習,你們了解了 Flash軟件,認識了 Flash窗口組成,體會 了用Flash動畫進行創(chuàng)意表達的過程,老師為你們高興,希望你們以后多動手操 作,能夠讓自己的二維動畫更加豐富多彩。第十一課逐幀動畫真精彩教學目標通過欣賞逐幀動畫、了解幀與關鍵幀,然后制作簡單的逐幀動畫,達到以下目標:1.知道Flash中的幀和關鍵幀。2.學會制作簡單的逐幀動畫。 3.體驗逐幀動畫的制作方法。教學重點:Flash中的幀和關鍵幀教學難點:設置動畫尺寸和背景教學過程:一、導入新課同學們,F(xiàn)lash動畫應該和
22、COOL 3D動畫的原理一樣,也是通過快速播放一系列畫面而生成的!我們一起試試吧!二、Flash中的幀和關鍵幀1.教師演示講解:在Flash軟件中,時間軸上的每個小格子代表一幀,一系 列幀畫面沿著時間軸播放就形成了動畫。在時間軸上,用實心小圓點表示的幀 是關鍵幀,關鍵幀是用來定義畫面變化的幀。2. 學生試操作。三、設置動畫尺寸和背景1.教師演示講解:下面開始制作的一個逐幀動畫。在制作之前,要先明確自己要制作動畫的尺寸大小和背景,然后在 Flash中進行設置。2.學生試操作。四、制作關鍵幀內(nèi)容1.教師演示講解。2. 學生試操作。五、練一練逐幀動畫中各個畫面之間的變化可以非常大 ,這句話對嗎?六、
23、總結通過這節(jié)課的學習你們對Flash的創(chuàng)作更加得心應手,老師為你們高興,希 望你們以后多動手操作,能夠讓自己的Flash更加豐富多彩。第十二課變形動畫好神奇教學目標通過制作讓圖、文自動改變形狀的動畫,達到以下目標:1.鞏固導入圖片的操作。2.學會創(chuàng)建形狀補間動畫。3. 增強進一步學習動畫制作知識與技能的興趣。教學重點:圖片變形動畫教學難點:圖形變形動畫教學過程:一、導入新課同學們,想想看怎么能讓自己的圖形變形呀!現(xiàn)在我們就來學習補間動畫 的制作吧!二、圖片變形動畫讓圖形、文字等對象自動變形的動畫稱為形狀補間動畫,又叫變形動畫。可以用現(xiàn)成的圖片來產(chǎn)生形狀補間動畫。首先準備好圖片并保存在文件夾中,
24、然后導入到Flash的庫里,最后放入相應的關鍵幀中,生成形狀補間動畫。1.教師演示、講解。2.學生實際操作。三、圖形變形動畫在Flash中繪制圖形,與在畫圖中的方法類似。一般是先選定圖形工具, 然后設定線條顏色和填充顏色,再在編輯區(qū)中繪制圖形。1.教師演示、講解。2.學生實際操作。四、文字變形動畫除了制作圖的變形動畫,還可以輸入文字,制作文字變形動畫。五、總結通過這節(jié)課的學習,你們的Flash操作的更加熟練了,主題明確,老師為你們高興!繼續(xù)努力喲!第十三課運動動畫快樂學教學目標通過欣賞運動動畫案例和了解元件,制作運動動畫的過程,達到以下目 標:1.了解元件的作用。2.學會制作簡單的運動動畫。3
25、. 體會運動動畫與變形動畫的不同之處。教學重點:欣賞運動動畫教學難點:制作運動動畫教學過程:一、導入新課:同學們,這節(jié)課我們來學習運動動畫的制作!現(xiàn)在就讓我 們一起來試一試吧!二、欣賞運動動畫教師講解:1.運動動畫又叫補間動畫。在這種動畫中,對象的大小、不透明度、旋轉角 度、位置等屬性發(fā)生了變化。2.元件是指可以重復使用的對象,有圖形元件、按鈕元件和影片剪輯元件三 種。3. 創(chuàng)建一個元件后,它就被保存在文檔的庫中。把元件從庫面板里拖到舞臺上時,就創(chuàng)建了該元件的一個實例。在元件編輯區(qū)中可以修改元件的內(nèi)容。三、制作運動動畫一個精彩的Flash動畫常常由多個圖層組成,它們就像疊在一起的若干張玻 璃片,互不干擾,又相映成趣。1.教師演示講解。2.學生實際操作。四、練一練動作補間動畫和形狀補間動畫有什么不同?五、總結通過這節(jié)課的學習,你們了解了 Flash運動動畫的制作,作品更加完善了, 老師為你們高興!繼續(xù)努力喲!第十四課引導動畫展風采教學目標通過觀看引導動畫安全,了解引導動畫,制作簡單的引導動畫,達到以下 目標:1.知道引導層的作用。2.學會制作簡單的引導
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