統(tǒng)編版六年級語文2021—2022學(xué)年第一學(xué)期期末檢測試題（無答案）

1、20212022學(xué)年六年級語文第一學(xué)期期末檢測試題一、卷面書寫。（20分）請大家認(rèn)真書寫，做到規(guī)范、端正、美觀，讓你的試卷擁有一張漂亮的面孔！二、基礎(chǔ)知識。（共25分） 1. 看拼音寫詞語。（8分） sho wi yu y qí pán fèi téng g d chu tì d yù páo xiào 2.下列各組詞語中,帶點字讀音有錯誤的一項是(2 分)( ) A.洶涌澎湃(xing) 僻靜(pì) 蘊(yùn)藏(yùn) 威風(fēng)凜凜(ln) B.跌跌撞撞(zhuàng) 跺腳(du

2、2;) 抵御(yù) 技高一籌(chóu) C.自作自受(zuò) 諺語(yàn) 斗篷(du) 別出心裁(cái) D.一哄而散(hng) 沮喪(j) 鏖戰(zhàn)(áo) 弄巧成拙(zhu) 3.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )。(2 分) A.飛弛 衣裳 天奈之音 余音繞粱 B.爆布 純熟 輕歌慢舞 畫龍點晴 C.伶俐 萍藻 粉末登場 字正腔園 D.批閱 袖筒 曲終人散 有板有眼 4.按要求完成句子練習(xí)。(3分) （1）蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情卻成了永恒的美的象征。（縮句） _ （2）通過老師的介紹，使我對3D打印產(chǎn)生了極大的興趣。

3、(修改病句) _ （3）這個故事怎能不使人感動得落淚呢？(改為陳述句) _ 5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分) （1）六月二十七日望湖樓醉書中，運用強(qiáng)烈的色彩對比，將一場驟雨描寫得淋漓盡致的兩句是“ ， ”。西江月·夜行黃沙道中一詞中，動中寓靜地描寫了令人向往的月下景色的兩句是“ ， ”。（2）讀到狼牙山五壯士跳崖的壯舉，我們想用曹植的“捐軀赴國難，_ 。”來贊頌這些英雄。有的人中，運用了_的手法：“有的人騎在人民頭上：啊，我多偉大!有的人俯下身子給人民 當(dāng) 牛 馬 。 ” 我 們 自 然 聯(lián) 想 到 了 魯 迅 的 名 句 ： “ 橫 眉 冷 對 千 夫 指，_ ?！?（3）一本書就

4、是一幅畫。畫中有草原：在天底下，_,而并不茫茫。 四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來， 走在哪里都像_ 繡上了白色的大花。畫中有大海：微波粼粼的海面上，霎時間_。月亮越升越高，穿過_微云。三、閱讀短文（11+15=26分） 我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還是湖。 靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。 我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們怎么整天那么歡樂？水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這么美？我凝視湖面，偶爾投一

5、枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波飄蕩。 靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。 細(xì)絲般的雨絲飄下來，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”?！板\”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。 雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，天空中一道道亮光，那是開幕的禮花上了天。你聽，“轟轟”，禮炮響了，大會就開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把一切都告訴你。 湖是美的1.給短文加上題目,寫在橫線上。(2分） 2.“”畫出文中的過渡句。用“”畫出文中前后照應(yīng)的句子

6、。（2分） 3.作者從哪幾方面描寫了雨中湖的什么特點？（3分） 4.文中的“禮花”指的是 ，“禮炮”指的是 ，“玉花”指的是 ，“掌聲”指的是 。（4分） 高貴的施舍一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?！逼蜇ど鷼獾卣f：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，

7、尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣喘如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你?！蹦赣H說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢?！逼蜇ふf：“我不會忘記你的?！睂δ赣H深深地鞠躬一躬，就上路了。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又

8、叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蔽亦街煺f：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！贝撕筮€來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現(xiàn)在還是個乞丐；因為當(dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老板?！蹦赣H說：“這是你自己干出來的。”獨臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做

9、城市人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁?？”“因為我們一家人個個都有兩只手。”老板堅持說：“我已經(jīng)替你們買好房子了。”母親笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。”1.寫出下列詞語的反義詞（ 2分）高貴（ ）    慷慨（ ）2.母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍？（3分）_ 3.文中的“我”請求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么？（3分）_ _4.讀完全文，你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個他人？請簡要概括。（3分）_ _5. 如何理解“高貴的施舍”這個標(biāo)題？（4分）_ _ 四、課外積累（共8分）(一）填空題（4分）1.山舞銀蛇，原馳蠟象，_。2.感時花濺淚，_。3._，胸次全無一點塵4._，徒有羨魚情。 （二）判斷題（對的打“”，錯的打“×”。）（4分）1.過零丁洋表明了作者的民族氣節(jié)和舍生取義的精神。（   ）2.“斷腸然在天涯”抒發(fā)了詩人的思鄉(xiāng)之情。（   ）