全等三角形的判定HL練習(xí)題_第1頁
全等三角形的判定HL練習(xí)題_第2頁
全等三角形的判定HL練習(xí)題_第3頁
全等三角形的判定HL練習(xí)題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、直角三角形全等HL【典型例題】A例1 如圖,B、E、F、C在同一直線上,AEBC,DFBC,AB=DC,BE=CF,試判斷AB與CD的位置關(guān)系.CDFEB例2 已知 如圖,ABBD,CDBD,AB=DC,求證:ADBC.ADBCAEBCD例3 公路上A、B兩站(視為直線上的兩點)相距26km,C、D為兩村莊(視為兩個點),DAAB于點A,CBAB于點B,已知DA=16km,BC=10km,現(xiàn)要在公路AB上建一個土特產(chǎn)收購站E,使CD兩村莊到E站的距離相等,那么E站應(yīng)建在距A站多遠(yuǎn)才合理?例4 如圖,AD是ABC的高,E為AC上一點,BE交AD于F,具有BF=AC,F(xiàn)D=CD,試探究BE與AC的

2、位置關(guān)系.ABDCEFABEDFC例5 如圖,A、E、F、B四點共線,ACCE、BDDF、AE=BF、AC=BD,求證:ACFBDE.【經(jīng)典練習(xí)】 1在RtABC和RtDEF中,ACB=DFE=,AB=DE,AC=DF,那么RtABC與RtDEF (填全等或不全等)ACDB 2如圖,點C在DAB的內(nèi)部,CDAD于D,CBAB于B,CD=CB那么RtADCRtABC的理由是( )ASSSB. ASAC. SASD. HLBCDFAE 3如圖,CEAB,DFAB,垂足分別為E、F,ACDB,且AC=BD,那么RtAECRtBFC的理由是( ).ASSSB. AASC. SASD. HL 4下列說法

3、正確的個數(shù)有( ). 有一角和一邊對應(yīng)相等的的兩個直角三角形全等; 有兩邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等; 有兩邊和一角對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等; 有兩角和一邊對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等. A1個B. 2個C. 3個D. 4個 5過等腰ABC的頂點A作底面的垂線,就得到兩個全等三角形,其理由是 .ABMC 6如圖,ABC中,C=,AM平分CAB,CM=20cm,那么M到AB的距離是( )cm. 7在ABC和中,如果AB=,B=,AC=,那么這兩個三角形( ). A全等B. 不一定全等 C. 不全等D. 面積相等,但不全等ACDB 8如圖,B=D=,要證明ABC與ADC全等,還需要補充的條件

4、是 .ADBENC 9如圖,在ABC中,ACB=,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且ADMN于D,BEMN于E,求證:DE=AD+BE.ABCDEF 10如圖,已知ACBC,ADBD,AD=BC,CEAB,DFAB,垂足分別為E、F,那么,CE=DF嗎?談?wù)勀愕睦碛?AEDBC 11如圖,已知AB=AC,ABBD,ACCD,AD,BC相交于點E,求證:(1)CE=BE;(2)CBAD.提高題型:1.如圖,ABC中,D是BC上一點,DEAB,DFAC,E、F分別為垂足,且AE=AF,試說明:DE=DF,AD平分BAC.2.如圖,在ABC中,D是BC的中點,DEAB,DFAC,垂足分別是E、F,且DE=DF,試說明AB=AC. ADCBFE3.如圖,AB=CD,DFAC于F,BEAC于E,DF=BE,求證:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論