七年級(jí)歷史下冊(cè) 第八學(xué)習(xí)主題 第10課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)教案 川教版

1、第10課 明清專制集權(quán)的加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)一、識(shí)記與理解：了解清朝統(tǒng)治者加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施，理解廠衛(wèi)制度、軍機(jī)處設(shè)立的實(shí)質(zhì)及八股取士和文字獄的影響。二、能力與方法：通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容，概述八股取士包括大三個(gè)方面，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀歸納和概括能力；通過明清兩代內(nèi)閣制作用的比較，培養(yǎng)學(xué)生的比較分析能力，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)比歷史現(xiàn)象的方法。三、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過對(duì)明清時(shí)期加強(qiáng)專制集權(quán)統(tǒng)治的了解，認(rèn)識(shí)這是我國(guó)封建制度漸趨衰落的表現(xiàn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷史發(fā)展規(guī)律的教育；認(rèn)識(shí)八股取士制度的特點(diǎn)及其對(duì)文化發(fā)展的阻礙作用，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：明朝的八股取士和清朝的文字獄2、難點(diǎn)：

2、清朝設(shè)立軍機(jī)處、八股取士教學(xué)方法：講述、討論、閱讀歸納教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)明朝的建立與君權(quán)的加強(qiáng) 建時(shí)間：1368年初1、明朝的建立 建立者：朱元璋 （明太祖） 稱帝地點(diǎn)：應(yīng)天（南京） 年 號(hào):洪武 廢除丞相制取消中書省2、明朝加強(qiáng)君權(quán)的措施 設(shè)立內(nèi)閣 利用廠衛(wèi)制度進(jìn)行恐怖統(tǒng)治二、導(dǎo)入新課：我們了解了明朝的建立和加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，接下來(lái)我們共同去了解清朝的建立和軍機(jī)處的設(shè)置。三、講解新課：（一）清朝的建立和軍機(jī)處的設(shè)置1、清朝建立女真族的歷史介紹（1115年，女真族完顏阿骨打在會(huì)寧建立金朝，1125年滅遼，1127年滅北宋。）努爾哈赤建立后金政權(quán)，皇太極盛京稱帝并向明朝展開進(jìn)攻。（介紹：改女真

3、族為滿洲，改國(guó)號(hào)后金為清，是為了緩和民族矛盾。）明朝階級(jí)矛盾導(dǎo)致李自成等農(nóng)民起義（建立大順政權(quán)），并于1644年攻占北京，明朝滅亡。清軍入關(guān)（1644年），順治帝遷都北京，并最終統(tǒng)一全國(guó)。建立又一個(gè)少數(shù)民族統(tǒng)治全國(guó)的政權(quán)。2、軍機(jī)處的設(shè)置 背景：沿襲明朝的制度，議政王大臣會(huì)議制約了內(nèi)閣權(quán)利，影響皇權(quán)。建立：雍正設(shè)立；乾隆加大權(quán)利。 實(shí)質(zhì)：軍機(jī)處成為清朝皇帝專權(quán)的重要工具。（閱讀小字部分說(shuō)說(shuō)軍機(jī)的任務(wù)：跪著記錄皇帝的“圣旨”，然后傳達(dá)下去?！保┦够实鄣臋?quán)利達(dá)到頂峰。（二）明清的八股取士和文字獄1、八股取士目的：為了加強(qiáng)思想控制考試內(nèi)容：A、題目選自四書、五經(jīng)；B、格式呆板固定；C、內(nèi)容必須遵循朱

4、熹的四書集注的觀點(diǎn)。八股取士的危害著名思想家顧炎武沉痛地說(shuō)：“八股文的毀滅文化，等于秦始皇的焚書坑儒！八股文的敗壞人才，卻比秦始皇在咸陽(yáng)郊外坑儒還厲害！”這深刻地揭露了八股取士的危害。八股取士說(shuō)明了科舉制到明朝時(shí)已趨于僵化（無(wú)個(gè)人見解、毫無(wú)創(chuàng)造精神），這是明朝在思想文化方面加強(qiáng)君權(quán)的重要表現(xiàn)。危害：八股取士從內(nèi)容到形式完全禁錮了讀書人的頭腦<思想>，使其沒有新的創(chuàng)建，最終成為封建君主的忠實(shí)奴仆，阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展讀圖“舉子看榜”分析舉子心態(tài)。中榜者：手舞足蹈 落榜者：垂頭喪氣 旁人：羨慕 （知識(shí)分子在八股取士的影響下醉心于功名的心態(tài)）2、文字獄什么是文字獄統(tǒng)治者刻意挑剔文

5、字的所謂錯(cuò)誤而興起的大獄文字獄何時(shí)最為厲害清朝看教材小字和視頻文字獄，同桌討論文字獄的危害。危害：A、殘酷的文字獄使無(wú)數(shù)無(wú)辜的人死于冤獄；B、文字獄嚴(yán)重地阻礙了我國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展。（文字獄是封建專制統(tǒng)治在思想文化上的表現(xiàn)。）秦朝的焚書坑儒、明清時(shí)期的八股文和文字獄有什么相同? 都是統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的措施；都鉗制了人們的思想，破壞并阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展。后金的建立（時(shí)間、建立者）皇太極改女真族為滿洲及改國(guó)號(hào)為清 1644年清軍入關(guān)順治帝遷都北京統(tǒng)治全國(guó)軍機(jī)處的設(shè)置（設(shè)置、加強(qiáng)、實(shí)質(zhì)）四、課堂小結(jié)：清朝的建立與軍機(jī)處的設(shè)置 什么是八股取士（題目、格式、內(nèi)容）八股取士的危害什么是文

6、字獄文字獄的危害 明清的八股取士和文字獄明清采取措施加強(qiáng)了封建專制集權(quán)，但是阻礙了社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，這說(shuō)明我國(guó)封建制度逐漸衰落。 四、課堂小練：1、1368年，朱元璋在哪里稱帝，建立了明朝（ ）A.東京  B.應(yīng)天  C.北京  D.上京2、下列哪一項(xiàng)不是明朝統(tǒng)治者加強(qiáng)中央集權(quán)的措施（ ）A.建立廠衛(wèi)制度   B.實(shí)行八股取士 C. 建立軍機(jī)處   D.大興文字獄3、清朝是由哪個(gè)少數(shù)民族建立的（ ）A.蒙古族  B.黨項(xiàng)族  C.契丹族  D.女真族 4、清軍入關(guān)是在哪一年（ ）A.1616年   B.1636年  C.1644年  D.1661年5、八股取士最早開始于哪一個(gè)朝代（ ）A.唐朝   B.宋朝   C.明朝   D.清朝6、下列哪些措施嚴(yán)重阻礙了我國(guó)文化的發(fā)展（ ）科舉制度的創(chuàng)立 鑒真東渡 八股取士文字獄A.  B.   C.  D.7、明朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)君權(quán)采取了哪些重要