初一(4)班新生家長會精品課件

1、歡迎您的到來歡迎您的到來 家長積極配合家長積極配合, , 老師傾心教育，老師傾心教育， 孩子努力進步！孩子努力進步！初一（初一（4 4）班家長會）班家長會 尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 下午好！下午好！ 你你們能夠在百忙之中抽出寶貴時們能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我校召開的家長會，我代表間來參加我校召開的家長會，我代表本班全體任課教師向你們表示衷心地本班全體任課教師向你們表示衷心地感謝！感謝你們對我校工作的大力支感謝！感謝你們對我校工作的大力支持和配合！持和配合！希望我們彼此能在今希望我們彼此能在今天有一個良好的溝通和交流。天有一個良好的溝通和交流。此次家長會的內容此次家長會的內容 一

2、、學校發(fā)展介紹一、學校發(fā)展介紹 二、孩子一個多月的表現二、孩子一個多月的表現 三、中考前景介紹三、中考前景介紹 四、探討教育孩子的方法。四、探討教育孩子的方法。一、學校發(fā)展介紹一、學校發(fā)展介紹 成績成績 硬件硬件 管理管理二、孩子一個多月的表現二、孩子一個多月的表現1 1、班級構成：、班級構成： 4545名學生（男生名學生（男生2121人、女生人、女生2424人）人）任課教師情況：任課教師情況： 語文：王語文：王老師老數學：趙數學：趙老師老師 英語：陳英語：陳老師老師 1.1.中學的課程內容增多中學的課程內容增多 2.2.中學的課程難度加大中學的課程難度加大 3.3.

3、進入中學，學習壓力大進入中學，學習壓力大 4.4.競爭激烈競爭激烈, , 各科考試變頻繁各科考試變頻繁5.5.作業(yè)量增多作業(yè)量增多, , 對學生要求更嚴格對學生要求更嚴格6.6.對學生自學能力有更高要求對學生自學能力有更高要求 在學習方法上，由于小學的學習內容多為在學習方法上，由于小學的學習內容多為常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背常識，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學生的主要學習方法。而中學則要求學成為小學生的主要學習方法。而中學則要求學生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶生對所學的知識在能夠理解基礎上記憶，記憶基礎上靈活運用。初中階段，老師們不再像對基礎上靈活運用。初中

4、階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生。隨著學科的小學生那樣，手把手地指導學生。隨著學科的多樣化、深刻化、要求初中生的學習具備較強多樣化、深刻化、要求初中生的學習具備較強的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排的主動性、自覺性和獨立性，積極主動去安排學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣，摸索適合自學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣，摸索適合自己的科學的學習方法，形成一定的己的科學的學習方法，形成一定的自學能力自學能力。 初中與小學學習的不同點初中與小學學習的不同點成績要求成績要求： 1 1、小學沒有升學壓力，區(qū)分度很小。、小學沒有升學壓力，區(qū)分度很小。 2 2、中考是一次選拔性考試，擇優(yōu)錄取。、中

5、考是一次選拔性考試，擇優(yōu)錄取。月考進入前30名的同學王俊強、田雪、劉紅玉、 李彩、常安馨zhang進入前50名的同學吳儀、劉佳藝、劉冉、 史增偉、陳政、蘇雪、 李自豪zhang進入前100名的同學 王墨琳、范欣雨、吳正君、 孫玉杉、史玲瑜、王彬、 谷龍、梁笑、路碩、 李相朋、劉洋、王進鑫zhang優(yōu)秀優(yōu)秀學生代表學生代表發(fā)言發(fā)言2 2、存在的問題、存在的問題 （1 1）部分同學（尤其是男生）未能部分同學（尤其是男生）未能意識到學習的重要性，意識到學習的重要性，學習不努力，不學習不努力，不能勤學善問，勤奮刻苦不足。能勤學善問，勤奮刻苦不足。 比如：言行不一，表里不一。在老比如：言行不一，表里不一

6、。在老師面前一套，背后一套。監(jiān)控顯示，部師面前一套，背后一套。監(jiān)控顯示，部分同學不是真心學習，而是無所事事、分同學不是真心學習，而是無所事事、追逐打鬧。追逐打鬧。（2 2）少數同學的少數同學的學習目的學習目的性欠明確性欠明確 有些同學到教室比較早，但進教室后并非馬上讀書，而是聊有些同學到教室比較早，但進教室后并非馬上讀書，而是聊天或坐著發(fā)呆，等老師來了才開始讀。老師看著我，我就讀，老天或坐著發(fā)呆，等老師來了才開始讀。老師看著我，我就讀，老師不看著我，我就偷著玩，他們到現在還覺得為老師和家長而讀。師不看著我，我就偷著玩，他們到現在還覺得為老師和家長而讀。是父母和老師是父母和老師“要我讀要我讀”而

7、不是而不是”我要讀我要讀”。 自覺性不強，自覺性不強，老師在與不在不能做到一樣老師在與不在不能做到一樣, ,上課不能集中精神上課不能集中精神, , 個別存在開小差、走神、做個別存在開小差、走神、做等現象。部分學生休息時間不等現象。部分學生休息時間不能靜心休息，說話、追逐打鬧，不能利用課余時間及時完成作業(yè)、能靜心休息，說話、追逐打鬧，不能利用課余時間及時完成作業(yè)、復習鞏固。復習鞏固。（3 3）有些學生的有些學生的學習方法學習方法有待進一步的有待進一步的提高提高比如：有些學生不會對自己的學習任務比如：有些學生不會對自己的學習任務作一個計劃，作一個計劃，學習效率不高學習效率不高，結果時間，結果時間花

8、的比別人多，成績卻比別人差。對自花的比別人多，成績卻比別人差。對自己的做錯的題目不夠重視。（整理錯題己的做錯的題目不夠重視。（整理錯題集）集）（4）一部分同學的一部分同學的偏科現象偏科現象有待糾正有待糾正。（5 5）少數同學自我感覺良好，少數同學自我感覺良好，凡事凡事只與比自己差的人比，只與比自己差的人比，一旦遭受挫折一旦遭受挫折不是反省自我，而是怨天尤人。不是反省自我，而是怨天尤人。（6 6）極少數同學極少數同學嬌生慣養(yǎng)嬌生慣養(yǎng)，惰性較重，惰性較重，勞動要么隨便應付、要么敷衍了事。勞動要么隨便應付、要么敷衍了事。（7 7）交友不慎，交友不慎，分散學習精力，過分注分散學習精力，過分注重儀表、熱

9、衷社交重儀表、熱衷社交。（預防早戀）。（預防早戀） 8.不按要求做作業(yè)不按要求做作業(yè), 有決心沒恒心有決心沒恒心,課后學習時間課后學習時間沒有保證沒有保證, 時間利用率不高。特別是雙休日時間利用率不高。特別是雙休日, 在在家放任自流，有個別甚至整天看電視打游戲，家放任自流，有個別甚至整天看電視打游戲，或在外游蕩不回家，進入網吧等，導致失去學或在外游蕩不回家，進入網吧等，導致失去學習信心，來到學校后習信心，來到學校后“身在曹營心在漢身在曹營心在漢”，最，最終導致失聯、輟學、偷盜、斗毆等更嚴重問題終導致失聯、輟學、偷盜、斗毆等更嚴重問題的發(fā)生。這方面問題尤其需要得到家長的關注的發(fā)生。這方面問題尤其

10、需要得到家長的關注和配合。和配合。 9.其他班出現的問題。其他班出現的問題。三、中考前景介紹三、中考前景介紹需要需要 家長家長+ +孩子孩子+ +教師，三方教師，三方面的面的共同努力。共同努力。著名教育家著名教育家蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基孩子該怎樣孩子該怎樣教育教育？一切努力一切努力都是都是為了孩子為了孩子！為了！為了孩子，孩子，一切努力都是值得的！一切努力都是值得的！四、教子有方四、教子有方如何教育好孩子？如何教育好孩子？ 一個學校最重大的事是教育孩子，一一個學校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長會認為，孩

11、子上了學，往我們當中有很多家長會認為，孩子上了學，吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教吃穿問題由家長解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一師去管。這種觀點是不對的，你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？這其中關鍵在于家庭教育。呢？這其中關鍵在于家庭教育。 5過多的零用錢過多的零用錢。少數同學往往不是用于學習和營養(yǎng)少數同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并

12、不是好事情，說錢多并不是好事情，手里的零用錢多了，往往會不手里的零用錢多了，往往會不加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會風加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會風氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。對孩子的零用錢家長要有所控制。4過分放任。過分放任。對孩子的表現漠不關心對孩子的表現漠不關心,甚至對孩子甚至對孩子已經表現出來的影響孩子健康成長的思想習慣不已經表現出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管聞不管,錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已經無法管了經無法管

13、了,悔之晚也悔之晚也. 不要過分嬌慣孩子。不要過分嬌慣孩子。 我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這我覺得過于嬌慣孩子，怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，是家長的共性。事實上學生的學習確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦？抗爭的經驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的面對競爭激烈的現代社會，沒有吃苦精神的人將來能在

14、社會中站穩(wěn)腳跟嗎？人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？因此家長要因此家長要堅決拒絕孩子的無理要求堅決拒絕孩子的無理要求。 如何能做一個稱職如何能做一個稱職的家長，在的家長，在品行，品行，性格，學習性格，學習方面對方面對孩子進行良好的教孩子進行良好的教育和影響呢？育和影響呢？對家長的幾點希望：對家長的幾點希望： 培養(yǎng)孩子良好的品行習慣培養(yǎng)孩子良好的品行習慣 良好習慣良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮貌的習慣、勤儉節(jié)約的習慣等，慣、文明禮貌的習慣、勤儉節(jié)約的習慣等，這些都有助于孩子的成長這些

15、都有助于孩子的成長,因此因此, 培養(yǎng)良好的培養(yǎng)良好的習慣習慣要從小時抓起，從小事抓起要從小時抓起，從小事抓起。 家長要言傳身教家長要言傳身教 有些家長常常對孩子說，不能看電視，而他們有些家長常常對孩子說，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打撲克等，不但容易引起孩自己卻在看電視、打撲克等，不但容易引起孩子的反感，也子的反感，也影響孩子的學習影響孩子的學習。晚上在家看看晚上在家看看新聞報紙，看一些專欄節(jié)目。這樣，孩子從小新聞報紙，看一些專欄節(jié)目。這樣，孩子從小便養(yǎng)成了一個勤于學習的習慣。便養(yǎng)成了一個勤于學習的習慣。 隨著孩子年齡的增長隨著孩子年齡的增長, 父母的知識就很難全父母的知識就很難全面滿足

16、孩子的需求，這是必然的。所以父母所面滿足孩子的需求，這是必然的。所以父母所能提供的，便是一種學習的習慣，堅持學習的能提供的，便是一種學習的習慣，堅持學習的毅力，這是孩子受益無窮的精神毅力，這是孩子受益無窮的精神。 給孩子一個給孩子一個良好的學習環(huán)境良好的學習環(huán)境。 可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學勁，這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環(huán)境。個好的學習環(huán)境

17、。 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛！創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛！對不良行為的防治對不良行為的防治 所以希望家長：所以希望家長： 監(jiān)督學生課余假期上網吧、游監(jiān)督學生課余假期上網吧、游戲室、看課外讀物戲室、看課外讀物等現象，要求學等現象，要求學生在家生在家合理利用時間，合理利用時間，有節(jié)制地看有節(jié)制地看電視電視。更要注意孩子。更要注意孩子與哪些人交往與哪些人交往，及時發(fā)現苗頭加以制止，每天及時發(fā)現苗頭加以制止，每天放學放學回家的時間回家的時間也要關注。也要關注。 家長要多一些時間和耐心去和孩子家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。交流。 孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的孩子并不僅僅滿

18、足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。是和家長的真誠交流。 往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要經常性的了解學生的學習情況，在學校表現情長要經常性的了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作學，一天學習多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。

19、這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。 盡量保證在家時與孩子的及時溝通盡量保證在家時與孩子的及時溝通了解在校學習以及與同學相處的情況了解在校學習以及與同學相處的情況掌握思想動態(tài)掌握思想動態(tài), 及時給予關心及時給予關心、鼓勵、鼓勵關注其身體狀況關注其身體狀況, 飲食均衡飲食均衡生活上嚴格要求生活上嚴格要求, 把握尺度把握尺度客觀分析孩子的成績，多關注學習過程客觀分析孩子的成績，多關注學習過程 有的家長總是說，工作太忙，我說，家長有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為

20、了什么？現在有許多的家長再忙，又是為了什么？現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現在為孩子攢哪個，那你有沒有想過用你現在的精力去的精力去為孩子攢個大學文憑，攢個孩子為孩子攢個大學文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗將來吃飯的好飯碗? 再說你一生又能有多再說你一生又能有多少時間用來陪子女呢少時間用來陪子女呢? 家長家長對教育的投資是最明智的投資，是對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資回報率最高的投資，所以我認為家長同志，所以我認為家長同志應該和孩子共同努力，把精力更多的投入應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。到關心孩子的學習中去，把孩子培養(yǎng)好。要做到十關心：要做到十關心：1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲或很早。、回家很遲或很早。3、帶同學回家住宿。、帶同學回家住宿。 4、打電話時間長，次數多，短消息多。、打電話時間長，次數多，短消息多。5、紋身或受傷回家。、紋身或受傷回家。 6、生活費用多。、生活費用多。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。 8、成績突然下降。、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言。10、愛玩游戲，