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文檔簡(jiǎn)介

1、夏洛的網(wǎng)讀書心得范文優(yōu)選作文 夏洛的網(wǎng)寫的是一只小豬在寂寞中和一只蜘蛛成為朋友之后的故事。當(dāng)他們成為好友之后,隨之而來的消息是小豬的命運(yùn)是變成熏肉,蜘蛛用自己的本領(lǐng)救了小豬,但是蜘蛛的聲命也到了盡頭。下面是學(xué)習(xí)啦的分享的幾篇關(guān)于夏洛的網(wǎng)讀書心得范文! 今天,我懷著一顆虔誠(chéng)的心認(rèn)認(rèn)真真的把美E·B·White寫的夏洛的網(wǎng)從頭到尾讀了一遍,讀完之后,我的內(nèi)心深有感觸。 夏洛的網(wǎng),這是一首關(guān)于友情、愛與忠誠(chéng)的贊歌,一部傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首位的童話!風(fēng)行世界五十年,發(fā)行千萬冊(cè),獲得亞馬孫網(wǎng)上書店五顆星的終極評(píng)價(jià):“擁有一冊(cè),感動(dòng)一生!” 起初,我看了目錄,充滿了

2、好奇。例如:“早飯前”,早飯前發(fā)生了什么?是什么造就了一個(gè)這樣完美的童話?“壞消息”,這壞消息指的是什么?“家里人的談話”,家里人談了些什么?這次談話可能會(huì)給威爾伯帶來什么災(zāi)難嗎?一連串的問題使我拿起這本書就不想放下!這是多么吸引人的童話呀! 漸漸地,我融入了書里,好像我就是書中主人公的一個(gè)朋友,正在觀看他們身上發(fā)生的所有故事一樣。 當(dāng)我看到“每天早晨吃過早飯,威爾伯就和弗恩一起走到大路上,陪她等校車。她朝它揮手告別,它就一直站在那里等到校車拐彎看不見為止?!边@一幕時(shí),我的心里充滿了對(duì)威爾伯的喜愛,威爾伯實(shí)在是太乖了,太可愛了,好像它不是一只小豬,而是一個(gè)善解人意的好朋友。于是我想,如果我能扮

3、演弗恩這個(gè)角色該多好呀! 當(dāng)我聽到壞消息時(shí),我呆住了!阿拉布爾先生難道真的要把威爾伯殺掉嗎?多么可愛的一只小豬呀!阿拉布爾先生怎么會(huì)忍心呢? 當(dāng)奇跡發(fā)生時(shí),我高興極了,我知道,威爾伯出名了!威爾伯不會(huì)被阿拉布爾先生殺掉了!威爾伯可以繼續(xù)快樂的生活下去了! 當(dāng)勝利時(shí)刻到來,我更加得高興、滿足!威爾伯這只可愛的小豬,在夏洛的幫助下,終于勝利了! 當(dāng)最后一天降臨,我的淚水奪眶而出,夏洛一只曾起過最重要得作用的灰蜘蛛,一只樂于助人的、善良的、無私灰蜘蛛就這樣,死掉了沒有一個(gè)人注意到她,幾乎沒有一個(gè)人為她的死感到悲哀,除了威爾伯! 當(dāng)溫暖的風(fēng)吹過我的臉龐,我的心里總算有了一絲安慰。夏洛雖然死了,但是他的

4、子女,孫子女,增孫子女和威爾伯永遠(yuǎn)快樂的生活下去! 這個(gè)溫馨、美好的結(jié)局給這本書畫上了一個(gè)完美的句號(hào) 故事結(jié)束了,我也感動(dòng)的一塌糊涂,因?yàn)橄穆宓臒o私,因?yàn)橄穆宓恼鎿?,因?yàn)橄穆宓纳屏?夏洛帶給我的實(shí)在太多太多,她告訴我:人活著要做有意義的事。夏洛的一句話提醒我“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫你,也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值?!彼龁l(fā)我:友誼一定要純潔。 夏洛和威爾伯,沒有一方,想要對(duì)方的一點(diǎn)好處。他們的友誼是單純的。純潔的一點(diǎn)貪欲都沒有,它們的友誼是光,它將永遠(yuǎn)存在,這不但讓生命更有意義,還給了生存的勇氣。這些,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都將體現(xiàn),夏洛對(duì)我的幫助太大了,我愛她,也愛威爾伯

5、! 七月的一天,我去好朋友家玩。無意之中我看見他家的書柜中有一本小說夏洛的網(wǎng)。哦!這不正好是老師推薦我們暑假要閱讀的書嘛,于是我迫不急待的看了起來。這本書太好看了,我被它精彩的故事情節(jié)深深的吸引住了。 看完這本書,里面有三個(gè)人物給我留下了深刻的印象。它們是誰(shuí)呢?哦!原來是弗恩、威爾伯和夏洛。 弗恩是一個(gè)有愛心、心地善良的小姑娘,當(dāng)爸爸要?dú)⒙淠_豬的時(shí)候,她竭盡全力保護(hù)落腳豬威爾伯,并答應(yīng)爸爸會(huì)很好的照顧它。雖然落腳豬不好養(yǎng),但是它卻在弗恩的精心照料下,一天天的茁壯成長(zhǎng)。從這件事上看出弗恩不但有足夠的耐心而且是個(gè)勤勞又細(xì)心的小姑娘。同時(shí)她還是個(gè)熱愛自然、熱愛動(dòng)物的人,她竟然還能夠聽懂動(dòng)物們的語(yǔ)言。

6、 威爾伯是一只可愛的小豬,它很堅(jiān)強(qiáng),而且它很有上進(jìn)心,因?yàn)橄穆逭f它是“王牌豬”,它就盡力照著“王牌豬”的樣子去做,夏洛說它“了不起”,它就盡力照著“了不起”的樣子去做,夏洛說它“光彩照人”,它就盡力做到“光彩照人”。最后它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng),得到了主人的喜愛,獲得了安享天年的未來。威爾伯還是一只守信用重承諾的小豬。它答應(yīng)小老鼠-坦普爾頓,每次吃飯時(shí),都要先給坦普爾頓吃,等坦普爾頓吃飽了,它自己才吃。威爾伯還是只知恩圖報(bào)的小豬。它為了報(bào)答夏洛的恩情,它救出了夏洛的孩子,并守護(hù)著它們成長(zhǎng)。 夏洛是一只普普通通的灰蜘蛛,可它卻用生命創(chuàng)造了兩大奇跡。正是這只渺小的蜘蛛,在威爾伯最孤獨(dú)最無助的時(shí)

7、候,給了威爾伯戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。它用自已的智慧和對(duì)友誼的忠誠(chéng),想盡一切辦法挽救了威爾伯的生命。 在夏洛生命的盡頭,它產(chǎn)下了514只卵寶寶,并且用盡他生命中的最后一絲力量,為這些卵寶寶們編織了一只既漂亮又牢固而且還很防水的卵袋,用來保護(hù)它的寶寶們。因?yàn)樵谒磥?,這些寶寶們是它有限生命的延續(xù)。我仿佛聽見了夏洛在說:“生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我的生命價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?!?在這本書中,我最欣賞最敬佩的人就是夏洛。我要好好向它學(xué)習(xí),做一個(gè)生命有意義的人。在以后的學(xué)習(xí)和生活中

8、,我要樂于助人,幫助那些有困難和有需要的人。還要克服自已的缺點(diǎn),做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的人。 夏洛的網(wǎng)是美國(guó)大作家e.b.懷特寫作,它講述的是:一只名叫威爾伯的落腳豬與小女孩費(fèi)恩結(jié)下了深厚的友誼。在費(fèi)恩舅舅家的谷倉(cāng)里認(rèn)識(shí)了一只不起眼的蜘蛛,名叫夏洛。正是因?yàn)橛羞@只不起眼的蜘蛛,小豬威爾伯原本要變成熏肉火腿的命運(yùn)猜得到改變??此泼煨〉南穆鍐雅寄莻€(gè)自己的絲織出了奇跡的文字:先是“王牌豬”接著是“了不起”再是“光彩照人”最后是“謙虛”最終然它在集市大賽中贏得特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天樂的未來,得到大家的認(rèn)同,但是夏洛的生命卻走到了盡頭,剩下了卵袋死去了。雖然夏洛已經(jīng)死了,但是,它是無法比擬的,它永遠(yuǎn)在小豬

9、威爾伯心中閃著明媚的光芒。 給我印象最深的是這本書中最后一天這一章節(jié)。也就是夏洛的生命走到了最后一天,威爾伯問了夏洛的一個(gè)問題:夏洛你為什么為我做著一切呢?夏洛就憑簡(jiǎn)單的扼要的一句話回答了威爾伯,同時(shí),也把我的心感動(dòng)了。你一直是我的朋友,從這里就可以看出威爾伯與夏洛的友誼有多深,在我的生活中也發(fā)生過這樣的事情:我有一個(gè)特別好的朋友,每次我做的小報(bào)時(shí)他幫我分析改則保養(yǎng)排版,幫我考慮上面該畫些什么,我從他那里受益匪淺,學(xué)到了很多,記得我有一次問他:“你為什么幫助我?”他的回答是與夏洛的一樣“你一直都是好朋友?!?我讀完了這本書,知道了外表,身份不能夠完全代表一個(gè)人的品質(zhì),道德和情操,在我們的生活中

10、,其實(shí)每個(gè)人心中都有一張夏洛的網(wǎng),平凡,樸實(shí),卻綴滿愛心。就像老師們辛勤的編織一張培養(yǎng)祖國(guó)花朵的網(wǎng),我心中也有一張夏洛的網(wǎng),我一定要像夏洛學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人,深情,忠誠(chéng),有本事的人,其實(shí)在我心里,還有一個(gè)想法:如果每個(gè)人能和他(她)的朋友像夏洛跟威爾伯一樣那么深的友誼的話,這個(gè)社會(huì)不再會(huì)有打架斗毆,變成一個(gè)友好和諧的社會(huì)。 我討厭蟲子,任何蟲子我都討厭,蜘蛛就更不用說了。我認(rèn)為所有蟲子都有害,而且很惡心。但是,讀了夏洛的網(wǎng)這本書后,我被夏洛感動(dòng)得流下了眼淚。蜘蛛和豬也會(huì)建立起友情的城堡,那是多么不可思議呀!接下來讓我來介紹一下這本書吧。 夏洛的網(wǎng)作者是美國(guó)的EB懷特。這本書主要講述了小豬威爾

11、伯和蜘蛛夏洛成為了朋友。夏洛為了履行和威爾伯的諾言,失去了寶貴的生命。她在只剩下最后一口氣的時(shí)候,為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。她在自己的網(wǎng)上編織出了三個(gè)大字“王牌豬”。這是她的生命也走向了盡頭。 夏洛和威爾伯那神圣的友誼是無與倫比的。夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我深刻的印象。就為了這個(gè)小小的承諾,夏洛用盡她畢生的心血,創(chuàng)造奇跡。夏洛用自己寶貴的生命,了威爾伯。她讓威爾伯成了這個(gè)鎮(zhèn)上的王牌豬,而不是火腿熏肉。這是動(dòng)物的友情,為了朋友可以分付出一切。夏洛和威爾伯從“室友”變成可以為對(duì)方付出一切的朋友。夏洛認(rèn)為過著吃吃蒼蠅、織織網(wǎng)的生活是沒有意義的;但是為朋友獻(xiàn)出自己的生命,這是一件有意

12、義的事,至少可以提升自己的價(jià)值。 友誼可以給人帶來幸福、快樂。 我從一到三年級(jí),朋友都不多。就算好不容易交到一個(gè)朋友,過不了多少時(shí)間,就會(huì)吵架。記得二年級(jí)的時(shí)候,我和最好的朋友吵架了。不知道為什么,明明的最好的朋友,卻經(jīng)常吵架,每次都是因?yàn)橐恍┬∈?。那次吵得最兇,冷?zhàn)了將近一個(gè)禮拜。因?yàn)槭裁次矣洸磺辶?,反正是一件小事。那時(shí)候我還小,不懂事。 自己不理她也就算了,竟然還要求別人不要理她。我對(duì)女生不好,對(duì)男生也好不到哪去。那時(shí)候我還以為男生們真的怕我,打不過我。可是現(xiàn)在我知道了,如果他們真的動(dòng)手,我哪打得過他們。那是沒有朋友,無聊的時(shí)候沒人陪我聊天;忘帶什么東西,也不知道向誰(shuí)借;老師說要找個(gè)伙伴幫

13、忙,也不知道找誰(shuí),真的很寂寞。 可是,上了四年級(jí)后,我改變了一點(diǎn),朋友也多了幾個(gè)。我也開朗了許多。五年級(jí),全班女生都是我的朋友。就是,給男生留下了“暴力女王”的陰影,他們暫時(shí)還不要和我做朋友。六年級(jí),一個(gè)全新的我爭(zhēng)取和全班同學(xué)都做朋友。我體會(huì)到了友誼給我?guī)淼目鞓?,朋友是很重要的?友誼的價(jià)值是無法衡量的,友誼的世界是多姿多彩的,友誼的意義是無與倫比的!友誼是燈,照亮我們的生命之光;友誼的火燃燒我們生命的熱情;友誼是水,是我們最珍貴的“資源”! 夏洛,你的蛛絲在我們心中隨風(fēng)飄散。 夏洛的網(wǎng)是一本關(guān)于感恩的書,它的作者是美國(guó)的EB·懷特,講述了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂地生活著一群動(dòng)物,

14、其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)競(jìng)是成為熏肉火腿。作為一只小豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!庇谑?,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。 夏洛為了不讓小豬威爾伯成為圣誕節(jié)時(shí)的美餐,織出了一張愛的大網(wǎng),終于了小豬威爾伯的生命,但它卻犧牲了自己威爾伯和夏洛的友誼是神圣的,是真摯的,是任何事物都無法超越的!我相信威爾伯一輩子也不會(huì)忘了那只為它付出

15、生命的蜘蛛吧! 這本書令我印象深刻,它讓我學(xué)會(huì)了感恩。人不能光總想著索取,要有一顆感恩的心,時(shí)刻要想著回報(bào)別人和這個(gè)世界。在別人對(duì)你有幫助時(shí),你應(yīng)該不忘說一聲“謝謝”;當(dāng)你得不到滿足時(shí),要想想自己擁有的一切,去珍惜它們,而不是一味的想得到更多。正如稻香這首歌中所唱的:“珍惜一切,就算沒有擁有”。在這個(gè)世界上,有太多的人只是為了得到名利和虛榮而不斷索取,但他們有沒有想過,他們對(duì)這個(gè)世界有沒有付出。人在世界上應(yīng)該在感恩中不斷成長(zhǎng),在感恩中明白這個(gè)世界有多么美好! 想起自己做過的一些事,我覺得非常內(nèi)疚:當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我因?yàn)樽约汉苊?,就?jiǎn)單的拒絕或推脫;當(dāng)想要得到零化錢時(shí),就不斷緾著媽媽,并因?yàn)閶寢尣煌舛鷼?當(dāng)飯菜不可口而浪費(fèi)食物。 知識(shí)是老師傳授的,我應(yīng)該教給不會(huì)的同學(xué);父母把我們養(yǎng)育大,已經(jīng)很不容易了,還要再?gòu)乃麄兩砩?/p>

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