時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二)教案設(shè)計(jì)

1、人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第22課 時(shí)代特點(diǎn)鮮明的明清文化(二) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力： 以明清小說三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng)為例，充分了解我國(guó)古典小說的創(chuàng)作到明清時(shí)期進(jìn)入成熟階段，四大名著的思想藝術(shù)特色，明清時(shí)期戲劇的繁榮，明清時(shí)期書法繪畫的代表人物。2、過程與方法： 教學(xué)中通過設(shè)問、討論、分析歸納等方法，激活學(xué)生思維，理解四大古典名著的思想藝術(shù)特色。要求學(xué)生把四大名著的要點(diǎn)制作成表格，訓(xùn)練他們歸納歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀： 四大名著以具有反封建的積極內(nèi)容，體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特點(diǎn)，達(dá)到很高的藝術(shù)水平，它們?cè)谥袊?guó)文學(xué)史和世界文學(xué)史上占有重要地位。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的愛好，培養(yǎng)

2、學(xué)生鑒賞文藝作品的素質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1、教學(xué)重點(diǎn)： 三國(guó)演義、水滸傳、西游記和紅樓夢(mèng)四大古典文學(xué)名著的文學(xué)成就和時(shí)代特點(diǎn)。 2、教學(xué)難點(diǎn)： 多方面地了解四大文學(xué)名著的內(nèi)容；多角度地理解明清文化作品的時(shí)代特點(diǎn)。 教學(xué)過程：1、 導(dǎo)入新課：(2分鐘)引導(dǎo)學(xué)生閱讀導(dǎo)讀框，導(dǎo)入新課。二、自主學(xué)習(xí)：（15分鐘） （請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課本要求完成長(zhǎng)江學(xué)案P53自主學(xué)習(xí)部分.） （一）古典小說的高峰 1、特點(diǎn)： 古典小說 的成熟階段。 2、內(nèi)容：反映當(dāng)時(shí)的 社會(huì)生活 ，表達(dá)人民 反抗封建統(tǒng)治 、追求自由幸福生活 的意愿。 3、代表作：（1）三國(guó)演義：作者羅貫中，是最早的長(zhǎng)篇小說 。 （2）水滸傳： 作者施耐庵，

3、是第一部 以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說。（3）西游記：作者吳承恩，是充滿 浪漫主義氣息的長(zhǎng)篇神話小說 。 （4）紅樓夢(mèng)： 作者曹雪芹，具有高度的思想性 和藝術(shù)性， 是我國(guó) 古典小說 的高峰。（二）戲劇的繁榮： 1、湯顯祖：代表作牡丹亭。 2、京?。?19 世紀(jì)中期初步形成，以 徽調(diào) 和 漢調(diào) 為基礎(chǔ)。 （三）書法的成就： 明朝的書法以 行書 、 草書 見長(zhǎng)，書法家 董其昌 ，兼有“ 顏骨趙姿 ”之美。 （四）繪畫的成就： 1、特點(diǎn)：以 山水畫 、 花鳥畫 居統(tǒng)治地位。 2、代表：明末的 徐渭 ，清初的“ 揚(yáng)州八怪 ”。（做完后，由小組長(zhǎng)組織檢查自主學(xué)習(xí)部分，并討論解決未完成的問題，后請(qǐng)6個(gè)小組代

4、表分別展示自學(xué)成果。）3、 課堂合作探究（13分鐘）（任選一題）1、 有人說羅貫中所著三國(guó)演義中有強(qiáng)烈的“擁劉反曹” 的傾向，對(duì)曹操的描述重在突出他竊國(guó)謀逆、玩弄權(quán)術(shù)、殘暴不仁、虛假偽善、奸詐狡猾的“亂世奸雄”這一負(fù)面，而忽略了他作為杰出的政治家、軍事家這一正面。這和我們?cè)谇懊娴膶W(xué)習(xí)中了解的曹操出入很大。羅貫中是否犯了歪曲歷史的根本性錯(cuò)誤?現(xiàn)在我們以曹操為例，討論歷史和歷史小說的區(qū)別是什么？（把討論結(jié)果寫在小黑板上） （歷史：要求是準(zhǔn)確地再現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生過的事實(shí) 歷史小說：前提要求能本質(zhì)反映歷史的真實(shí)面貌, 以歷史題材為基礎(chǔ),通過文學(xué)創(chuàng)造,允許對(duì)故事情節(jié)和人物形象進(jìn)行藝術(shù)加工和虛構(gòu),其故事情節(jié)和人

5、物事跡與歷史實(shí)際并不完全一致）2、從四大名著中選擇一部作品為同學(xué)們介紹。例：講述西游記電視劇中唐僧西天取經(jīng)經(jīng)歷的重重困難的劇情。四、鞏固訓(xùn)練（12分鐘）（把答案展示在小黑板上，1、2、3組展示（一）題，4、5、6組展示（二）題，交叉改錯(cuò)）（一）看圖回答問題： 圖一 孫悟空大鬧天宮 圖二 黛玉葬花 (1) 兩幅圖片分別反映的是哪兩部作品中的內(nèi)容？作者分別是誰(shuí)？ 西游記：吳承恩 紅樓夢(mèng)：曹雪芹（2） 針對(duì)圖一中的主人公，作者歌頌了一種什么精神？ 歌頌人們蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神。（3） 針對(duì)圖二的著作，作者描寫了哪兩個(gè)貴族青年的愛情悲劇？ 賈寶玉和林黛玉。（4） 這兩幅作品共同反映了什么時(shí)代什

6、么體裁的作品？同一時(shí)期，同一體裁的作品還有哪些？ 明清時(shí)期 小說 三國(guó)演義 水滸傳（二）看圖回答問題： 圖一 黑葡萄圖 圖二 蘭竹圖 （1）圖一、圖二的名稱及作者分別是誰(shuí)？ 徐渭、鄭燮 （2）圖一的作者是哪朝人？他最擅長(zhǎng)什么繪畫？ 明朝 潑墨畫 （3）圖二的作者是哪朝人？他最擅長(zhǎng)什么繪畫？ 清朝 蘭竹畫4、 課堂小結(jié)（3分鐘） 本節(jié)課我學(xué)到的知識(shí)：（學(xué)生回答） 5、 作業(yè)布置 1、根據(jù)本課內(nèi)容制作四大名著的表格，分為作品名稱、作者、主要內(nèi)容及價(jià)值等項(xiàng)目。2、將正確的選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)。、同學(xué)們耳熟能詳?shù)奶粕〗?jīng)、孫悟空智降妖怪等故事出自于我國(guó)古代一部浪漫主義長(zhǎng)篇神話小說。這部小說是（ 

7、  ）A三國(guó)演義            B水滸傳        C西游記          D紅樓夢(mèng)、正在熱播的電視連續(xù)劇三國(guó)是根據(jù)歷史小說三國(guó)演義改編的，三國(guó)演義的作者是（   ）A羅貫中        B曹雪芹      C施耐庵