《反法西斯同盟的建立和大戰(zhàn)的轉折》教案

1、反法西斯同盟的建立和大戰(zhàn)的轉折教案課題反法西斯同盟的建立和大戰(zhàn)的轉折單元第三單元學科歷史與社會年級九年級上學習 目標情感態(tài)度和價值觀目標通過對開羅會議、德黑蘭會議的講述，使學生認識到這些會議對打敗法西斯 國家所起的積極作用能力目標通過小組合作探究問題，讓學生初步嘗試從不同種類的資料中獲得信息，具有一定的獨立解決實際問題的能力。知識目標了解世界反法西斯同盟的建立， 斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島海戰(zhàn)；阿拉曼戰(zhàn)役； 意大利投降；開羅宣言；德黑蘭會議；諾曼底登陸重點世界反法西斯同盟的建立、斯大林格勒戰(zhàn)役，開羅會議。難點為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉折點，歐洲第二戰(zhàn)場的理解。學法通過地圖、圖片、材料等的分析

2、，學 習知識，提升自己。教法通過地圖、圖片、故事等素材來調 動學生興趣。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課想一想大戰(zhàn)初期法西斯國家的侵略為什么屢屢得手？英法等國推行綏靖政策（主要原因）法西斯國家比較成功地采取了閃電戰(zhàn)的戰(zhàn)術受侵略國未能團結起來，各自為戰(zhàn)，被德國各個擊破你認為在這樣的態(tài)勢卜，反法西斯國家怎樣做才能盡快打敗法西斯國家？聯(lián)合通過你認為在這 樣的態(tài)勢卜，反法西斯 國家怎樣做才能盡快 打敗法西斯國家？引 發(fā)學生學習興趣。讓學生閱讀課本，使學生對即將學習的新課新的主要內容有所了解。講授新課世界反法西斯同盟的建立建立的背景蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)后美蘇對外關系的變化。美英發(fā)表大西洋憲章，共

3、同反對納仔細閱讀材料，找出關 鍵句子，通過同伴合作 交流，積極表達自己的 看法培養(yǎng)學生的獲取、解讀、分析信息的能力粹暴政。為反法西斯國家的聯(lián)合奠定了基礎太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，二戰(zhàn)成為了真正的 世界大戰(zhàn)。世界反法西斯同盟正式建立1942年1月，26國代表在華盛頓白宮正 式簽署聯(lián)合國家宣言議一議反法西斯同盟形成意義？（1）壯大了反法西斯國家的力量； （2） 鼓舞了世界人民反法西斯的斗志； （3）加速 了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。觀察右圖，結合課本知識分析， 德國為 什么要進攻斯大林格勒？斯大林格勒位于伏爾加河下游、頓 河大彎曲部以東約 60公里處，是蘇聯(lián)歐洲部 分的東南地區(qū)政治、經濟和文化中心以及水 陸交通樞

4、紐，也是重要的軍事工業(yè)基地和石 油轉運站。議一議蘇聯(lián)紅軍能夠取得這一戰(zhàn)役勝利的因素有哪些？蘇聯(lián)紅軍的英勇抵抗；蘇聯(lián)軍民的浴血 奮戰(zhàn)；世界反法西斯力量的支持；德軍在巷 戰(zhàn)中的大規(guī)模消耗為什么把斯大林格勒戰(zhàn)役稱為第二次 世界大戰(zhàn)的轉折點？通過閱讀課本，小 組討論等方法，理解南 昌起義通過閱讀課本，小 組討論等方法，理解 世界反法西斯同盟的 建立通過閱讀課本，小 組討論等方法，理解蘇 聯(lián)紅軍能夠取得這一 戰(zhàn)役勝利的因素有哪 些？通過閱讀課本，小 組討論等方法，理解把斯大林格勒戰(zhàn)役使軸心國損失 了大批的主力部隊，其信心嚴重受挫。鼓舞了世界反法西斯同盟的各國 人民。蘇聯(lián)迅速轉入反攻，開始收復淪陷的斯大林

5、格勒戰(zhàn)役稱為第二次世界大戰(zhàn)的轉折點？培養(yǎng)學生對文 本的閱讀和對 信息的獲取能 力培養(yǎng)學生對文 本的閱讀和對 信息的獲取能 力培養(yǎng)學生對文 本的閱讀和對 信息的獲取能 力培養(yǎng)學生對文本的閱讀和對信息的獲取能力領土 。說一說開羅會議的主要內容及中心議通過閱讀課本，小組討論等方法，理解開羅會議的主要內容及中心議題？題？培養(yǎng)學生對文 本的閱讀和對 信息的獲取能 力中、美、英三國對日作戰(zhàn)的目的在 于制止和懲罰日本的侵略；“剝奪日本從第一 次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，在太平洋上奪得或占領 的一切島嶼”，使日本強占的中國領土，例如東北地區(qū)、臺灣和澎湖群島等“歸還中國”。開羅宣言中心議題：商討對日作戰(zhàn)問題通過閱讀課本，

6、小組討論等方法，理解德黑蘭會議的主要內容及中心議題？說一說德黑蘭會議的主要內容及中心議題？培養(yǎng)學生對文 本的閱讀和對 信息的獲取能 力1943年11月28日至12月1日，蘇、美、 英三國首腦在伊朗德黑蘭（Tehran）舉行戰(zhàn)時首次會議。會議通過了三國在對德作戰(zhàn)中 一致行動和戰(zhàn)后合作的宣言，并決定美、英 于1944年5月1日前在歐洲（西歐）開辟第 二戰(zhàn)場，以盡快打敗納粹德國。12月6日發(fā)表德黑蘭宣言。中心議題：商討對德作戰(zhàn)問題安排戰(zhàn)后通過閱讀課本，小組討論等方法，理解開羅宣言的發(fā)表對中國來說有什么特殊意義？和平與合作問題開羅宣言的發(fā)表對中國來說有什么培養(yǎng)學生對文 本的閱讀和對 信息的獲取能 力特

7、殊意義？開羅會議是中國第一次正式參加反法西 斯大國首腦會議，它表明中國的大國地位得 到了國際社會的承認。開羅宣言聲明日本攫取的中國領土， 如中國東北、臺灣、澎湖列島等歸還中國。通過閱讀課本，小 組討論等方法，理解諾 曼底登陸開辟了歐洲 第二戰(zhàn)場，這是什么意 思？通過閱讀課本，小 組討論等方法，理解諾 曼底登陸的影響培養(yǎng)學生對文 本的閱讀和對 信息的獲取能 力通過閱讀課本，小 組討論等方法，理解曼 底登陸成功的因素和 重要意義有哪些？培養(yǎng)學生對文 本的閱讀和對 信息的獲取能 力通過閱讀課本，小 組討論等方法，諾曼底 登陸的意義這成為戰(zhàn)后處理日本問題的重要法律依據(jù)。有人說，諾曼底登陸開辟了歐洲第二

8、戰(zhàn)場，這是什么意思？德國地處中歐，最忌兩線作戰(zhàn)(一戰(zhàn)因 此敗北)，二戰(zhàn)時希特勒一直盡力避免東西兩 線同時作戰(zhàn)。諾曼底登陸成功，開辟了打擊 德國法西斯的第二戰(zhàn)場，與蘇德第一戰(zhàn)場相 呼應，使德軍陷入蘇軍和英美盟軍東西夾擊 的鐵鉗之中，加速了德國法西斯的滅亡。說一說諾曼底登陸的影響？諾曼底登陸成功，開辟了打擊德國法西 斯的第二戰(zhàn)場，使德軍陷人蘇軍和英美盟軍 東西夾擊的鐵鉗之中，加速了德國法西斯的 滅亡。8月，巴黎解放，法國光復。閱讀課本P92頁，想一想諾曼底登陸成 功的因素和重要意義有哪些？成功因素：(1)盟軍成功的戰(zhàn)略戰(zhàn)術， 使得德軍統(tǒng) 帥部判斷錯誤，保證了戰(zhàn)役順利進行；(2)盟軍制定了周密的作戰(zhàn)

9、計劃，同時掌握了絕對制空制海權；(3)盟軍有充分的物資準備， 進行了逼 真的戰(zhàn)前訓練；(4)惡劣天氣使德軍喪失了必要的警 惕，為盟軍登陸創(chuàng)造了有利條件。諾曼底登陸的意義諾曼底登陸是世界戰(zhàn)爭史上最 大規(guī)模的兩棲登陸。德國陷入了東西兩線作戰(zhàn)的困境。極大地打擊了德國的軍事力量， 加快了戰(zhàn)爭的最后勝利。課堂小結結合PPT,總結這課主要內容，列個提綱。結合教師的提點，回顧重要知識點進一步鞏固本 節(jié)課所學的內 容，查漏補缺板書反法西 斯同盟 的陡立, 和大戰(zhàn) 的轉折反法西斯聯(lián)盟：聯(lián)合國家宣言二戰(zhàn)的轉折；斯大林格勒戰(zhàn)役國際會議:開察會說.把黑蘭會過版權聲明21世紀教官網MM.21cnjy.8rt C以下葡稱

10、“本網站”）系度深圳市二一教育 股儕有限公司（以下曾稱“本公司”痛下網站.為維護本公司合法權益，現(xiàn)依 據(jù)相關法律法規(guī)作出如下鄭聲明:、本網站上所有原創(chuàng)內容,由本公司依據(jù)相關法律法規(guī)，安撐專項經費， 運營規(guī)劃.組織名校名部創(chuàng)作完成,著作權歸品本公司所有，二、經由網站用戶上傳至本網站的試卷、數(shù)案、課件、學案等內容，由本公 司獨家享福信念網絡傳播權，其作品僅代表作者本人現(xiàn)點，本網站不保證其內考 的有效性，凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛.均由上傳用戶承擔法律責任，本網 站僅有義務協(xié)助司法機關了解事實情況.三、任何個人、企事業(yè)單位（含教育網站）或者其他組織，未經本公司許可， 不得使用本網站任何作品及作品的組成部分包括但不限于復制、發(fā)行、表演、 廣懦，信思網絡傳播、改編、正編、翻譯等方式）.一旦發(fā)現(xiàn)侵權.本公司將取 合司法機關藪取相關用戶信息并要求侵權者承擔相