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1、錯覺作文記敘文【篇一:高中高考材料作文:錯覺泰戈爾】閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文錯覺泰戈爾河的此岸暗自嘆息“ 我相信,一切歡樂都在對岸?!焙拥谋税兑宦曢L嘆:“唉,也許,幸福盡在對岸?!蹦闫纷x這首詩產(chǎn)生了哪些聯(lián)想或感悟呢?請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼??!窘忸}】作文注重對學生思辨能力的考查。寓意型材料作文在審題上有一定的難度,重在挖掘其比喻義。泰戈爾小詩錯覺,傳達了這樣一種人生哲理:盡管在不同生活狀態(tài)下的人們各自都有著痛苦與不幸,但更重要的是發(fā)現(xiàn)和體味生活中的歡樂與幸福。對于詩的主要意象“此岸 ”與 “彼岸 ”,有著不同理解能力和生活閱歷的考生會產(chǎn)生不同的聯(lián)想和感悟,寫作時的立意和選材都比較寬泛
2、。但無論如何立意,都必須把握住詩人闡發(fā)的哲理,避免陷入對生活的悲觀和不可預(yù)測的矛盾中。參考題目:a 議論文或議論性散文(聯(lián)想類)(1)珍惜擁有(2)何必攀比(不幸的比攀)(3)幸福就在你(我)身邊b 抒情散文(側(cè)重于想像)(1)做一條快樂的魚(聯(lián)想來源“ 惠子曰:?子非魚,安知魚之樂? ?莊子曰:?子非我,安知我不知魚之樂??莊子”)(2)別只盯住遠方(海子:遠方除了遙遠,一無所有)選文 1:風景這邊獨好泰戈爾曾寫過一首詩,名叫錯覺:河的此岸暗自嘆息“ 我相信,一切歡樂都在對岸。”河的彼岸一聲長嘆:“唉,也許,幸福盡在對岸?!倍嗝船F(xiàn)實的一首詩??!生活中我們經(jīng)常聽到家長或老師說:“你要努力學習,
3、這樣才能到達成功、幸福的彼岸。”人生是一條不能回頭的河流,曾經(jīng)是多么迷戀草長鷹飛、百花綻放的美景。后來才明白此岸亦是“彼岸 ”。在農(nóng)村生活了十幾年,受夠了那里的落后。年復(fù)一年,柳綠花謝,一切都在單調(diào)的重復(fù)著。尤其是在秋天,草黃葉枯,滿眼蕭索,毫無生機。仿佛心也跟著死了一般。多么向往大城市里的聳天高樓、閃爍霓虹!慢慢地從農(nóng)村來到城市,卻不知怎的,一切都變了。高樓讓我覺得自己太渺小。閃爍的燈光讓人眩暈。往來車輛的喧囂,工地機器的轟鳴,無一不讓人感到1煩躁。那個我曾經(jīng)向往的天堂哪里去了?為什么我離開的地方又變得那么絢麗?原來農(nóng)村也是那樣美麗。春天,綠柳成蔭,百鳥爭鳴,一片安詳;夏天,等待豐收,享受生
4、活,幸福安康;秋天,碩果累累,掛滿枝頭,落葉在空中激蕩;冬天,雪的世界,銀裝素裹,潔白無暇。此時我們也不免一聲,“唉,也許,幸福盡在彼岸?!痹瓉?,幸福就是自己得不到的東西。真的是這個樣子的嗎?陶淵明采菊東籬、種豆南山,對彼岸的仕途毫無興趣。有一對父女,他們生活在大山里。他們渴望從大山走出去。但是父親卻為大山里的教育奉獻了一切 包括自己的生命。女兒放棄了走出去的機會,放棄了自己摯愛的男友,選擇了父親未完的事業(yè),為山區(qū)的孩子奉獻自己著自己的青春。彼岸讓我們向往,但那也許只是鏡中花,水中月。請珍惜自己身邊的一切,因為風景這邊獨好。選文2:幸福就在此岸尋最可悲的莫過于泰戈爾筆下遙遙相對的兩岸,明明各有
5、所長,卻止不住羨慕對岸的幸福。其實,幸福就在此岸,可是此岸的人啊,怎么偏偏覺察覺不到呢?那園中賞花的人是誰?只因了幾只飛去鄰家的蜂蝶,便懷疑春天不愿蒞臨自己的小院,徒增對墻外的歆羨和對自己的嘲諷。那窺視別人醉折花枝的人是誰?只因了自己的滿頭銀發(fā),便感嘆流年飛逝,悵恨時光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的彼岸。這讓人們不禁去問,究竟是一種怎樣的麻木使人身處此岸的幸福卻渾然不覺?又究竟是一種怎樣的的貪婪讓人時時刻刻憧憬著彼岸的幸福?或者,只是因為一種盲目,于是人們看不清此岸,同時也將彼岸浪漫化、理想化了?沒有鄰家的春色招蜂引蝶,也可以欣賞自家園中春日的風情:不繁艷,卻有幾分莊重的韻味;逝去了
6、醉折花枝的華年,也可以享受日薄西山的瑰麗,注定變老,也要優(yōu)雅地老去。是的,幸福就在此岸。幸福,在蘇軾的此岸。一貶再貶,蘇軾卻自愛那鏗然的曳杖之聲,亦有 “不辭長作嶺南人”的豁達與快樂。也許身處逆境,長嘆彼岸的幸福天經(jīng)地義。但蘇軾沒有將自己淹沒在無謂的痛苦與無盡的遙望中,反而在其中尋覓出了最原始也是最真切的幸福:升沉不過一秋風,蘇軾像一片追風的葉子,即使終將落地,卻也要在飄零的舞蹈中吮吸陽光給予自己的溫暖。幸福,也在張愛玲的此岸。最記得是她說過,幾歲時得到的第一筆稿費,便被拿去高高興興地買了一支口紅。小小的她,定是羨慕那打扮得風情萬種的女星吧。骨子里的幾分柔情悄然綻放,真摯得讓人感動,率真得讓人
7、癡迷。張愛玲已不止于在此岸尋覓幸福,而是創(chuàng)造此岸的幸福。涂了紅色的朱唇,將幸福留在了此岸,留在了一顆小小的心里。蘇軾、張愛玲的彼岸有幸福,那么我們自己的此岸,是否也隱藏著別致的幸福呢?我們不必艷羨成功人士的輝煌,我們擁有青春和夢想,這就是那即將寫就的宏偉篇章;我們不必抱怨生活的苦惱而憧憬不曾認知的烏托邦,享受即時即刻的感動和震撼,體驗平淡生活中的美好點滴 幸福,便會在此岸奏出一首永不凋零的贊歌。世間本沒有幸福與不幸,感嘆的人多了,也就有了幸福的人與不幸的人。那些幸福的人總是善于在任何環(huán)境中尋得幸福,甚至創(chuàng)造幸福;而那些不幸的人,恐怕只有一輩子都與幸福捉迷藏了。生命中最幸福的事,莫過于享受此岸的
8、幸福。范文3:幸福的距離我們總在尋找著,都希望能夠到達幸福的彼岸,但是往往到最后都只有一聲嘆息。幸福離我們真的很遠!很遠!真的很遠嗎?那只是你沒認清幸福距離。有人說,古人是幸福的。他們沒有現(xiàn)今社會有那么多的燈紅酒綠需要去面對,而是每天都面對著純凈的大自然。真的嗎?是的,像蘇軾那樣的詩人確實很幸福,享受著 “江上之清風,山間之明月”, “飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙 ” 。但是你又可曾想過,他是在怎樣的條件下吟誦出這些豪邁的詩句的?就算被貶官,依舊沒讓他消沉,他相信著也領(lǐng)略著身邊存在的幸福。那種豁達,那種樂觀,只因為他知道幸福的距離并不遙遠。官場上的失意是無法改變的,但是身邊卻有觸手可及的幸福,
9、為何不盡情享受呢?也有人說,名人是幸福的。他們擁有崇高的知名度,享受著名利所帶來的幸福。真的嗎?那當然,如霍金這樣的大科學家的確幸福。在神秘的科學領(lǐng)域里,他享受著悉心研究所帶來的新奇,不懈探索所帶來的樂趣。但是你能想像出是什么樣的一個軀體支撐著他對科學的無限熱情嗎?鍵盤上的兩根手指下,敲出宇宙的千古奧秘,打出人生2的輝煌。面對苦難,他沒有埋怨上帝,身體的殘缺也阻擋不了追求真理的熱情。他甚至感謝上帝,聰明的大腦依舊運轉(zhuǎn)著,依舊能去追求他的理想與抱負。幸福的距離沒有一萬光年那么遠。有些幸福就在身邊躲藏著,一旦被挖掘,那便是美好的心境。所以說,不要只是嘆息幸福的距離有多遠,也不要總?cè)チw慕那些不切實際
10、的幸福,抓住你身邊的幸福,讓最近的幸福來滋潤你的生活。謝謝母親的一句關(guān)心,讓你感受幸福;謝謝老師的一句鼓勵,讓你感受幸福;謝謝朋友的一句支持,讓你感受幸福。原來,幸福都在身邊;原來,幸福的距離并不遙遠。朋友,你懂了嗎?也許,偶爾我們會碰上風浪;也許,有時我們會感到心煩。但是千萬不要喪失斗志。有些幸福在離我們遠去,難免使人傷心;而有些幸福卻在靠近我們??傊?,幸福圍繞在你身邊。不要去測量別人的幸福距離你有多遠,也不要估算未知的幸福的具體位路。只要擁抱你身旁的幸福,你便能到達幸福的彼岸;也只有這樣,你才能真正丈量出幸福的距離。范文4:風景這邊獨好有多久了,我們一直在張望著彼岸的幸福?如同泰戈爾詩中那
11、彼此羨慕的兩邊河岸一般,我們只懂得欣賞窗外的幸福,卻看不到自身獨有的美麗。我們仿佛一直在幸福的城外兜圈圈,卻始終沒有發(fā)現(xiàn)我們早已身處幸福之中。其實, “風景這邊獨好”,只因為我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。風景這邊獨好,要的是一份自信。只有對自己的生活充滿自信的人,才能將張望的目光收回,開始審視自己所擁有的幸福。袁隆平院士是幸福的,一天不下稻田心里就不踏實的他,一輩子都在風雨里奔波,在烈日下勞作,他還說這就是他想要的生活。國家頒發(fā)的500 萬獎金分文未取,全部回饋社會,簡單樸實的鄉(xiāng)村生活才是他心中的樂土。他的眼睛一直盯著他的水稻,因為他相信自己畢生投入的事業(yè)中有無限的幸福。當我們提到“雜交水稻第一人”時,
12、何曾想過身為科學家的他過的其實就是農(nóng)民的生活。但他卻沒有抱怨,沒有不滿。當我們看到了他黝黑的臉上那誠摯坦然的微笑后,我們也仿佛感受了他的幸福,那份對生活充滿自信的幸福。面對著這樣的他,我們怎能不豎起大拇指說,人生是“風景這邊獨好”呢?風景這邊獨好,要的是一份珍惜。只有對自己所擁有的生活心懷感恩的人,才能將羨慕他人的目光收回,回頭守望自己所擁有的美好。我們也許不必羨慕他人餐桌上的山珍海味,因為母親做出的粗糙的飯菜中有著濃濃的愛,味道甜美而厚重。我們也許不必羨慕他人冰雕玉琢的美貌,因為上天賜予我們的容顏是獨一無二的,它自有與眾不同的魅力。我們的生活美在樸素,它不需要過分的裝飾便已足夠閃耀光彩。當我
13、們懷著感恩之心去度過每一天時,當我們懷著朝圣的心情對未來禱告時,當我們靜下心細數(shù)往日點點滴滴的回憶時,我們怎能不心旌搖動,在自己的人生格言中寫下“風景這邊獨好”呢?也許對于泰戈爾詩中那對面而視的河岸來說,他們需要的也許只是一面明智的鏡子,既照出別人的歡樂,更照出自己的幸福?!帮L景這邊獨好 ” 當我們懷著這樣的信念前行時,要的只是一份自信,要的只是一份珍惜。這樣,你便能找到只屬于你的歡樂,只屬于你的幸福。范文5知足常樂當河的此岸嘆息自己不能擁有歡樂時,歡樂便與它擦肩而過;當河的彼岸羨慕幸福光臨對岸時,幸福正從它身邊偷偷溜走。泰戈爾說過 “ 云兒愿為一只鳥,鳥兒愿為一朵云” 。這是對世人身在福中不
14、知福的最好詮釋。佛曰:欲望,是一切罪惡的根源。我們總是要得太多,卻不懂得知足常樂。有一位在克里姆林宮負責打掃的清潔工,每天的工作就是保證克里姆林宮的衛(wèi)生,努力做好屬于自己的份內(nèi)工作。當問及他對自己與總統(tǒng)的工作有什么看法時,他微微一笑說:“我和葉利欽的工作一樣重要,他管理的是俄羅斯事務(wù),而我管理的是克里姆林宮?!泵總€人 都是在做好自己的事,他并未認為自己的工作有多卑微,而是認為只要做好自己的工作,那才重要。他有一顆知足常樂的心,所以才說自己打掃衛(wèi)生的工作與總統(tǒng)工作一樣重要。河的此岸和彼岸相互羨慕,卻不懂得知足的花兒在寂靜中開過去了,幸福的果子便在逝去的光陰里結(jié)果。蝸牛說:“雄鷹展翅可以登上金字塔
15、塔頂,而我堅持不懈,步步爬升,也能攀上去?!本G葉說:“紅花耀眼出眾,光艷照人,人人贊不絕口,而我默默奉獻,甘作陪襯,總會贏得贊譽。”或許,蝸牛與綠葉和雄鷹、紅花相對比而言,是微小的,但它們知足常樂,不羨慕雄鷹的展翅高飛和紅花的艷麗,也擁有自己的那一份美麗與幸福?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”。3世間萬物都有自己的韻味和風采,我們都是最特別的存在,又為何不知足常樂呢?一張床,一把椅子,便是居里夫人的全部,她把心血都投入于科學事業(yè)的研究。她滿足于發(fā)現(xiàn)科學奧秘的樂趣,卻不去羨慕貴婦人的雍容華貴;她滿足于為人類科學事業(yè)做貢獻,卻從不抱怨自己生活的簡單。她本可以埋怨,可她卻選擇了感恩,她是個知足常樂
16、的人。其實,我們都可以很幸福,只是我們?nèi)鄙僖活w知足常樂的心,我們便把幸福和快樂拒之于千里之外了。有報告表明,最幸福的地方,不是工業(yè)發(fā)達的美國,也不是風景宜人的城市,而是處于寒冷世界 冰島的人民。正因為冰島人不羨慕金錢、名利,他們知足,所以他們才幸福。河的此岸,你看呀,你擁有著最美的風景,卻讓歡樂一直困擾著你;而河的彼岸,你難道沒看見幸福的花兒早就開滿了你的世界嗎?【篇二:錯覺作文講評】錯覺作詩作文須與時俱進,啟功先生論詩有綜論:“唐以前詩次第長,三唐氣壯脫口嚷。宋人句句出深思,元明以下全憑仿?!彼忉屨f “ 仆嘗謂,唐以前詩是長出來的,唐人詩是嚷出來的,宋人詩是想出來的,宋以后詩是仿出來的?!?/p>
17、作詩如此,作文亦如此,與時俱進。當前寫作記敘文應(yīng)注意的幾點:1 、記敘文需要記敘和描寫,需要一個故事或一組前后相系的故事鏈作為承托的框架。議論、抒情的部分要進入語言描寫和心理描寫。這個或這些故事無論取材于真實生活,還是利用閱讀經(jīng)驗進行營構(gòu),或者兩者皆備,都要落實到自己的現(xiàn)實生活中,始終有“我 ”“ 我的 ”在。也就是要講好你自己或者身邊的人的故事,不要離開現(xiàn)在的實實在在的生活。若故事主角離你的生活太遠,總會讓閱卷人尋思 這是他自己創(chuàng)作的,還是抄襲的,還是一個老故事的縮寫?2 、記敘文所敘述的故事,要與一種思想、一種感情緊緊地聯(lián)系在一起,否則就不叫作文了。3 、記敘文的情節(jié)首先是有條不紊地敘述出
18、來的,不是說出來的一些事的堆積。情節(jié)要曲折有致,敘述宜一波三折。4、描寫的“點 ”要生動,同時,必有一些敘述的“面 ”來承托,叫做詳略得當。“點 ”與 “面 ”,兩者要兼顧。題目閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文錯覺(泰戈爾)河的此岸暗自嘆息“ 我相信,一切歡樂都在對岸。 ”河的彼岸一聲長嘆:“唉,也許,幸福盡在對岸?!蹦闫纷x這首詩后產(chǎn)生了哪些聯(lián)想或感悟呢?請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟,以 “ 錯覺 ”為話題,寫一篇不少于800 字的記敘類文章。要求:文體特征鮮明,題目自擬,立意自定,不得抄襲。范文母親與魚因為母親,她始終有【篇三:錯覺(1600 字 )作文】精選作文: 錯覺 (1600 字 )作文 牡丹外
19、表嬌艷紅顏,一個嬌俏的形象深刻烙印在人心中,當看到牡丹承受不了狂風的襲擊,暴露它的外強中干,一個軟弱無能的面孔浮現(xiàn)在眼前。蒼天的暴雨傾瀉下大地,讓人產(chǎn)生無限惆悵,當感觀即將枯竭的莊稼得到雨后甘露的滋潤,綻放生機,開懷地迎接長空的優(yōu)美圓弧之際,才感受到暴雨對大地的不朽貢獻!一切皆因錯覺。我的錯覺,誤導(dǎo)了一個人陷入迷茫黑暗的深淵。我素日樂于助人,希望把這種精神弘揚,得到人們的贊揚和贊頌!我曾經(jīng)為盲人指引,暗送盲人。我曾經(jīng)把自己的衣服捐助給遠方山區(qū)的貧困兒童,讓貧困兒童感受到蒼茫大地的余溫。我曾經(jīng)把自己的作業(yè)給同學們抄襲,只為減輕同學們學習的負擔。熱于助人的我卻沒有擁有一雙明智的慧眼。這次,我猛然發(fā)
20、現(xiàn)朋友小剛孤獨的身影在凄清的大樹下暗生惆悵,我好奇而處于安慰地過問:嘿,兄弟,什么事情影響你的情緒了,致使你這么消極?小剛卻充滿怨恨地回答道:該死的媽媽,把我的利是錢全部沒收了,讓我無法延續(xù)我的網(wǎng)吧生活。只見,小剛在這么凄清的環(huán)境下獨自沉吟,仰天長嘆,讓我萌發(fā)了惻隱之心,產(chǎn)生了憐憫之情。于是,我思索:他情緒這么低沉,恐怕會作出最愚蠢的事情。頓時,我心中不禁顧慮起來,果斷地把自己的利是錢給予他,讓他延續(xù)網(wǎng)吧生活,延續(xù)他的夢。只見他猛然精神抖擻,還沒有答謝,就馬上向網(wǎng)吧飛奔。我心中產(chǎn)生了滿足感,喜悅感,自滿于自己能馴服一個悲觀的人的成就,綻放出欣悅的笑顏。我的舉措雖然能迎接遼闊的藍天,但這片藍天,
21、卻是短暫的,沒有意識到一股濃濃的愁云在天邊即將涌現(xiàn),一場暴雨即將掀起。挺身而出滿足小剛的夢后,不過3 天,一個悲劇卻誕生了。網(wǎng)吧傳來了一個消息:有一個人在網(wǎng)吧里暈倒了。我充滿疑惑的,好奇過問得知,就如一股洶涌澎湃的巨浪向我撲來。那個悲劇竟然演繹在好友小剛身上,就是借錢給小剛后的第二晚,他竟然沉迷于網(wǎng)絡(luò),疲勞過度暈倒。我把詳細的情況告知小剛父母后,他父母不僅沒有感激我借錢給他,反而埋怨我作出縱容他人的愚舉。小剛父母萬分傷感,痛哭流涕,讓我產(chǎn)生無限的惆悵。不禁愧疚作出縱容他人的愚舉,不禁愧疚自己自作聰明,不禁愧疚自己沒有一雙明智的慧眼,產(chǎn)生了不可彌補的錯覺。我的錯覺,就如一把鋒利的尖刀,刺痛了一顆
22、明凈真摯的心。校園的不良作風不斷蔓延,那些不良的作風吞噬了我消沉的意志。這次,我在學習方面遭遇了挫敗,萬分抑郁。于是,便沾染上了壞習氣,開始模仿他人吸煙起來。摯友小李不斷勸阻我,極力反對我的做法,我并沒有聽從,還不耐煩地厭惡他。小李大義凜然說:如果你在執(zhí)迷不悟的話,我就向?qū)W校舉報你,滌蕩學校的污垢,端正學校的校風。我以輕蔑的眼神看著他。不久,小李果然舉報我,讓學校嚴懲我,在眾人面前蒙羞恥辱。小李的不義點燃了我心中的烈火,沒有理性的我就把小李痛罵一頓,并無情地絕交。雖然小李的不義似乎讓濃濃的愁云籠罩了晨曦的光芒,讓我產(chǎn)生傷感,卻不知他的不義能煥發(fā)神圣的光芒,能點亮我的慧眼,照耀了迷茫的前方。我逐
23、漸墮落,陷入了黑暗的深淵。小李舉報了我后,我沒有吸取教訓,反而埋怨他,變得更加放肆起來,演變成夜不歸宿。那一晚,我陶醉于凄美的夜色,不斷抽煙,借酒消愁,結(jié)果,導(dǎo)致遭遇了一個肺炎的疾病。媽媽覺得很疑惑,不斷問我是什么緣故造成的,我只好內(nèi)疚地如實回答。只見媽媽得知后,情緒萬分激動,她仰天長嘆道:怎么我的兒子竟然淪落到這個地步,家門不幸??!這是,我深深地自責了,追憶往事,小李的義舉似乎浮現(xiàn)在我的眼前,映入我的眼簾!不禁愧疚自己誤解他人,創(chuàng)傷他人明凈的心。不禁愧疚自己辜負父母的期望。不禁愧疚自己的錯覺導(dǎo)致我淪落到這個地步。錯覺,會使人淪落到迷茫黑暗的萬丈深淵。錯覺,會失去理性地創(chuàng)傷他人明凈的心靈。錯覺
24、,會被眼前的迷茫蒙蔽了雙眼,感受不到長空的遼闊,大地的蒼茫。一切皆因錯覺。高一: 智海篇一:高中高考材料作文:錯覺泰戈爾閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文錯覺泰戈爾河的此岸暗自嘆息“ 我相信,一切歡樂都在對岸。”河的彼岸一聲長嘆:“唉,也許,幸福盡在對岸?!?你品讀這首詩產(chǎn)生了哪些聯(lián)想或感悟呢?請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?。【解題】作文注重對學生思辨能力的考查。寓意型材料作文在審題上有一定的難度,重在挖掘其比喻義。泰戈爾小詩錯覺,傳達了這樣一種人生哲理:盡管在不同生活狀態(tài)下的人們各自都有著痛苦與不幸,但更重要的是發(fā)現(xiàn)和體味生活中的歡樂與幸福。對于詩的主要意象“此岸 ”與 “彼岸 ”,有著不同理解能
25、力和生活閱歷的考生會產(chǎn)生不同的聯(lián)想和感悟,寫作時的立意和選材都比較寬泛。但無論如何立意,都必須把握住詩人闡發(fā)的哲理,避免陷入對生活的悲觀和不可預(yù)測的矛盾中。參考題目:a 議論文或議論性散文(聯(lián)想類)(1)珍惜擁有(2)何必攀比(不幸的比攀)(3)幸福就在你(我)身邊b 抒情散文(側(cè)重于想像)(1)做一條快樂的魚(聯(lián)想來源“ 惠子曰:?子非魚,安知魚之樂? ?莊子曰:?子非我,安知我不知魚之樂??莊子”)(2)別只盯住遠方(海子:遠方除了遙遠,一無所有)選文 1:風景這邊獨好泰戈爾曾寫過一首詩,名叫錯覺:河的此岸暗自嘆息“ 我相信,一切歡樂都在對岸?!焙拥谋税兑宦曢L嘆:“唉,也許,幸福盡在對岸。
26、”多么現(xiàn)實的一首詩??!生活中我們經(jīng)常聽到家長或老師說:“你要努力學習,這樣才能到達成功、幸福的彼岸?!比松且粭l不能回頭的河流,曾經(jīng)是多么迷戀草長鷹飛、百花綻放的美景。后來才明白此岸亦是“彼岸 ”。 在農(nóng)村生活了十幾年,受夠了那里的落后。年復(fù)一年,柳綠花謝,一切都在單調(diào)的重復(fù)著。尤其是在秋天,草黃葉枯,滿眼蕭索,毫無生機。仿佛心也跟著死了一般。多么向往大城市里的聳天高樓、閃爍霓虹!慢慢地從農(nóng)村來到城市,卻不知怎的,一切都變了。高樓讓我覺得自己太渺小。閃爍的燈光讓人眩暈。往來車輛的喧囂,工地機器的轟鳴,無一不讓人感到1煩躁。那個我曾經(jīng)向往的天堂哪里去了?為什么我離開的地方又變得那么絢麗?原來農(nóng)村
27、也是那樣美麗。春天,綠柳成蔭,百鳥爭鳴,一片安詳;夏天,等待豐收,享受生活,幸福安康;秋天,碩果累累,掛滿枝頭,落葉在空中激蕩;冬天,雪的世界,銀裝素裹,潔白無暇。此時我們也不免一聲,“唉,也許,幸福盡在彼岸?!痹瓉恚腋>褪亲约旱貌坏降臇|西。真的是這個樣子的嗎?陶淵明采菊東籬、種豆南山,對彼岸的仕途毫無興趣。有一對父女,他們生活在大山里。他們渴望從大山走出去。但是父親卻為大山里的教育奉獻了一切 包括自己的生命。女兒放棄了走出去的機會,放棄了自己摯愛的男友,選擇了父親未完的事業(yè),為山區(qū)的孩子奉獻自己著自己的青春。彼岸讓我們向往,但那也許只是鏡中花,水中月。請珍惜自己身邊的一切,因為風景這邊獨好
28、。選文 2:幸福就在此岸尋最可悲的莫過于泰戈爾筆下遙遙相對的兩岸,明明各有所長,卻止不住羨慕對岸的幸福。其實,幸福就在此岸,可是此岸的人啊,怎么偏偏覺察覺不到呢?那園中賞花的人是誰?只因了幾只飛去鄰家的蜂蝶,便懷疑春天不愿蒞臨自己的小院,徒增對墻外的歆羨和對自己的嘲諷。那窺視別人醉折花枝的人是誰?只因了自己的滿頭銀發(fā),便感嘆流年飛逝,悵恨時光帶走了自己的青春而將幸福帶到了屬于別人的彼岸。這讓人們不禁去問,究竟是一種怎樣的麻木使人身處此岸的幸福卻渾然不覺?又究竟是一種怎樣的的貪婪讓人時時刻刻憧憬著彼岸的幸福?或者,只是因為一種盲目,于是人們看不清此岸,同時也將彼岸浪漫化、理想化了?沒有鄰家的春色
29、招蜂引蝶,也可以欣賞自家園中春日的風情:不繁艷,卻有幾分莊重的韻味;逝去了醉折花枝的華年,也可以享受日薄西山的瑰麗,注定變老,也要優(yōu)雅地老去。是的,幸福就在此岸。幸福,在蘇軾的此岸。一貶再貶,蘇軾卻自愛那鏗然的曳杖之聲,亦有“不辭長作嶺南人”的豁達與快樂。也許身處逆境,長嘆彼岸的幸福天經(jīng)地義。但蘇軾沒有將自己淹沒在無謂的痛苦與無盡的遙望中,反而在其中尋覓出了最原始也是最真切的幸福:升沉不過一秋風,蘇軾像一片追風的葉子,即使終將落地,卻也要在飄零的舞蹈中吮吸陽光給予自己的溫暖。幸福,也在張愛玲的此岸。最記得是她說過,幾歲時得到的羨慕他人的目光收回,回頭守望自己所擁有的美好。我們也許不必羨慕他人餐
30、桌上的山珍海味,因為母親做出的粗糙的飯菜中有著濃濃的愛,味道甜美而厚重。我們也許不必羨慕他人冰雕玉琢的美貌,因為上天賜予我們的容顏是獨一無二的,它自有與眾不同的魅力。我們的生活美在樸素,它不需要過分的裝飾便已足夠閃耀光彩。當我們懷著感恩之心去度過每一天時,當我們懷著朝圣的心情對未來禱告時,當我們靜下心細數(shù)往日點點滴滴的回憶時,我們怎能不心旌搖動,在自己的人生格言中寫下“風景這邊獨好”呢?也許對于泰戈爾詩中那對面而視的河岸來說,他們需要的也許只是一面明智的鏡子,既照出別人的歡樂,更照出自己的幸福。“風景這邊獨好 ” 當我們懷著這樣的信念前行時,要的只是一份自信,要的只是一份珍惜。這樣,你便能找到
31、只屬于你的歡樂,只屬于你的幸福。范文5知足常樂當河的此岸嘆息自己不能擁有歡樂時,歡樂便與它擦肩而過;當河的彼岸羨慕幸福光臨對岸時,幸福正從它身邊偷偷溜走。泰戈爾說過“云兒愿為一只鳥,鳥兒愿為一朵云”。這是對世人身在福中不知福的最好詮釋。佛曰:欲望,是一切罪惡的根源。我們總是要得太多,卻不懂得知足常樂。有一位在克里姆林宮負責打掃的清潔工,每天的工作就是保證克里姆林宮的衛(wèi)生,努力做好屬于自己的份內(nèi)工作。當問及他對自己與總統(tǒng)的工作有什么看法時,他微微一笑說:“我和葉利欽的工作一樣重要,他管理的是俄羅斯事務(wù),而我管理的是克里姆林宮?!泵總€人都是在做好自己的事,他并未認為自己的工作有多卑微,而是認為只要
32、做好自己的工作,那才重要。他有一顆知足常樂的心,所以才說自己打掃衛(wèi)生的工作與總統(tǒng)工作一樣重要。河的此岸和彼岸相互羨慕,卻不懂得知足的花兒在寂靜中開過去了,幸福的果子便在逝去的光陰里結(jié)果。蝸牛說:“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂,而我堅持不懈,步步爬升,也能攀上去?!本G葉說:“紅花耀眼出眾,光艷照人,人人贊不絕口,而我默默奉獻,甘作陪襯,總會贏得贊譽?!被蛟S,蝸牛與綠葉和雄鷹、紅花相對比而言,是微小的,但它們知足常樂,不羨慕雄鷹的展翅高飛和紅花的艷麗,也擁有自己的那一份美麗與幸福?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香 ”。3世間萬物都有自己的韻味和風采,我們都是最特別的存在,又為何不知足常樂呢?一張床,一把椅子,便是居里夫人的全部,她把心血都投入于科學事業(yè)的研究。她滿足于發(fā)現(xiàn)科學奧秘的樂趣,卻不去羨慕貴婦人的雍容華貴;她滿足于為人類科學事業(yè)做貢獻,卻從不抱怨自己生活的簡單。她本可以埋怨,可她卻選擇了感恩,她是個知足常樂的人。其實,我們都可以很幸福,只是我們?nèi)鄙僖活w知足常樂的心,我們便把幸福和快樂拒之于千里之外了。有報告表明,最幸福的地方,不是工業(yè)發(fā)達的美國,也不是風景宜人的城市,而是處
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