水污染控制技術(shù)教案

1、精品水污染控制技術(shù)教案感謝下載載課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第1模塊水污染控制概論教學(xué)及能力培喬要求通過本模塊的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能夠了解環(huán)境工程學(xué)的形成與發(fā)展?fàn)顩r，了解水污染控制技術(shù)與其它環(huán)境工程學(xué)科的聯(lián)系與分工，掌握水污染控制技術(shù)的主要內(nèi)容。教學(xué)重點(diǎn)環(huán)境工程學(xué)水污染控制技術(shù)的概念、主要內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式講授精品教學(xué)過程：一、環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程學(xué)隨著人口、社會(huì)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，環(huán)境和環(huán)境問題已越來越引起人類的重視。人類與環(huán)境之間有著一個(gè)相互影響、相互作用、相互依存關(guān)系的對(duì)立統(tǒng)一體。人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)作用于環(huán)境，會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

2、，引起環(huán)境質(zhì)量變化，反過來，污染了或受損害的環(huán)境也會(huì)對(duì)人類的身心健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等造成不利影響。當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展使人類與環(huán)境之間的作用與反作用不斷加劇，只要人類所及的范圍，上至太空，下至海域，人類的活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響無所不在，而且逐步強(qiáng)化，環(huán)境污染和生態(tài)破壞已達(dá)到危險(xiǎn)的程度。1972年再斯德哥爾摩舉行了世界第一次聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議，會(huì)議通過宣言呼吁世界各國(guó)為保護(hù)和改善人類環(huán)境、造福全體人民、造福后代而共同努力。二十多年來，許多國(guó)家都采取了不少措施和對(duì)策來防治污染和解決環(huán)境問題，各國(guó)科學(xué)家也進(jìn)行了廣泛而深入地研究和實(shí)踐，從而促進(jìn)了環(huán)境科學(xué)的興起和發(fā)展。環(huán)境科學(xué)是研究人類環(huán)境及其控制的科學(xué)。它涉及內(nèi)容廣

3、闊，包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的許多重要方面，因而形成了環(huán)境地學(xué)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境工程學(xué)、環(huán)境管理學(xué)等相互交叉、相互滲透的學(xué)科。環(huán)境工程是環(huán)境科學(xué)的一個(gè)重要分支。二水污染控制技術(shù)的形成與發(fā)展為了保護(hù)和改善人類的生活和生存環(huán)境，使人類免受污染危害，人們開始起用工程和其它有關(guān)科學(xué)的理論和方法來控制和防治環(huán)境污染，改善環(huán)境質(zhì)量。環(huán)境工程學(xué)便隨著人們同環(huán)境污染作斗爭(zhēng)的過程不斷發(fā)展而興起并逐漸成熟起來。在污水處理方面，公元一世紀(jì)，埃及人開始用砂濾法凈水，我國(guó)明朝以前就開始用明磯作凈水劑。1860年，法國(guó)建立了消化池，用厭氧法處理污水，英國(guó)于19世紀(jì)中葉，美國(guó)于20世紀(jì)初分別建立了公共污水處理廠。1

4、914年英國(guó)建成了活性污泥法處理試驗(yàn)廠，標(biāo)志著人類污水處理工藝的重大進(jìn)步。在近二十年，由于污水治理的需要，在給排水工程的基礎(chǔ)上，水處理領(lǐng)域經(jīng)過不斷研究，隨著污水處理的新技術(shù)、新方法的不斷涌現(xiàn)，逐漸發(fā)展成為一門新的獨(dú)立學(xué)科一一水污染控制技術(shù)。水污染控制技術(shù)是環(huán)境工程學(xué)的主要內(nèi)容之一，它匯集了土木工程、公共衛(wèi)生工程、化學(xué)工程及機(jī)械工程等方面的有關(guān)技術(shù)，又溶入了其它自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有關(guān)原理和方法。三、水污染控制技術(shù)的主要內(nèi)容感謝下載載水污染控制技術(shù)主要研究治理和預(yù)防水體污染，改善和保護(hù)水環(huán)境，合理利用水資源的工藝技術(shù)和工程措施；水體自凈及利用；城市污水處理與利用；工業(yè)廢水處理與利用；區(qū)域和水系的

5、水污染綜合防治；感謝下載載四.作業(yè)及思考題1、名詞解釋：環(huán)境工程學(xué)水污染控制技術(shù)2、水污染控制技術(shù)的主要內(nèi)容有哪些？3、A次聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境大會(huì)是哪一年，在什么地方召開的？五.教材及參考書水污染控制技術(shù)（黃銘榮、胡紀(jì)萃等編著）水污染控制工程（高廷耀、顧國(guó)維等編著）環(huán)境工程（李寶珍、宋全波主編著）環(huán)境土壤學(xué)（馬耀華、劉樹慶等編著）課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第1模塊水污染控制概論A節(jié)水污染第二節(jié)水質(zhì)指標(biāo)與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)及能力培赤要求通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握常見的水污染類型及主要的污染物質(zhì)，掌握水質(zhì)、水質(zhì)指標(biāo)的概念、分類以及我國(guó)水質(zhì)指標(biāo)體系的組

6、成。教學(xué)重點(diǎn)水污染類型及主要的污染物質(zhì)、水質(zhì)指標(biāo)的概念、分類以及我國(guó)水質(zhì)指標(biāo)體系的組成。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式講授教學(xué)過程：第一節(jié)水污染1、水污染的分類：根據(jù)污染物質(zhì)的性質(zhì)不同分為以下幾類A:化學(xué)性污染：無機(jī)污染物（酸堿性鹽），主要由于污水中含有較高濃度的酸、堿或無機(jī)鹽而導(dǎo)致污染。無機(jī)有毒物質(zhì)（重金屬），Hg、Cd、Pb、Cr（六價(jià)）、As（三價(jià)）、硒（四價(jià)、六價(jià)）以及氧化物等。有機(jī)有毒物質(zhì)（有機(jī)農(nóng)藥），有機(jī)磷、氯等有機(jī)農(nóng)藥，多環(huán)芳燒、芳香胺等。耗氧污染物質(zhì)（一般有機(jī)物），BOD、COD,分解而耗去水中的大部分甚至是全部的氧而導(dǎo)致水體污染。植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（N、P）,導(dǎo)致水體“富營(yíng)養(yǎng)化”的元兇，一

7、般來說，P為限制性因素。油類污染物質(zhì)（石油），石油泄露、船舶污水等造成的。B:物理性污染：懸浮物質(zhì)污染、熱污染、放射性污染C:生物污染：病原微生物，入侵的外來物種第二節(jié)水質(zhì)指標(biāo)與水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)水質(zhì)：水和其中含有的雜質(zhì)共同表現(xiàn)出來的物理、化學(xué)、生物學(xué)的綜合特性。水中雜質(zhì)分為懸浮物質(zhì)、溶解物質(zhì)和膠體物質(zhì)三類。水質(zhì)指標(biāo)是指水中雜質(zhì)的種類、成分和數(shù)量，是判斷水質(zhì)的具體衡量標(biāo)準(zhǔn)。一水質(zhì)指標(biāo)：1 .物理性指標(biāo)：色、溫、嗅和味、渾濁度、透明度、電導(dǎo)率、總固體、懸浮固體、溶解固體、可沉固體2 .化學(xué)性水質(zhì)指標(biāo)（1） PH、堿、硬度、陽離子、陰離子、總鹽、一般有機(jī)物（2）有毒的化學(xué)性質(zhì)指標(biāo)：重金屬、鼠、農(nóng)藥（3）氧平

8、衡指標(biāo)：如DO、COD、BOD、TOD3.生物學(xué)指標(biāo)細(xì)菌總數(shù)、總大腸菌群數(shù)、各種病原細(xì)菌、病毒補(bǔ)：總H2O1360000000km3、97%貯存在海洋中，77.2%的淡水在兩極及高原地區(qū)，22.4%的淡水在地下和土壤中余下的淡水中河、湖、大氣中能為以人類所利用的有37500km3約占總水量的1/3-4感謝下載載萬二、水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)四.作業(yè)及思考題1、名詞解釋：水污染“水體富營(yíng)養(yǎng)化”水質(zhì)及水質(zhì)指標(biāo)2、我國(guó)水污染大體上分為幾個(gè)類型？各自主要的污染物是什么？3、我國(guó)水質(zhì)指標(biāo)有哪些？水質(zhì)指標(biāo)體系由哪幾個(gè)部分組成的？五.教材及參考書水污染控制技術(shù)（黃銘榮、胡紀(jì)萃等編著）水污染控制工程（高廷耀、顧國(guó)維等編著）環(huán)

9、境工程（李寶珍、宋全波主編著）環(huán)境土壤學(xué)（馬耀華、劉樹慶等編著）課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第1模塊第二節(jié)廢水的成分與性質(zhì)第四節(jié)水體的自凈作用與水環(huán)境容量第五節(jié)水處理的基本原則與方法教學(xué)及能力培赤要求通過本部分的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握常見的幾種廢水（生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水、城市污水）的成分與性質(zhì)，理解水體自凈作用機(jī)理，了解水處理的基本原則和基本方法。教學(xué)重點(diǎn)廢水的成分與性質(zhì)以及水體自凈作用與水體環(huán)境容量教學(xué)難點(diǎn)水體自凈作用與水體環(huán)境容量學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式講授教學(xué)過程：第三節(jié)廢水的成分生活污水（典型組成，）（mg/l）無機(jī)物有機(jī)物總量BOD5/

10、、可沉固體4010014055可沉固體25709565溶解固體21021042040總固體275380655160N152035P538、工業(yè)廢水（主要水污染源）：一般都含量較高的有毒有害的物質(zhì)。不同行業(yè)，差別較大，可采用不同的方法處理。三、農(nóng)業(yè)廢水（農(nóng)藥、化肥）農(nóng)田徑流水、滲流水、病原茵、病毒家畜BOD5總固體牛6.018.4馬3.013.0豬1.84.4羊0.63.0雞0.10.3每一家畜廢料排放量的人口當(dāng)量數(shù)四、城市污水f家庭污水生活污水七共污水（建筑污場(chǎng)）城市污水醫(yī)院污水（消毒處理）X.工業(yè)污水（去重金屬、中和預(yù)處理）（接上頁(yè)）J推流、平流Q=VCKdc擴(kuò)散：Q2=dx（二）水體混合稀

11、釋混合系數(shù)=Q（參與）/Q（總量）（未完全混合液）f河水的流量與廢水流量的比水體的生化自凈（微生物）n影響因素、廢水排放口的形式有機(jī)河流的水文條件（三）水體中氧的消耗和溶解氧化分解1（大氣氧的溶解J<=>L呼吸分解水生植物光合作用消耗溶解二水體的生化自凈i.作為水體中微生物的營(yíng)養(yǎng)，合成新的細(xì)胞。2.為微生物的生命活動(dòng)提供能量。三水環(huán)境容量：一定水體在規(guī)定的環(huán)境目標(biāo)下所能容納污染物質(zhì)的最大負(fù)荷量就稱為水環(huán)境容量，其大小與下列因素有關(guān):（1）水體特征：水文參數(shù)（河寬度、流量、流速等）、背景參數(shù)、工程因素、自凈參數(shù)；（2）污染物特征：物的擴(kuò)散性、持久性、生物降解性；（3）水質(zhì)目標(biāo)：水體的

12、用途和功能第五節(jié)水處理的基本原則和方法一解決廢水問題的主要原則1改革生產(chǎn)工藝、減少?gòu)U物排放量2重復(fù)利用廢物（接上頁(yè)）廢水處理系統(tǒng)分為:一級(jí)處理：只去除水中懸浮物物理法二級(jí)處理：溶解和膠體物去除一一生物法三級(jí)處理：除去營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)鹽（濾廢處理）生活廢水處理程序:格柵原污水 ,沉砂池初沉池污泥濃縮池脫水干燥污水流程污泥流程沼氣污泥消化池污泥利用工業(yè)廢水的處理程序：（不同的工業(yè)廢水，要分別對(duì)待，一般按如下程序處理感謝下載載.澄清回收毒物處理一般處理回用（或排放）一般生活污水處理結(jié)果：（含懸浮物220Ppm,BOD5200Ppm左右）四.作業(yè)及思考題1、名詞解釋：水體自凈水環(huán)境容量2、水體自凈是通過哪幾個(gè)

13、方面來實(shí)現(xiàn)的？3、影響水環(huán)境容量大小的主要因素有哪些？4、簡(jiǎn)述我國(guó)處理污水的基本原則和方法。五.教材及參考書水污染治理工程（黃銘榮、胡紀(jì)萃等編著）水污染控制工程（高廷耀、顧國(guó)維等編著）環(huán)境工程（李寶珍、宋全波主編著）環(huán)境土壤學(xué)（馬耀華、劉樹慶等編著）課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第2模塊物理處理技術(shù)教學(xué)及能力培赤要求通過節(jié)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生理解水中粗大顆粒物質(zhì)去除的機(jī)理，掌握常見的處理方法，掌握各種處理設(shè)備的結(jié)構(gòu)和工作原理。教學(xué)重點(diǎn)格柵、篩網(wǎng)、調(diào)節(jié)池的工作原理及作用教學(xué)難點(diǎn)學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式講授教學(xué)過程：第一節(jié)水中粗大顆粒物的去除一調(diào)節(jié)池1 .調(diào)節(jié)

14、池的作用(1)調(diào)節(jié)水質(zhì)(濃度均勻)(2)能量調(diào)節(jié)(浮子、重力輸水)(3)調(diào)節(jié)流量(保證流量均勻連續(xù))2 .調(diào)節(jié)后的濃度和流速C=(!Ciqiti)/qtV=qt/HqitTi)/2X0.7二格柵1 .格柵隙縫：=50mm，但處理系統(tǒng)前的不能大于25mm2 .作用：去除或攔截較大雜物，保護(hù)污水處理廠機(jī)械設(shè)備，并防止管道堵塞3 .形狀：長(zhǎng)方形、正方形、圓形4 .設(shè)計(jì)參數(shù)1 .過柵流速：柵前為0.40.9m/s,柵后為0.61.0m/s。當(dāng)過柵水頭損失達(dá)1015cm時(shí)要清撈2 .格柵間距：三篩網(wǎng)(預(yù)處理)1 .作用：纖維、藻類、紙漿、2 .類型：旋轉(zhuǎn)式振動(dòng)式轉(zhuǎn)鼓式3常見微濾機(jī)，見P20圖212211

15、精品感謝下載載四沉砂池1 .去除水中的砂粒（較大的無機(jī)顆粒和少量的有機(jī)雜質(zhì)（骨屑、種子等）2 .類型：平流式、豎流式、曝氣式3 .沉降過程：自由沉降A(chǔ):平流式：最大速為0.3m/s最小流速為0.15m/sH:0.21m寬度為0.6m停留時(shí)間為3060s,苴名士 口構(gòu)見下圖：（P35頁(yè) 圖2 4）般為30s池底有0.010.02的坡度，斗壁與水平面傾角不，曝氣沉砂池B:曝氣沉砂池：去無機(jī)顆粒和有面雜質(zhì)1 .旋流速度為0.250.3m/s2 .池內(nèi)有效水深為23m,寬深比為123 .空氣擴(kuò)散管距池底為0.60.9m,每方污水的曝氣量為0.10.2方。五離心分離1 .作用：去除水中的粗大的顆粒（或乳

16、化油）2 .類型：水旋分離設(shè)備（水力旋流器、旋流分離器），器旋分離設(shè)備（離心機(jī)）A:壓力式水力旋流器B:重力式水力旋流器四.作業(yè)及思考題1、調(diào)節(jié)池的用途是什么？調(diào)節(jié)后的流量及濃度怎么計(jì)算？2、格柵的用途是什么？3、篩網(wǎng)的用途是什么？4、常見的沉砂池有哪幾種？五.教材及參考書水污染治理工程（黃銘榮、胡紀(jì)萃等編著）水污染控制工程（高廷耀、顧國(guó)維等編著）環(huán)境工程（李寶珍、宋全波主編著）環(huán)境土壤學(xué)（馬耀華、劉樹慶等編著）課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第2模塊第二節(jié)水中懸浮物質(zhì)和膠體物質(zhì)的去除教學(xué)及能力培赤要求通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握水中懸浮物質(zhì)和

17、膠體物質(zhì)去除的方法與機(jī)理，掌握常見的沉淀池、濾池的結(jié)構(gòu)和工作原理，能夠根據(jù)需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的沉淀池。教學(xué)重點(diǎn)沉淀池、濾池的工作原理，工2設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)工2設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式理論講授2學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)2學(xué)時(shí)精品教學(xué)過程:一、沉淀（一）、沉淀池的理論基礎(chǔ)（自由、絮凝、擁擠、壓縮四種沉淀方式）1、自由沉降：（低濃度的離散顆粒，在沉降過程中其形態(tài)、尺寸和質(zhì)量均不發(fā)生改變，不受周圍其他顆粒的影響。）通過沉淀實(shí)驗(yàn)可得顆粒沉速累計(jì)頻率分配曲線，如下:ABU=H/tU0沉速千殘余顆粒濃度/總顆粒濃度一顆粒從A點(diǎn)沉降到B點(diǎn)所用時(shí)間為t0,則其沉降速度U0=H/to為，殘余顆粒百分比為X0。因此總顆粒去除率E

18、=（1X。）+1/uoJX°udx,可近似化簡(jiǎn)為:E=（1X。）+=M/uo例：某廢水中的懸浮物濃度不高，且為離散顆粒，有一水深為1.8m的沉淀柱內(nèi)作沉降試驗(yàn)，結(jié)果表如下:時(shí)間t(min)06080100130200240420取樣濃度（mg/l）3001891801681561117827求此廢水在負(fù)荷為25m3/m2.d的沉淀設(shè)備中的理論總沉淀去除率?解：（1）、計(jì)算各沉淀時(shí)間下，水中殘余顆粒所占的百分?jǐn)?shù)與相應(yīng)的沉降速度。時(shí)間t(min)6080100130200240420殘余顆粒百分?jǐn)?shù)C/C0（%）6360惑謝下載載565237269沉降速度u=H/t0.030.0250.0

19、20.01550.010.00830.0048(3)、Uo=25(m3/m2d)=0.0174(m./min)(4)、ZjjXZX=0.46%(5)、總?cè)コ?E=(1Xo)+1/uoJX0udx=(1Xo)+XUXu/lu0=(10.54)+0.00460.0174=72%2 .絮凝沉降：在沉降過程中，懸浮顆粒因相互碰撞、粘結(jié)而使尺寸變大，沉速隨深度而增加。(需加絮凝劑)3 .擁擠下降(成層沉淀)(1gll23gll的顆粒濃度較大時(shí)，在下沉過程中彼此干擾，在清水與渾水之間形成明顯的交界面，并逐漸向下移動(dòng)。)4 .壓縮沉淀池(污泥濃縮)：顆粒在水中的濃度增加到顆粒相互接觸、相互支撐，顆粒之間縫

20、隙中的水被擠出,而不是固體穿過水，從而達(dá)到濃縮。(二)、理想沉淀池1 .沉淀池中各過水?dāng)嗝娓鼽c(diǎn)的流速均相等2 .沉降過程中懸浮物顆粒以等速卜沉3 .卜底不起W=H.A=Q.t0U0=Hlt0=Qt0lAt0=QlA=q0A:池底面積B:進(jìn)水流量q0：表向負(fù)何過流率t。：停留時(shí)間(理論)q。：數(shù)值等于U0設(shè)計(jì)時(shí)通過做靜置沉淀實(shí)驗(yàn)求出符合沉淀效率的q=(1l1.251l1.75)U0或t=(1.52.0)t0(停留時(shí)間)(三)、普通沉淀池平流式豎流式輻流式感謝下載載1.平流式沉淀池：(如右圖)J0:則得到q0(過濾率)設(shè)計(jì)取值為:一千丁k一41沉淀池可根據(jù):用門I匕“用此一概:如；射由：裾七T-取

21、：池底坡度采取0.02,斗底角度450,斗底邊長(zhǎng)為0.4m,則斗高二(4.50.4)+2=2.05m經(jīng)校正，V=17m3,因此，符合要求。?。撼刈泳彌_層高0.3m,則總高度為4.85m。側(cè)視圖正視剖面俯視平面2 .豎流式沉淀池：感謝下載載V上升=U0=0.51mm/sT=1.52.0hV水=30mm/s(中心管)d中心出水口=1.35d中心管3 .輻射式沉淀池：中進(jìn)周出、周進(jìn)中出、周進(jìn)周出4 .斜板斜管沉淀池（1）淺池沉隆原理Uo=Q/AT=h/Uo（2）斜管沉淀池的結(jié)構(gòu)（傾角為60°-）分類:異向（逆向流）周向流，側(cè)向流（橫向）斜板（管）沉淀池示意圖1、配水槽2、穿孔墻 3、斜板、

22、斜管（11.2m ）4、集水槽5、集泥斗6、穿孔排泥管7、阻流板板間垂直距離為80-120mm斜管050-800mm斜板管頌角為60°為一般斜管底部緩沖區(qū)0.5-1.0m上部水深一般采用0.51.0mt0<=30min（初沉）t0<=60min（二次沉淀池）I2（3）、斜板管，沉淀池設(shè)計(jì)計(jì)算（如右圖）斜板長(zhǎng)為I;傾角為0;B:沉淀池寬li精品斜板數(shù)n=L/X+1=7.65/0.075+1=103塊各自的厚木板厚度是3mm則池長(zhǎng)增加0.31m取L8m,后端死水區(qū)為lxcos01X0.50.5m則總長(zhǎng)為8+0.5+0.59m斜板下部配水區(qū)及緩沖層高度之和取0.75m,上部清水

23、區(qū)取0.5m,超度0.23m,取2個(gè)污泥斗，底坡45°,斗底0.4X0.4m,出水槽用4條，槽間距為2米，計(jì)算草圖略.二、混凝（一）、混凝、助凝劑水混合設(shè)備助凝劑：酸堿類、絨粒核心類、氯化劑類當(dāng)堿度高時(shí)，鋁可去磷酸鹽形成磷酸鋁沉淀。1 .混凝劑的配制與投配：1r水根據(jù)實(shí)驗(yàn)藥劑溶解池用干投法!2 .混合設(shè)備（溶解膠體）攪拌攪拌強(qiáng)度大時(shí)間要短3 .反應(yīng)設(shè)備攪拌設(shè)備：（速度梯度G）G=du/dy=（p電）1/2=（102相/（V）1/2P:單位體積所消耗的機(jī)械的功率G=（rh+T）"2r：為水容重（kg/m3）h:水池水頭損失（m）T-反應(yīng)時(shí)間（s）一般：G約在500-1000s

24、范圍內(nèi)混合時(shí)間為10-30sG在10-100s反應(yīng)時(shí)間為10-30s感謝下載載精品四、過濾：深度處理、預(yù)處理、最終處理（一）、過濾機(jī)理：介質(zhì)過濾1 .阻力截留：（粒狀濾層）2 .重力沉降：（濾料直徑、過濾速度）3 .接觸絮凝：（吸附）顆粒較大：阻力為主（表面過濾）細(xì)微懸浮物：重力、接觸為主（深層過濾）（二）、濾池的構(gòu)造1 .過濾工藝過程（一個(gè)循環(huán)）：過濾（一個(gè)周期8個(gè)小時(shí)48小時(shí)）反洗2 .濾料和墊層結(jié)構(gòu)級(jí)配、機(jī)械強(qiáng)度、化學(xué)穩(wěn)定性、球形、粗糙、棱角（較大空隙率，比表面積）常見的有：磺砂、無煙煤、陶粒、高爐渣、聚氯乙烯、聚苯乙烯球有效直徑和不均勻系數(shù)（以小為佳）10%（dio）d80d80/io

25、=k80C（1.651.80）濾料的納污能力：kg/m3或g/cm3空隙比、比表面（cm2/gcm2/cm3）墊層：卵石、碎石墊層最小粒徑濾料最大粒徑、從上到下由小到大分層（三）、濾池的設(shè)計(jì)1、濾速：?jiǎn)螌樱?-12m/h）經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)確定雙層（12-16m/h）經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)確定2、濾池面積A=Q/V式中：Qm3/h感謝下載載Vm/h設(shè)靜止濾層的原度為t0空隙率s反沖洗硫化床高度為L(zhǎng)空隙率為s,則濾層膨脹率e為：e=(L-L0)/LoM00%=(S-So)/(1-S)M00%反沖洗時(shí)，單位面積上通過的反沖洗水流量稱為反洗強(qiáng)度q(單位：L/mS)單層：12.25L/m;Se=45%t=5-7min雙層

26、：13-16L/m2.Se=50%t=6-8min6、配水系統(tǒng)：管式大阻力配水系統(tǒng)小阻力配水系統(tǒng)7、頭損失(1)式大阻力配水系統(tǒng)損失h=(q/10uk)2/2g(m)q：沖洗強(qiáng)度k:孔眼總面積/濾池面積0.2-0.25%g:重力速度9.81m/s2u:流量子數(shù)(2)、經(jīng)礫石支承水頭損失：h3=0.022h1.g;Hi:承托層厚度(m);q沖洗強(qiáng)度(l/s.m2)(3)、濾料層水頭損失h4=(倨/p-1)(1-mo)H2必：:濾料容重(石英2.65t/m3);pi:水的容重(t/m3);m。:濾料膨脹的孔隙率(石英0.41);H2：濾層厚度(m)例：設(shè)計(jì)的處理廢水量為2500m3濾池。(1)、Q

27、=1.05X2500m3/d=2625(m3/d)(2)、濾速v=5m/h沖洗濾度q=13-16l/s.m2沖洗時(shí)間6分鐘(3)、計(jì)算A、濾池面及尺寸濾池工作時(shí)間：24小時(shí)(1天)；沖洗周期為：48小時(shí)，每次沖洗6分鐘，停留4。分鐘濾池實(shí)際工作時(shí)間：T=To-to-t1=24-40/(60X2)-6/(60>2)=23.62(h)F=Q/VT=2625/5>23.62=22.227(m2)感謝下載載采用濾池?cái)?shù)2個(gè)，每個(gè)濾池面積j=F/n=11.114itf,濾池正方形L=B=11.141/2=3.33(cm),強(qiáng)制濾速V=Nv/(n-1)=10(m/s)精品五、氣?。ㄒ唬?、機(jī)理1、

28、用高度分散的微小氣泡作為截體去粘附廢水中的懸浮物。（主要是乳化油及疏水性細(xì)微固體懸浮物）氣浮法氣浮法浮選劑（如松香油、煤油、脂肪酸等）：非極性一一極T分子組成的（H2O）2、方法：布?xì)鈿飧?，溶氣氣浮、電解氣浮?）布?xì)鈿飧。豪脵C(jī)械剪切粉碎氣泡水泵I擴(kuò)散板暴氣射流（2）溶氣氣浮：溶氣至飽合，然后減壓。粒度?。?0g）,可人為控制時(shí)間T溶氣真空氣浮加壓溶氣氣浮電解：利用電解產(chǎn)生的H2、。2、CO2、C12等（二）氣浮設(shè)備1、葉輪氣浮2、加壓溶氣設(shè)備P75圖2-50四.作業(yè)及思考題1、名詞解釋：自由沉淀、絮凝沉淀、擁擠沉淀、壓縮沉淀、混凝、澄清、氣浮2、如何從理想沉淀池的理論分析得出斜板（管）沉淀

29、池的設(shè)計(jì)原理？3、簡(jiǎn)述濾池的工作原理。4、澄清池與沉淀池的工作原理有何不同？5、生活污水懸浮物濃度300mg/L,要求去出率為60%,uo=0.25mm/s,污水流里為1000m31d設(shè)計(jì)各式沉淀池。（平流式、豎流式、斜板）6、設(shè)計(jì)的處理廢水量為7500m3濾池。7、試述混凝的機(jī)理。五.教材及參考書水污染治理工程（黃銘榮、胡紀(jì)萃等編著）水污染控制工程（高廷耀、顧國(guó)維等編著）環(huán)境工程（李寶珍、宋全波主編著）環(huán)境土壤學(xué)（馬耀華、劉樹慶等編著）課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第2模塊第二節(jié)水中溶解物質(zhì)的去除教學(xué)及能力培赤要求通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌

30、握去除污水中溶解物質(zhì)的幾種常見方法（離子交換、吸附膜分離等）及其機(jī)理，并掌握相關(guān)的，藝及其運(yùn)行操作與管理技木。教學(xué)重點(diǎn)離子交換、吸附的基本原理、工藝流程及工藝計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)工藝流程及工藝計(jì)算學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式講授感謝下載載精品教學(xué)過程：一、水的軟化（去ca2+、Mg2+）和除鹽（水中含鹽量）。（一）軟化的基本方法1、加快軟化法：caco3、Mg（OH）2（少用）2、藥劑軟化法（化學(xué)藥劑）：caco3、Mg（OH）23、高效換化法：Ca2+、Mg2+、Na+（二）除鹽的基本方法：（減少水中鹽總量）蒸播法、電滲EH法、離子交換法。二、離子交換法（去水中的金屬離子）實(shí)質(zhì)：不溶性的離子化合物（離子交換劑）上

31、的可交換離子與溶液中睥其它同性離子交換反應(yīng)，特殊的吸附,通常是不可逆的化學(xué)吸附。（一）交換劑：交換樹脂樹脂本體活性基團(tuán)1、有效PH范圍J強(qiáng)酸：1-14強(qiáng)酸：1-12弱酸：5-14弱酸：0-72、交換容量：mol.kg-1或ml/l全交換容量（理論）工作交換容量（實(shí)際）3、聯(lián)度（7-10%）4、交換勢(shì)K（平衡常數(shù)）（1）在常溫和低濃度水中。陽離子的原子價(jià)上升，交換勢(shì)；同價(jià)離子的選擇是原子常數(shù)俞高，交換勢(shì)越大。稀土相反。（2）強(qiáng)酸鹽樹脂：H+交換勢(shì)介于Ca2+、Li+之間；對(duì)弱酸性陽樹脂，H+則具有最旨的換勢(shì)，屬于交換序感謝下載載列的首位。（3）在常溫和低濃度水溶液中，對(duì)弱堿性陰離子交換樹脂腫，酸

32、根的交換序列如下:精品出水離子達(dá)到極限時(shí)，結(jié)果交換反洗的目的是移動(dòng)樹脂層p=40-60%V=15m/hT=15分鐘再生清洗(清洗水用量為樹脂體積的4-13倍)2、離子交換塔的設(shè)計(jì)計(jì)算(1)離子交換塔高度H=上層水層高度+中間交換劑層(1-1.7或1.2-1.5)+下部降水區(qū)高度(0.4m)(2)交換塔直徑：D=4QCT/nne1hQ:流量：m3/hC:廢水中交換離子濃度mol/LT:兩次再生間隔時(shí)間h交換塔個(gè)數(shù)(一般不少于2個(gè))e1:交換劑的工作交換能力mol/Lh:交換劑高度(m)D:交換直徑例、某地鍍廠鍍銘工藝中產(chǎn)生廢水500m3/d,廢水中含銘平均濃度為65mg/L,含銅20mg/L,鋅

33、10mg/L,饃15mg/L,擬采用離子交換法回收六價(jià)銘。解：1.工藝流程2:計(jì)算(1)、陰離子交換柱要去除的金屬離子當(dāng)量數(shù)銅：20mg/L(Ca2)=0.63m*e/L鋅：10mg/L(Zn2)=0.31m*e/L感謝下載載三、吸附法A在相界面上物質(zhì)濃度自動(dòng)發(fā)生累積或濃集的現(xiàn)象稱為吸附法。利疏松多孔物質(zhì)吸附水中溶解鹽的有機(jī)物質(zhì)，洗滌劑，微生物，病毒，脫色，除臭，痕量重金屬。|物理吸附：分子間力吸附化學(xué)吸附：化學(xué)作用（一）吸附劑活性炭、磺化煤、活化煤、沸石、活性土、硅藻土、腐殖質(zhì)酸、焦炭、木炭?；钚蕴縮=500-1700m2/gr=1-15000nm（若r<2nm,過濾孔r=2-10nm

34、）（二）吸附等溫線1、Ferundlichq=k*c（1/n）2、Langmuir3、BETq:吸附量（g/g）k:常數(shù)c：平衡濃度1/n:吸附指數(shù)（三）活性炭柱的操作J靜態(tài)（間歇式）產(chǎn)降流式L動(dòng)態(tài)（連續(xù)）（1）固定床升流式膨脹式h炭/d塔=24V塔=510m/h可多塔串聯(lián)下進(jìn)上出（水）（2）移動(dòng)床下出上進(jìn)（炭）3、吸附劑的再生加熱，蒸汽法，溶劑法，臭氧氧化法，生物法。四、膜分離技術(shù)四.作業(yè)及思考題1、名詞解釋：離子交換、吸附2、固定離子交換器有什么主要確定？如何克服這些缺點(diǎn)？3、弱酸陽樹脂的交換容量為什么比強(qiáng)酸陽樹脂高？4、活性炭為什么具有吸附作用？什么物質(zhì)易被活性炭吸附？5、在生產(chǎn)實(shí)踐中如

35、何選擇離子交換軟化系統(tǒng)？五.教材及參考書水污染治理工程（黃銘榮、胡紀(jì)萃等編著）水污染控制工程（高廷耀、顧國(guó)維等編著）環(huán)境工程（李寶珍、宋全波主編著）環(huán)境土壤學(xué)（馬耀華、劉樹慶等編著）課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第2模塊第四節(jié)水中有害微生物的去除教學(xué)及能力培赤要求通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握去除污水中有害微生物的幾種常見方法（高溫、加氯等）及其機(jī)理，并掌握相關(guān)的，幺及其運(yùn)行操作與管理技術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)加氯曲線、余氯計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)加氯曲線、余氯計(jì)算學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式講授精品教學(xué)過程：一、概述1、消毒的目的：殺死對(duì)人體有害的病源微生物，防止傷寒、霍亂、細(xì)菌

36、性痢疾等傳染性疾病。飲用水中要求大腸桿菌含量低于3個(gè)/L。2、方法：高溫消毒、加氯消毒、臭氧消毒、紫外線消毒等，其中由于氯價(jià)格低，消毒效果好而廣泛采用。二、氯消毒（一）氯及余氯1、氯的性質(zhì)：液態(tài)時(shí)為琥珀色p=1.44g/cm3C12+H2O=HCl+HClOHClH-+C1+HClOH+C1O+PH=7時(shí)，以HClO為主PH>8.5時(shí)：一氯胺*1PH<5時(shí)：二氯胺HHClO2、氯消毒的機(jī)理：由于加氯后，其在水中可形成HClO,而HClO具有較強(qiáng)的氧化能力，可殺死微生物。3、加氯方式：加氯氣或漂白粉（二）余氯KCnt（n>0）K：消毒效果C：氯劑量T：接觸時(shí)間游離性余氯：Cl2

37、,HOCl,OCl力.3mg/L余氯化合性余氯：NH2Cl及其它氯胺化合物我國(guó)飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：加氯30分鐘后，游余氯R.30mg/L管網(wǎng)末梢水，游余氯R.05mg/L（三）需氯量1、定義：需氯量=加氯量-余氯量感謝下載載2、需氯量試驗(yàn)：在一組水樣中加入不同劑量的氯，在經(jīng)過一定時(shí)間后，測(cè)定水中的余氯含量，即可得到一條需氯曲線：如下圖:I區(qū)：所加入的氯全部被水中還原性雜質(zhì)如亞鐵離子等消耗轉(zhuǎn)變?yōu)槁入x子。n區(qū)：氯氨開始化合，產(chǎn)生氯胺，有余氯存在（化合物余氯）山區(qū)：仍然是化合性余氯，但一部分氯胺和氨被氧化成HCl、N2等。IV區(qū)：所加的氯全部以游離態(tài)的余氯存在。（B點(diǎn)之前無游離性余氯。）需氯實(shí)驗(yàn)報(bào)告

38、內(nèi)容：1、氯化條件2、預(yù)期結(jié)果3、測(cè)定方法4、達(dá)到預(yù)期結(jié)果的加氯量加氯庫(kù)：應(yīng)防火，保溫，通風(fēng)。三、其他消毒法1、臭氧消毒優(yōu)點(diǎn)：不需太長(zhǎng)接觸時(shí)間；不受水中氨氮和PH影響；不形成CC13等化合物；還可以去臭脫色、去鐵除鎰。缺點(diǎn)：不能貯存，邊生產(chǎn)邊使用臭氧發(fā)生裝置較為復(fù)雜；投資大，運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)用高；不穩(wěn)定，易散失，不具有持續(xù)殺毒能力。投加量：一般為：1mg/L,需要脫色去臭時(shí)可加大到45mg/L剩余臭氧量：0.4mg/L。接觸時(shí)間為：15分鐘。2、紫外線殺菌優(yōu)點(diǎn)：管理簡(jiǎn)單，殺菌速度快。缺點(diǎn)：無持續(xù)殺菌能力，成本高。要求：色度小，無懸浮物質(zhì)和膠體物質(zhì)，深度不超過12m。四、城市污水消毒1、廣泛采用加氯（液氯

39、或漂白粉）消毒感謝下載載2、接觸時(shí)間15min,余氯0.5mg/L3、一般沉淀后需加氯2530mg/L,生物處理后需加氯1015mg/L,氯與廢水充分混合，接觸時(shí)間不宜精品四.作業(yè)及思考題1、簡(jiǎn)述水中加氯消毒的原理。2、為什么常采用加氯消毒？3、在城市給水廠中一般的加氯量能夠殺死病毒嗎？需要加多少，接觸時(shí)間如何？4、廢水消毒的加氯量應(yīng)如何考慮？目前城市污水處理廠是否都建有消毒設(shè)備？五.教材及參考書水污染治理工程（黃銘榮、胡紀(jì)萃等編著）水污染控制工程（高廷耀、顧國(guó)維等編著）環(huán)境工程（李寶珍、宋全波主編著）環(huán)境土壤學(xué)（馬耀華、劉樹慶等編著）課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：

40、蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第2模塊第五節(jié)水的其他物理化學(xué)處理方法教學(xué)及能力培赤要求通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解中和法、化學(xué)氧化法、化學(xué)沉淀法、電化學(xué)法等幾種其他物理化學(xué)方法處理污水的基本原理。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式講授感謝下載載精品教學(xué)過程：一、中和法中和法是利用堿性藥劑或酸性藥劑將廢水從酸性或堿性調(diào)整到中性附近的一類處理方法。在工業(yè)廢水處理中，中和處理既可以作為主要的處理單元，也可以作為預(yù)處理。（一）酸、堿性廢水中和法（t0=1.52.0h）：以廢制廢（在無回收利用價(jià)值時(shí)）。（二）藥劑中和法酸性廢水：可投加石灰，苛性鈉，碳酸鈉，石灰石，電石酒杯，鍋爐灰，軟化站廢渣。不僅要考慮它本身的溶

41、解性、反應(yīng)速度、成本、二次污染、使用方便等因素，而且還要考慮中和產(chǎn)物CB> IU-B 是“W BHSli 甄）的性狀、數(shù)量及處理費(fèi)用等因素。當(dāng)投石灰進(jìn)行中和處理時(shí)，Ca（OH）2還有凝聚作用，因此對(duì)雜質(zhì)多、濃度高的酸性廢水尤其適宜。中和劑的投加量，可按實(shí)驗(yàn)繪制的中和曲線確定,反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量關(guān)系確定。堿性藥劑用量Ga（kg/d）可按下式計(jì)算：式中Q-廢水量，m3/d;Cl-廢水含酸量，kg/m3;a1-中和每公斤酸所需堿性藥劑公斤數(shù)，即堿性藥劑比耗量kg/kg;C2-廢水中需中和的酸性鹽量，kg/m3;a2-中和每公斤酸性鹽類所需堿性藥劑的公斤數(shù);K-考慮到反應(yīng)不均，部分堿性藥劑不能參加反

42、應(yīng)的加大系數(shù)。如用石灰法中和硫酸時(shí)，是取1.051.10（濕投）或1.40.5（干投）；中和硝酸和鹽酸時(shí)，是取1.05;P-堿性藥劑有效成分百分含量。堿性廢水：硫酸，鹽酸，酸性廢氣。和處理堿性廢水的方法有兩種：（1）投酸中和法；（2）利用酸性廢水及廢氣的中和法。投酸中和法處理堿性廢水時(shí)，常用的酸性中和藥劑有硫酸、鹽酸及壓縮二氧化碳。采用無機(jī)酸中和堿性廢水的工藝流程與設(shè)備，和投藥中和酸性廢水時(shí)基本相同。用CO2氣體中和堿性廢水時(shí)，為使氣液充分接觸感謝下載載反應(yīng)，常采用逆流接觸的反應(yīng)塔（CO2氣體從塔底吹入，以微小氣泡上升；而廢水從塔頂噴淋而下）。用CO2做中和劑的優(yōu)點(diǎn)在于：由于pH值不會(huì)低于6左

43、右，因此不需要pH值控制裝置。水。主要的堿性濾料有三種：石灰石、大理石、白云石。前兩種的主要成分是CaCO3,后一種的主要成分是CaCO3MgCO3。濾料的選擇和中和產(chǎn)物的溶解度有密切的關(guān)系。濾料的中和反應(yīng)發(fā)生在顆粒表面上，如果中和產(chǎn)物的溶解度很小，就在濾料顆粒表面形成不溶性的硬殼，阻止中和反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行，使中和處理失敗。各種酸在中和后形成的鹽具有不同的溶解度，其順序大致為：Ca(NO3)2、CaCl2>MgSO4CaSO4>CaCO3、MgCO3。由此可知：中和處理硝酸、鹽酸時(shí)，濾料選用石灰石，大理石或白云石都行；中和處理碳酸時(shí)，含鈣或鎂的中和劑都不行，不宜采用過濾中和法；中和硫

44、酸時(shí)，最好選用含鎂的中和濾料(白云石)。但是，白云石的來如硫酸濃度超過上述允許值，可使命和后的出水回流，用以稀釋原水；或改用白云石濾料。采用碳酸鹽做中和濾料，均有CO2氣體產(chǎn)生，它能附著在濾料表面，形成氣體薄膜，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行。酸的濃度愈大，產(chǎn)生的氣體就愈多，阻礙作用也就越嚴(yán)重。采用升流過濾方式和較大的過濾速度，有利于消除氣體的阻礙作用。另外，過濾中和產(chǎn)物CO2溶于水使出水pH值約為5,經(jīng)曝氣吹脫CO2,則pH值可上升到6左右。脫氣方式可用穿孔管曝氣吹脫、多級(jí)跌落自然脫氣，板條填料淋水脫氣等。為了進(jìn)行有效的過濾，還必須限制進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的濃度，以防堵塞濾料。濾料的粒徑也不宜過大。另外，失效的濾

45、渣應(yīng)及時(shí)清除，并隨時(shí)問泥池補(bǔ)加濾料，直至例床換料。中和濾池常用的古升流式膨脹中和濾池及滾筒式中和濾池。升流式膨脹中和濾池(圖11-5)的特點(diǎn)是濾料粒徑小(0.53mm)、濾速高(6670m/k)、廢水由下向上流動(dòng)。由于粒徑小，就增大了反應(yīng)面積，縮短中和時(shí)間；由于流速大，濾科可以懸浮起來，通過互相碰撞，使表面形成的硬殼容易剝離下來，從而可以適當(dāng)增大進(jìn)水中硫酸的允許含量；由于是升流運(yùn)動(dòng)，剝離的硬殼容易隨水流走，CO2氣體易排出，不致造成濾床堵塞。濾料層厚度在運(yùn)行初期為11.2m,最終換料時(shí)為2m,濾料膨脹率保持50%。池底設(shè)0.150.2m的卵石墊層，池項(xiàng)保持0.5m的清水區(qū)。采用升流式膨脹中和濾

46、池處理合硫酸廢水，硫酸允許濃度可提高到2.22.3g/L。如果改變升流式濾池的結(jié)構(gòu)，采用變截面中和濾池，使下部濾速仍保持6070m/h,而上部濾速減為1520m/h,則可獲雙重好：處：既保持較高的過濾速度，又不致于使細(xì)小濾料隨水流失，使濾抖尺寸的適用范圍增大。這種改良式的升流濾池叫變速升流式膨脹中和濾池。采用此種濾池處理合硫酸廢水，可使硫酸允許濃度提高至2.58兒。升流式濾池要求布水均勻，因此常采用大阻力配水系統(tǒng)和比較均勻的集水系統(tǒng)。此外，要求池子直徑不能太大，一般不大于1.52.0m。感謝下載載滾筒式中和濾池見圖11-6。裝于滾筒中的濾料隨滾筒一起轉(zhuǎn)動(dòng)，使濾科互相碰撞，及時(shí)剝離由中和產(chǎn)物形成

47、的覆蓋層，可以加快中和反應(yīng)速度。廢水由滾筒的一端流入，由另一端流出。精品四、電化學(xué)法電解質(zhì)溶液在直流電流作用下，在兩電極上分別發(fā)生氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的過程叫做電解。直接或間接地利用電解槽中的電化學(xué)反應(yīng)，可對(duì)廢水進(jìn)行氧化處理、還原處理、凝聚處理及浮上處理。可見，電解法在廢水處理中有廣闊的應(yīng)用范圍，現(xiàn)已發(fā)展成才-種重要的廢水處理方法。電化學(xué)反應(yīng)所用"藥劑"就是電子，其氧化能力和還原能力隨電極電位而變化，因此是一種適用范圍很寬的氧化劑或還原劑。電解法的工藝過程通常包括預(yù)處理（如均和、調(diào)pH、投加藥劑等卜電解、固液分離及泥渣處理等，其主要設(shè)備為電解槽。電解槽的構(gòu)造和電解操作條件是影

48、響處理效果和電能消耗的主要因素四.作業(yè)及思考題1、酸堿廢水有哪些處理方法？2、舉例說明有哪些工業(yè)廢水、費(fèi)渣、廢氣可用于酸、堿廢水中和處理3、今有含硫酸的工業(yè)廢水，其PH=2.3,如欲采用石灰干投法進(jìn)行中和處理，使之達(dá)到排入城市下水道的標(biāo)準(zhǔn)（PH=610，可取8）,試問每立方米廢水需透多少石灰？（石灰純度為70%）。五.教材及參考書水污染治理工程（黃銘榮、胡紀(jì)萃等編著）水污染控制工程（高廷耀、顧國(guó)維等編著）環(huán)境工程（李寶珍、宋全波主編著）環(huán)境土壤學(xué)（馬耀華、劉樹慶等編著）感謝下載載課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第5模塊水的生物化學(xué)處理方法第一節(jié)

49、廢水處理微生物學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)及能力培赤要求通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握污水處理中常見的微生物類群、微生物降解污染物質(zhì)的機(jī)理，掌握細(xì)菌生長(zhǎng)曲線以及微生物生長(zhǎng)動(dòng)力學(xué)規(guī)律（Monod公式）。教學(xué)重點(diǎn)微生物降解污染物質(zhì)的機(jī)理，掌握細(xì)菌生長(zhǎng)曲線以及微生物生長(zhǎng)動(dòng)力學(xué)規(guī)律（Monod公式）教學(xué)難點(diǎn)細(xì)菌生長(zhǎng)曲線以及微生物生長(zhǎng)動(dòng)力學(xué)規(guī)律（Monod公式）學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)方式講授精品教學(xué)過程：生物化學(xué)處理方法：人工創(chuàng)造的有利于微生物生命活動(dòng)的環(huán)境，使微生物大量繁殖，提高微生物氧化分解有機(jī)物效率的一種水處理方法。作用：去除溶解性，膠體性有機(jī)物，降低水中的N、P.1厭氧分類1（根據(jù)是否需氧分）好氧懸浮生長(zhǎng)：在污水處理設(shè)備懸浮。

50、分類2、（根據(jù)處理的工藝分）附著生長(zhǎng)：膜水生長(zhǎng)一、廢水中的微生物細(xì)菌，真菌，藻類，原生動(dòng)物，后生動(dòng)物（小型）異養(yǎng)：利用有機(jī)碳進(jìn)行細(xì)胞合成微生物（按能否獲得C源的方式不同分類）自養(yǎng)：從CO2中獲得細(xì)胞碳«好氧球菌利用氧的能力分類'厭氧按形狀分類、桿菌兼性螺旋菌真菌：霉菌（需營(yíng)養(yǎng)量為細(xì)菌的一半）藻類：（自氧）原生生物：吞食后生生物：輪蟲凈水主要細(xì)菌類：無色桿菌屬，產(chǎn)堿桿菌屬，芽胞桿菌屬，黃桿菌屬，微球菌，假單胞菌（主要）一、細(xì)菌生長(zhǎng)曲線及Monod公式（一）細(xì)菌生長(zhǎng)曲線（二）微生物動(dòng)力學(xué)U:比增長(zhǎng)速率u=1/xXdx/dtUm:最大比增長(zhǎng)速率（d-1）U=UmS/（KS+S）XX

51、:細(xì)菌濃度（mg/l）S:質(zhì)mg/l濃度Ks半速度常數(shù)；即U=Um/2的基即：dx/dt=Umx（s/（Ks+s）X1、當(dāng)S>>Ks時(shí)K0=UmU=Umdx/dt=UmX=KoX2、S>>Ks時(shí)U=UmxS/Ksdx/dt=Um/Ks>X>S=K/XS-dx/dt=Y(ds/dt)細(xì)菌的凈增長(zhǎng)速率dx/dt=(UmXS)/(Ks+S)-Kdx=K0XS/(Ks+S)-KaXdx/dt=-Yds/dt-KdXKa：內(nèi)源呼吸衰減子數(shù)（d-）;K0=Um（三）微生物分解氧化有機(jī)物質(zhì)的機(jī)理Q2->xCO2 +1*0+能量2有機(jī)物的氧化分解（有氧呼吸）：原生質(zhì)的

52、同化合成（以氨為氮源）：原生質(zhì)的氧化分解（內(nèi)源呼吸）：感謝下載載由此可以看出，當(dāng)廢水中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充足，即微生物既能獲得足夠的能量，又能大量合成新的原生質(zhì)時(shí),四.作業(yè)及思考題1、名詞解釋：自養(yǎng)微生物2、簡(jiǎn)述微生物氧化分解有機(jī)廢物的機(jī)理。五.教材及參考書水污染治理工程（黃銘榮、胡紀(jì)萃等編著）水污染控制工程（高廷耀、顧國(guó)維等編著）環(huán)境工程（李寶珍、宋全波主編著）環(huán)境土壤學(xué)（馬耀華、劉樹慶等編著）課程名稱：水污染控制技術(shù)授課專業(yè)：環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理授課教師：蘇少林課題（模塊、節(jié)）：第5模塊水的生物化學(xué)處理方法第二節(jié)好氧懸浮生長(zhǎng)系統(tǒng)處理技術(shù)教學(xué)及能力培赤要求通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握好氧懸浮生長(zhǎng)系統(tǒng)處理技術(shù)的基本原理，工藝流程、工藝結(jié)構(gòu)、相關(guān)設(shè)施的工作原理以及活