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文檔簡介
1、第課第課中外的交往與沖突中外的交往與沖突鄭鄭 和和 下下 西西 洋洋 鄭和下西洋鄭和下西洋的的“西洋西洋”,指的是,指的是今天的什么地方?今天的什么地方?鄭和遠(yuǎn)航的目的鄭和遠(yuǎn)航的目的是什么?是什么?榜葛剌榜葛剌占城占城劉家港劉家港紅海沿岸紅海沿岸非非洲洲東東岸岸一、鄭和下西洋一、鄭和下西洋3、概況、概況紅海沿岸紅海沿岸非洲東岸非洲東岸印度洋印度洋劉家港劉家港南海南海東海東海馬六甲海峽馬六甲海峽鄭和的船隊可能到過哪些鄭和的船隊可能到過哪些國家和地區(qū)?國家和地區(qū)?觀察下列一組郵票觀察下列一組郵票鄭鄭 和和 下下 西西 洋洋鄭和下西洋所經(jīng)之地柬埔寨鄭和下西洋所經(jīng)之地泰國鄭和下西洋所經(jīng)之地印度鄭和下西
2、洋所經(jīng)之地越南歸仁鄭和在航海的途中會遇到哪些危險?鄭和在航海的途中會遇到哪些危險?鄭鄭 和和 下下 西西 洋洋危危險險巨大的風(fēng)浪,惡劣的海上天氣。巨大的風(fēng)浪,惡劣的海上天氣。海上迷路的可能海上迷路的可能缺少淡水食物等海上物資缺少淡水食物等海上物資在海上可能遇到來自敵對力量在海上可能遇到來自敵對力量的攻擊(海盜等)的攻擊(海盜等)面對諸多困面對諸多困難,鄭和最終成難,鄭和最終成功七下西洋的功七下西洋的原因有幾點?原因有幾點?1 .1 .明朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛;明朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛;2 .2 .造船水平的高超;造船水平的高超;3 .3 .航海技術(shù)的掌握;航海技術(shù)的掌握;4 .4 .指南針
3、的使用;指南針的使用;5 .5 .天文、地理知識的積累;天文、地理知識的積累;6 .6 .有偉大的航海家鄭和;有偉大的航海家鄭和;7 .7 .優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的船長、水手通優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的船長、水手通 力合作等。力合作等。鄭鄭 和和 下下 西西 洋洋成功原因成功原因 鄭和的遠(yuǎn)航,表現(xiàn)了中國人民大無畏的英雄鄭和的遠(yuǎn)航,表現(xiàn)了中國人民大無畏的英雄氣概。他是中國歷史上第一位,也是最偉大的航氣概。他是中國歷史上第一位,也是最偉大的航海家。他的輝煌業(yè)績,是整個中華民族的驕傲海家。他的輝煌業(yè)績,是整個中華民族的驕傲 。 鄭和的遠(yuǎn)航促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交鄭和的遠(yuǎn)航促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系
4、。流和友好關(guān)系。鄭和下西洋的遠(yuǎn)航特點鄭和下西洋的遠(yuǎn)航特點:規(guī)模大規(guī)模大;歷時長歷時長;次數(shù)多次數(shù)多;航程遠(yuǎn)航程遠(yuǎn);到達(dá)國家多到達(dá)國家多.1.是明朝前期國力的強(qiáng)盛;是明朝前期國力的強(qiáng)盛;2.是造船技術(shù)的發(fā)達(dá);是造船技術(shù)的發(fā)達(dá);3.是指南針在遠(yuǎn)洋航海中的廣是指南針在遠(yuǎn)洋航海中的廣泛運用;泛運用;4.是鄭和個人吃苦耐勞的英雄是鄭和個人吃苦耐勞的英雄氣概和勇于探索的精神。氣概和勇于探索的精神。 鄭和下西洋盛況表鄭和下西洋盛況表14051433年年先后先后7次次最大的海船長最大的海船長44丈,寬丈,寬18丈丈每次航行大小船只有每次航行大小船只有200多艘多艘每次出海每次出海2.72.8萬人萬人到過亞非三
5、十多個國家和地區(qū),到過亞非三十多個國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸1492年,意大利人哥倫布率領(lǐng)西班牙船隊橫渡大年,意大利人哥倫布率領(lǐng)西班牙船隊橫渡大西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。西洋,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。1497年,葡萄牙人達(dá)伽馬乘船繞過非洲南端的好年,葡萄牙人達(dá)伽馬乘船繞過非洲南端的好望角,第二年抵達(dá)印度西海岸。望角,第二年抵達(dá)印度西海岸。1519年,葡萄牙人麥哲倫率領(lǐng)西班牙船隊經(jīng)南美年,葡萄牙人麥哲倫率領(lǐng)西班牙船隊經(jīng)南美洲南端的海峽進(jìn)入太平洋。洲南端的海峽進(jìn)入太平洋。時間最早時間最早人數(shù)最多人數(shù)最多船數(shù)最多船數(shù)最多鄭和的航海與歐洲航海家的航海比較表鄭和的航海與
6、歐洲航海家的航海比較表船只最大船只最大范圍最廣范圍最廣次數(shù)最多次數(shù)最多戚繼光抗倭戚繼光抗倭閱讀課文,思考:閱讀課文,思考:1 1、“倭寇倭寇”是什么人?是什么人?2 2、“戚家軍戚家軍”是什么樣的軍隊?是什么樣的軍隊?3 3、戚繼光抗擊倭寇的歷史事實?、戚繼光抗擊倭寇的歷史事實?4 4、為什么戚繼光被稱為民族英雄、為什么戚繼光被稱為民族英雄?5、為什么戚繼光抗擊倭寇能取得勝利?為什么戚繼光抗擊倭寇能取得勝利?想一想:想一想:戚繼光抗倭為什么能夠取戚繼光抗倭為什么能夠取得勝利?得勝利?戚戚 繼繼 光光 抗抗 倭倭1.1.他進(jìn)行的抗倭斗爭是他進(jìn)行的抗倭斗爭是正義的事業(yè)正義的事業(yè), ,符符合人民的利
7、益合人民的利益 ;2.2.他帶領(lǐng)的他帶領(lǐng)的戚家軍作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)戚家軍作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明明;3.3.與其他愛國軍民與其他愛國軍民團(tuán)結(jié)合作團(tuán)結(jié)合作。4.4.戚繼戚繼光卓越的光卓越的軍事韜略和指揮才能軍事韜略和指揮才能 為什么說戚繼光是我國古代的民族英雄?你認(rèn)為他有哪些高尚的品質(zhì)值得我們?yōu)槭裁凑f戚繼光是我國古代的民族英雄?你認(rèn)為他有哪些高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)?戚戚 繼繼 光光 抗抗 倭倭封侯非我意,封侯非我意,但愿海波平,但愿海波平,戚繼光戚繼光1.1.戚繼光決心將自己一生和抗倭事業(yè)結(jié)合起來,為戚繼光決心將自己一生和抗倭事業(yè)結(jié)合起來,為國家為民族做出貢獻(xiàn)的決心,戚繼光能國家為民族做出貢獻(xiàn)的決
8、心,戚繼光能在國家安危在國家安危之時立下遠(yuǎn)大志向,挺身而出,時刻以國家安危為之時立下遠(yuǎn)大志向,挺身而出,時刻以國家安危為己任己任的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。 2.2.戚繼光為戚繼光為驅(qū)逐倭患,保衛(wèi)海防,救百姓于水火,驅(qū)逐倭患,保衛(wèi)海防,救百姓于水火,而并非追求個人的功名而并非追求個人的功名的崇高品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。的崇高品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。(1 1)戚繼光)戚繼光以天下為己任以天下為己任,捍衛(wèi)中華民族的捍衛(wèi)中華民族的正義利益正義利益。(2 2)戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍同倭寇進(jìn)行了英勇)戚繼光領(lǐng)導(dǎo)的戚家軍同倭寇進(jìn)行了英勇的戰(zhàn)斗并取得勝利,抗擊了外來侵略,捍衛(wèi)的戰(zhàn)斗并取得勝利,抗擊了外來
9、侵略,捍衛(wèi)了祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。了祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。 所以說戚繼光是中華民族的民族英雄所以說戚繼光是中華民族的民族英雄“遙知夷島浮天際,未敢忘危負(fù)年華。遙知夷島浮天際,未敢忘危負(fù)年華?!北磉_(dá)了表達(dá)了戚繼光為國家,為民族做貢獻(xiàn)的決心。在國家戚繼光為國家,為民族做貢獻(xiàn)的決心。在國家危難之時挺身而出救國救民的精神值得我們學(xué)危難之時挺身而出救國救民的精神值得我們學(xué)習(xí)習(xí)?!胺夂罘俏乙猓负2ㄆ椒夂罘俏乙?,但愿海波平”表明戚繼光驅(qū)除倭表明戚繼光驅(qū)除倭寇、保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火,并非追求個人寇、保衛(wèi)海防、拯救百姓于水火,并非追求個人功名的崇高品質(zhì)。功名的崇高品質(zhì)。戚戚 繼繼 光光 抗抗 倭倭葡萄牙
10、占據(jù)澳門閱讀課文,思考:1、西方殖民者何時侵入我國?2、葡萄牙用何種手段取得澳門居住權(quán)?澳澳 門門 被被 葡葡 萄萄 牙牙 強(qiáng)強(qiáng) 占占 的的 過過 程程1553年,葡萄牙人借年,葡萄牙人借口曝曬水浸貨物,強(qiáng)口曝曬水浸貨物,強(qiáng)行進(jìn)入澳門行進(jìn)入澳門1557年,葡萄牙通過年,葡萄牙通過賄賂明朝官員,取得賄賂明朝官員,取得在澳門的定居權(quán)在澳門的定居權(quán)19世紀(jì)五六十世紀(jì)五六十年代,葡萄牙人年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔先后侵占了氹仔島和路環(huán)島島和路環(huán)島1999年12月20日,澳門回歸祖國想一想:想一想:澳門的回歸說明了什么?澳門的回歸說明了什么?中國國力的強(qiáng)盛,國中國國力的強(qiáng)盛,國際地位的提高。際地位的提高。明朝前期明朝前期國力強(qiáng)盛國力強(qiáng)盛鄭和七下西洋鄭和七下西洋明中后期明中后期國勢衰落國勢衰落沖突沖突交往交往戚繼光抗倭戚繼光抗倭葡萄牙殖民者葡萄牙殖民者攫取在我國澳門攫取在我國澳門的居住權(quán)的居住權(quán)本課小結(jié)本課小結(jié)當(dāng)時處于封建社會的中國,在世界范當(dāng)時處于封建社會的中國,在世界范圍內(nèi)已經(jīng)由強(qiáng)盛逐漸轉(zhuǎn)向衰弱了圍內(nèi)已經(jīng)由強(qiáng)盛逐漸轉(zhuǎn)向衰弱了 。反反映映明朝前期國力強(qiáng),鄭和七次下西洋。明朝前期國力強(qiáng),
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