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文檔簡介

1、 歐亨利 ,是美國著名短篇小說家,并被譽為該國“現(xiàn)代短篇小說之父. 歐亨利的代表作品有 、 和 等。學學 習習 目目 標標1 1、學習小說中描寫人物籠統(tǒng)的方法。、學習小說中描寫人物籠統(tǒng)的方法。2 2、了解為什么、了解為什么“最后一片葉子最后一片葉子是是貝爾曼的杰作。貝爾曼的杰作。自學指點一自學指點一 請他放開聲音，自在朗誦，并選擇人物描寫的段落反復練習，預備在全班做示范性朗誦。比比誰的發(fā)音更準確，誰把握并表達人物的情感更到位？ 小說表現(xiàn)了休易的哪些性小說表現(xiàn)了休易的哪些性格特點，他是經過文中的哪些格特點，他是經過文中的哪些語段領會到的？作者用了哪些語段領會到的？作者用了哪些描寫手法對休易進展描

2、寫？描寫手法對休易進展描寫？學學 習習 探探 究：究： 文學作品中描寫人物籠統(tǒng)常用到的描寫方法有：外貌、神態(tài)、言語、動作、心思活動描寫及側面描寫等。學學學 法法 指指 導：導：自學指點二自學指點二 再讀課文：放聲朗誦文中有關再讀課文：放聲朗誦文中有關描寫貝爾曼先生的語段。邊讀邊思描寫貝爾曼先生的語段。邊讀邊思索：作者描寫貝爾曼這一籠統(tǒng)用到索：作者描寫貝爾曼這一籠統(tǒng)用到的描寫方法有哪些？作者描寫了貝的描寫方法有哪些？作者描寫了貝爾曼的哪些性格特征？他是經過文爾曼的哪些性格特征？他是經過文中的哪些語段領會到的？中的哪些語段領會到的？自學指點三自學指點三 品讀課文第品讀課文第27532753自自然段，在這部分找出能闡然段，在這部分找出能闡明明“最后一片葉子最后一片葉子是貝是貝爾曼先生的最后杰作的語爾曼先生的最后杰作的語句。句。 貝爾曼作畫四十年，都沒有畫出驚人之作，但他在一夜之間畫出的常春藤葉子卻被稱為杰作？他畫的這片葉子究竟有何超凡之處？學學 習習 探探 究：究： 請他運用他所學過的描寫人物的方法，對他身邊的某位進請他運用他所學過的描寫人物的方法，對他身邊的某位進展描寫，力爭經過他的文字描寫，凸現(xiàn)出這位同窗的個性特點來。展描寫，力爭經過他的文字

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