




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、骨干教師培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx ,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名 普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員 對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期 間,對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心 的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的號召,中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級審查,我們來自全國 27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有 緣份走到了河南科技學(xué)院,應(yīng)該說這是非常不容
2、易的。在這里兩個月的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,即漫長而又短暫,回想起已過的六十個日日夜夜,這里講課 專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、 克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè),盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn) 識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力 的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來 說都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。雖然短暫的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,但是在以后的學(xué) 習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永
3、遠(yuǎn)不會結(jié)束的,我們會在以后的教學(xué)工作中虛心 的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己 的教學(xué)工作中。同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定 的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中; 是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是 人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登, 在新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué) 習(xí),完善自我,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為 更好地投身到中職教育的建設(shè),迎接我
4、們中職教育自己美好的明天而努力 奮斗。謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx ,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名 普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員 對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期 間,對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心 的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的號召,中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級審查,我們來自全國 27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有 緣份走到了河南科技學(xué)
5、院,應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,即漫長而又短暫,回想起已過的六十個日日夜夜,這里講課 專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、 克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè),盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn) 識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力 的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。雖然短暫的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,但是在以后的學(xué) 習(xí)
6、生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的,我們會在以后的教學(xué)工作中虛心 的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己 的教學(xué)工作中。同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定 的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中;是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是 人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登, 在新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué) 習(xí),完善自我,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為 更好地投身到中職教
7、育的建設(shè),迎接我們中職教育自己美好的明天而努力謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx ,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名 普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員 對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期 間,對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心 的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的號召,中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級審查,我們來自全國 27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有 緣份走到了河
8、南科技學(xué)院,應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,即漫長而又短暫,回想起已過的六十個日日夜夜,這里講課 專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、 克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè),盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn) 識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力 的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來 說都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。雖然短暫的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,但是在以
9、后的學(xué)習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的,我們會在以后的教學(xué)工作中虛心 的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己 的教學(xué)工作中。同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定 的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中; 是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是 人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登, 在新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué) 習(xí),完善自我,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為 更好地
10、投身到中職教育的建設(shè),迎接我們中職教育自己美好的明天而努力 奮斗。謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx ,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名 普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員 對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期 間,對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心 的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!的老師經(jīng)過各級審查,我們來自全國 27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有 緣份走到了河南科技學(xué)院,應(yīng)該說這是非常不容易的。在
11、這里兩個月的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,即漫長而又短暫,回想起已過的六十個日日夜夜,這里講課 專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、 克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè),盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn) 識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力 的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。雖然短暫的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,但是在以后的學(xué) 習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束
12、的,我們會在以后的教學(xué)工作中虛心 的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己 的教學(xué)工作中。同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定 的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中;是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是 人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登, 在新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué) 習(xí),完善自我,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為 更好地投身到中職教育的建設(shè),迎接我們中職教育自己
13、美好的明天而努力奮斗謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx ,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名 普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員 對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期 間,對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心 的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的號召,中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級審查,我們來自全國 27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有 緣份走到了河南科技學(xué)院,應(yīng)該說這是非常
14、不容易的。在這里兩個月的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,即漫長而又短暫,回想起已過的六十個日日夜夜,這里講課 專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、 克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè),盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn) 識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力 的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來 說都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的,我們會在以后的教學(xué)工作中虛心 的加強學(xué)習(xí),
15、學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己 的教學(xué)工作中。同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定 的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中; 是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是 人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登, 在新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué) 習(xí),完善自我,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為 更好地投身到中職教育的建設(shè),迎接我們中職教育自己美好的明天而努力 奮斗。謝謝大家!尊敬的各
16、位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx ,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名 普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員 對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期 間,對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心 的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的號召,中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級審查,我們來自全國 27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有 緣份走到了河南科技學(xué)院,應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)時間
17、,即漫長而又短暫,回想起已過的六十個日日夜夜,這里講課 專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、 克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè),盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn) 識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力 的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。雖然短暫的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,但是在以后的學(xué) 習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的,我們會在以后的教學(xué)工作
18、中虛心 的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己 的教學(xué)工作中。同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定 的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中;是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是 人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登, 在新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué) 習(xí),完善自我,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為 更好地投身到中職教育的建設(shè),迎接我們中職教育自己美好的明天而努力謝謝大家!
19、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx ,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名 普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員 對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期 間,對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心 的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的號召,中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級審查,我們來自全國 27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有 緣份走到了河南科技學(xué)院,應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培 訓(xùn)
20、學(xué)習(xí)時間,即漫長而又短暫,回想起已過的六十個日日夜夜,這里講課 專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、 克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè),盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn) 識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力 的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來 說都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。雖然短暫的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,但是在以后的學(xué)習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的,我們會在以后的
21、教學(xué)工作中虛心 的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己 的教學(xué)工作中。同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定 的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中; 是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是 人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登, 在新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué) 習(xí),完善自我,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為 更好地投身到中職教育的建設(shè),迎接我們中職教育自己美好的明天而努
22、力 奮斗。謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員:大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx ,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名 普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員 對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期 間,對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心 的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!的老師經(jīng)過各級審查,我們來自全國 27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有 緣份走到了河南科技學(xué)院,應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,即漫長而又短暫,回想起已過的
23、六十個日日夜夜,這里講課 專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、 克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè),盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn) 識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力 的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來說都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。雖然短暫的兩個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了,但是在以后的學(xué) 習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的,我們會在以后的教學(xué)工作中虛心 的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他兄
24、弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己 的教學(xué)工作中。同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定 的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中;是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是 人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登, 在新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué) 習(xí),完善自我,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為 更好地投身到中職教育的建設(shè),迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、
25、各位學(xué)員:大家好!我是來自xxx專業(yè)的xxx ,今天,我作為xxx地區(qū)中職學(xué)校的一名 普通教師,很高興,也很榮幸,有機(jī)會代表我們來自全國各地27個省份的學(xué)員在此發(fā)言,我心里面感到非常的激動。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員 對xxx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師,在我們學(xué)習(xí)期 間,對我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧,表示衷心 的感謝,你們辛苦了,謝謝你們!為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的號召,中職學(xué)校的老師經(jīng)過各級審查,我們來自全國 27個省份四個專業(yè)一百多名學(xué)員有 緣份走到了河南科技學(xué)院,應(yīng)該說這是非常不容易的。在這里兩個月的培 訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,即漫長而又短暫,
26、回想起已過的六十個日日夜夜,這里講課 專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷,讓我們終生難忘;你們兢兢業(yè)業(yè)、 克己奉公、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,讓我們受益匪淺。這次專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的主要目的就是加強中職學(xué)校專業(yè)教師隊伍的建設(shè),盡快對以后的中職教育工作情況有個全面的了解和認(rèn) 識,讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能,在中職學(xué)校里建立一支強有力 的“雙師型”教師隊伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實踐中的各種知識對于我們來 說都是十分有用的,并對于我們以后的具體教學(xué)實踐工作都是有幫助的。習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的,我們會在以后的教學(xué)工作中虛心 的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗和工作方法,盡快融入到自己 的教學(xué)工作中。同時,我們也應(yīng)該在允許的情況下,給中職教育帶來一定 的創(chuàng)新,帶來一些新的理念和新的創(chuàng)意,為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。是機(jī)遇,我們握在手中; 是挑戰(zhàn),我們拼搏向前;是使命,我們重任在肩!恩格斯說:有所作為是 人生的最高境界。對我們而言,重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn),是人生新的攀登, 在新的起點上,讓我們以千千萬萬優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模,勤奮學(xué) 習(xí),完善自我,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望,為 更好地投身到中職教育的建設(shè),迎接我們中職教育自己美好的明天而努力 奮斗。謝謝大家!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年虛擬現(xiàn)實技術(shù)在職業(yè)教育課程中的教學(xué)設(shè)計研究報告001
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)在醫(yī)療大數(shù)據(jù)中的應(yīng)用與優(yōu)化報告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化構(gòu)建醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析平臺報告
- 終身學(xué)習(xí)視角下2025年成人教育體系構(gòu)建與平臺運營的師資培訓(xùn)策略報告
- 2025年醫(yī)藥流通行業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化與成本控制政策研究實踐報告
- 2025年醫(yī)藥流通行業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化與成本控制案例分析報告
- 保安證考試題及答案
- 安全員c證試題及答案
- 安全試題及答案和解析
- 零售私域流量運營的線上線下促銷活動策劃報告
- 中年危機(jī)人生規(guī)劃
- 《風(fēng)電功率預(yù)測功能規(guī)范》
- 關(guān)于讀后續(xù)寫的可行操作課件-高三英語一輪復(fù)習(xí)
- 港口企業(yè)財務(wù)風(fēng)險分析報告
- 2023年貴州黔西南州專項招聘國企業(yè)工作人員21人考前自測高頻難、易考點模擬試題(共500題)含答案詳解
- 中醫(yī)護(hù)理實訓(xùn)報告總結(jié)
- 動畫制作與電影特效課件
- 監(jiān)理抽檢表 - 08橋梁工程
- 鼻息肉護(hù)理教學(xué)查房
- 小區(qū)交通安全應(yīng)急預(yù)案
- 2023年第四屆全國郵政行業(yè)職業(yè)技能競賽-全國總決賽理論知識試題及答案
評論
0/150
提交評論