高考英語閱讀教案

1、閱讀理解不是考你看完文章之后答五道題而是通過五道題看你能否讀懂這篇文章。要不要讀懂？一定要讀懂！要不要讀完？沒必要讀完！在做閱讀題時(shí)，建議先把題目掃一遍，把問題的關(guān)鍵詞畫出，再去讀文章。只有知道問什么，才能有的放矢，更加有針對(duì)性，做題效率也更高。1 . 有效信息（主題與重點(diǎn)句）2 .干擾信息（和錯(cuò)誤選項(xiàng)對(duì)應(yīng)，應(yīng)盡量少讀）3 .無效信息（非重點(diǎn)）關(guān)鍵是要抓主題和找重點(diǎn)，有些信息是不用讀的！文章 = 重要信息（主題句/出題句）+ 次要信息（解釋/證明/說服）主題：被解釋?。ㄈ绻氪_定某句話是主題，只需要看它的下一句是否在解釋這一句）【靠主題做題】一篇文章只有一個(gè)主題，每個(gè)句子都圍繞這個(gè)主題，每道題

2、目都來自文章內(nèi)容，每道題目都符合文章主題！讀懂主題=讀懂文章=能做出很多題目！閱讀理解做錯(cuò)題只有兩種原因：1 . 讀多了（閱讀理解唯一需要讀懂的句子是主題句和重點(diǎn)信息句）2 .想多了（閱讀理解唯一正確的思維是-同義替換思維）【提分心態(tài)】“高考不能靠運(yùn)氣、不能靠人品、不能靠感覺，必須靠實(shí)力！ ”【綠洲思維】文章=一片大沙漠！綠洲=能讀懂的句子?。ü苤懈Q豹，可見一斑）不是去找認(rèn)識(shí)的單詞，而去找能讀懂的句子單詞無法準(zhǔn)確表意；句子才是表意的最基本單位！如 present 禮物，當(dāng)下，呈現(xiàn)，出現(xiàn). 這一個(gè)單詞就有這么多的意思，你選哪一個(gè)呢？所以要結(jié)合句子去理解能讀懂的句子讀慢點(diǎn)；讀不懂的句子讀快點(diǎn)！【同

3、義替換思維】閱讀理解唯一正確的思維方式：同義替換思維！如何運(yùn)用：關(guān)鍵詞定位同義改寫關(guān)鍵詞有如下三種：1. 題干中的專有名詞2.實(shí)義名詞3.動(dòng)詞形容詞副詞在找關(guān)鍵詞的同時(shí)注意：1，不選中心詞2，關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化細(xì)節(jié)理解題：what， when， where， how， why 就文章的單個(gè)細(xì)節(jié)提問段內(nèi)原則：一旦定位到了出題點(diǎn)，就可以放心的在出題點(diǎn)的附近尋找答案，要以段落為單位在定位詞本段內(nèi)尋找答案。順序原則有哪些選項(xiàng)PK術(shù)？存同求異：留著相同的單詞不看，只看兩個(gè)選項(xiàng)不同的單詞；哪個(gè)單詞錯(cuò)，則它所在的選項(xiàng)就錯(cuò)！正確選項(xiàng)的特征:1 、符合主題。很多正確選項(xiàng)都是和主題直接或間接相關(guān)，所以只要把握好文章的主題

4、，不要進(jìn)行主觀推斷或臆斷,答案就在眼前.2、同義改寫。正確答案很多時(shí)候是原文當(dāng)中一小段內(nèi)容的改寫，重點(diǎn)是表達(dá)改變，實(shí)詞有所替換 .3、不太絕對(duì)。不少選項(xiàng)都會(huì)利用perhaps， probably， possibly, might, maybe 等單詞，使得選項(xiàng)意思不會(huì)過分武斷.錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征:1 、選項(xiàng)當(dāng)中的感情色彩與行文邏輯不符例如:文章行文以褒義為基調(diào),選項(xiàng)當(dāng)中出現(xiàn)明顯的貶義2、串段選項(xiàng)定位段落和答案出現(xiàn)段落不是同一段。3、二次推斷選項(xiàng)選項(xiàng)內(nèi)容本身而言并沒有錯(cuò)誤，但是和文章內(nèi)容并無關(guān)系，學(xué)員容易因?yàn)槿粘Ｉ畹呐袛喽鲥e(cuò)，忘記了正確答案常是原文改寫，被不少英文還不錯(cuò)的同學(xué)稱為 “巨人殺手”

5、。4、矛盾選項(xiàng)分兩種：選項(xiàng)本身自我矛盾。如and 前后一個(gè)是褒義詞一個(gè)是貶義詞。注意：必須是詞性的褒貶義，二次推理不列入該范圍和文章部分內(nèi)容矛盾，注意but 后面的內(nèi)容，就算不是正確選項(xiàng)，也有可能告訴你，哪一個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)的。5、絕對(duì)化選項(xiàng)。選項(xiàng)過分武斷和絕對(duì)，可以參考的特征單詞有：all, every, none, never, only,total和any等，但并不是說一有這些詞就錯(cuò)， 有時(shí)候還是有題目考核逆反思維的，而且onlyto, 或在 only 前面加否定就并非絕對(duì)化了。6、無厘頭選項(xiàng)。和文章內(nèi)容完全沒關(guān)系，或違背常識(shí)的選項(xiàng)。7、因果倒置選項(xiàng)?？荚囍薪?jīng)常會(huì)問及因果關(guān)系的題目,一定注意因

6、果在文章當(dāng)中的表述,究竟誰是因,誰是果.因果經(jīng)常可以看到選項(xiàng)當(dāng)中有因果倒置的情況出現(xiàn).06閱讀理解要想滿分，得學(xué)會(huì)啥？1 . 單詞：認(rèn)識(shí)單詞+ 破解概念2 .句子：句子結(jié)構(gòu)+句子功能3 .段落：段落結(jié)構(gòu)+段落主題4 .篇章：篇章結(jié)構(gòu)+篇章類型n 記敘文n 應(yīng)用文n 說明文n 議論文n 自然科學(xué)n 社會(huì)科學(xué)這些不良閱讀習(xí)慣你有嗎心譯：讀一句心譯一句，句句必須借助漢語譯文方能理解。指讀：閱讀時(shí)總是用指頭或筆尖等指著句子，邊移邊讀。逐字逐句：一字一句，字字重視，句句關(guān)心，生怕漏掉一個(gè)單詞，眉毛胡子一把抓。見生即查：閱讀時(shí)欲將生詞各個(gè)擊破，完全掃清閱讀障礙，認(rèn)為只要沒有生詞，便可洞悉文聲讀：閱讀時(shí)發(fā)出

7、聲音，全篇誦讀，字字句句，絲毫不拉。唇讀：閱讀時(shí)雖沒有發(fā)出聲音，但唇隨句變，詞帶舌移，只是聲帶未顫，聲音未出。默讀：沒有出聲，也沒有唇動(dòng)舌移，但目光、意識(shí)仍在逐句念誦。這些不良習(xí)慣要么會(huì)打斷閱讀思維的連貫性，要么會(huì)破壞對(duì)文本的整體理解，而它們最大的害處就是降低了閱讀速度。常聽到同學(xué)抱怨“其實(shí)試題并不難，只是時(shí)間不夠”，其實(shí)這都是閱讀的不良習(xí)慣導(dǎo)致的。那么我們?cè)撛鯓訑[脫這些不該有的閱讀習(xí)慣？又有哪些拿高分的技巧可以輕松get 呢？以意群為單位，成組視讀分清意群，停頓嫻熟，不僅是朗誦的關(guān)鍵，更是閱讀的基本素質(zhì)。英語閱讀是以意群為單位，而非以單詞或詞組為單位。成組視讀是說用眼睛掃視，不是一個(gè)詞一個(gè)詞

8、的去默看，而是向探照燈一樣根據(jù)意群，一組組的進(jìn)行掃視，句子是看做一個(gè)整體結(jié)構(gòu)的，被收納的是信息，而不是單個(gè)的詞匯。2首尾在心，緊扣中心任何一個(gè)作者都會(huì)有自己的寫作意圖，任何一篇文章也都會(huì)有自己的中心主旨，而能否明晰作者的寫作意圖，能否把握文章的主旨，是理解一篇文章的關(guān)鍵，也是閱讀水平高低的體現(xiàn)。為了考察考生對(duì)文章的理解程度和閱讀水平，出題者必然會(huì)以各種方式對(duì)作者的寫作意圖與文章的主旨要義進(jìn)行考察。一般來說，文章的主旨經(jīng)常會(huì)被表述在文章的首尾中，首尾既包括文章的首段尾段，又包括每一段的段首句和段尾句。要想快速把握文章中心，文本之首尾段和各段之首尾句是最佳切入點(diǎn)，因此同學(xué)們應(yīng)格外注意。3學(xué)會(huì)跳讀，

9、心中有圖閱讀理解要做到心中既有森林，又有樹木，既要縱覽全文，又要主次有別。跳讀即可用來通讀全文，了解大意，又可用來搜尋細(xì)節(jié)，鎖定被考察信息如此既把握了整體， 又不會(huì)忽視細(xì)節(jié)。在跳讀時(shí)一定不要借用母語翻譯，比如大家可以通過情景想象、提綱列表、重點(diǎn)連線、簡(jiǎn)圖示意等手段來梳理文章脈絡(luò)，讓文章的框架更加直觀化、形象化、具體化。4請(qǐng)善于猜測(cè)詞義各類考試都允許出現(xiàn)3%的超綱詞匯，這些詞匯往往文中都會(huì)給出暗示，考生可以根據(jù)上下文來推斷他們的意思。比如有些其后則會(huì)緊跟其同位語，直接對(duì)其進(jìn)行解釋說明;有的詞匯（多數(shù)為名詞）只需判定它是某類事物即可，比如人名、地名、某類動(dòng)、植物等等，而無須弄明白其具體意思;有些生

10、詞實(shí)在沒有線索也不必太在意，因?yàn)橐?、兩個(gè)詞不認(rèn)識(shí)根本不會(huì)對(duì)文章理解帶來障礙，如果大家因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)生詞慌了陣腳，才會(huì)得不償失影響自己的發(fā)揮。當(dāng)然， 英語語言相當(dāng)豐富，同一意思會(huì)有多種不同表達(dá)，以避免語言表述上的單調(diào)重復(fù)。考試中常見的題型“同意改寫”就是考察學(xué)生的這一能力的。以句型“決定做某事”為例，英語中有以下表達(dá)：1. decide to do sth.2. make a decision to do sth.3. determine to do sth.4. be determined to do sth.5. make a determination to do sth6. resolve

11、to do sth.7. make a resolution to do sth.8. make up one s mind to do sth.9. set one s mind to do sth.在設(shè)計(jì)試題時(shí)總會(huì)用不同的語言結(jié)構(gòu)對(duì)文本中的某些信息進(jìn)行同意轉(zhuǎn)述。有的轉(zhuǎn)述會(huì)很明顯，可以一目了然，但也不乏隱含很深的轉(zhuǎn)述。所以可以借助閱讀文章中的各種符號(hào)，幫助我們快速理解內(nèi)容。巧用閱讀中的各種符號(hào)1閱讀符號(hào)-逗號(hào)用于分割并列成分，兩個(gè)逗號(hào)之間，或者一個(gè)逗號(hào)之后，如果是補(bǔ)充說明成分，就可以跳過不看節(jié)省時(shí)間。Eg. Some huge American industries, such as con

12、sumer electronics, had shrunk or vanished in the face of foreign competition.2閱讀符號(hào)-句號(hào)如果是用于陳述句，表示一個(gè)句子的結(jié)束，就會(huì)起到分割切分句子的作用。用于某些縮略詞之后， 比如 Mr./Ms. 等。 如果句號(hào)作為簡(jiǎn)寫符號(hào)使用，那么這個(gè)詞語簡(jiǎn)寫前后的符號(hào)應(yīng)該照常寫上，因?yàn)楹?jiǎn)寫號(hào)并不是句號(hào)，也不需要遵循句號(hào)的語法。Eg. Enterprise Co., Ltd或者 I invited Tom, Jerry, etc.3閱讀符號(hào)-問號(hào)在英語閱讀中，文章中的問號(hào)一般都是設(shè)問的功能，只問不答，答案自然不言而喻，往往在設(shè)

13、問后一句或者段落就是該設(shè)問的回答。通常文章如果開篇就是問句，那么對(duì)問題的回答就是全文的主旨。4閱讀符號(hào)-冒號(hào)冒號(hào)前后是從抽象到具體的過程，后面進(jìn)一步補(bǔ)充說明前面的內(nèi)容。Eg. We live in a society in which the medicinal and social use of substances(Drugs) is pervasive: an aspirin to quiet a headache, some wine to be sociable, coffee to get going in the morning, acigarette for the nerve

14、s.60. The word “ pervasive ” might mean.A widespread B overwhelming C piercing D fashionable解析： 原文的意思是 “我們?cè)谶@樣的社會(huì)中生活： 醫(yī)用和社會(huì)的藥物應(yīng)用到很流行：阿司匹林治頭痛，喝一些酒來交往，在早上上咖啡，雪茄來治療神經(jīng)”冒號(hào)后的句子是解釋這種普遍現(xiàn)象的，選項(xiàng)帶入后發(fā)現(xiàn)A 更符合語境。5閱讀符號(hào)-分號(hào)前后是并列關(guān)系，包括結(jié)構(gòu)上并列和語義上的并列。比如在下面的例子中，分好前后就是語義上的并列，是對(duì)同一種情況的補(bǔ)充說明。Eg. For us, this means that evolution

15、is over; the biological Utopia had arrived.6閱讀符號(hào)-引號(hào)在閱讀文章中，引號(hào)主要有三種作用：引用、強(qiáng)調(diào)和諷刺。所以同學(xué)們?cè)诳吹揭?hào)時(shí)，需要特別注意區(qū)分是哪種作用。Eg. “ Scientific ” creationism, which is being pushed by some for“ equal time ” in the classrwhenever the scientific accounts of evolution are given, is based on religion, not science.7閱讀符號(hào)-括號(hào)在文章常用

16、于解釋說明生詞或補(bǔ)充說明的作用。比如例子中用到的就是解釋說明生詞drugs的作用。Eg. Drugs(substances) that affect the central nervous system and alter perception, mood, and behavior are known as psychoactive substances.8閱讀符號(hào)-破折號(hào)一般一個(gè)破折號(hào)后面起到補(bǔ)充說明或評(píng)價(jià)判斷的作用。Eg. I am an idiot- the stupidest kind of all.“ This book stand for reason itself. ” And

17、 so-itadnodeasll would be well were reason the only judge in the creationism /evolution debate.但如果是兩個(gè)破折號(hào)之間的內(nèi)容，就是對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充說明，可以先跳過不看，縮短閱讀時(shí)間成本。Eg. In Australia where an aging population, life- extending technology and changing community attitudes have all played their part other states are going to consider making a sim