浙大附中學(xué)生課題研究報(bào)告4：中國(guó)茶葉博物館茶文化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1、中國(guó)茶葉博物館茶文化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)2011.12-2011.2浙江大學(xué)附屬中學(xué) 高一（6）班指導(dǎo)師：施永忠組長(zhǎng)：孫瑜第一執(zhí)筆人：孫瑜組員：杜盈盈、張亦然、何胤呈、胡逸倫中國(guó)茶葉博物館茶文化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)【內(nèi)容摘要】茶，是中華民族的舉國(guó)之飲。發(fā)于神農(nóng)，聞?dòng)隰斨芄?，興于唐朝，盛于宋代。中國(guó)茶文化糅合了中國(guó)儒、道、佛諸派思想，獨(dú)成一體，是中國(guó)文化中的一朵奇葩，芬芳而甘醇。我們結(jié)合杭州市開(kāi)展的第二課堂活動(dòng)，對(duì)地處龍井山間的中國(guó)茶葉博物館進(jìn)行了實(shí)地考察，采取了問(wèn)卷調(diào)查、采訪等形式，完成了一項(xiàng)利用中國(guó)茶葉博物館開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案。課題成果不僅有利于學(xué)生了解更多有關(guān)茶文化的知識(shí)，對(duì)于第二課堂的順

2、利開(kāi)展也具有重要的指導(dǎo)意義?！娟P(guān)鍵詞】第二課堂 中國(guó)茶葉博物館 茶文化學(xué)習(xí) 活動(dòng)方案【背景和目的以及主導(dǎo)思想】第二課堂是為豐富學(xué)生課外知識(shí)、體驗(yàn)生活、寓教于樂(lè)所提供場(chǎng)所和活動(dòng)方式，市政府正在大力推廣該項(xiàng)活動(dòng)，努力為我們提供了便捷的條件。學(xué)校也在推廣這項(xiàng)活動(dòng)，但根據(jù)我們?cè)?012年1月21日網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，大約有27%的同學(xué)都是抱著應(yīng)付的態(tài)度去完成學(xué)校布置的活動(dòng)作業(yè)，十分快速的進(jìn)場(chǎng)館，隨便看兩眼，甚至是不看，就直接出來(lái)了。這樣第二課堂活動(dòng)這樣設(shè)置出來(lái)，大量的場(chǎng)館實(shí)行免費(fèi)門(mén)票的措施又有什么用呢？這項(xiàng)活動(dòng)的益處如何發(fā)揮到最大呢？這正是我們所思考的。所以我們活動(dòng)組就從這個(gè)方向進(jìn)發(fā)，在這基礎(chǔ)上，本

3、著同學(xué)興趣，我們決定開(kāi)展關(guān)于第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究。中國(guó)茶葉博物館是我國(guó)唯一的以茶和茶文化為主題的國(guó)家級(jí)專題博物館。坐落于風(fēng)景秀麗的西湖龍井茶鄉(xiāng),館內(nèi)粉墻、紅瓦、綠樹(shù)與周?chē)啻洳鑸@相映成趣，呈現(xiàn)出淳樸、清新、回歸自然的田園風(fēng)光，該館于1991年正式對(duì)外開(kāi)放以來(lái)，參觀人數(shù)已過(guò)百萬(wàn)。我們研究這個(gè)課題的根據(jù)在于對(duì)中國(guó)茶葉博物館進(jìn)行實(shí)地考察，參觀學(xué)習(xí)，然后整理設(shè)計(jì)出兩套初期的場(chǎng)館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)方案。接著進(jìn)行活動(dòng)方案驗(yàn)證，邀請(qǐng)游客按照我們?cè)O(shè)計(jì)出的初期活動(dòng)方案來(lái)游覽場(chǎng)館，就一些具體問(wèn)題進(jìn)行解決和修改。這一過(guò)程結(jié)束后，修訂出我們的活動(dòng)方案完成稿，即該課題的結(jié)論。【過(guò)程和方法】一、查找資料通過(guò)“百度地圖”，查找

4、到了中國(guó)茶葉博物館的地址，西湖區(qū)龍井鄉(xiāng)雙峰村龍井路88號(hào)。附近的公交車(chē)站有“雙峰-公交車(chē)站”（途徑此站的公交車(chē)有：27路、Y3路）、“毛家埠”（途徑此站的公交車(chē)有：27路、Y2、Y3、Y3區(qū)間、Y6上行線、Y6下行線）。中國(guó)茶葉博物館開(kāi)放時(shí)間：10月8日至4月30日8:30-16:30;5月1日至10月7日9:00-17:00（周一為閉館日，展覽不對(duì)公眾開(kāi)放，節(jié)假日除外），節(jié)假日照常開(kāi)放。圖表1在百度地圖上找到的中國(guó)茶葉博物館位置圖表2在茶博官網(wǎng)上找到的中國(guó)茶葉博物館位置二、實(shí)地調(diào)查第一次實(shí)地考察2012年2月1日星期三，我小組成員在杭州岳廟集合后乘坐27路公交車(chē)前往中國(guó)茶葉博物館，在“雙峰（

5、茶葉博物館）”站下車(chē)后，眼前是大片的茶樹(shù)，小橋流水，令人心曠神怡。3分鐘的步行后我們到達(dá)了中國(guó)茶葉博物館（以下簡(jiǎn)稱“茶博”）。【12：30】走進(jìn)博物館，首先帶給人的是震驚：它沒(méi)有圍墻。一般博物館給人的感覺(jué)都是莊嚴(yán)肅穆的，有一種泱泱經(jīng)典文化的架子。但茶葉博物館整個(gè)地打通了圍欄和圍墻，僅在需要阻隔的地帶，密植帶刺植物，既通透又有效阻攔，營(yíng)造出一個(gè)“館在茶間、茶在館內(nèi)”的生態(tài)型無(wú)圍墻博物館，它仿佛在告訴人們：我們沒(méi)有門(mén)檻，我們歡迎每位客人的到來(lái)。 沒(méi)有圍墻的博物館，卻是一個(gè)茶文化氛圍相當(dāng)濃淳的休閑景區(qū)，處處彰顯了人文主題和茶文化韻味，以獨(dú)具江南風(fēng)味的園林藝術(shù)和博大精深的茶文化專題展示吸引著廣大茶文化

6、愛(ài)好者和中外游客。我們的行程由陳列大樓開(kāi)始。走進(jìn)陳列大樓的序廳，頓時(shí)被淙淙水聲吸引，只見(jiàn)一面水幕從十米高處徐徐而下，一潮春水浸潤(rùn)著偌大一個(gè)綠色的 “茶”字，顯得格外清亮醒目，真是“精茗蘊(yùn)香，借水而發(fā)，無(wú)水不可與論茶也”。水幕之下，假山盆景郁郁蔥蔥。這動(dòng)靜結(jié)合的設(shè)計(jì)，象征著中華茶文化之源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，詮釋了茶與水、自然與人的親和關(guān)系，突出了展覽的主題。茶博有自配的講解人員，服務(wù)查詢臺(tái)的工作人員也十分細(xì)心，給我們以安適的感覺(jué)?！?2:40】進(jìn)入茶史廳，這里展示了古茶樹(shù)的分布、唐前至清朝中國(guó)茶道的發(fā)展歷史。茶是中國(guó)對(duì)人類、對(duì)世界文明所作的重要貢獻(xiàn)之一。中國(guó)是茶樹(shù)的原產(chǎn)地，是最早發(fā)現(xiàn)和利用茶葉的國(guó)家。

7、60;茶業(yè)和茶文化是由茶的飲用開(kāi)始的。幾千年來(lái)，隨著飲茶風(fēng)習(xí)不斷深入中國(guó)人民的生活，茶文化在我國(guó)悠久的民族文化長(zhǎng)河中不斷豐厚和發(fā)展起來(lái)，成為東方傳統(tǒng)文化的瑰寶。近代茶文化又以其獨(dú)特的風(fēng)采，豐富了世界文化。唐的茶早期發(fā)展、宋代斗茶、承上啟下的元代、返璞歸真的明代、走向世俗的繁華清代，每一時(shí)期的介紹都十分詳細(xì)，“宋代斗茶”一景也是惟妙惟肖，每一種展品都有它們背后的故事。館廳內(nèi)還播放著通俗易懂的茶史動(dòng)畫(huà)，相信也能使不少人感興趣。【13:05】歷史到頭，我們穿過(guò)擺放著四桶制茶機(jī)器的游廊，進(jìn)入了茶萃廳。剛進(jìn)門(mén)，我們就被眼前的景象震撼了，上百種茶葉被整齊地?cái)[置在格子間。中國(guó)產(chǎn)茶歷史悠久，產(chǎn)茶區(qū)域遼闊，在漫

8、長(zhǎng)的生活實(shí)踐中，中國(guó)茶人積累了豐富的茶葉采制經(jīng)驗(yàn)。歷經(jīng)數(shù)千年的發(fā)展，產(chǎn)生了花樣繁多，品類各異的名茶。以至茶人常說(shuō)：“茶葉學(xué)到老，茶名記不了。”且制法之精、質(zhì)量之優(yōu)、風(fēng)味之佳令人嘆為觀止。時(shí)至今日，其工藝日臻完美、精湛，品種更是爭(zhēng)奇斗艷、芳香四溢。根據(jù)制造方法的不同和品質(zhì)上的差異，系統(tǒng)和合理地分為六大茶類綠茶、紅茶、青茶（烏龍茶）、黃茶、白茶、黑茶，及再加工茶類花茶、緊壓茶、萃取茶等。每類茶前都有一臺(tái)講解話機(jī)，可以選擇中英文收聽(tīng)不同種茶葉的講解。同時(shí)在開(kāi)放區(qū)還陳列著各種緊壓茶，有金瓜茶、筍殼茶、七子餅茶、方磚茶、茯磚茶等等，小的直徑不過(guò)一、二厘米，大的直徑竟超過(guò)一米。只要觀眾有興趣，就可以用手去

9、觸摸，甚至可以用嗅覺(jué)去感受它的香味。游客還可以在廳內(nèi)進(jìn)行摳像取景拍照留念，之前有不少游客都取了茶田、茶博之景，十分具有紀(jì)念意義。【13:23】走出茶萃廳，我們向游廊另一頭走去，我們又在游廊中發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)微型茶葉通用炒制機(jī)。廊下是涓涓流水，幾尾紅魚(yú)，又給整個(gè)博物館增了幾分詩(shī)意。接下去我們進(jìn)入的是茶事廳，這個(gè)館廳主要詳細(xì)介紹了茶葉的形態(tài)、生長(zhǎng)條件、采摘與制作等。茶,自神農(nóng)最初發(fā)現(xiàn)和利用以來(lái),在中國(guó)歷史上已吟詠了幾千年之久."開(kāi)門(mén)七件事,柴米油鹽醬醋茶。"這句古老的俗語(yǔ),道出了茶與中國(guó)人民的不解之緣。關(guān)于茶事, 歷代茶人進(jìn)行了無(wú)數(shù)次探索和嘗試。自陸羽茶經(jīng)問(wèn)世,茶事方大行其道。古往今

10、來(lái)，茶之種、之制、之器、之藏、之飲、之用各有其術(shù)，各有其道，各有其情。在茶事廳，開(kāi)放的陳列再一次讓觀眾有機(jī)會(huì)去感覺(jué)茶葉的全部，從茶樹(shù)的種子、枝干到果實(shí)；從一片葉子到可口的茶飲料只要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，各類茶葉適宜的沖泡時(shí)間、茶葉用量、茶與水的比例等知識(shí)一目了然?！叭袌D”形象地說(shuō)明了茶圣陸羽在茶經(jīng)里提出的，“魚(yú)眼、蟹眼、騰波鼓浪”的“三沸”之說(shuō)。我們還通過(guò)觸屏電腦學(xué)習(xí)了不同種類茶葉的泡制并獲得了滿分的好成績(jī)，旁邊的仿古木桌上擺放著一套茶具，背景墻上投影著美麗的龍井山風(fēng)光，使人感覺(jué)身臨其境。慢慢向前走，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很Q的“巧手工坊”，里面有拼圖和茶謎游戲，而邊上的“茶之藝”“茶之緣”板塊都是通過(guò)投影感應(yīng)

11、翻頁(yè)閱讀的，只要手在空氣中一揮，書(shū)本和卷軸就會(huì)翻頁(yè)下拉，為閱讀平添樂(lè)趣。開(kāi)館以來(lái)，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、知名人士、國(guó)外元首和國(guó)際友人先后視察、訪問(wèn)過(guò)茶博。世界各地，社會(huì)各階層的參觀者為茶博留下了墨寶。中國(guó)茶葉博物館以茶會(huì)友，以茶聯(lián)誼，茶結(jié)情緣，甘傳天下。這些全部被記載在了這兩個(gè)板塊中?？傮w來(lái)看，茶事廳是陳列大樓中亮點(diǎn)最多的廳館?！?3:55】登上二樓，我們?cè)跇翘蓍g看到大得令人咋舌的巨型茶磚，拾級(jí)而上我們進(jìn)入了茶具廳。古人云：“人無(wú)貴賤，家無(wú)貧富，飲食器具皆所必需?！弊詮牟柽M(jìn)入中國(guó)人的生活領(lǐng)域以來(lái)，茶無(wú)論是藥用、食用、飲用，都離不開(kāi)茶具。在人們利用茶葉的漫長(zhǎng)歲月中，作為器物文化體系，茶具的演變發(fā)展無(wú)不

12、與其保持著相依和承繼的關(guān)系。不同的歷史階段，不同的地區(qū)，不同的民族，由于飲茶習(xí)慣和飲茶方式的差異，所使用的茶具其材料、造型、工藝和稱謂皆有所不同，但使用起來(lái)無(wú)不得心應(yīng)手，視覺(jué)上也無(wú)不盡善盡美。正如常人所說(shuō)：“美食不如美器”。精美的茶具令人賞心悅目，其藝術(shù)價(jià)值往往會(huì)點(diǎn)化品茗給中國(guó)人所帶來(lái)的人生享受。踱步向前就像是在中國(guó)茶道歷史上走了一個(gè)來(lái)回，從唐以前都近代，每一種茶具都是一個(gè)發(fā)展，廳中還有一處小景名曰“書(shū)齋”，使我想到了“一杯春露暫留客，兩兩腋清風(fēng)幾欲仙”之句。【14:15】邊門(mén)出繼而進(jìn)入了茶俗廳。中國(guó)地域遼闊，歷史悠久，民族眾多，每一歷史階段、每一地域，有關(guān)于茶的風(fēng)俗習(xí)慣都是中國(guó)文化的重要組成

13、部分，她的形成和民族經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展密切相關(guān)，影響著各民族生活習(xí)俗的許多方面。茶俗廳介紹云南、四川、西藏、福建、廣東以及明清時(shí)期的飲茶方法和禮儀，反映中國(guó)豐富多彩的茶文化。酥油茶、烤茶、功夫茶、四川茶樓、徽商茶樓等幾處小景也讓我們了解了更多的民俗茶飲文化?！?4:30】 從出口下樓，穿過(guò)幾多曲折的走廊我們看到了一座古色古香的小樓，也就是鴻漸閣與貴賓室，繞至其后，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這里也有一個(gè)茶博的入口，細(xì)心的組員還發(fā)現(xiàn)地上的青磚上不同字體的“茶”字，原來(lái)這是雙香徑，腳下的路，一下子奪走了所有的視線。以天然石材鋪就的路面上出人意料地鑲嵌了來(lái)源于歷代碑石、拓片、名帖、名人書(shū)法、繪畫(huà)作品、陶瓷題記、摩崖石

14、刻中的100個(gè)“茶”字或“茶”的別稱（如荈、詫、荼、茗等），或行云流水，或渾厚蒼勁，或奔放不羈，或古趣盎然，人們不禁陶醉于這書(shū)法篆刻的藝術(shù)天堂里，既有書(shū)香墨韻，也聞到了濃濃的茶香，茶未至，香先到。我們看到了不遠(yuǎn)處嘉木苑（Tea plant garden），也就是茶葉種植地塊，到了春天的時(shí)候肯定是綠意盎然生機(jī)勃勃。焙香簃，顧名思義，肯定是烘焙茶葉的地方。不知不覺(jué)走完這條名為“雙香徑”的茶道，來(lái)到了茶博西北角，一條橫貫茶博，頗具茶韻的水系，成為茶博游覽的景觀軸，恰到好處地表現(xiàn)了“水為茶之母” 的主題，力現(xiàn)“茶”與“水”的交融關(guān)系。水系利用山勢(shì)，引進(jìn)錢(qián)塘江活水，從茶博的西北角一直貫通到東南角，與館外

15、山澗溪流相匯合，以經(jīng)天然瀑布長(zhǎng)年沖刷的天然大巖石駁岸，并在溪底鋪就一層鵝卵石，采用深潭蓄水、分層筑壩、涌泉、山澗、溪灘等處理手法，讓水流逐級(jí)而下，恰似九溪十八澗，形成疊水效應(yīng)?！?4:37】繼續(xù)向前走分別是中國(guó)國(guó)際茶文化交流中心、茶藝教室和臨時(shí)展廳。茶博的茶藝表演經(jīng)多年挖掘、整理，獨(dú)創(chuàng)了禪茶、西湖茶禮、文士茶、擂茶、工夫茶、農(nóng)家茶、日本茶道等近十個(gè)表演內(nèi)容，這些表演除接待前來(lái)參觀的游人外，幾年來(lái)多次前往北京、上海、廣州、福州、蘇州、山東及省內(nèi)市、縣地區(qū)表演，受到了廣泛的好評(píng)。中央電視臺(tái)的許多欄目，如“綜藝大觀”、“東方時(shí)空”等，中央教育臺(tái)、日本、法國(guó)、澳大利亞等國(guó)家級(jí)電視臺(tái)及北京、上海、天津、

16、廣州、浙江、武漢、山東等省市電視臺(tái)也都多次拍攝介紹了茶博的茶藝等內(nèi)容，為國(guó)際、國(guó)內(nèi)的茶葉和茶文化的研究與交流提供了廣闊的舞臺(tái)?！?5:30】安置于吉慶臺(tái)附近的圭表和日晷也引我們格外注目。雖為小品設(shè)置，其實(shí)是可以使用的。圭表和日晷均屬于我國(guó)流傳最古老的天文儀器，以太陽(yáng)為觀測(cè)目標(biāo)，根據(jù)測(cè)定日影長(zhǎng)度來(lái)確定時(shí)間的計(jì)時(shí)儀器。圭表和日晷對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)事生產(chǎn)極有幫助，而茶葉生產(chǎn)也是屬于農(nóng)耕文化的一部分，需要利用圭表和日晷來(lái)測(cè)定茶葉采摘的節(jié)氣和時(shí)間，體現(xiàn)了茶事的季節(jié)性要求。圭表和日晷的設(shè)置既有助于人們了解更多的天文知識(shí)，可以根據(jù)提示親自動(dòng)手測(cè)定時(shí)間和節(jié)氣，同時(shí)也將茶事活動(dòng)納入了一個(gè)完整的農(nóng)耕文化中來(lái)體現(xiàn)，顯現(xiàn)

17、了茶文化與農(nóng)耕文化的親密關(guān)系?！?5:35】通過(guò)路邊的樓梯我們向下而行，看到的是休閑體驗(yàn)區(qū)，但今日該場(chǎng)館關(guān)閉。再往里走就是學(xué)茶中心了。09年成立的學(xué)茶中心以“時(shí)尚快樂(lè)的有茶生活體驗(yàn)”為關(guān)注點(diǎn)，常年向國(guó)內(nèi)外來(lái)賓推出學(xué)茶課程，實(shí)現(xiàn)茶知識(shí)的體驗(yàn)。中國(guó)十大名茶品鑒、周六免費(fèi)文化課堂、學(xué)茶體驗(yàn)及茶文化研修培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)茶文化體驗(yàn)項(xiàng)目等服務(wù)項(xiàng)目深受游客喜愛(ài)?！?6：00】之后我們采訪了宣教處的梁靜老師，詢問(wèn)了一些有關(guān)問(wèn)題。結(jié)束后走回陳列大樓，本次活動(dòng)結(jié)束。另：1.人工講解收費(fèi)：15人以下20元、15人以上30元，第二課堂若組團(tuán)參觀則有提供免費(fèi)講解；2提供語(yǔ)言自動(dòng)講解機(jī)：有中、日、英、法、韓等五種語(yǔ)言，押金10

18、0元、租金20元，需憑借有效證件辦理租借手續(xù)；3茶博提供急救藥品、輪椅、嬰兒車(chē)、拐杖、公益?zhèn)恪?shū)報(bào)雜志閱讀等便民服務(wù)項(xiàng)目，貼心在細(xì)微處；4.茶博每一處指示牌都有中、英、日、韓等四種語(yǔ)言進(jìn)行指示說(shuō)明；5.呼叫出租車(chē)：28811111；投訴及物品遺失聯(lián)系電話：87964221。第二次實(shí)地考察2012年2月12日，我組對(duì)中國(guó)茶葉博物館陳列大樓的多媒體、手觸屏等互動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下：序廳：在服務(wù)臺(tái)有三個(gè)手觸屏，并且游客可在此租借語(yǔ)言自助講解導(dǎo)覽機(jī)；茶史廳：一臺(tái)液晶電視滾動(dòng)播放茶文化起源；茶萃廳：一臺(tái)互動(dòng)拍照機(jī)，一臺(tái)競(jìng)猜答題系統(tǒng)觸摸屏，9部講解話機(jī)；茶事廳：一臺(tái)液晶電視滾動(dòng)播放各代“三沸圖”的

19、介紹，一臺(tái)指導(dǎo)茶葉泡法的觸摸屏，“茶與健康”觸摸屏操作（可打印藥方，需一元硬幣），“茶之藝”投影卷軸、“茶之緣”投影書(shū)頁(yè)（都是通過(guò)投影感應(yīng)翻頁(yè)），關(guān)于“茶之出”世界茶葉出產(chǎn)國(guó)介紹的觸摸屏操作；茶俗廳：一臺(tái)液晶電視滾動(dòng)播放茶文化講座內(nèi)容，一臺(tái)茶俗廳內(nèi)容的觸摸屏。綜上，中國(guó)茶葉博物館陳列大樓內(nèi)共3臺(tái)液晶多媒體、5臺(tái)觸摸屏、9部講解話機(jī)、兩個(gè)投影感應(yīng)書(shū)頁(yè)/卷軸。三、方案設(shè)計(jì)【初步結(jié)論】·方案一：4-6人組方案活動(dòng)目的：參觀中國(guó)茶葉博物館學(xué)習(xí)茶文化進(jìn)而傳承中國(guó)茶文化。活動(dòng)時(shí)間：周二至周日上午12:30分至下午15:30分（盡量避開(kāi)節(jié)假日）?；顒?dòng)地點(diǎn)：中國(guó)茶葉博物館活動(dòng)人數(shù)：以小組為單位，4至

20、6人為以一小組為佳?；顒?dòng)準(zhǔn)備：帶上筆、紙、相機(jī)等一些可以記錄信息的物品，現(xiàn)金若干。交通方式：乘坐公交車(chē)或的士（景區(qū)節(jié)假日有單雙號(hào)限行故私家車(chē)不方便出行）場(chǎng)館參觀：場(chǎng)館內(nèi)部的參觀可以自由組織，我們給出參考參觀路線：早上9：30分左右小組集合，前往位于西湖區(qū)龍井鄉(xiāng)雙峰村雙峰村龍井路88號(hào)的中國(guó)茶葉博物館，車(chē)程一般為0.5-1小時(shí)左右，公交車(chē)27路、Y3路、Y3區(qū)間可以到達(dá)。10:00-11:40參觀陳列大樓。推薦順序?yàn)椋翰枋窂d茶萃廳（亮點(diǎn)：摳像取景拍照）茶事廳（亮點(diǎn)：通過(guò)觸屏電腦學(xué)習(xí)不同種類茶葉的泡制、投影感應(yīng)翻頁(yè)閱讀、巧手工坊的拼圖、茶謎游戲）茶具廳茶俗廳，了解中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，體味茶與

21、中國(guó)人民的不解之緣；11：45左右在嘉納餐廳用餐或在自帶食品在小橋流水邊、隨處可見(jiàn)石桌邊享用；12：15-12：45用餐后慢慢向陳列大樓后的走廊走，沿著雙香徑，游覽嘉木苑、焙香簃12：50-13:30觀覽圭表和日晷、吉慶臺(tái)，了解茶文化與農(nóng)耕文化密切關(guān)系，參觀臨時(shí)展廳、茶藝教室，感受中國(guó)茶文化的博大精深；13：35左右，游覽休閑體驗(yàn)區(qū)，感受茶文化的清新淡雅；14：00左右，前往學(xué)茶中心，可選擇進(jìn)行中國(guó)十大名茶品鑒（90mins，299元）、單種名茶體驗(yàn)式培訓(xùn)（30mins，199元）、任選兩種名茶體驗(yàn)式培訓(xùn)（60mins，269元），可免費(fèi)閱覽圖書(shū)，若是周六還有免費(fèi)茶文化講堂；學(xué)茶中心活動(dòng)結(jié)束后

22、，可前往品茗廳購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念茶品；拍照留念、組織回家。經(jīng)費(fèi)計(jì)算：交通方式上如果租賃自行車(chē)不用花費(fèi)，乘坐公交車(chē)的話一個(gè)小組大約16元至24元（視轉(zhuǎn)車(chē)情況）。場(chǎng)館內(nèi)的參觀是免費(fèi)的，不過(guò)學(xué)茶中心的學(xué)茶體驗(yàn)及文化研修培訓(xùn)需要收費(fèi)，費(fèi)用199-299元不等。 紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)屬于后期費(fèi)用，故不算入內(nèi)。綜上游覽經(jīng)費(fèi)大約在 215元至323元每小組。人均大約54元至79元。·方案二（10-15人茶文化體驗(yàn)）活動(dòng)地點(diǎn)：中國(guó)茶葉博物館活動(dòng)人數(shù)：10-15人活動(dòng)準(zhǔn)備：帶上筆、紙、相機(jī)等一些可以記錄信息的物品，現(xiàn)金若干。交通方式：乘坐公交車(chē)或的士，有條件的話也可選擇包車(chē)前往場(chǎng)館參觀：場(chǎng)館內(nèi)部的參觀可以自由組織，我們給

23、出參考參觀路線：早上9:00在固定地點(diǎn)集合，乘車(chē)前往位于西湖龍井雙峰村（龍井路88號(hào)）的中國(guó)茶葉博物館。車(chē)程一般為30-60分鐘。10:00-11:30，將20人分成4-5個(gè)小隊(duì)，分別參觀，這樣一方面可以節(jié)約時(shí)間，同時(shí)也有助于更好地參與館內(nèi)的互動(dòng)節(jié)目，并避免引起不必要的混亂。小隊(duì)參觀場(chǎng)地、順序和互動(dòng)等環(huán)節(jié)同上述3-6人小組活動(dòng)方案。11:40在茶俗廳出口樓梯正對(duì)著的長(zhǎng)廊集合，可以選擇在就近的嘉納餐廳就餐，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠；也可自帶糧食在茶博內(nèi)的各處石凳石桌邊享用。稍事休息后，約12：50開(kāi)始下午的行程。分成兩隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)，以錯(cuò)開(kāi)場(chǎng)地，提高效率。一隊(duì)于13:00向嘉木苑方向游覽，然后于13:30觀覽圭表

24、、日晷和吉慶臺(tái)，13:45前往學(xué)茶中心進(jìn)行學(xué)茶體驗(yàn)。另一隊(duì)于13:00前往學(xué)茶中心學(xué)茶（建議兩組所選的茶藝課程相同，以避免課程時(shí)長(zhǎng)不同造成最終時(shí)間誤差），之后沿雙香徑游覽嘉木苑、吉慶臺(tái)、日晷及圭表。最后兩隊(duì)在陳列大樓序廳集合（可以在品茗廳購(gòu)買(mǎi)相關(guān)紀(jì)念品），拍照留念，組織回家。另：中國(guó)茶葉博物館設(shè)有兩個(gè)團(tuán)隊(duì)茶文化體驗(yàn)項(xiàng)目（10人以上成團(tuán)）分別為：1. 名茶1+1（60min）200元/人展廳講解茶藝表演（紅茶）學(xué)茶體驗(yàn)（綠茶、紅茶）2.體驗(yàn)“中國(guó)功夫”（60min，200元/人）展廳講解茶藝表演（春茶）學(xué)茶體驗(yàn)（臺(tái)式烏龍）四、方案驗(yàn)證為了驗(yàn)證我們的活動(dòng)方案的可行性，我們邀請(qǐng)杭州第十四中學(xué)（康橋校

25、區(qū)）高一（9）班陳昱澎、姚迪雯、胡杭茹等6名同學(xué)按照我們?cè)O(shè)計(jì)的方案進(jìn)行了場(chǎng)館的參觀，并當(dāng)場(chǎng)邀請(qǐng)游客林女士等為我們的方案提出一些意見(jiàn)或建議?！痉桨阜治鲂拚吭诜桨敢弧⒍男薷尿?yàn)證與比較中，我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、邀請(qǐng)同學(xué)（游客）按方案瀏覽等方法，得到了以下幾個(gè)問(wèn)題與建議：1. 由于茶博每個(gè)廳館的空間容量有限，且許多項(xiàng)目都可以親自嘗試，若組中人員過(guò)多，那么游覽與學(xué)習(xí)效率將會(huì)有所降低；2. 嘉納餐廳屬較高消費(fèi)的餐廳，不適合學(xué)生就餐，建議自備食物貨在周邊農(nóng)家餐廳用餐（在鴻漸閣與茶俗廳的出口處有一條曲折的游廊，廊下有長(zhǎng)凳，可在此處休息用餐）；3. 俞小姐等來(lái)自浙江寧波的游客認(rèn)為方案二在時(shí)間安排上過(guò)于倉(cāng)促，有走

26、馬觀花之感，而方案一在學(xué)茶方面可以通過(guò)個(gè)人的喜好與時(shí)間來(lái)自行選擇，在游覽時(shí)間上較為自由；綜上所述,我們研究性學(xué)習(xí)小組在方案一的基礎(chǔ)上加以修改完善，設(shè)計(jì)出如下茶文化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，即為我們研究課題的結(jié)論：1. 中國(guó)茶葉博物館茶文化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)時(shí)間：周二至周日上午12:30分至下午15:30分（盡量避開(kāi)節(jié)假日）。 活動(dòng)地點(diǎn)：中國(guó)茶葉博物館 活動(dòng)人數(shù)：以小組為單位，4至6人為以一小組為佳。 活動(dòng)準(zhǔn)備：帶上筆、紙、相機(jī)等一些可以記錄信息的物品，現(xiàn)金若干。交通方式：乘坐公交車(chē)或的士、自行車(chē)（公共自行車(chē)租賃點(diǎn)可能要撤銷）（景區(qū)節(jié)假日有單雙號(hào)限行故私家車(chē)不方便出行） 場(chǎng)館參觀：場(chǎng)館內(nèi)部的參觀可以自由

27、組織，我們給出參考參觀路線：早上9：30分左右小組集合，前往位于西湖區(qū)龍井鄉(xiāng)雙峰村雙峰村龍井路88號(hào)的中國(guó)茶葉博物館，車(chē)程一般為0.5-1小時(shí)左右，公交車(chē)27路、Y3路、Y3區(qū)間可以到達(dá)。10:00-11:10參觀陳列大樓。推薦順序?yàn)椋翰枋窂d茶萃廳（亮點(diǎn)：摳像取景拍照）茶事廳（亮點(diǎn)：通過(guò)觸屏電腦學(xué)習(xí)不同種類茶葉的泡制、投影感應(yīng)翻頁(yè)閱讀、巧手工坊的拼圖、茶謎游戲）茶具廳（茶之器的歷史演變，茶具制造工藝的精湛）感興趣的同學(xué)需要聽(tīng)講解茶俗廳（具有名族特色的飲茶區(qū)，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情），了解中國(guó)茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，體味茶與中國(guó)人民的不解之緣；11：15左右在嘉納餐廳會(huì)所不適合學(xué)生（可以到農(nóng)家餐廳就餐

28、，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠）用餐或在自帶食品在小橋流水邊、隨處可見(jiàn)石桌邊享用；（冬天不適合）11：15-11：45用餐后慢慢向陳列大樓后的走廊走，沿著雙香徑，游覽嘉木苑（參觀了解從全國(guó)各地牽移來(lái)茶博的茶樹(shù)品種），可以拾級(jí)而上欣賞大片茶園，遠(yuǎn)眺掩映于山間的民宅山色，還可以隨性走段蜿蜒的山徑，放松心情。11：50-12:15觀覽圭表和日晷、吉慶臺(tái)（了解茶文化與農(nóng)耕文化密切關(guān)系），參觀臨時(shí)展廳（有臨時(shí)展覽的時(shí)候開(kāi)放），感受中國(guó)茶文化的博大精深；12：15左右，游覽休閑體驗(yàn)區(qū)，感受茶文化的清新淡雅；12：30左右，前往學(xué)茶中心，可選擇進(jìn)行中國(guó)十大名茶品鑒（90mins，299元）、單種名茶體驗(yàn)式培訓(xùn)（30mins，

29、199元）、任選兩種名茶體驗(yàn)式培訓(xùn)（60mins，269元），可免費(fèi)閱覽圖書(shū)，若是周六還有免費(fèi)茶文化講堂；學(xué)茶中心活動(dòng)結(jié)束后，可前往品茗廳購(gòu)買(mǎi)相關(guān)茶文化書(shū)籍或和茶有關(guān)的紀(jì)念品；拍照留念、組織回家。經(jīng)費(fèi)計(jì)算：交通方式上如果租賃自行車(chē)不用花費(fèi)，乘坐公交車(chē)的話一個(gè)小組大約16元至24元（視轉(zhuǎn)車(chē)情況）。場(chǎng)館內(nèi)的參觀是免費(fèi)的，講解可以等定時(shí)的免費(fèi)講解或用第2課堂券。不過(guò)學(xué)茶中心的學(xué)茶體驗(yàn)及文化研修培訓(xùn)需要收費(fèi)，費(fèi)用199-299元不等。 紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)屬于后期費(fèi)用，故不算入內(nèi)。綜上游覽經(jīng)費(fèi)大約在 215元至323元每小組。人均大約54元至79元。2安全須知（1）確保所食用的肉類和蛋類煮熟、煮透。不吃冷的熟食

30、和蔬菜，除非你能確保它們是清潔的，弄清當(dāng)?shù)氐淖詠?lái)水可否直接飲用，因?yàn)槟承┑胤叫枰I(mǎi)專門(mén)的飲用水；（2）不要在臨近水池、溪澗的地方推搡打鬧，以防不慎跌落水池導(dǎo)致不必要的事故；（3）不要讓赤足在草地上行走，以防蟲(chóng)、蛇咬傷。3.注意事項(xiàng)中國(guó)茶葉博物館開(kāi)放時(shí)間：10月8日至4月30日8:30-16:30;5月1日至10月7日9:00-17:00（周一為閉館日，展覽不對(duì)公眾開(kāi)放，節(jié)假日除外），節(jié)假日照常開(kāi)放。另外，我組校外指導(dǎo)老師、茶博宣教部的梁靜老師認(rèn)為茶博最美是三月下旬，櫻花盛開(kāi)。4周邊餐飲條件幾乎都是農(nóng)家樂(lè)形式，在店里吃飯茶水有些收費(fèi)有些免費(fèi)的，蛋炒飯、年糕等都有，如果自己點(diǎn)菜也可以的。但是相比景

31、區(qū)價(jià)格略微會(huì)貴點(diǎn)。人均消費(fèi)40-50元。5場(chǎng)館便民服務(wù)（1）人工講解收費(fèi)：15人以下20元、15人以上30元，第二課堂若組團(tuán)參觀則有提供免費(fèi)講解；（2）提供語(yǔ)言自動(dòng)講解機(jī)：有中、日、英、法、韓等五種語(yǔ)言，押金100元、租金20元，需憑借有效證件辦理租借手續(xù)；（3）茶博提供急救藥品、輪椅、嬰兒車(chē)、拐杖、公益?zhèn)?、?shū)報(bào)雜志閱讀等便民服務(wù)項(xiàng)目，貼心在細(xì)微處；（4）茶博每一處指示牌都有中、英、日、韓等四種語(yǔ)言進(jìn)行指示說(shuō)明；（5）呼叫出租車(chē)：28811111；投訴及物品遺失聯(lián)系電話：87964221。上述即為我組設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案。【結(jié)論與建議】我小組通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資料檢索、實(shí)地考察、方案設(shè)計(jì)及驗(yàn)證等方法，為杭州中

32、學(xué)生設(shè)計(jì)出了一套詳細(xì)的中國(guó)茶葉博物館茶文化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，涵蓋了交通方式、游覽路線、場(chǎng)館服務(wù)、周邊餐飲信息等內(nèi)容，周到而細(xì)致，為廣大游客們也別是進(jìn)行第二課堂活動(dòng)的學(xué)生提供了更快捷高效的方式。并期望廣大游人在游覽后對(duì)茶文化有更為深刻的認(rèn)識(shí)，這邊達(dá)到了我們最初宣傳茶文化的效果。 在最終的方案確定前后，我組成員分別在浙大附中校園、中國(guó)茶葉博物館周邊進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查和口頭采訪，許多受訪者為我們的方案提出了寶貴的建議與意見(jiàn)。調(diào)查過(guò)程中，有不少游客指出，在龍井路、雙峰路沒(méi)有關(guān)于中國(guó)茶葉博物館的明顯標(biāo)識(shí)，對(duì)此我組也將向杭州市有關(guān)部門(mén)提出建議，為普及茶知識(shí)、弘揚(yáng)中國(guó)茶文化獻(xiàn)出我們的一份力量。在此感謝施永忠老師、梁

33、靜老師的指導(dǎo)以及中國(guó)茶葉博物館的支持，謝謝！【參考資料】 茶文化_百度百科 中國(guó)茶葉博物館_百度百科【附錄】附件1：組員感想課題總算是要告一段落了。從開(kāi)始研究到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了4個(gè)月，從最初一次次的跑辦公室，一次次的改課題，一次次的鬧矛盾，到最后的出結(jié)果，每個(gè)組員都做了很多。一開(kāi)始的任務(wù)分配錯(cuò)誤致使組長(zhǎng)孫瑜承擔(dān)了很多，而重新分配后，整個(gè)組都煥發(fā)出新的生命，幾個(gè)人分工合作，很快就做完了剩下的工作，而組員們也在不斷的討論中加深了對(duì)彼此的理解，使整個(gè)組都能更為緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái)。 杜盈盈 茶文化作為中國(guó)一個(gè)淵源悠久的文化，反映出的是中華民族的文明和禮儀。早在千年前就作為中國(guó)的代表性的商品在世界上進(jìn)行貿(mào)易與

34、流通。而經(jīng)過(guò)千年沉淀茶文化也演化出了許許多多的枝節(jié)。茶文化不僅包含了茶的起源、加工工序、器具選用、茶葉分類、泡茶手藝以及品茶內(nèi)涵。這些大的分支還有許多更細(xì)的分類，都是值得我們?nèi)ヒ灰簧钊肓私獾?。而如果用研究性學(xué)習(xí)的手法去對(duì)茶文化進(jìn)行深入的探索，會(huì)得到比一般探索更多的東西，研究性學(xué)習(xí)為我們提供了了解一種文化內(nèi)涵的思路和方式，讓我們能夠以較全面完善的方式去了解，包括了調(diào)查前的計(jì)劃制定、調(diào)查中的注意事項(xiàng)和調(diào)查要點(diǎn)以及調(diào)查完后的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等等，讓我們對(duì)茶文化又有了深入的了解。 張亦然在這次的課題研究中我負(fù)責(zé)的是問(wèn)卷發(fā)放，一開(kāi)始在寒假時(shí)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷發(fā)放設(shè)計(jì)很不嚴(yán)謹(jǐn)，七個(gè)問(wèn)題沒(méi)有關(guān)聯(lián)邏輯，后來(lái)又在浙大附中和杭

35、州高級(jí)中學(xué)發(fā)放問(wèn)卷，發(fā)放量很大，回收率達(dá)91%，這是我們稍稍欣慰，雖然遇到了很多問(wèn)題，但我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄，因?yàn)槲覀兊淖毅懯牵篘ever, never, never give up! 何胤呈在這項(xiàng)課題研究中我負(fù)責(zé)的是網(wǎng)絡(luò)資料搜集，總感覺(jué)有一點(diǎn)大材小用，于是也輔助了美工制作和公關(guān)協(xié)調(diào)。組員之間的配合很默契，無(wú)論是實(shí)地考察、發(fā)放問(wèn)卷還是最后的結(jié)題報(bào)告，我們不斷碰到問(wèn)題、遇到困難，畢竟這是我們第一次進(jìn)行課題研究，每一個(gè)字都十分金貴，那是全組合作的成果，再次感謝指導(dǎo)老師和中國(guó)茶葉博物館的支持！ 胡逸倫課題研究，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很陌生的東西，一系列的條條框框，一定要讓我們的思維嚴(yán)謹(jǐn)再嚴(yán)謹(jǐn)，從3次選題

36、失敗到問(wèn)卷設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，我們一次次碰壁，跌跌撞撞，但還是讓我們努力的結(jié)晶碼成整篇，展現(xiàn)給所有的人。感謝全體組員的配合，感謝施永忠老師、梁靜老師的幫助，感謝中國(guó)茶葉博物館的支持！ 孫瑜孫瑜父親 王吉民女兒和我第一次聊起研究性學(xué)習(xí)的時(shí)候，我有點(diǎn)吃驚，也有些許擔(dān)心。吃驚是因?yàn)樵谖已壑羞€是個(gè)小屁孩的她竟然會(huì)條理清晰地陳訴研究目的、研究方法、研究進(jìn)度。擔(dān)心的原因有二：其一是怕她半途而廢，影響她的學(xué)習(xí)自信和興趣；其二是怕她因此而占用太多的業(yè)余時(shí)間。之后發(fā)生的一切打消了我的顧慮。分工協(xié)作出現(xiàn)了問(wèn)題，她們商量解決；問(wèn)卷調(diào)查遇到麻煩，她們共同努力，尋找資源；實(shí)地考證，孩子們學(xué)會(huì)了人際溝通。從初稿到答辯，我目睹了女

37、兒的成長(zhǎng)。雖然我偶爾也會(huì)裝懂的批評(píng)幾句，但心里是滿心的歡喜。從過(guò)程評(píng)價(jià)來(lái)看，她們配得上優(yōu)秀。這幾天我一直在敦促她去茶葉博物館繼續(xù)她的研究，或者去擔(dān)任義務(wù)講解員。我認(rèn)為研究學(xué)習(xí)不是一門(mén)課程，而是終生學(xué)習(xí)理念的實(shí)踐。附件2：訪談稿開(kāi)頭語(yǔ)：你好！我們是浙大附中高一（6）班的學(xué)生。首先對(duì)你能夠接受我們的采訪表示萬(wàn)分感謝！應(yīng)綜合實(shí)踐課程的要求，我們開(kāi)設(shè)了一個(gè)研究性課題，名為“中國(guó)茶葉博物館茶文化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)”。為此，我們參觀過(guò)了整個(gè)場(chǎng)館，制定出了如此的一套場(chǎng)館參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，請(qǐng)您給我們看看，有沒(méi)有什么可修改之處（雙手遞上場(chǎng)館參觀路線設(shè)計(jì)即研究性學(xué)習(xí)結(jié)論）。（被采訪人員看完設(shè)計(jì)結(jié)果，提出意見(jiàn)，記下）

38、正式采訪（需要錄音、記載和拍照）：（如果他/她提出了一堆意見(jiàn)）您對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)的方案提出的寶貴意見(jiàn)我們會(huì)認(rèn)真參考并對(duì)方案進(jìn)行合理修改/（或者，如果意見(jiàn)不是很多）感謝您對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)出的方案的認(rèn)同。下面我們還有一些問(wèn)題想要了解，如果可以，請(qǐng)您為我們解答。Q1.請(qǐng)問(wèn)在眾多場(chǎng)館中，什么場(chǎng)館是最受歡迎的？平均每日的觀光人數(shù)有多少？Q2.您覺(jué)得茶葉博物館真正吸引游客的地方是什么？Q3.您認(rèn)為館內(nèi)有哪些特別適合高中生參觀的？Q4. 貴館會(huì)適時(shí)更新館內(nèi)設(shè)備嗎？Q5.前幾天我們登陸了貴館的網(wǎng)站，但是那個(gè)圖書(shū)查詢好像不能用，這個(gè)原因是什么？Q6.您對(duì)我們小組設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案有什么意見(jiàn)？結(jié)尾：好的，我們的問(wèn)題就這些，在此再

39、次感謝您接受我們的采訪，謝謝！也希望我們的研究成果能給場(chǎng)館方帶來(lái)一定的作用，十分感謝您的合作。 受訪人簽名：附件3調(diào)查問(wèn)卷第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷一調(diào)查概況說(shuō)明：您好：首先感謝您抽出寶貴的時(shí)間參加本次調(diào)查，您的參與對(duì)本次調(diào)查有重要意義。我們課題小組研究的目的在于設(shè)計(jì)出符合中學(xué)生興趣的第二課堂場(chǎng)館設(shè)計(jì)。我們保證以下所涉及的信息對(duì)外保密，請(qǐng)您注意所有的問(wèn)題均為單選題，請(qǐng)如實(shí)作答，謝謝！二調(diào)查部分:Q1.你對(duì)中國(guó)茶葉博物館了解多少？A.知道并參觀過(guò)。 B.了解不深，未實(shí)地考察 C.不知道如果您曾經(jīng)去過(guò)，那么您形象最深的館內(nèi)項(xiàng)目是 。Q2. 中國(guó)茶葉博物館是位于西湖邊著名的“茶鄉(xiāng)”龍井，是中國(guó)唯一

40、的以“茶”為專題的國(guó)家級(jí)博物館。設(shè)茶史、茶萃、茶事、茶具、茶俗等展廳和茶藝區(qū)。茶藝區(qū)設(shè)在典型的飲茶場(chǎng)景建筑內(nèi)，表演現(xiàn)代茶藝、古代茶藝、日本茶道、徑山茶道、臺(tái)灣茶道等。看完介紹，您對(duì)這個(gè)活動(dòng)感興趣嗎？A非常感興趣 B.一般 C.不感興趣Q3【場(chǎng)館參考瀏覽路線】9：30集合陳列大樓（茶史廳茶萃廳茶事廳茶具廳茶俗廳）農(nóng)家餐廳用餐雙香徑 嘉木苑吉慶臺(tái) 圭表 日晷（臨時(shí)展廳）（茶藝教室）休閑體驗(yàn)區(qū)學(xué)茶中心品茗廳活動(dòng)結(jié)束【5-6小時(shí)】您對(duì)我們的方案認(rèn)同嗎？A.認(rèn)同 B.一般 C.不認(rèn)同Q4您選擇第二課堂場(chǎng)館時(shí)看中的方面？A.完善的公眾設(shè)施 B.場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放的舉措或優(yōu)惠 C.交通便捷程度 D.高科技含量 E

41、. Q5您選擇第二課堂出游路線時(shí)會(huì)考慮我們的設(shè)計(jì)方案嗎？A.會(huì) B.不會(huì)Q6.請(qǐng)您寫(xiě)下對(duì)我們所設(shè)計(jì)的茶葉博物館方案的意見(jiàn)或建議： Q7.請(qǐng)您寫(xiě)下對(duì)對(duì)中國(guó)茶葉博物館的意見(jiàn)或建議： 謝謝您的合作！ 浙大附中高一六班課題組第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)認(rèn)知調(diào)查問(wèn)卷分析1、發(fā)放及收回結(jié)果概況：發(fā)放問(wèn)卷共100份，收回91份發(fā)放人群：浙大附中高一學(xué)生80名，高二學(xué)生20名。Q1.你對(duì)中國(guó)茶葉博物館了解多少？A.知道并參觀過(guò)。 B.了解不深，未實(shí)地考察 C.不知道Q2. 中國(guó)茶葉博物館是位于西湖邊著名的“茶鄉(xiāng)”龍井，是中國(guó)唯一的以“茶”為專題的國(guó)家級(jí)博物館。設(shè)茶史、茶萃、茶事、茶具、茶俗等展廳和茶藝區(qū)。茶藝區(qū)設(shè)在典型的

42、飲茶場(chǎng)景建筑內(nèi)，表演現(xiàn)代茶藝、古代茶藝、日本茶道、徑山茶道、臺(tái)灣茶道等?？赐杲榻B，您對(duì)這個(gè)活動(dòng)感興趣嗎？A非常感興趣 B.一般 C.不感興趣Q3【場(chǎng)館參考瀏覽路線】9：30集合陳列大樓（茶史廳茶萃廳茶事廳茶具廳茶俗廳）農(nóng)家餐廳用餐雙香徑 嘉木苑吉慶臺(tái) 圭表 日晷（臨時(shí)展廳）（茶藝教室）休閑體驗(yàn)區(qū)學(xué)茶中心品茗廳活動(dòng)結(jié)束【5-6小時(shí)】您對(duì)我們的方案認(rèn)同嗎？A.認(rèn)同 B.一般 C.不認(rèn)同Q4您選擇第二課堂場(chǎng)館時(shí)看中的方面？A.完善的公眾設(shè)施 B.場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放的舉措或優(yōu)惠 C.交通便捷程度 D.高科技含量 Q5您選擇第二課堂出游路線時(shí)會(huì)考慮我們的設(shè)計(jì)方案嗎？A.會(huì) B.不會(huì)附件4：實(shí)地考察照片附件5：

43、活動(dòng)照片附件6：開(kāi)題報(bào)告及研究方案課題名稱：中國(guó)茶葉博物館茶文化學(xué)習(xí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 課題研究時(shí)間：12.122月底 學(xué)校：浙江大學(xué)附屬中學(xué) 班級(jí)：高一6班 指導(dǎo)師：施永忠 組長(zhǎng)：孫瑜、杜盈盈 組員：張亦然、何胤呈、胡逸倫 執(zhí)筆人：孫瑜 發(fā)言人：杜盈盈成員分工孫瑜 第一執(zhí)筆人、公關(guān)協(xié)調(diào);杜盈盈活動(dòng)策劃、公關(guān)協(xié)調(diào)（輔助）張亦然調(diào)查研究、數(shù)據(jù)整理匯總;何胤呈網(wǎng)絡(luò)資料搜集與整理胡逸倫美工制作、調(diào)查研究（輔助）課題研究的背景和意義 第二課堂是為豐富學(xué)生課外知識(shí)，體驗(yàn)生活，寓教于樂(lè)的場(chǎng)所和方式，市政府也正在大力推廣該項(xiàng)活動(dòng)，分發(fā)活動(dòng)券、免費(fèi)參觀各個(gè)展廳，提供了我們便捷的條件。學(xué)校也在推廣這項(xiàng)活動(dòng)。然而，據(jù)我們了解，有不少的同學(xué)都是抱著應(yīng)付的態(tài)度去完成學(xué)校布置的活動(dòng)作業(yè)，十分快速的進(jìn)場(chǎng)