三年級上語文同步試題葡萄是酸的_滬教版

1、.2019年滬教版小學(xué)語文三年級上冊 葡萄是酸的 同步試題1照樣子寫詞。 1自言自語 _ _ _ 2例：葡萄 一串串的葡萄 成串成串熟透了的葡萄 豐富的成串成串熟透了的葡萄 柿子 _ _ _ 2照樣子寫句子。 例：狐貍看到了成串成串的熟透了的葡萄，它在想怎么才能吃到它們。 我看到了_，我在想_。3閱讀課文，完成練習(xí)。 饑餓的狐貍越過果樹園的墻頭，看到了豐富的成串成串的葡萄。狐貍的視線一落到葡萄上，眼睛和牙齒都發(fā)亮了。多汁的葡萄在陽光中亮晶晶的像碧玉一般，唯一的遺憾是葡萄都掛得高高的，狐貍無論怎么也挨不近抓不住。眼睛看得見，牙齒可咬不著! 狐貍白費了一個鐘頭，它只好走了。它憤憤地說道：“算了!雖

2、然看上去挺好，實際上卻都沒有成熟!沒有一顆不是酸的!我又何必叫我的牙齒酸得咯咯咯地發(fā)響呢? 1在括號里填上適宜的詞。 地說道 掛得 的月亮 地說道 吃得 的月光 2用以下關(guān)聯(lián)詞造句。 一都_ 3文中畫橫線的句子運用了_的修辭手法，把_比作_。請照樣子，再寫一句這樣的句子。 _ 4改寫句子，使句子的意思不變。 沒有一顆不是酸的!我又何必叫我的牙齒酸得咯咯咯地發(fā)響呢? _4山 雀 山雀飛到海邊上，它夸下?？冢汛蠛? 全世界都為山雀這奇怪的舉動不安地議論紛紛。海神的京城里擠滿著吃驚的居民；鳥兒成群結(jié)隊地往海邊飛；森林里的野獸也川流不息地跑過來，大家都想看海水怎樣燃燒，熱量又有多大。在那些聽到

3、這轟動的消息的人們中間，有一個經(jīng)常應(yīng)酬赴宴的家伙，手里還拿著一把銀湯匙，跟著第一批人來到海邊。他要享受其味無窮的魚湯。這樣的筵席，連最有錢的百萬富翁，也沒有請他的伙計們吃過。 大家擠到一塊，張大著嘴巴眺望這場奇觀，他們默默地凝視著海洋，這兒那兒有人說話：“你瞧!你瞧!快看見海沸騰了!快看見海著火了! “不對頭!海在燃燒嗎?不，沒有燃燒。海發(fā)燙了點兒了嗎?不!甚至不燙不熱呀! 山雀吹?？淇?，結(jié)果如何呢?我們的“英雄羞慚地逃回了它的巢。山雀鬧得滿城風(fēng)雨，卻不曾把海燒著。 倒不是要唐突什么人，我再想多說一句：事情還沒有做成就吹?？淇?，確實糟糕透頂。 1根據(jù)意思寫詞。 1行人、車馬等像水流一樣連續(xù)不斷

4、。 2形容事情傳遍各處，到處都在議論著。多指壞事 2在文中摘錄兩個表示看的詞語，并自己再寫兩個。 _ _ _ _ 3寫出以下詞語的近義詞。 奇怪 吃驚 羞慚 確實 4這個寓言故事告訴我們一個什么道理?從文中找到句子用“_畫下來。 5根據(jù)課文內(nèi)容，想象寫話。 全世界都為山雀這奇怪的舉動不安地議論紛紛：有的說_；有的說_；還有的說_*;參考答案11.自吹自擂 自由自在 自私自利 2.一筐筐的柿子 成筐成筐熟透了的柿子 豐富的成筐成筐熟透了的柿子【解析】2略【解析】31.略 2.略 3.比喻 葡萄 碧玉 仿寫略 每一顆都是酸的，我沒有必要叫我的牙齒酸得咯咯咯地發(fā)響。【解析】41.1川流不息 2議論紛紛 2