林教頭風(fēng)雪山神廟教案6篇

1、林教頭風(fēng)雪山神廟教案林教頭風(fēng)雪山神廟教案（一）：教學(xué)目標(biāo)：一）教學(xué)重點(diǎn)：1 、景物描述、細(xì)節(jié)描述的作用。2 、分析林沖思想性格的發(fā)展變化。教具準(zhǔn)備：多媒體課件課時(shí)安排：3 課時(shí)教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)心理活動(dòng)描述的作用。二）知識(shí)和潛力1 、了解林沖由逆來(lái)順受、委屈求全到奮起反抗的思想性格的發(fā)展變化；2 、了解作家作品；3 、學(xué)習(xí)本文透過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)、心理和細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。過(guò)程和方法1 、分析人物形象，鑒賞主要人物的語(yǔ)言。2 、訓(xùn)練學(xué)生透過(guò)揣摩人物語(yǔ)言、動(dòng)作、及細(xì)節(jié)描述把握人物性格的潛力；三）情感態(tài)度和價(jià)值觀認(rèn)識(shí)封建社會(huì)里被壓迫者走上反抗道路的必然性，從而加深學(xué)生的社會(huì)認(rèn)識(shí)。第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：1 、

2、積累字、詞，理清文章思路和線索2 、了解作家作品教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入：梁山好漢，108 將，每個(gè)人都有自己的傳奇故事。魯智深是拳打鎮(zhèn)關(guān)西，楊志是失了生辰綱，武松是景陽(yáng)崗打虎，那林沖又是因?yàn)槭裁茨?？這天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)林沖的一段故事林教頭風(fēng)雪山神廟。二、了解作者和作品 施耐庵元末明初小說(shuō)家，生平事跡缺乏可靠記載。 水滸傳水滸是我國(guó)文學(xué)史上第一部描述農(nóng)民起義全過(guò)程的長(zhǎng)篇小說(shuō)，反映的是北宋末年宋江起義的故事。南宋時(shí)期，有關(guān)宋江等劫富濟(jì)貧扶危濟(jì)困的英雄故事已在民間流傳。元末明初，施耐庵等人在表現(xiàn)水滸故事的話本、雜劇等多種藝術(shù)形式創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，加工編成了水滸，它藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展、經(jīng)

3、過(guò)直至失敗的過(guò)程，歌頌以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭(zhēng)精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。水滸最早為100 回本，之后出現(xiàn)120 回本，明末清初金圣嘆腰斬水滸，刪掉了71 回以后的資料，又將第一回改為楔子，成為70 回本，這樣故事性增強(qiáng)，情節(jié)緊張生動(dòng)，引人入勝，語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，人物性格鮮明，有很高的藝術(shù)價(jià)值。水滸和紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、西游記并稱為四大名著，代表了中國(guó)古典小說(shuō)的最高成就。三、快速閱讀課文，圈出生字、詞，理清文章思路一）、積累字、詞1 、下列讀音、字形全都正確的一項(xiàng)是（B）A、赍發(fā)（j i）喝彩（h）砧辱模樣（m）B、差撥（ch a i）彤云（tng ）洗漱央渙（me i）C、酒撰調(diào)和（t

4、io ）迤遮朔風(fēng)（shu ）D、提防（t ）倉(cāng)藏（o）吹撼氈笠（zhan）解析：A、玷辱C、酒饌D、提防（d i）2 、對(duì)下列句中的加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（D）A、當(dāng)時(shí)管待林沖酒食（款待，招待）B、老軍都點(diǎn)見(jiàn)了堆數(shù)（點(diǎn)清）C、只見(jiàn)那個(gè)人將出一兩銀子（拿出）D、街上尋了三五日，不見(jiàn)消耗（減少，不見(jiàn)）解析：消耗：消息二）、學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)三）、師生共同理清文章思路開(kāi)端（第1 自然段）：林教頭滄州遇舊知。發(fā)展（ 2-5 自然段）：陸虞候密謀害林沖，林教頭買刀尋敵。進(jìn)一步發(fā)展（6-9 自然段 ） ：林教頭接管草料場(chǎng)。高潮和結(jié)局（10-12 自然段 ） ：風(fēng)雪夜山神廟復(fù)仇。四）、分析文章線索明線：林沖由

5、忍辱負(fù)重到奮起反抗的思想發(fā)展過(guò)程暗線：敵人對(duì)林沖的陷害四、結(jié)束語(yǔ)：林沖原為東京八十萬(wàn)禁軍的教頭，家境殷實(shí)，生活幸福，這樣的一個(gè)人，為何會(huì)一再遭到高太尉的陷害，他又是如何走上反抗道路的呢？我們下節(jié)課分解。第二課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：1 、分析林沖的人物形象2 、認(rèn)識(shí)林沖走上反抗道路的原因與好處教學(xué)步驟：一、根據(jù)情節(jié)分析林沖的人物形象3 、補(bǔ)充介紹與課文有關(guān)故事情節(jié)林沖是水滸里一個(gè)有代表性的人物，是一個(gè)由安于現(xiàn)狀的小官吏最后被逼上梁山的典型。他原是東京八十萬(wàn)禁軍的教頭，他的上司太尉高俅的兒子高衙內(nèi)看上了他的妻子。高俅及手下陸虞候設(shè)下一條毒計(jì)，讓林沖買了一把寶刀，然后高俅命令林沖帶寶刀入府，乘機(jī)誣陷林沖陰謀行

6、刺，林沖因此被刺配到滄州。在去滄州的路上，押送的公人被陸虞候買通，多次想殺害林沖，幸虧被魯智深救下，安全來(lái)到滄州。以下是課文的情節(jié)。之后林沖逃到柴進(jìn)家里，柴進(jìn)又把他介紹到梁山，成了農(nóng)民起義軍的一員。4 、分析林沖的人物形象 滄州遇舊 李小二在東京時(shí)，多得林沖看顧，后又是林沖救了他免送官司，并與他賠了些錢財(cái)，方得脫免，最后還是林沖赍發(fā)他盤(pán)纏才于路投奔人。這充分體現(xiàn)了林沖行俠仗義，扶危濟(jì)困的性格特征。林沖來(lái)到滄州，雖然感到前途渺茫，但仍存有幻想，違心地說(shuō)自己是惡了高太尉才 刺配到那里，對(duì)自己遭受陷害的冤情，雖有怨意，但更多的是一種無(wú)可奈何的情緒，說(shuō)明他安我是于刑徒生活，逆來(lái)順受，委曲求全，并無(wú)反抗

7、之意，抱有刑滿釋放，重獲生路的期望。罪囚，恐怕玷辱你夫妻兩個(gè)這淡淡的一句，證明扶危濟(jì)困的英雄林沖，身在危難之中，依然不顧自己的苦難，一心為別人著想的高貴品質(zhì)。 買刀尋敵當(dāng)林沖得知陸謙來(lái)到滄州陷害他時(shí)，他大怒，離開(kāi)酒店去買了一把解腕尖刀，前街后巷地 去尋，這時(shí)的林沖具有強(qiáng)烈的反抗意識(shí)，但尋了三五日，不見(jiàn)動(dòng)靜，他也自心下慢了，顯示出 他安于現(xiàn)狀的性格。 手刃仇敵當(dāng)林沖在山神廟得知敵人的狠毒陰謀時(shí)，他再也無(wú)法忍耐下去了。當(dāng)他聽(tīng)到拾得他一兩塊骨頭回京，府里見(jiàn)太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們也能會(huì)干事等話語(yǔ)時(shí)，他怒火中燒，舊恨新仇，一 齊涌上心頭，拽開(kāi)廟門(mén)，挺著花槍，大喝一聲潑賊哪里去！這山崩地裂的一聲大喝證明，

8、經(jīng)過(guò) 艱苦思想斗爭(zhēng)的林沖，最后忍無(wú)可忍，拋棄了幻想，同從前所依附的封建統(tǒng)治集團(tuán)徹底決裂，義無(wú)反顧地走上了反抗的道路。 接管草料場(chǎng) 調(diào)他到草料場(chǎng)時(shí)，他不但沒(méi)有意識(shí)到是新的陰謀，反而認(rèn)為是好差使。見(jiàn)草屋已四下里 崩壞了，就想等雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理，可看出林沖逆來(lái)順受，隨遇而安的特點(diǎn)。 林沖外出沽酒前，將火炭蓋了，把草廳門(mén)拽上，把兩扇草場(chǎng)門(mén)拽上鎖了，一件一件做得很有條理；沽酒回來(lái)后發(fā)現(xiàn)草廳倒了，恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)，搬開(kāi)破壁子，探半身入去摸這 一系列的動(dòng)作描述，充分體現(xiàn)了他留意謹(jǐn)慎的性格。二、認(rèn)識(shí)林沖走上反抗道路的原因和好處1 、原因：關(guān)鍵在于一個(gè)逼字 相國(guó)寺里辱嬌妻 白虎堂上遭陷害

9、野豬林里謀性命 火燒草料場(chǎng)斷后路2 、好處： 說(shuō)明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐敗 深刻揭示了官逼民反，民不得不反的生活真理三、合作探究：林沖殺差撥和富安，用的是花槍，為什么殺陸謙用的是尖刀？而且如何認(rèn)識(shí)其手段的殘忍？殺陸謙的解腕尖刀本就是為他而準(zhǔn)備的。林沖殺陸虞侯的手段是殘忍了些，但唯其如此，方能顯示敵人的陰險(xiǎn)狠毒和林沖的被逼無(wú)奈，最終忍無(wú)可忍，以此來(lái)釋放心中的 憤怒。因而林沖殺陸虞侯，是借殺人來(lái)控訴，控訴陸虞侯的不義和社會(huì)的不公，從而顯示林沖 造反的正義性；林沖殺人，既是殺掉自己的結(jié)義兄弟，也是在殺自己，殺掉那個(gè)逆來(lái)順受、委 曲求全的自己，而一個(gè)全新的林沖也從血腥和烈火中涅磐。第三課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)：分析文中

10、的細(xì)節(jié)描述和景物描述及作用教學(xué)步驟：一、找出文中的細(xì)節(jié)描述，然后分析其作用1 、找出文中的細(xì)節(jié)描述 開(kāi)頭細(xì)致描述了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在密謀害人的事，而且和 林沖有關(guān)系。這些細(xì)節(jié)描述推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，引出了李小二給林沖報(bào)信，林沖尋敵復(fù)仇 的情節(jié)。 林沖要去沽酒來(lái)吃，離開(kāi)草料場(chǎng)時(shí)，將火炭蓋了把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了。草廳被雪壓 倒后，林沖恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)，便探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了，這 才把門(mén)拽上，鎖了，到山神廟里去安身。這些細(xì)節(jié)描述，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn) 慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場(chǎng)起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合

11、 理。 林沖進(jìn)了山神廟，入得廟門(mén)，再把門(mén)掩上。身旁止有一塊大石頭，掇將過(guò)來(lái)靠了門(mén)。這個(gè)細(xì)節(jié)描述為下文用手推門(mén)，卻被石頭靠著了埋下伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說(shuō)話，林沖躲在廟內(nèi)聽(tīng)得一清二楚，明白了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變?？磥?lái)，這是一個(gè)極其重要的細(xì)節(jié)。 關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描述。林沖離開(kāi)天王堂時(shí)、到市井買酒時(shí)、奔山神廟安身時(shí)，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描述，最后，才有挺著花槍沖出門(mén)去殺死仇人的情節(jié)。這個(gè)細(xì)節(jié)描述，既貼合林沖禁軍教頭的身分，表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，又使故事情節(jié)天衣無(wú)縫。 關(guān)于方向位置的細(xì)節(jié)描述。關(guān)于方向位置，文章交代得很清楚：滄州城東15 里有草料場(chǎng)

12、，草料場(chǎng)東三二里有市井，草料場(chǎng)和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟，都是往東走。發(fā)生在同一時(shí)間的陸虞候等到草料場(chǎng)來(lái)放火陷害林沖是由草料場(chǎng)西面而來(lái)，這樣雙方就不可能在路上相遇了?？此茻o(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，卻至關(guān)重要，使情節(jié)發(fā)展入情入理。2 、合作探討：文章兩次寫(xiě)到了偷聽(tīng)，請(qǐng)找出來(lái)并比較它們的不同之處。 店里：李小二的妻子有意去聽(tīng)，但由于陸謙等人是在謀劃害人的虧心事，因而做賊心虛，怕人聽(tīng)到，只能暗中私語(yǔ)，隔墻之耳也就聽(tīng)得不甚清楚了。 廟里：林沖無(wú)意中聽(tīng)到了陸謙等人謀害自己的全部對(duì)話。陸謙等人放火成功，根本沒(méi)想到深夜冷落蕭條的山神廟里會(huì)有人，更想不到會(huì)是林沖；加上他們自以為陰謀得逞，按捺不住內(nèi)心的狂

13、喜，免不了得意忘形，無(wú)所顧忌；林沖又僅隔廟門(mén)，因而聽(tīng)得清清楚楚。3、作用：表現(xiàn)人物性格，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。二、分析景物描述風(fēng)雪的作用1 、直接描述 剛?cè)ゲ萘蠄?chǎng)，正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。 沽酒回到時(shí)，看那雪，到晚越下得緊了。 出門(mén)沽酒時(shí)，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那雪下得緊。2、用側(cè)面描述到草料場(chǎng)后，仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。這些描述，使讀者對(duì)當(dāng)時(shí)風(fēng)大雪緊，留下具體印象。正因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，林沖才出去沽酒，才會(huì)途中見(jiàn)到山神廟；正因?yàn)轱L(fēng)雪越下越大，草屋才被大雪壓倒，林沖才去山神廟安身；正因?yàn)轱L(fēng)雪大，為了抵擋風(fēng)雪，林沖才將大石頭堵

14、門(mén)；正因?yàn)閺R門(mén)被抵推不開(kāi)，才有機(jī)會(huì)讓陸謙等人的陰謀暴露，促使林沖性格變化，起到推動(dòng)情節(jié)層層發(fā)展的作用，同時(shí)渲染了氣氛，襯托了人物性格。那密布的彤云，怒號(hào)的朔風(fēng)，飛揚(yáng)的大雪，破敗的草料場(chǎng)，孤寂的破廟，構(gòu)成一種荒涼、寂寞的冷酷氣氛，而草料場(chǎng)那必必剝剝地爆響，刮刮雜雜地燃燒起來(lái)的熊熊烈焰，也點(diǎn)燃了林沖反抗的怒火。正是在這悲壯、凄涼的氣氛中，林沖完成了他性格的重大轉(zhuǎn)變，走上了反抗的道路。3、作用：渲染氣氛，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格三、布置作業(yè)1. 、完成學(xué)案和習(xí)案。2、課外閱讀水滸傳第七十二回。林教頭風(fēng)雪山神廟教案（二）：教學(xué)目標(biāo)：1. 分析林沖的性格特點(diǎn)，把握他被逼上梁山的心理過(guò)程。2. 理解古典

15、小說(shuō)的特點(diǎn)，理清本文草蛇灰線的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。3. 理解本文的社會(huì)好處，學(xué)會(huì)用歷史的眼光來(lái)看問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：林沖性格的轉(zhuǎn)變。教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)小說(shuō)的鑒賞和分析理解。教學(xué)方法：講授法，討論法。教學(xué)課時(shí)：2 課時(shí)第一課時(shí)一、引入：梁山好漢，一百單八將，他們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的一段英雄傳奇故事。魯智深是因?yàn)槿蛄随?zhèn)關(guān)西，楊志是因?yàn)槭Я松骄V！那么林沖又是因?yàn)槭裁茨?？這天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)林沖這一段，林教頭風(fēng)雪山神廟（板書(shū)）。首先，我們了解一下相關(guān)知識(shí)。二、作品及作者介紹小說(shuō)：小說(shuō)在萌芽之初是相當(dāng)不受重視的，那些文人雅士都吟詩(shī)作詞，視小說(shuō)者為末流。漢書(shū)藝文志諸子略中說(shuō)：小說(shuō)家者流，蓋出于稗官。街談巷語(yǔ)，道聽(tīng)途說(shuō)者

16、之造也?？鬃?曰雖小道，必有可觀者焉，致遠(yuǎn)恐泥。是以君子弗為也。然亦弗滅也，閭里小知者之所及，亦 使綴而不忘，如或一言可采，此亦芻蕘狂夫之議也?？梢?jiàn)小說(shuō)當(dāng)時(shí)的地位。即使是這樣，它還 是以自己頑強(qiáng)的生命力不斷的生長(zhǎng)完善著。六朝的志怪小說(shuō)，唐代的傳奇，宋代的話本、擬話 本，元明的講史都是它發(fā)展演變的歷程，而到了明清的時(shí)候，古典小說(shuō)到達(dá)了最高峰。以前多為文言短篇小說(shuō)，明清時(shí)候，長(zhǎng)篇得到長(zhǎng)足的發(fā)展。中國(guó)的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)都為章回體，每個(gè)故 事前的回目都大致交代出本回的主要資料。作者：關(guān)于作者說(shuō)法眾多，有的說(shuō)是羅貫中，有的說(shuō)是施耐安，有的說(shuō)是施本羅編，還有的說(shuō)是施作羅續(xù)。其中明末清初的金圣嘆就持最后那個(gè)說(shuō)法

17、，所以他才腰斬水滸。但此刻大多數(shù)人認(rèn)為還是施作的。對(duì)于施我們現(xiàn)有的資料很少。施耐庵（1296 1370 ），原名耳，又名子安，字耐庵，祖籍興化，生于平江（蘇州），19 歲中秀才，29 歲中舉人，35 歲中進(jìn)士。曾在錢塘一帶做過(guò)幾年官，其余時(shí)間一向以教書(shū)為業(yè)，著名小說(shuō)家羅貫中，即為他的門(mén)生。他在教書(shū)期間根據(jù)民間傳說(shuō)與話本戲曲，編著了一部著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)- 水滸。作品：水滸傳和紅樓夢(mèng)三國(guó)演義西游記并稱為四大名著，代表了中國(guó)古典小說(shuō)的最高成就。水滸傳不是作者獨(dú)立創(chuàng)作的作品，而是在民間故事、話本、雜劇等群眾創(chuàng)作的基礎(chǔ)上再創(chuàng)作而成的。它所寫(xiě)宋江起義的故事源于歷史真實(shí)。在宋史中的徽宗本紀(jì)，侯蒙傳，張叔夜傳及

18、其他一些史料中都曾提及。從南宋起，宋江的故事就在民間廣泛流傳。元代出現(xiàn)了大批的水滸戲。這說(shuō)明水滸故事是在不斷發(fā)展中豐富和完善的。水滸傳又名水滸傳忠義水滸傳，是我國(guó)四大古典小說(shuō)名著之一，成書(shū)于元末 明初。它是一部描述北宋末年農(nóng)民起義的著名的長(zhǎng)篇古典小說(shuō)。這部章回小說(shuō)是在宣和遺 事、民間故事及話本的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)施耐庵的整理加工，進(jìn)行再創(chuàng)作而完成的。北宋末年， 封建統(tǒng)治者昏庸無(wú)道，加之連年自然災(zāi)害，外族入侵，結(jié)果弄得民不聊生，正如書(shū)中所寫(xiě)的： 赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖?。ㄒ?jiàn)水許第十六 回）于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。水滸生動(dòng)地描述了一支以宋江為首的聲勢(shì)浩大

19、 的農(nóng)民起義軍誕生、發(fā)展、失敗的全部歷程；深刻地揭示了官逼民反的社會(huì)根源以及起義最后 演為杯具的歷史原因；揭露了封建地主階級(jí)的黑暗統(tǒng)治，歌頌了農(nóng)民階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，塑造了 一個(gè)個(gè)為人民喜愛(ài)的有血有肉個(gè)性鮮明的英雄人物。水滸是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起 義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)。水滸傳最早為一百回體，之后出現(xiàn)一百二十回本，增加了征田虎、征王慶的故事。明 末清初金圣嘆腰斬水滸，刪掉七十一回以后的資料，添上了驚噩夢(mèng)的結(jié)局，成為七十回本。 七十回本水滸結(jié)構(gòu)安排緊湊，人物性格鮮明，突出了其藝術(shù)價(jià)值。明代高儒的百川書(shū)志記載：忠義水滸傳一百卷，錢塘施耐庵的本。羅貫中編次。 所以，一般認(rèn)為水滸為施耐庵與他的學(xué)生羅

20、貫中合著三、前情介紹林沖是水滸中的重要人物之一。他原是東京八十萬(wàn)禁軍教頭，受人敬重，生活富裕， 有個(gè)美滿的小家庭。他對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)抱有幻想，本無(wú)造反之心。然而奸臣高俅（高太尉）的 干兒子高衙內(nèi)蓄意霸占林沖的妻子，雖多次調(diào)戲都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用權(quán)勢(shì)指使他的狗腿子陸謙（陸虞候）、富安等人設(shè)下毒計(jì)，誣陷林沖手執(zhí)利刃故入軍機(jī)重地白虎節(jié)堂， 圖謀行刺，把他送交開(kāi)封府發(fā)落。開(kāi)封府尹明知林沖冤屈，但迫于高太尉威勢(shì)仍判定脊杖二十 刺配滄州。高俅又令陸謙買通押差，要在赴滄州途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深救了。林 沖和魯智深分手后飄過(guò)柴進(jìn)莊院，受到殷勤接待；柴進(jìn)又寫(xiě)信給滄州官府托請(qǐng)照顧林沖。林沖

21、到了滄州牢營(yíng)，由于送了銀子給差撥、管營(yíng)，又有柴進(jìn)薦書(shū)，不僅僅免了一百殺威棒，還被派去看管天王堂。此后（課文節(jié)選的資料由此開(kāi)始），陸謙、富安奉高俅之命追蹤來(lái)到滄州，與 差撥、管營(yíng)合謀，必欲置林沖于死地。林沖被殘酷的現(xiàn)實(shí)步步緊逼，雖忍辱求全而不可得，最后殺死仇敵，投奔梁山，走上反抗的道路，成為宋江起義軍中著名的首領(lǐng)之一。四、本文情節(jié)結(jié)構(gòu)：1 課文的標(biāo)題是林教頭風(fēng)雪山神廟，請(qǐng)將此標(biāo)題加以擴(kuò)展，寫(xiě)成一句話，概括出本文的主要資料。- 被發(fā)配滄州的林教頭開(kāi)始時(shí)隨遇而安，之后在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，得知了奸賊要加害自己，于是在山神廟前手刃奸賊，投奔梁山。2、按課文的情節(jié)劃分層次，文后的課文簡(jiǎn)析中有具體分析，請(qǐng)

22、大家根據(jù)這些分析，分別 用七個(gè)字概括每一部分的資料。（1 ）林教頭滄州遇舊知（1 1 ）序幕（2 ）陸虞侯密謀害林沖（2 5 ）開(kāi)端（3 ）林教頭接管草料場(chǎng)（6 9 ）發(fā)展（4 ）林教頭殺敵山神廟（10-12）高潮結(jié)局3.按地點(diǎn)把課文可分為三部分：酒店（16）草料場(chǎng)（710）山神廟（1112）線索：全文以林沖思想變化為線索，透過(guò)情節(jié)表現(xiàn)了林沖思想性格的變化過(guò)程。第二課時(shí)一、分析林沖的性格（一）、概括課文開(kāi)頭一段閑話的資料？從言談中表現(xiàn)了他什么樣的思想狀況？在情節(jié)安排上它對(duì)這部分起什么作用？明確：開(kāi)頭一段有兩個(gè)資料：、是插敘了當(dāng)初在東京時(shí)的狀況， 、是林沖、李小二相遇后的一段對(duì)話。作用：插敘這一

23、段資料，表現(xiàn)了林沖的正義感和俠義精神，反映了林沖對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿。 從林沖和李小二的對(duì)話里，又看到他忍受屈辱、不思反抗斗爭(zhēng)軟弱動(dòng)搖的性格特點(diǎn)。他明知是高俅生事陷害，自己才吃了官司，被刺配到滄州，但和李小二說(shuō)到這件事時(shí)，他并不氣憤、痛 恨，還把高俅稱作高太尉，甚至認(rèn)為是自己冒犯了高太尉才受了官司。這既表現(xiàn)了林沖的善良 安分，也表現(xiàn)了他忍受屈辱、性格軟弱的一面。（二）林沖無(wú)辜受害，被刺配到滄州，遠(yuǎn)離了京城，高俅一伙，陸謙、富安又追到滄州， 在李小二的酒店里密謀陷害林沖。林沖從李小二那里聽(tīng)說(shuō)了這件事之后是什么態(tài)度？表現(xiàn)出林 沖的什么性格？明確：林沖聽(tīng)到李小二的報(bào)信，并確知從東京來(lái)的尷尬人就是陸虞候時(shí)

24、，立刻意識(shí)到那潑 賤賊是要來(lái)那里害我，他識(shí)破了仇人的陰謀，激起了復(fù)仇的怒火，氣憤地說(shuō)：休要撞著我，只 叫他骨肉為泥！說(shuō)罷，便怒沖沖地先去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷一地里去尋， 次日，帶了刀，又去滄州城里城外，小街夾巷，團(tuán)團(tuán)尋了一日。這說(shuō)明，當(dāng)迫害逼到眼前時(shí)， 林沖也具有了強(qiáng)烈的反抗意識(shí)。但是，街上尋了三五日，不見(jiàn)消耗時(shí)，林沖也自心下慢了，對(duì) 仇人有所懷疑，卻失去了應(yīng)有的警惕性，剛剛點(diǎn)燃起來(lái)的復(fù)仇怒火又慢慢熄滅了。這說(shuō)明林沖 的反抗并不堅(jiān)決，幻想得過(guò)且過(guò)，委曲求全。（三）陸虞候等人對(duì)林沖的迫害并沒(méi)有停止，派林沖看守草料場(chǎng)本是這伙人的詭計(jì)，想置 林沖于死地，林沖是什么態(tài)度？表現(xiàn)他的什么性

25、格？明確：管營(yíng)派林沖看守草料場(chǎng)，林沖是心有疑慮的，他曾對(duì)李小二說(shuō)：卻不害我，倒與我 好差使，正不知何意？但他還是聽(tīng)從了安排，而且作了長(zhǎng)久打算。當(dāng)他看到草料場(chǎng)里自己將要 棲身的小屋四下里崩壞了時(shí)，便想：這屋如何過(guò)得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理。 大難已經(jīng)臨頭了，他卻想安穩(wěn)過(guò)冬。這說(shuō)明林沖的心中，復(fù)仇的念頭更淡漠了，委曲求全的思 想又占了上風(fēng)。之后，買酒途經(jīng)山神廟時(shí)，還祈求神明庇佑。生命已危在旦夕，林沖卻仍在幻 想，這充分說(shuō)明他還有隨遇而安的思想。（四）林沖由幻想安度刑期到奮起反抗斗爭(zhēng)，這個(gè)思想性格的轉(zhuǎn)變是怎樣完成的？明確：草料場(chǎng)火起，林沖在山神廟里聽(tīng)到了陸虞候等人的對(duì)話，明白了高俅指使

26、人謀害自 己的真相，這時(shí)，他才清醒地認(rèn)識(shí)到，高俅一伙留給他的只有一條死路。這殘酷的現(xiàn)實(shí)促使他 覺(jué)醒，認(rèn)清了反動(dòng)統(tǒng)治者的猙獰面目?；孟霃氐灼茰缌?。與其坐以待斃，不如反抗斗爭(zhēng)。于是， 林沖毅然殺死了仇人，投奔梁山，走上了反抗統(tǒng)治者的道路。（五）林沖性格的發(fā)展變化，所走的道路，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有什么好處？林沖性格的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于一個(gè)逼字，官逼民反、逼上梁山。從林沖的遭遇我們能夠看到加害于他的封建統(tǒng)治階級(jí)的兇殘、卑劣、陰險(xiǎn)、狠毒。八十萬(wàn)禁軍教頭林沖，雖然安分守己，忍辱求全，也被逼得走投無(wú)路，憤然而起；至于廣大的生活在水深火熱之中的人民群眾，他們所遭受的迫害，他們所承受的痛苦就可想而知了。因此，只

27、有奮起反抗進(jìn)行斗爭(zhēng)才是唯一出路。林沖由逆來(lái)順受、委曲求全，走向反抗道路，體現(xiàn)作品中心思想- 官逼民反。（板書(shū)）滄山遇舊：俠義忍辱、善良安份聽(tīng)說(shuō)陸謙到來(lái)：強(qiáng)烈的反抗意識(shí)又燃起- 官逼民反接管草料場(chǎng)：隨遇而安、得過(guò)且過(guò)親聞陸謙陰謀：幻想破滅、奮起反抗殺死陸謙、逼上梁山二、小結(jié)：本篇課文，在結(jié)構(gòu)上是處處設(shè)伏，前后照應(yīng)，可謂天衣無(wú)縫，拿金圣嘆的話說(shuō)就是草蛇灰線，林沖的活動(dòng)是本文的一條明線，而陸謙等人的陰謀則是另一條線- 暗線。一以貫之！情節(jié)上層層起伏，水到渠成！而在人物形象上，林沖由安于現(xiàn)狀到奮起反抗，完全是被一步步逼出來(lái)的，在那樣的一種社會(huì)環(huán)境下，官府黑暗，陷害忠良，怎樣會(huì)有林沖的好日子過(guò)呢？本來(lái)他

28、有一個(gè)幸福的家，但是被百般的陷害和破壞，最后導(dǎo)致家破人亡。是可忍，孰不可忍。最后終被逼得無(wú)家可歸而走上梁山。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：景物描述和細(xì)節(jié)刻畫(huà)一、景物描述：我國(guó)古典小說(shuō)有一個(gè)最突出的特點(diǎn)，那就是善于透過(guò)外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作描述表現(xiàn)人物性格，而較少使用其它手法，個(gè)性是單純的心理描述和景物描述。如果有的作品使用了景物描述，也是運(yùn)用白描手法，以極為簡(jiǎn)潔的筆墨來(lái)到達(dá)特定的目的。西游記是如此，水滸也是如此。在這篇作品中，景物描述雖然不多，但卻寫(xiě)得恰到好處，并且具有很好的表達(dá)效果。下面我們來(lái)看看這些描述。（讀有關(guān)描述）（一）直接描述風(fēng)雪：共有三處請(qǐng)指出來(lái)。正面直接描述：正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，卷下一天大雪來(lái)

29、（大）那雪正下得緊（緊）看那雪，到晚越下得緊了（越緊）問(wèn)：這三處描述中，有一個(gè)最有表現(xiàn)力的詞，是哪一個(gè)？明確：緊，一個(gè)緊字，使境界全出，十分簡(jiǎn)潔地寫(xiě)出了雪越下越大的情景，（二）側(cè)面襯托風(fēng)雪：1 、指出哪些語(yǔ)句是側(cè)面描述風(fēng)雪。側(cè)面間接描述：仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，搖振得動(dòng)（風(fēng)大屋搖）向了一回火，覺(jué)得身上寒冷（天冷人寒）那兩間草廳已被雪壓倒了（雪大屋倒）林沖將那條絮被放開(kāi)，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來(lái)，早有五分濕了，和氈笠放在供桌上。把被扯來(lái)蓋了半截下身（雪大人寒）2 、在這些語(yǔ)句中能夠表現(xiàn)風(fēng)大雪猛的詞語(yǔ)有哪些？明確：搖振壓倒向火踏著碎瓊亂玉背著北風(fēng)而行迎風(fēng)。二、那里的

30、景物描述，雖然都十分簡(jiǎn)潔，但其作用卻十分豐富，請(qǐng)大家歸納一下，這些景物描述有哪些具體作用？明確：（1）渲染氣氛，烘托人物：那里的彤云、朔風(fēng)、大雪，渲染了一種凄冷、悲涼的氣氛，很好地烘托了人物沉郁的情緒和危機(jī)四伏的處境。（2）暗示情節(jié)，推動(dòng)發(fā)展：作品透過(guò)對(duì)風(fēng)雪的描述，暗示了將要發(fā)生的故事情節(jié)的趨向。比如，管營(yíng)差遣林沖去接管草料場(chǎng)，這對(duì)不知管營(yíng)陰謀的林沖來(lái)說(shuō)是一件比較好的事情，因?yàn)檫@個(gè)差事既比較自由清閑，又能有一些額外收入。但是，當(dāng)他取路投草料場(chǎng)來(lái)的時(shí)候，迎接他的卻是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的一天大雪，這就暗示著他將面臨著一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。再如，作品在寫(xiě)雪的時(shí)候，兩次用了一個(gè)緊字：那雪正下得緊看那雪，到晚越下得緊了

31、。這兩個(gè)緊字，不僅僅突出了風(fēng)大雪猛的環(huán)境特點(diǎn)，而且暗示出林沖的處境越來(lái)越危險(xiǎn)，形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，而林沖又全然不知，這就使得讀者不能不隨著雪下得緊而感到緊張，替人物捏著兩把汗。小結(jié)：作品對(duì)風(fēng)雪的描述，具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要作用，是不可缺少的。正是因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，天氣寒冷，林沖才要出去買酒；如果林沖不去買酒，草廳倒塌就可能被壓傷壓死；如果他不出去買酒，就不會(huì)看到山神廟，在草屋倒塌后也不會(huì)想到去山神廟過(guò)夜。正是因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，草廳才被壓塌，林沖無(wú)處存身，只好到山神廟過(guò)夜；如果草廳不倒塌，林沖就可能被燒死；如果他不到山神廟過(guò)夜，就不會(huì)聽(tīng)到陸謙等的談話，也就不會(huì)殺敵報(bào)仇，投奔梁山。正是因?yàn)轱L(fēng)大雪緊，林沖到了山

32、神廟后，才用石頭擋住廟門(mén)；如果他不擋住廟門(mén)，陸謙等人就會(huì)直接進(jìn)入廟中，他也就不會(huì)從他們口中得知事情的真相。也許陸謙的花言巧語(yǔ)會(huì)使林沖相信這是一次巧遇呢，說(shuō)不定林沖還會(huì)請(qǐng)他們喝兩杯呢。由此可見(jiàn)，作品的景物描述確實(shí)是十分精彩而傳神的。板書(shū)：景物與情節(jié)（正當(dāng)天氣漸冷、風(fēng)雪漸大的時(shí)候，陸虞候等人的陰謀也在逐步地實(shí)施。）天氣林沖陸謙風(fēng)雪初起去草料場(chǎng)定計(jì)風(fēng)大雪緊去酤酒施計(jì)風(fēng)雪越緊去山神廟用計(jì)三、風(fēng)雪與社會(huì)環(huán)境風(fēng)雪與官逼林沖的活動(dòng)是本文的一條明線，而陸謙等人的陰謀則是另一條線- 暗線。在林沖最終手刃仇人之前，他還是抱有幻想，將高逑稱為高太尉，在街上尋找仇人找了幾日不見(jiàn)消息之后，也自心下慢了，并且還打算將草料

33、場(chǎng)修葺一番作了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，并期望神明能夠保佑他平平安安、順順利利地服完刑回家與妻子團(tuán)聚。這樣一個(gè)忍氣吞聲、委曲求全、心存幻想的人卻最終成為了梁山英雄中斗爭(zhēng)最堅(jiān)決的其中一個(gè)人，其中除了風(fēng)雪看似偶然的推進(jìn)作用，更主要的還是代表腐朽的封建社會(huì)統(tǒng)治者的高太尉、高衙內(nèi)、陸謙、管營(yíng)等人對(duì)他的再三迫害。林沖的遭遇典型地體現(xiàn)了水滸傳官逼民反這個(gè)主題，而風(fēng)雪的描述則與陸謙等人的陰謀相互輝映，促使林沖完成了他性格上的巨大轉(zhuǎn)變總結(jié) : 風(fēng)雪的作用由此可見(jiàn)，風(fēng)雪的描述并不是作者的隨意之筆，而是有良苦用心的。透過(guò)上文的分析，我們能夠看出風(fēng)雪在題目中的點(diǎn)睛作用，一方面為人物渲染了緊張、悲壯的氣氛，北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，草料場(chǎng)

34、烈焰騰空，山神廟前雪地上濺滿鮮血，使得讀者（聽(tīng)眾）深深地融入當(dāng)時(shí)的情景之中；另外風(fēng)雪也推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，使我們的主人公離開(kāi)草料場(chǎng)去山神廟避雪，最終逃出被燒死的厄運(yùn)、得知真相并手刃仇人。四、巧妙的細(xì)節(jié)描述：過(guò)渡：好的文學(xué)作品往往以生動(dòng)具體的細(xì)節(jié)描述取勝，水滸在這方面表現(xiàn)得尤為突出。在這篇作品中，作者運(yùn)用了超多的細(xì)節(jié)描述，這些細(xì)節(jié)描述大致有三種狀況：（ 1 ）有的細(xì)節(jié)描述生動(dòng)具體地表現(xiàn)出人物的性格。請(qǐng)大家找一找這方面的例子。- 比如第八段中對(duì)林沖出門(mén)買酒時(shí)的描述，就透過(guò)一系列的動(dòng)作細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出他謹(jǐn)慎留意的性格，同時(shí)也說(shuō)明他是準(zhǔn)備安心地在草料場(chǎng)度過(guò)他的流放生活的，這就表現(xiàn)了他的隨遇而安的一面。（2）

35、有的細(xì)節(jié)描述則使故事情節(jié)前呼后應(yīng)，使作品布局更加嚴(yán)謹(jǐn)。請(qǐng)大家找一找這方面的例子。- 這樣的細(xì)節(jié)描述也很多，比如第七段開(kāi)頭對(duì)林沖離開(kāi)天王堂時(shí)的描述，看起來(lái)仿佛是不經(jīng)意的描述，但那里所寫(xiě)到的事物，在后文都有著落：包裹- 放在床上（第八段）；尖刀- 剜了陸謙的心（第十二段），同時(shí)也照應(yīng)了第五段的買把解腕尖刀；花槍- 挑了酒葫蘆（第八段，第十段），挑了差撥和富安（第十二段）。再如第十段對(duì)林沖來(lái)到山神廟后的描述，透過(guò)他掇石頭靠住廟門(mén)為下文寫(xiě)陸謙等三人進(jìn)不了廟埋下伏筆。有道是名家筆下無(wú)閑文，從本文來(lái)看，確實(shí)如此。（3）有的細(xì)節(jié)描述同時(shí)兼有以上兩方面作用。請(qǐng)大家找一找這方面的例子。- 這種細(xì)節(jié)描述也不少，如

36、第五段寫(xiě)林沖聽(tīng)到店小二報(bào)告的消息后，立刻大怒，去街上買了把解腕尖刀。這一細(xì)節(jié)既表現(xiàn)了林沖剛烈的性格，也為下文寫(xiě)刀剜陸謙心做好了鋪墊。再如第十段，寫(xiě)林沖見(jiàn)草廳被雪壓塌后，怕火盆內(nèi)有火引起火災(zāi)，就探半身進(jìn)去摸。這一細(xì)節(jié)既表現(xiàn)了林沖的留意謹(jǐn)慎的性格，也為下文寫(xiě)陸謙放火做了鋪墊。五、語(yǔ)段閱讀：（巧妙的情節(jié)安排）1 閱讀第一段，回答問(wèn)題：?jiǎn)枺罕疚氖情L(zhǎng)篇小說(shuō)節(jié)選，仿佛就應(yīng)從第二段開(kāi)始選起，因?yàn)榈谝欢闻c本文的主要故事看起來(lái)仿佛沒(méi)有直接的關(guān)系，那么為什么不從第二段開(kāi)始，而非要選上第一段呢？第一段有什么重要作用嗎？明確：這一段實(shí)際與課文部分的故事有著直接的聯(lián)系，無(wú)論對(duì)人物還是對(duì)情節(jié)都有著重要作用：、這段描述證明

37、了林沖是個(gè)樂(lè)于助人，濟(jì)危救貧之善良之人。 、這段描述詳細(xì)交代了林沖與李小二過(guò)去的關(guān)系，為下文寫(xiě)李小二幫忙林沖埋下伏筆，做好鋪墊。如果沒(méi)有這段描述，下文寫(xiě)李小二向林沖報(bào)告消息就會(huì)顯得突兀。 、這段描述也表現(xiàn)了林沖逆來(lái)順受，隨遇而安的性格。他被發(fā)配到滄州，并沒(méi)有向陷害他的仇人報(bào)仇的想法，反而與李小二你來(lái)我往地過(guò)上了平靜的日子，表現(xiàn)了典型的隨遇而安的性格特點(diǎn)。2 .閱讀第二部分（2 5段），討論：（ 1 ）：這一部分，情節(jié)發(fā)展的直接原因是什么？明確：陸謙來(lái)到滄州，密謀殺害林沖，使情節(jié)陡起波瀾。（ 2）：作品為什么不直接描述管營(yíng)、差撥等四人的談話？作者透過(guò)李小二夫妻的所見(jiàn)所聞所疑所思來(lái)交代情節(jié)，這種手

38、法有什么效果？明確：在這一部分中，作品不是直接寫(xiě)出四人的談話，而是透過(guò)小二夫妻所見(jiàn)所聞來(lái)寫(xiě)他們的懷疑與推測(cè)，這就使情節(jié)若隱若現(xiàn)，撲朔迷離，造成了強(qiáng)烈的懸念，使作品情節(jié)更加曲折生動(dòng)，更加引人入勝。3 .閱讀第八段，討論：?jiǎn)枺哼@一段中除了透過(guò)具體的細(xì)節(jié)描述來(lái)表現(xiàn)人物性格之外，還用了什么描述方法？表現(xiàn)了人物什么性格？明確：這一段中除了透過(guò)具體的細(xì)節(jié)描述來(lái)表現(xiàn)人物性格外，還用了獨(dú)白式的心理描述，那里的心理描述透過(guò)寫(xiě)林沖想等雪晴之后修理草屋，說(shuō)明他是準(zhǔn)備在那里安心長(zhǎng)住的，這就反映了人物隨遇而安的性格。4 .閱讀第十一段，討論：?jiǎn)枺涸谶@一段中，作品詳細(xì)描述了廟外三人的對(duì)話，為什么要詳細(xì)描述這些對(duì)話？明確：

39、這是促使林沖思想性格發(fā)生劇變的關(guān)鍵，因此要詳加描述。透過(guò)這個(gè)描述，對(duì)以前的情節(jié)進(jìn)行了巧妙的補(bǔ)充，并交代了整個(gè)陰謀的策劃過(guò)程，并由陸謙等人親口說(shuō)出，這就比別人介紹更易于使林沖認(rèn)識(shí)到敵人的兇狠殘忍，更易于激起他滿腔怒火，從而促使他毅然做出了手刃仇敵的壯舉。六、小結(jié)：水滸是優(yōu)秀的古典小說(shuō)，未讀過(guò)的同學(xué)應(yīng)讀之。林教頭風(fēng)雪山神廟教案(三)：一、整體把握1 林教頭風(fēng)雪山神廟一文，節(jié)選自水滸第十回。通讀全文，概述本文在情節(jié)安 排上有什么特點(diǎn)。點(diǎn)讀課文開(kāi)始寫(xiě)林沖遇到李小二，既為原文發(fā)展埋下伏筆，又顯示了林沖扶危濟(jì)困的精神 和忍氣吞聲、不思反抗的軟弱性格。次寫(xiě)陸虞候酒店設(shè)計(jì)，寫(xiě)得若隱若現(xiàn)，卻使讀者有山雨欲 來(lái)之

40、感。之后寫(xiě)林沖得信，又驚又怒，情節(jié)漸趨緊張。再寫(xiě)林沖找不到仇敵，茍且偷安的故態(tài) 復(fù)萌，情節(jié)又趨平緩。火燒草料場(chǎng)，門(mén)后聽(tīng)真情，把故事情節(jié)推向高潮，生活現(xiàn)實(shí)最后迫使林 沖顯露英雄本色、奮起反抗。整篇課文按照時(shí)間順序?qū)憗?lái)，有疏有密，隨著情節(jié)的展開(kāi)，人物性格漸趨豐滿，具體概括 為下圖：2 林沖由幻想安度刑期到奮起反抗斗爭(zhēng)，這個(gè)思想轉(zhuǎn)變是怎樣完成的？點(diǎn)讀林沖來(lái)到滄州，一向抱著安度刑期、回家團(tuán)聚的想法。即使他明白陸謙來(lái)滄州加害他，卻仍心存幻想，求神明庇祐。直到草料場(chǎng)燃起大火，林沖在山神廟里聽(tīng)到了陸謙等人的對(duì)話，明白了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒地認(rèn)識(shí)到，高俅絕不會(huì)給他一條生路。殘酷的現(xiàn)實(shí)促使他覺(jué)醒，激

41、起他抗?fàn)幍亩分?，于是他毅然殺死了仇人，走上了反抗的道路。二、?xì)部探微3 開(kāi)端中，作者說(shuō)林沖閑走，其實(shí)閑筆不閑，這部分的作用是什么？點(diǎn)撥 (1) 插敘林沖在東京時(shí)曾救助過(guò)李小二，表現(xiàn)林沖的正義感、俠義精神。4 2) 明明是蒙冤受辱，卻說(shuō)成是自己怒觸別人，稱自己是罪囚，稱仇人是高太尉，說(shuō)起這些并不氣憤，用平平淡淡、無(wú)可奈何的口氣，表現(xiàn)林沖委曲求全，不思反抗。4 陸虞候等人對(duì)林沖的迫害并沒(méi)有停止，派林沖看守草料場(chǎng)本是這伙人的詭計(jì)，想置林沖于死地，林沖是什么態(tài)度？表現(xiàn)了他的什么性格？點(diǎn)撥管營(yíng)派林沖看守草料場(chǎng)，林沖是心有疑慮的，他曾對(duì)李小二說(shuō)：卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？但他還是聽(tīng)從了安排，而且

42、作了長(zhǎng)久打算。當(dāng)他看到草料場(chǎng)里自己將要棲身的小屋四下里崩壞了時(shí)，便想：這屋如何過(guò)得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來(lái)修理。大難已經(jīng)臨頭了，他卻想安穩(wěn)過(guò)冬。這說(shuō)明在林沖的心中，復(fù)仇的念頭淡漠了，委曲求全的思想又占了上風(fēng)。之后，他買酒途經(jīng)山神廟時(shí)，還祈求神明庇祐。生命已危在旦夕，林沖卻仍在幻想，這充分說(shuō)明他還有隨遇而安的思想。5 本文的細(xì)節(jié)描述歷來(lái)為人所推崇，試結(jié)合文本，探究這些細(xì)節(jié)及其作用。點(diǎn)撥 (1) 開(kāi)頭細(xì)致地描述了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止，暗示他們是在干密謀害人的 事，而且和林沖有關(guān)系。這些細(xì)節(jié)描述推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，引出了李小二給林沖報(bào)信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。(2) 林沖要去沽酒來(lái)

43、吃，離開(kāi)草料場(chǎng)時(shí)，將火炭蓋了把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了。草廳被雪 壓倒后，林沖恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了，這才把門(mén)拽上，鎖了，到山神廟里去安身。這些細(xì)節(jié)描述，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場(chǎng)起火并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。(3) 林沖進(jìn)了山神廟，入得廟門(mén)，再把門(mén)掩上。身旁止有一塊大石頭，掇將過(guò)來(lái)靠了門(mén)。 這個(gè)細(xì)節(jié)描述為下文用手推門(mén)，卻被石頭靠住了埋下伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說(shuō)話，林沖躲在廟內(nèi)聽(tīng)得一清二楚，明白了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變。所以，這是一個(gè)極其重要的細(xì)節(jié)。(4) 關(guān)于刀槍武器不離

44、身的細(xì)節(jié)描述。林沖離開(kāi)天王堂時(shí)、到市井買酒時(shí)、奔山神廟安身 時(shí)，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描述，最后，才有挺著花槍沖出門(mén)去殺死仇人的情節(jié)。這個(gè)細(xì)節(jié)描述，既貼合林沖禁軍教頭的身份，表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，又使故事情節(jié)天 衣無(wú)縫。(5) 關(guān)于方向位置的細(xì)節(jié)描述。關(guān)于方向位置，文章交代得很清楚：滄州城東十五里有草 料場(chǎng)，草料場(chǎng)東三二里便有市井，草料場(chǎng)和市井中間有一座山神廟。林沖買酒、到山神廟，都 是往東走。發(fā)生在同一時(shí)間的陸虞候等到草料場(chǎng)來(lái)放火陷害林沖是由草料場(chǎng)西面而來(lái)，這樣雙 方就不可能在路上相遇了?？此茻o(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，卻至關(guān)重要，使情節(jié)發(fā)展入情入理。(6) 在本文中，景物描述主要是對(duì)風(fēng)

45、雪的描述，風(fēng)雪的描述很有神韻，寥寥數(shù)筆，仿佛信 手點(diǎn)染，卻意境深遠(yuǎn)，它體現(xiàn)了我國(guó)古代小說(shuō)景物描述的藝術(shù)特色，試具體分析。點(diǎn)撥作者筆下的風(fēng)雪似乎一向伴隨著林沖由惶惑走向反抗，完成性格上質(zhì)的變化，而我們也仿佛和林沖一塊兒置身于風(fēng)狂雪緊的冰冷的天地之中，為他著急，為他擔(dān)擾，為他慶賀。魯迅先生在大雪紛飛中曾說(shuō)：水滸傳里的一句話那雪正下得緊，就是接近現(xiàn)代的大眾語(yǔ)的說(shuō)法，比大雪紛飛多兩個(gè)字，但那神韻卻好得遠(yuǎn)了。另外，小說(shuō)還用側(cè)面描述襯托風(fēng)雪。 透過(guò)環(huán)境描述襯托風(fēng)雪。林沖看那住處草屋時(shí)，只見(jiàn)四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖沽酒回到草料場(chǎng)，那兩間草廳已被雪壓倒了。寫(xiě)的是草屋，給人的印象卻是風(fēng)很猛，雪

46、很大。透過(guò)人的動(dòng)作、感覺(jué)襯托風(fēng)雪。如寫(xiě)林沖在草屋內(nèi)向了一回火，覺(jué)得身上寒冷，是用人物感覺(jué)暗寫(xiě)風(fēng)雪。寫(xiě)林沖到神廟里，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，上蓋白布衫也早有五分濕了。因?yàn)轱L(fēng)雪大，天氣冷，所以吃酒時(shí)，林沖把被扯來(lái)蓋了半截下身?？傊?，作者在描述人物的動(dòng)作、感覺(jué)時(shí)，時(shí)時(shí)不忘風(fēng)雪二字。風(fēng)雪的描述，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，渲染了濃重氣氛，烘托了人物形象。我們能夠說(shuō)風(fēng)雪把情節(jié)推向了高潮，風(fēng)雪渲染了蒼茫、雄渾的氣氛，風(fēng)雪映襯著人物形象。(7) 這篇文章的題目是林教頭風(fēng)雪山神廟，小說(shuō)中作者的確成功地描述了風(fēng)雪，但同時(shí)， 作者在文中還精心寫(xiě)了火，寫(xiě)火有什么作用呢？點(diǎn)撥草料場(chǎng)是最怕火的地方，作者偏偏在最怕火的地方不厭

47、其煩地寫(xiě)火。林沖第一次推開(kāi)草料場(chǎng)的大門(mén)，一眼就瞧見(jiàn)一個(gè)老軍在向火。這個(gè)老軍向林沖進(jìn)行交割時(shí)，特地將火盆借給林 沖；林沖在床上放下包裹被臥，就坐下生起焰火來(lái)了?；饾u寫(xiě)漸大，作者故意布下一串疑影，使人擔(dān)心燒掉草料場(chǎng)的火，可能是由火盆引起的。但之后寫(xiě)林沖為了御寒要去買酒，就隨手將火炭蓋了。一路寫(xiě)火而來(lái)，到那里輕輕一蓋，火在人們心中溘然消逝了。等到林沖買酒回來(lái)，見(jiàn)草廳被大雪壓倒時(shí)，林沖首先想到的不是行李物品，而是擔(dān)心恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)，搬開(kāi)破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。這個(gè)細(xì)節(jié)突出地寫(xiě)出了林沖性格精細(xì)的一面。短短的一句話中，寫(xiě)火盆火炭火種，連續(xù)而來(lái)的火字，都完全滅了，連一點(diǎn)火

48、星 都沒(méi)有了。下文會(huì)怎樣發(fā)展呢？還會(huì)與火有關(guān)嗎？但隨之而來(lái)的卻是沖天的大火?？梢?jiàn)作者所 描述的火，作用有三：一是襯托風(fēng)雪之大?；鹪绞遣粩嗟爻霈F(xiàn)，我們?cè)绞悄芨惺艿斤L(fēng)的刺骨， 雪的猛烈。二是表現(xiàn)人物性格。三是推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。透過(guò)火，作者不斷地設(shè)疑解疑，使情節(jié) 不斷向高潮發(fā)展，沖天的大火燃燒之時(shí)，也正是故事情節(jié)的高潮到來(lái)之時(shí)。1 中心主旨林教頭風(fēng)雪山神廟節(jié)選自水滸七十一回本第十回，是最精彩的回目之一。它具體地向我們展示了在被封建統(tǒng)治者逼得無(wú)路可走的狀況下，林沖由逆來(lái)順受、委曲求全到拔刀而起、怒殺仇敵，最終走向反抗的道路的過(guò)程，有力地突出了官逼民反這個(gè)主題。2 寫(xiě)作特色閱讀本文，主要了解作者塑造人物的

49、方法，故事情節(jié)的展開(kāi)，環(huán)境描述、細(xì)節(jié)描述都是為刻畫(huà)人物服務(wù)的。(1) 把林沖放在必須的社會(huì)環(huán)境中，放在矛盾斗爭(zhēng)中來(lái)表現(xiàn)其性格發(fā)展，突出官逼民反的 主題。(2) 透過(guò)人物的言行表現(xiàn)人物的思想性格。比如林沖在風(fēng)雪之夜出門(mén)沽酒時(shí)，作者生動(dòng)地描述了他的一系列動(dòng)作：把花槍挑了酒葫蘆，將火炭蓋了，取氈笠子戴上，拿了鑰匙，出來(lái)，把草廳門(mén)拽上；出到大門(mén)首，把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了；帶了鑰匙，信步投東，雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行。那里以挑蓋戴拿拽等一系列動(dòng)詞，細(xì)膩地刻畫(huà)了林沖謹(jǐn)慎留意、安分守己、惟恐出事的心理狀態(tài)。最后林沖殺敵報(bào)仇，對(duì)陸謙那劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那

50、口刀來(lái)，便去陸謙臉上擱著把陸謙上身衣服扯開(kāi)，把尖刀向心窩里只一剜等一系列動(dòng)作描述，生動(dòng)地表現(xiàn)了林沖覺(jué)醒后對(duì)助紂為虐、內(nèi)心狠毒的陸虞候的痛恨。(3) 透過(guò)環(huán)境描述和細(xì)節(jié)描述來(lái)烘托和表現(xiàn)人物的性格特征。 景物描述雖著墨不多，但或直接描述，或側(cè)面烘托，均起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用，同時(shí)也渲染了氣氛，襯托了人物的性格。 細(xì)節(jié)描述見(jiàn)要點(diǎn)突破中的相關(guān)資料。林教頭風(fēng)雪山神廟教案(四)：林教頭風(fēng)雪山神廟教案教學(xué)目標(biāo)：1. 分析林沖的性格特點(diǎn)，把握他被逼上梁山的心理過(guò)程。2. 體會(huì)小說(shuō)環(huán)境描述的作用。3. 體會(huì)小說(shuō)細(xì)節(jié)描述的作用。教學(xué)難點(diǎn)：林沖性格的轉(zhuǎn)變。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)小說(shuō)環(huán)境、細(xì)節(jié)描述的作用。教學(xué)方法：講授法，

51、討論法。教學(xué)課時(shí)：1 課時(shí)梁山好漢，一百單八將，他們每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的一段英雄傳奇故事。魯智深是因?yàn)槿蛄随?zhèn)關(guān)西，楊志是因?yàn)槭Я松骄V！那么林沖又是因?yàn)槭裁茨兀窟@天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)林沖這一段，林教頭風(fēng)雪山神廟（板書(shū)）。首先，我們了解一下相關(guān)知識(shí)。作品及作者介紹作者關(guān)于作者說(shuō)法眾多，有的說(shuō)是羅貫中，有的說(shuō)是施耐安，有的說(shuō)是施本羅編，還有的說(shuō)是施作羅續(xù)。其中明末清初的金圣嘆就持最后那個(gè)說(shuō)法，所以他才腰斬水滸。但此刻大多數(shù)人認(rèn)為還是施作的。對(duì)于施我們現(xiàn)有的資料很少。施耐庵，元末明初人（約129入 1370）,錢塘 （ 杭州 ） 人，曾中元朝進(jìn)士，在錢塘做過(guò)兩年官，因與當(dāng)?shù)啦缓?，棄官閑居在蘇北故鄉(xiāng)

52、。代表作水滸傳。水滸傳原名忠義水滸傳，甚至就叫忠義傳。在小說(shuō)里有一批大力大賢有忠有 義之人，他們未能酷吏贓官都?xì)⒈M，忠心報(bào)答趙官家，卻被奸臣貪官逼上梁山，淪為盜寇。水滸傳是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，它藝術(shù)地概括了歷史上 農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過(guò)程。透過(guò)對(duì)農(nóng)民起義者不同反抗道路的詳盡描述，熱情謳歌 了他們的造反精神和優(yōu)秀品質(zhì)，描繪了農(nóng)民革命的理想，深刻反映了廣闊的社會(huì)生活。本文中林沖是水滸里的一個(gè)有代表性的人物，是一個(gè)由安于現(xiàn)狀的小官吏被逼上梁山 的典型。這篇課文節(jié)選自水滸傳第十回。而林沖無(wú)端遭受迫害、最后被逼上梁山、參加了 農(nóng)民起義隊(duì)伍的故事是從第七回開(kāi)始的。故事

53、的大致經(jīng)過(guò)如下：林沖本在東京當(dāng)禁軍教頭。奸 臣高俅的干兒子高衙內(nèi)幾次要霸占林沖的妻子，都遭到抗拒。高俅指使陸謙、富安等人設(shè)下毒 計(jì)，企圖置林沖于死地，于是林沖被陷害充軍發(fā)配到滄州。由于魯智深、柴進(jìn)的保護(hù)和幫忙， 林沖一路上不僅僅免于被害，而且到滄州后還被派到天王堂當(dāng)看守。林教頭風(fēng)雪山神廟是 林沖由逆來(lái)順受、委曲求全，走向反抗道路的重要章節(jié)，也是封建社會(huì)官逼民反的最典型的例 子，能夠幫忙我們認(rèn)識(shí)封建社會(huì)被壓迫者走上反抗道路的必然性。林沖出身于槍棒教師家庭，是當(dāng)時(shí)頗有名氣的八十萬(wàn)禁軍教頭，有必須的社會(huì)地位，生活 比較安定。正是這種社會(huì)地位和生活狀況，養(yǎng)成他安于現(xiàn)狀，軟弱動(dòng)搖的性格。當(dāng)然，他的思 想

54、性格里也存在著善良正直剛強(qiáng)的一面，這兩方面是矛盾的，反抗思想與委屈求全思想一向處 于矛盾斗爭(zhēng)之中。本課正是這種斗爭(zhēng)最激烈并發(fā)生轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵階段。分析正文給同學(xué)們10 分鐘的時(shí)間快速的閱讀或?yàn)g覽課文，同時(shí)思考這樣的一個(gè)問(wèn)題：1. 按地點(diǎn)把課文分為幾部分，同時(shí)注意體會(huì)林沖的心理變化。（能夠按地點(diǎn)分大致為三部分：酒店 16,草料場(chǎng)710,山神廟1112）2. 在酒店里都曾發(fā)生過(guò)什么事情？事和事之間有什么聯(lián)系？酒店起了什么作用？林沖在街上偶遇了以前救濟(jì)的李小二，由此就走進(jìn)了李小二的酒店，開(kāi)始了在困境之中的常來(lái)常往，也算開(kāi)始了感情的投資。而來(lái)謀害林沖的陸虞侯和富安也恰是來(lái)到了這個(gè)酒店來(lái)商議此事。而恰好李小

55、二于林沖相好，特意留心了這好尷尬的人，讓自己老婆偷聽(tīng)打探消息。可惜的是聽(tīng)得并不清楚，卻好為下文打下了鋪墊。陸走后林沖進(jìn)來(lái)了，李傳遞消息。林沖辭別也是在酒店。正是機(jī)緣巧合，正應(yīng)了那句古話無(wú)巧不成書(shū)。李小二的出現(xiàn)為傳遞消息做了鋪墊，陸富的出現(xiàn)為放火做了鋪墊，一步一步，徐徐鋪開(kāi)來(lái)。林沖得了消息，發(fā)怒尋仇人，但是沒(méi)幾天也就懈怠了。等到分配他去看守草料場(chǎng)時(shí)，雖有疑惑但是也很樂(lè)意的去了。之后到李小二的店來(lái)告別，此處李小二的職責(zé)已盡，該謝場(chǎng)了，酒店的作用也到此為止。在酒店里為各路英雄開(kāi)辟了一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，你來(lái)我往，同時(shí)也是信息交通的所在。在那里每個(gè)人物都露了面，出了場(chǎng)，開(kāi)始為后文的發(fā)展打了個(gè)前鋒。此處能夠列為故事

56、的前奏，事事鋪墊好，緊鑼密鼓敲起來(lái)，好戲還在后頭呢！3. 請(qǐng)同學(xué)找找這一部分描述林沖的地方，看看他的性格是怎樣樣貌的？（逆來(lái)順）在草料場(chǎng)又有什么事情發(fā)生，又是什么推動(dòng)故事情節(jié)的深入發(fā)展呢？首先我們看，林沖是 怎樣發(fā)現(xiàn)山神廟的？去買酒的路上。英雄喜喝酒，況且天寒地凍。于是我們的林大俠就去買酒！大家找出有酒的地方！他們?nèi)ゲ萘蠄?chǎng)的路上，標(biāo)明了又沒(méi)買酒吃處，與老軍說(shuō)你若買酒吃時(shí)有市井，遙相呼應(yīng)，使小說(shuō)敘事周密，同時(shí)又為林沖出門(mén)買酒發(fā)現(xiàn)山神廟而躲過(guò)禍?zhǔn)麓蛳落亯|。轉(zhuǎn)眼差錯(cuò)之間，就可能不被燒死，這個(gè)酒可算推動(dòng)故事向下發(fā)展的動(dòng)力之一！但是只是出門(mén)打酒就必須能夠躲過(guò)禍?zhǔn)聠?？不必須！他那破草屋不塌他就還是危險(xiǎn)的！那么我們看看草屋是怎樣塌的？因?yàn)轱L(fēng)雪！大家找出對(duì)風(fēng)雪的描述！在去往草料場(chǎng)的路上已然彤云密布卷下一天大雪來(lái)，天氣的確不