經(jīng)歷是一種收獲的作文5篇

1、.經(jīng)歷是一種收獲的作文5篇如果說人生是一棵幼小的樹苗，那么經(jīng)歷就是滋養(yǎng)哺育它的春雨；如果說成長是汪洋大海中的一葉孤舟，那么經(jīng)歷就是助它揚(yáng)帆起航的海風(fēng)經(jīng)歷是一種收獲，更是一筆財(cái)富。記得上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)十分膽小怯弱的人。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，自己走夜路回家簡(jiǎn)直就是件連想都不敢想的難事。不過，在同學(xué)們的“狂轟亂炸”下，我終于下定決心，鼓足勇氣決定試一試。一天傍晚，在征得了父母同意的情況下，放學(xué)后，我懷著緊X又興奮的心情，踏上了這條充滿未知的探險(xiǎn)之路。隨著太陽一點(diǎn)點(diǎn)的下落，天空中的黑色在一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延我的心也不由得變得緊X起來，腳步也不禁加快了不少。隨著夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹上的霓虹燈亮了起

2、來，在原來看著五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉(zhuǎn)，整個(gè)人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大樹，在風(fēng)的作用下，沙沙作響，好像一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐懼的作用下，我越發(fā)加快了前進(jìn)的腳步，不一會(huì)兒便看到了那個(gè)熟悉的地方，就在剛準(zhǔn)備踏入小區(qū)的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過，令我不禁失聲叫了起來。隨后，以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。在父母的贊許中，完成了這次驚險(xiǎn)又刺激的“旅程”。不過現(xiàn)在回想起來，那個(gè)黑影應(yīng)該是那個(gè)不知名的野貓吧經(jīng)歷是人生不可或缺的重要組成部分，不論是好是壞。它都能使我收獲不一樣的感受。這次的經(jīng)歷，猶如我成長歷程中的一顆寶貴的明珠，在今

3、后的生活中，它將永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光，為我照亮前途的黑暗，溫暖冰冷的雨水，助我奮力向前，不畏險(xiǎn)阻！經(jīng)歷，是每個(gè)人或長或短的生命旅程中，最值得回味的部分。它們是記憶深處的無價(jià)之寶。或悲歡、或離合，每段經(jīng)歷都帶給我一種收獲，使我成長。幾年前，爸爸給我批發(fā)了一大箱花環(huán)，希望我把這些花環(huán)賣出去，憑此增加與人交往的經(jīng)驗(yàn)，使我開朗一些。我有點(diǎn)難為和害怕，不愿走街串巷、費(fèi)盡口舌才賣出幾個(gè)。最關(guān)鍵的是，我根本不知道，該怎么主動(dòng)向陌生人推銷我的花環(huán)，如何與他人攀談。我的心中打起了退堂鼓，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我還是鼓起勇氣，打算一試。周末，媽媽讓我穿上一條碎花長裙，又給我戴上一個(gè)粉白相間的花環(huán)。媽媽說，要想賣出花環(huán)，自

4、己一定要穿的像朵花兒，再配以溫暖的笑容和熱情的話語，一定能賣出不少。我被迫無奈接受了這個(gè)建議，在心中悄悄打好了與人搭訕的草稿。爸爸將我送到公園門口，我沿著公園的大道散步，手上挎著一個(gè)裝滿了各色花環(huán)的籃子，仔細(xì)的尋找“獵物”。正巧，這時(shí)迎面走來一對(duì)母女，女兒大約4、5歲。我趕快迎上去，沖她們露出微笑：“阿姨，買個(gè)花環(huán)給小妹妹吧！”這位阿姨有點(diǎn)遲疑，然而那個(gè)小姑娘欣喜的跑到我的身邊，從我手中拿起一個(gè)花環(huán)看了看，轉(zhuǎn)頭沖阿姨央求道：“媽媽，買一個(gè)吧！多好看呀！”阿姨不再遲疑，沖我和小姑娘笑了笑：“那就買一個(gè)吧，你挑個(gè)顏色?！蔽倚闹幸幌?，讓小姑娘挑選起來，然而她左挑右挑，始終拿不定主意，干脆讓我給她選，

5、我留意到她的藍(lán)裙子，于是為她挑選了一個(gè)由藍(lán)白花朵組成的小花環(huán)。那個(gè)阿姨付了錢，領(lǐng)著小姑娘走了，小姑娘還不忘跟我說再見。我望著她們的背影，心中既溫暖又興奮，興奮做成了第一單生意，溫暖是因與陌生人交流并沒有我想像的那么難、尷尬，反而充滿了人與人之間的友善。這段經(jīng)歷使我久久難忘，現(xiàn)在想起來還記憶猶新，因?yàn)樵谄渲校沂斋@了與人交流的經(jīng)驗(yàn)，收獲了做生意的方法，最重要的是，我收獲了人與人之間的善意人會(huì)有很多經(jīng)歷，將空蕩蕩的生命量筒浸滿五色的液體。經(jīng)歷，是經(jīng)過，閱歷過，這么看來，它的最高級(jí)便是經(jīng)歷人生。都說人生是場(chǎng)賽跑我倒覺得更像是在人間煙火中洶涌翻騰，最后飄然逝去。說來慚愧，細(xì)數(shù)我經(jīng)歷過的兩只手都數(shù)不過來

6、的年歲，到底沒什么值得全世銘記的仿佛參透了人生大道的事，粗略地一番我的編年史，終究是落入了柴米油鹽醬醋茶的圈套，茫然相顧在白花花的書本和試卷里。誠然無事可說，但“收獲”二字，還是有的。卻也是一些日常瑣碎，實(shí)在不好意思一事獨(dú)敘。經(jīng)歷中的收獲，可以擷自頁間。前幾天聽到了至味在人間的有聲讀物，立刻拜服。就買了書來看，大半夜的也能讓我加速分泌唾液。作者陳曉卿，專職導(dǎo)演，專長美食。隨著書頁翻過，我跟著作者一起行走于市井鄉(xiāng)間，嘗過朝鮮冷面，吃過百元漢堡，吸過鮮嫩螺螄，舀過家鄉(xiāng)骨湯。作者是個(gè)極有才的人，一片好端端的美食文能叫人發(fā)笑四次，筆觸極是靈動(dòng)。我從中不但體會(huì)到了對(duì)美食獨(dú)有的信念和執(zhí)著，更有價(jià)值的是記下

7、了不少飯館兒和菜式陳曉卿老師喜歡的，有能力一定去嘗一嘗！經(jīng)歷之中的收獲，更可以體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴中。聽一首優(yōu)美的曲子，收獲一份聽覺的震撼；與一個(gè)有深度的朋友談話，收獲一種另類的思想；看一部黑白電影，收獲來自上世紀(jì)的哲學(xué)話語。甚者，吃一個(gè)又大又紅的蘋果，也能在齒間收獲一份甘甜。正是每一個(gè)細(xì)如沙礫的經(jīng)歷與收獲，塑造了我的人格。每一次走心的收獲都值得滿堂贊歌。唯愿終得滿缽珍珠，照耀整室光澤。人生漫長，在這個(gè)過程中人們經(jīng)歷酸甜苦辣，經(jīng)歷喜怒哀樂這種種經(jīng)歷帶給人們不同感受，同時(shí)人們也有了不同收獲。有過了春的經(jīng)歷，收獲了萬物復(fù)蘇。百花爭(zhēng)艷；有過了夏的經(jīng)歷，收獲了烈熱炎炎，欣賞荷花之美；有過了秋的經(jīng)歷，收獲了

8、碩果累累。金色落葉的美景；冬，那更豐富多彩：經(jīng)歷了冬，便收獲了銀裝素裹和奇幻的冰雕世界而我們又有何經(jīng)歷，有何收獲呢.記得那是一個(gè)炎熱的暑假，我有了一個(gè)對(duì)我而言特殊的經(jīng)歷。放假前我就與父母商定好了這個(gè)安排，媽媽也在我的再三追問和“逼迫”下去給我報(bào)了動(dòng)漫繪畫班。放假后，我也非常激動(dòng)，懷著一顆激動(dòng)的。好奇的踏進(jìn)了美術(shù)班的門口。老師非常和藹的站在教室門口迎接新同學(xué)，看到和氣的老師。開朗活潑的同學(xué)，我緊X的一顆心落了下來?！伴_始上課?！边@一聲普通，在學(xué)校里也常?？M繞耳邊的一句話，卻讓我覺得如此溫暖動(dòng)聽，也許是因?yàn)檫@是陌生環(huán)境中的一聲安慰和提示吧。我們開始了動(dòng)漫畫的學(xué)習(xí)，也不知為什么，我這個(gè)不喜歡甚至有些

9、討厭漫畫的人突然會(huì)對(duì)漫畫產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇感，也許就是媽媽說的“三分鐘熱度”吧。學(xué)習(xí)漫畫并不像學(xué)習(xí)普通畫那么簡(jiǎn)單，我們從基礎(chǔ)到復(fù)雜認(rèn)真研究，完成了一幅幅美麗的畫卷。老師和我媽媽說：“希望孩子可以考三級(jí)”對(duì)于我來說，這無疑是一個(gè)機(jī)會(huì)，我接下了。這一段時(shí)間里我努力學(xué)習(xí)，到了考級(jí)的這一天了，我緊X。害怕心情五味雜陳。我努力做到平靜，認(rèn)認(rèn)真真的完成了這次考試。這有了一個(gè)深刻的記憶，也是一次收獲果實(shí)的經(jīng)歷。等又努力了幾年，我聽了父母的指導(dǎo)，去報(bào)了素描班，等到素描考三級(jí)的時(shí)候便從容淡定，沒有了上一次的慌X。不知所措，而多的是從容。鎮(zhèn)定。這是經(jīng)歷帶給我的。一次次經(jīng)歷像是泉水，雖然過程很快過去，但就像泉水留在石頭

10、上的痕跡一樣印在我們的腦海里。它帶給我們的收獲也是一樣。經(jīng)歷讓我成長，經(jīng)歷也是一種收獲！每一種或大或小的收獲，都伴隨著每一次在生活中我們進(jìn)行的事情中。只有歷經(jīng)了雨水的沖刷，陽光中才能看見斑斕的彩虹：只有歷經(jīng)了養(yǎng)分的吸收，植物上才能結(jié)出累累碩果：只有在遭受挫折時(shí)勇敢踏過，才能在以后的道路上走的更遠(yuǎn)每一次經(jīng)歷都是一種收獲，不論是好是壞，艱難與否。各種各樣的經(jīng)歷組成了我們的一生，它帶給我們的收獲，讓我們更理智、更成熟，在今后的成長道路上，為我所用。記憶中的一次經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。在寒假的日子里，我參加了下學(xué)期的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。在學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我遇到了初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)十分令我頭疼的“攔路虎”函數(shù)。最基礎(chǔ)的才剛聽懂，稍深一點(diǎn)的內(nèi)容我直接轉(zhuǎn)暈了頭腦，如聽天書一般。情緒愈加毛躁的我對(duì)眼前的一幅幅函數(shù)圖像實(shí)在是無可奈何，老師在耳邊細(xì)言慢語地講述卻不是我的疑惑點(diǎn)，后來在將近十多分鐘的煎熬中，我徹底放棄了這個(gè)難題，徹徹底底地被“函數(shù)”二字打敗。不過就在放