高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬卷(四)(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬卷（四）1.下列關(guān)于生物大分子的敘述中，不正確的是A蛋白質(zhì)是以氨基酸為基本單位構(gòu)成的生物大分子B核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子C淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子D多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子2下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯(cuò)誤的是A換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央B換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)螺旋調(diào)焦C換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小D換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，需增加進(jìn)光量3科學(xué)家對(duì)某種動(dòng)物細(xì)胞中的細(xì)胞膜、核膜、線粒體內(nèi)膜和線粒體外膜的化學(xué)成分進(jìn)行分析，結(jié)果如

2、下表。有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是膜結(jié)構(gòu)名稱蛋白質(zhì)（質(zhì)量分?jǐn)?shù)%）脂類（質(zhì)量分?jǐn)?shù)%）糖類（質(zhì)量分?jǐn)?shù)%）a49438b7624含量很少c5248含量很少d5935含量很少Aa的基本支架是磷脂雙分子層，功能特性是選擇透過(guò)性Bc最可能是線粒體內(nèi)膜C糖類大部分和蛋白質(zhì)及脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白或者糖脂Da、b、c、d都屬于生物膜4下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是A神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜或前膜，使突觸后膜或前膜產(chǎn)生興奮5對(duì)于多細(xì)胞生物而言，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是A細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)

3、胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 B細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段C細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞呼吸的速率減慢 D細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果6線粒體和葉綠體都是重要的細(xì)胞器，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是   A兩者都能產(chǎn)生ATP，但最初的能量來(lái)源不同B需氧型生物的細(xì)胞均有線粒體，植物細(xì)胞均有葉綠體C兩者都含有磷脂和多種酶，葉綠體中還含有色素D兩者都有內(nèi)膜和外膜，葉綠體基質(zhì)中一般還含有基粒 7右圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中正確的是 A.圖中1具有雙層膜，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 B.圖中2是中心體，該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞C.圖中3是高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中有分

4、泌功能       D.圖中4是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 8用32P標(biāo)記磷脂中的磷，在下列哪組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不能檢測(cè)到32P的存在A線粒體和葉綠體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C線粒體和核糖體D細(xì)胞壁和中心體 9下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是  A構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大多數(shù)是可以運(yùn)動(dòng)的  B核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，都游離于細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用  C消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的糖蛋白有保護(hù)和潤(rùn)滑作用  D能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的細(xì)胞不一定含有葉綠體 10光合作用

5、生成C6H12O6中，其各種成分的來(lái)源錯(cuò)誤的是   A碳來(lái)自CO2  B氫來(lái)自水  C氧來(lái)自H2O    D氧來(lái)自CO2 11.酶具有極強(qiáng)的催化功能，最根本的原因是增加了反應(yīng)物之間的接觸降低了反應(yīng)物分子的活化能提高了反應(yīng)物分子的活化能降低了反應(yīng)物分子的自由能本身的數(shù)量和性質(zhì)不變化，可反復(fù)利用AB C D12能產(chǎn)生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是 AYYRR×yyrr BYyRr×YyRrCYyrr×yyRr DYyRr

6、×yyRr13在下圖所示的遺傳病系譜圖中，最可能屬于伴X隱性遺傳病的是C14將4支盛有等量衣藻溶液的密閉試管，在暗室中放置一定時(shí)間后，放在下圖中a、b、c、d所示位置，經(jīng)照射1h后，取出衣藻加熱脫色，滴加碘液，則呈現(xiàn)藍(lán)色較淺的應(yīng)是哪支試管中的衣藻Aa Bb Cc Dd15在水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中，產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是A丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖B丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖D葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳ABC16DNA的一條鏈中的A+G/T+C=0.4，上述比在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是A.0.4和0.6  &

7、#160;  B.2.5和1.0     C.0.4和0.4     D.0.6和1.0 17用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物（2.4D）可以殺死小麥田里的雙子葉雜草，而不會(huì)抑制小麥的生長(zhǎng)。對(duì)此正確的解釋是 A此濃度只對(duì)小麥起作用       B此濃度只對(duì)雜草起作用C小麥和雜草對(duì)生長(zhǎng)素不同濃度敏感程度不同  D此濃度對(duì)小麥和雜草都起抑制作用 18恒溫動(dòng)物能夠維持穩(wěn)定的體溫，原因是    

8、0;        A.產(chǎn)熱過(guò)程與散熱過(guò)程一樣       B.機(jī)體產(chǎn)熱量大于散熱量C.機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡   D.物質(zhì)代謝速率快 19在淡水養(yǎng)魚，對(duì)雌魚催情進(jìn)行人工繁殖時(shí)，生產(chǎn)上常取魚的某一腺體，將其研碎注射到同種魚體內(nèi)該腺體是     A.垂體     B.下丘腦     C.精巢 

9、  D.腎上腺 20下列關(guān)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法，錯(cuò)誤的是 A 在胚芽鞘中，生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸B 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸C 在成熟組織中，生長(zhǎng)素可進(jìn)行非極性運(yùn)輸D 單側(cè)光不影響生長(zhǎng)素的運(yùn)輸 1234567男患者女患者21下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，該病為X染色體隱性遺傳病，圖中一定不帶該致病基因的個(gè)體是A1號(hào) B2號(hào)C3號(hào) D4號(hào)22. 右圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“O<”表示從樹(shù)突到胞體再到軸突及末梢，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A圖中共有3個(gè)完整的突觸B強(qiáng)刺激b點(diǎn)，則該點(diǎn)的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)C強(qiáng)刺激c點(diǎn), a、b點(diǎn)都會(huì)測(cè)到電位變化DA可能與感受

10、器連接23“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食，科學(xué)證明這種做法對(duì)身體危害較大。在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加的激素是A. 胰高血糖素 B.胰島素 C.生長(zhǎng)激素 D. 性激素24下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是A可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料B東北虎與華南虎之間存在著生殖隔離C自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向 D突變、選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制25血漿、組織液和淋巴構(gòu)成了人體細(xì)胞賴以生存的內(nèi)環(huán)境。下圖中能正確表示三者之間關(guān)系的是26下圖是反射弧模式圖。下列敘述正確的是A代表傳出神經(jīng)，代表傳入神經(jīng) BC代表感受器，A代表效應(yīng)器 C興奮在結(jié)構(gòu)中主要以電信號(hào)傳導(dǎo) D在B處給

11、以刺激，C處可能有反應(yīng)27下列關(guān)于生物多樣性的敘述不正確的是         A生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果  B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)  C.生物多樣性是指所有的植物、動(dòng)物和微生物所擁有的全部基因  D.生物多樣性包居遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 28下列關(guān)于基因庫(kù)的敘述，不正確的是    A一個(gè)種群所含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)   B生物個(gè)體會(huì)死亡，但基因庫(kù)卻因種群個(gè)體的繁殖而代代相傳 

12、  C種群中每個(gè)個(gè)體含有的全部基因叫做這個(gè)種群的基因庫(kù)   D基因突變可改變基因庫(kù)的組成 29某加酶洗衣粉的使用說(shuō)明書上注明4060的溫水浸泡去污效果更佳，這說(shuō)明酶具有   A.有高效性 B.有特異性  C.需要適宜的條件  D.有多樣性 30植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指    A細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁的分離      B原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的分離   C細(xì)胞質(zhì)和液泡膜的分離     

13、 D細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離 31有氧呼吸過(guò)程中釋放的CO2中的氧          A全部來(lái)自氧氣 B全部來(lái)自水 C全部來(lái)自葡萄糖 D來(lái)自葡萄糖和水 32飼養(yǎng)金魚的人，每天都需用新鮮水置換魚缸中的舊水，但如果在缸內(nèi)放置一些金魚藻之類的水生植物，則可以延長(zhǎng)換水的時(shí)間，其主要原因是：A金魚藻可制造葡萄糖，供金魚食用         B金魚藻可吸附水中污物保持水的清潔C金魚藻可吸收金魚排放的CO2 ，并放出O2供金魚

14、利用      D金魚以金魚藻為食 33下圖中能夠正確表示洋蔥表皮細(xì)胞在質(zhì)壁分離及其復(fù)原過(guò)程中液泡體積變化的是 34在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量?   A增加室內(nèi)C02濃度  B增大室內(nèi)晝夜溫差 C增加光照強(qiáng)度        D采用綠色玻璃蓋頂 35以下能論證生物界的統(tǒng)一性的是 A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立    B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立   C.孟德?tīng)栠z傳定律的發(fā)現(xiàn)

15、0;    D.生物進(jìn)化論 第卷（非選擇題 共30分）36（6分）下圖表示綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的關(guān)系，請(qǐng)分析回答： （1）圖中過(guò)程代表_反應(yīng)，發(fā)生的場(chǎng)所是_。（2）圖的過(guò)程中，消耗ATP的有_（寫標(biāo)號(hào)）。（3）過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是_。寫出有氧條件下植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行“葡萄糖CO2”過(guò)程的反應(yīng)式：_。（4）將一盆正在陽(yáng)光下的綠色植物迅速移入暗室，x物質(zhì)含量發(fā)生的變化是_。37（6分）下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖（基因用A、a表示）， 據(jù)圖回答：（1）人類白化病致病基因在 染色體上，其遺傳方式遵循 定律。 （2）3的基因型是 。 （3）III8為雜合子

16、的概率是 。（4）4和III10的基因型相同的概率是 。（5）若III9和一個(gè)白化病基因攜帶者結(jié)婚，則生一個(gè)患病孩子的幾率為 。38下面是細(xì)胞分裂的五個(gè)示意圖以及染色體數(shù)目變化的曲線，請(qǐng)分析完成下列題目：（1）此細(xì)胞分裂示意圖所代表生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為_(kāi)條，不含同源染色體的細(xì)胞是_。若該個(gè)體兩對(duì)等位基因（YyRr）分別位于兩對(duì)同源染色體上，則與圖D相對(duì)應(yīng)的基因型可能為_(kāi)。（2）與孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律有關(guān)的主要是圖_，使子代細(xì)胞與親代細(xì)胞遺傳信息相同的過(guò)程與圖_有關(guān)。與圖F中曲線相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞有_。3939（7分）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“”表示碳的流動(dòng)方向，A為大氣中的CO2。請(qǐng)據(jù)圖分

17、析回答：（1）該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的字母是 ，C在生態(tài)系統(tǒng)中的所屬成分是 。 （2）寫出圖中含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈（用字母和箭頭表示） （3）若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計(jì)算，位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物可增重 kg。（4）若由于某種原因，E種群數(shù)量大量減少，則在最初一段時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)種群和B種群數(shù)量隨即發(fā)生的變化分別是 、 。（5）碳在該生態(tài)系統(tǒng)生物群落內(nèi)部流動(dòng)的形式是 。40調(diào)查統(tǒng)計(jì)的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中。請(qǐng)回答：(1)標(biāo)記重捕法的前提是標(biāo)記個(gè)體和未標(biāo)記個(gè)體在重捕時(shí)被捕獲的_相等。標(biāo)記技術(shù)也極為重要。例如，例如在標(biāo)記時(shí)_。(2)為了模擬用樣方法測(cè)定種群密度，兩位同學(xué)分別在

18、一張50cm×50cm的白紙上制作方格表，將200粒綠豆種子隨機(jī)撒在白紙上，選擇5個(gè)方格進(jìn)行計(jì)數(shù)，再計(jì)算出種群密度。兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有差異，你認(rèn)為原因可能有_。(3)為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某同學(xué)按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。試管編號(hào)培養(yǎng)液/mL無(wú)菌水/mL酵母菌母液/mL溫度/甲10O128乙100.12丙10O128請(qǐng)寫出該同學(xué)研究的課題名稱：_。用顯微鏡定期檢測(cè)甲、乙、丙三支試管中酵母菌數(shù)量，結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)所給信息，判斷圖中曲線A、B分別對(duì)應(yīng)的試管是：_、_。高中生物學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬卷（四）1-5 CBBAC 6-10 BBDBC 11-15 DDCCA 16-20 DCCAD 21-25 ACABA 26-30 DCCCB 31-35 DCBDA36.(1)光反應(yīng) 葉綠體類囊體薄膜（2） （3）線粒體 C6H12O6+6O2+6H2O 酶 6C