二年級冀教版語文下學期看圖寫話校外培訓專項題含答案

1、二年級冀教版語文下學期看圖寫話校外培訓專項題含答案班級：_ 姓名：_一、 我會寫話?？聪逻叺膱D，想一想：小蟲子、小螞蟻和蝴蝶用雞蛋殼做了哪些事情？它們有什么有趣的經(jīng)歷？把它們這一天的經(jīng)歷寫下來吧！還可以給寫話起個漂亮的題目哦。寫的時候，可以用上下面的詞語。早上 過了一會兒 到了下午 天黑了_二、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。提示：仔細看圖，下雨了，小青蛙在干什么？它遇見了誰？接下來會發(fā)生什么呢？快把你想到的寫下來吧。_三、 看圖寫話。在春天里，孩子們多么快樂，請你看下圖，孩子們在干什么呢？把你看到的和想到的寫下來。注意語句通順，意思連貫。_四、 我會看圖，還能寫話。（不會寫的字用拼音代

2、替） 仔細觀察圖上畫的是誰，他們在做什么？你有什么想法？寫出來。_五、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替?？磮D，想一想，兩只小螞蟻用樹葉做了哪些事情？他們有什么有趣的經(jīng)歷？把他們的經(jīng)歷寫下來吧。還可以繼續(xù)想象，它們把樹葉搬回家還會干什么呢？寫的時候，可以用上下面的詞語：早上、過了一會兒、到了下午、天黑了_六、 看圖寫話。（不會寫的字可以用拼音代替）看圖提示：多多在操場上發(fā)生了一件什么事情？誰幫助了他呢？請仔細看圖，認真把故事編寫通順、完整。_七、 看圖說話。圖中是什么季節(jié)？你都看到了什么？用通順的話寫一寫。（不會寫的字請用拼音代替）_八、 看圖寫話。仔細看圖，想想這些小動物之間發(fā)生了怎樣有趣

3、的故事，用一段通順的話寫下來。_九、 看圖寫話。 看一看圖上畫的是誰？他們在干什么？請你用幾句話寫一寫。 _十、 看圖寫話。圖中的人物都有誰？他們在做什么？仔細觀察圖片，寫一寫吧！（取個題目） _十一、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。仔細觀察上面的圖片，圖上都有誰？發(fā)生了什么事？想一想，寫一寫。別忘了開頭空兩格喲！_十二、 看圖寫話。雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹是什么樣的？兩個孩子看著彩虹說了些什么？想一想，寫一寫。_十三、 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。請你根據(jù)圖畫內(nèi)容編一個故事，并寫清楚故事發(fā)生在什么時間，什么地方，有誰在干什么。_十四、 看圖寫話。仔細看圖，圖上的小兔子

4、剛開始在森林里玩，突然發(fā)生了什么事？小兔子想了什么好辦法？最后怎么樣了？請用幾句話寫一寫。_答案1、示例：神奇的蛋殼一天早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶三個好朋友在草地上撿到了一個雞蛋殼，他們非常開心。這時，聰明的螞蟻找來一塊長條形的木板放在蛋殼上，做成了一個蹺蹺板。然后，他讓小蟲子爬到木板的一頭，而他自己則爬到另一頭，開心地玩了起來。蝴蝶在空中飛舞著，不停地為他們加油。過了一會兒，小蟲子望著蝴蝶，羨慕地說:“如果我也能像你一樣飛起來就好了?！蔽浵佀妓髁艘粫?，找來一塊布和一團線，用線把布拴在雞蛋殼上。不一會兒，一個熱氣球就做成了。螞蟻帶著小蟲子和蝴蝶坐上了這個用雞蛋殼做的熱氣球。一陣風吹來，熱氣球就

5、慢慢悠悠地升上了天空。三個小動物可高興啦！他們飛呀飛，飛過了大海，飛過了高山，最后又飛回了草地。到了下午，突然下起雨來。于是，他們一起躲進了這個雞蛋殼中。呀！蛋殼變成了遮雨的大傘，又牢固又溫暖。 天黑了，月亮婆婆微笑者爬上了深藍的夜空。三個好朋友躺在雞蛋殼做成的小搖籃里，安安心心地睡著了。2、范文：下雨了，青蛙躲在荷葉下面。過了會兒，烏龜來了，他說：“請問，我可以和你一起打傘嗎？”青蛙說：“可以。”接著又來了一只小鴨和一只蜜蜂。他們都問青蛙：“我可以一起打傘嗎？”青蛙說：“當然可以?！彼麄円黄鸫蛑鴤愀吒吲d興地回家了。從此以后，他們成了好朋友。3、春天來了，天上有白云，地上有小花。天空還飛著一只

6、可愛的小鳥，草坪上有一只可愛的小狗。小朋友們，在草坪上做游戲。這是一個多么美好的春天呀！4、早上，小花在上學的路上看到了有一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺在斜坡上，正滿頭大汗地拉著裝滿糧食的二輪車，看起來非常的辛苦。于是小花急忙跑過去推車子。她的小手使勁地往前推，腳也使勁地往后蹬，而老爺爺也使勁地往前拉。兩個人齊心協(xié)力，都用了吃奶的勁兒，最終把兩輪車拉上去了。老爺爺非常感激地說：“謝謝你，小妹妹?！毙』ㄩ_心地說：“謝謝您的夸獎，這是我應該做的?！卑パ?！小花差點忘了還要上學呢！小花對爺爺說：“再見了?！本瓦@樣，小花繼續(xù)去上學。我們也要學習小花，幫助別人，快樂自己。5、晴朗的一天，兩只小螞蟻在河邊上玩耍，它們

7、扛著兩片樹葉準備放到河面上自己坐到樹葉上隨著河水漂流，正當它們玩得著興的時候天上突然下起了雨，小螞蟻著急地說：“下雨了，我們該怎么辦呢？”一只小螞蟻靈機一動想到了一個好辦法，就是兩螞蟻站在一片樹葉上再把另一片樹葉用來當雨傘，這樣就不用淋雨了，雨只小螞蟻又高興的在河面上玩耍了起來。6、范文：體育課上，多多在操場上跑步，一不小心，多多摔倒在地上。他摔痛了，便大聲哭了起來。這時，小紅走過來了把他扶起來，給他擦干了眼淚，并把他送到老師的辦公室里。然后，老師和小紅又一起把多多送到醫(yī)務室去給他包扎傷口，等他包扎好了再把他送回了家。7、范文：下雪了，下雪了，小朋友們?nèi)齻€一群五個一伙來到雪地里。有的在堆雪人，

8、有的在打雪仗，有的在滑雪橇小明很快把雪人堆好了。他從家里拿出一些配件，裝飾雪人。雪人終于大功告成了！這時候，小剛突然像著雪人投了一個雪球，雪球粘在了雪人身上。在這冰天雪地冬天里。雖然，天氣是哪么寒冷，但是，小朋友玩得多么高興啊！8、示例：運西瓜一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河對岸看望慈祥的外婆。它們走著走著，來到了河邊，河很寬，水很深，沒有一艘船，過不了河，怎么辦呢？它們左看右看，看見了一塊西瓜地。小白兔靈機一動，想出了一個好辦法。它伸手摘了一個又大又圓的西瓜，切成兩半，一半給弟弟，一半給自己。他告訴弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮當成船。弟弟聽完后，點點頭。于是，它們大口大口地吃起來。不一會兒

9、，就把西瓜吃完了。它們坐著“西瓜船”，一邊唱著歡快的歌，一邊把“船”劃向外婆家。9、示例：一天，老師們帶著一群可愛的學生去動物園看猴子。同學們高興極了，都跑到參觀臺看猴子。猴子們真開心呀，它們有的在吃蘋果，有的拿尾巴蕩秋千，還有的在表演節(jié)目，還有的把同學們逗得哈哈大笑。同學們也很開心，他們有的在逗猴子玩，有的在喂猴子吃東西，有的在聽老師講解猴子的愛好呢。10、摘蘋果一天，兩只小老鼠發(fā)現(xiàn)峽谷對面有一棵蘋果樹，樹上結(jié)滿了果子。于是它們找來長長的木板，想越過峽谷摘蘋果。來到峽谷邊上，由于木板不夠長，于是就將木板伸到峽谷中間，其中一只小老鼠壓住木板一頭，另一只順著木板走另一頭去摘蘋果，它害怕掉下去，大

10、喊：“壓住，壓??！”。終于摘到一只蘋果了，摘蘋果的小老鼠慢慢向后退。可是，后面壓木板的小老鼠等不及了，“快把蘋果給我！”它起身去搶蘋果，結(jié)果腳下一松，木板翹起，兩只老鼠一起掉下峽谷，連同那一只蘋果11、范文：賠花有一天，小明和小剛在樓下踢球。小剛用腳猛地一踢，球飛到王奶奶家的陽臺上，正好把一盆花砸中了，花盆掉到地上，摔碎了。小明和小剛心里十分著急，這可怎么辦呢？這時，小明說：“我在花市上見過這樣的花，咱們?nèi)ベI回來賠給王奶奶吧。”小剛高興地點點頭。于是，他們拿出自己的零花錢，買回了花，向王奶奶家走去。正巧，王奶奶出來散步，他倆迎上去。小剛說：“王奶奶，真對不起，把您的花盆打碎了，把這盆花賠給您吧

11、?！蓖跄棠探舆^花，笑著說：“沒關(guān)系的，你們都是懂事的好孩子！”12、一場雷陣雨后，風停了，雨住了，烏云散了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。彩虹有七種顏色組成，彎彎的，像一座美麗的小橋，又像一條弓形的七色彩帶，七色光照在天上很妖艷!池塘中的荷花盛開了，美麗極了！翠綠翠綠的荷葉上滾動著一粒粒晶瑩透明的小水珠，它們亮晶晶的，像一顆顆小玻璃球在荷葉上滾來滾去。小青蛙在荷葉上“呱呱呱，呱呱呱”叫。云在天空中飄著，一會兒像人，一會兒像馬，一會兒像大象，一會兒像小山羊雨后池塘邊的景色真美麗??！13、一天放學后，小明走在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。小明忘了帶雨傘，他只得把手絹頂在頭上遮雨了。小紅看見小明一邊

12、舉著手絹一邊跑，趕緊跑過去說:“小明，我送你回家吧!”小明說:“謝謝。”于是，小紅和小明一起打著傘回家了。剛到家，天就晴了，小明對小紅說:“多虧了你，要不然我就會生病了?！毙〖t說:“不客氣，這是我應該做的?！?4、一個陽光明媚的上午，猴子、小熊、大象、小鳥和小鴨子一起結(jié)伴去游玩。突然，小鴨子一不小心，掉進了一個很深的洞里。這可把她急壞了。她一邊撲閃著翅膀用力地向上跳，一邊大聲地喊：“救命啊！救命?。≌l來救救我?。　毙游飩兟牭搅?，連忙趕了過來。猴子一溜煙地爬上樹，折下一根最長的樹枝，伸進洞里，對小鴨子說：“你快抓住樹枝，我把你拉上來！”可是不管怎么跳，小鴨都抓不到樹枝。這時，大象站了出來，說：“讓我來試試看吧！”說著，把自己的長鼻子伸進了洞里，對小鴨子大喊：“小鴨子，你快抓住我的鼻子，把你拉上來！“小鴨子伸出爪子，使勁地抓，可洞太深了，根本就抓不著。小鴨又著急又難過地說：“這可怎么辦呀？這可怎么辦呀！我上不去了！”小鳥安慰她說：“你別著急，既然洞太深，你夠不著，那我們就飛進洞里，把你帶出來吧！”說完，小鳥就飛