人教版二下語文期中測試題

1、人教版二年級語文下冊期中測試題 班級：_ 姓名：_ 得分：_一、我會看拼音，寫詞語。（8分） zhuàn lì gn qín zh shí rè nào（ ） （ ） （ ） （ ） shn w b làn yn bào ào sù（ ） （ ） （ ） （ )二、我能在帶點字正確的音節(jié)下面打“”。（13分） 華麗(huá huà) 旅行(xín hán) 形狀(zhuàn zuàn) 爽快(shn shun) 爭取(zhn zhn)

2、淺色(qi qin) 銀行(hán xín) 首都(du d) 背人(bi bèi)1用扇子扇（shnshàn）風很費力氣，于是人們發(fā)明了電風扇（shnshàn）。2在優(yōu)美的音樂（yuèlè）聲中，同學們快樂（yuèlè）地跳起舞來了。三、我會選擇正確的字填在（ ）里。（8分） 申 伸 棵 顆 言 信（ ）開 （ ）明 一（ ）樹 一（ ）豆 相（ ） 發(fā)（ ） （ ）手 （ ）請 一（ ）星 一（ ）草 語（ ） 書（ ） 臺 治 （ ）蟲 講（ ） 平（ ） （ ）病四、比一比，再組詞。（8分） 區(qū)(

3、 ) 作( ) 休( ) 驚( ) 巨( ) 做( ) 體( ) 涼( ) 外( ) 吸( ) 所( ) 李( ) 處( ) 極( ) 訴( ) 季( )五、我能照樣子寫一寫。（13分） 1、例：許多 許許多多 開 心 _ 認 真 _ _ _ 漂 亮 _ 急 忙 _ _ _2、我會變，變成新字后再組詞，要看仔細哦。（9分）加一加，例：夫（膚）（皮膚）令（）（）因（）（）乃（）（）減一減，例：哄（共）（一共）濤（）（）溝（）（）蟬（）（）換一換，例：芬（紛）（紛飛）渴（）（）坡（）（）特（）（）六、我會寫意思相反的詞語。（8分） 快（ ） 退（ ） 難過（ ） 熱鬧（ ） 多（ ） 黑（ ） 彎

4、曲（ ） 熱情（ ） 七將下列詞語補充完整。(20分) （ ）撲鼻 （ ）輝煌 （ ）一新 （ ）多彩 燈光（ ） 光彩（ ） 華燈（ ） 湖水（ ） 名勝（ ） 樹木（ ） 風光（ ） 群山（ ） ( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( )八、我會連。（8分）1 唱 電腦 穿著 皮包 做 圖案 拿著 皮衣 學 京戲 吃著 月亮 拼 作業(yè) 看著 月餅2 美麗的 石頭 認認真真地 過年 干凈的 北京 急急忙忙地 說話 快樂的 小鳥 開開心心地 上課 奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路九、我能把下面的詞

5、語排成一句通順的話。（6分）例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子 許多小伙子在草原上騎馬。 1五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風 _2你的 是 文具盒 這個 嗎 _3生命力 多么 小草的 啊 頑強_十、我會給句子加上正確的標點。（4分）1窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ ）2明天你能和我一起去小剛家嗎（ ）3天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看?。?）4我的書包里有語文書、數(shù)學書、音樂書（ ）十一、我能照樣子寫句子。（4分）例：劉剛是我的好朋友。我的好朋友是劉剛。1王丁丁是我們班的勞動委員。_2我的媽媽是張華。_十二、我能照樣子把句子寫得更生動。（4分）例：小猴子吃起葡萄來。 小猴子大口大

6、口地吃起葡萄來。1老師在批改作業(yè)。_2花園里有許多花。_十三、默寫古詩（6分） 草 _ _ 十四、按課文內(nèi)容填空。（12分）(1) 我們幾個孩子，_棉襖_家門，奔向_去_春天。(2)兒童急走追黃蝶，_。(3) 背著年邁的_， _路上的荊棘，瞧，那花瓣上_的_，就是他灑下的_。(4) 阿切爾發(fā)明了_。 十五、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。（15分）提起啄木鳥，人人都熟悉。它是著名的樹醫(yī)生，樹見了它都會笑。啄木鳥除蟲的本領可大了！它的身上有許多法寶。它有一個鑿子嘴，又尖又長，能鑿開堅硬的樹皮。它有一條鉤子舌，能把舌頭插入樹皮，鉤出害蟲。它有兩只隔木耳，藏在木質里的害蟲有一絲聲音也逃不了它的耳朵，它會聞聲啄破樹皮，捉拿潛敵，而且百發(fā)百中。它還有一對鐵勾爪，別看它腿短，卻十分剛勁有力，一上樹就能將樹干抓得牢牢的。憑著這些法寶，啄木鳥每日吃蟲1900只左右。它救活了多少病樹啊，真是了不起的蟲大將軍。1短文中的“除蟲大將軍”是_（2