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文檔簡介
1、廣東海洋大學(xué)水生生物博物館 Aquatic Organisms Museum of Guangdong Ocean University概述類型自然科學(xué)類自然性質(zhì)博物館隸屬關(guān)系隸屬于廣東海洋大學(xué)正式開放時間1991年 7月所在位置 位于廣東省湛江市湖光巖東,廣東海洋大學(xué)主校區(qū)西側(cè)面積 建筑面積 5000 多平方米,陳列面積 3000 多平方米布局 新建的館舍為五層結(jié)構(gòu)的獨立樓房,造型壯觀、寬敞亮麗。設(shè)有主樓展示廳、水族廳和露天水池等。主樓的二層展示廳設(shè)有鯨類陳列室、魚類陳列室、多媒體室和“朱元鼎教授紀(jì)念廳”。三層展示廳設(shè)有貝類陳列室、蝦蟹類陳列室和“張璽教授紀(jì)念廳”。四層展示廳設(shè)有海藻陳列室、
2、紅樹陳列室、龜鱉類和兩棲類陳列室以及腔腸、環(huán)節(jié)、棘皮動物陳列室,并有“曾呈奎院士紀(jì)念廳”及海洋生物圖文室。主樓的頂層和底層,分別用作分類實驗室和標(biāo)本制作室、儲藏室。在各層的主廳,布置以大型、美觀、珍稀的品種為主;側(cè)邊的陳列室,標(biāo)本則按各門類的分類系統(tǒng)順序而陳列。盡量使陳品做到科學(xué)性、知識性和趣味性相結(jié)合。建筑特點 博物館建筑整體緊密體現(xiàn)以“海洋”為主題的思路,利用必要的雕塑創(chuàng)立標(biāo)志性建筑。建筑細(xì)部的處理和在內(nèi)庭院中開辟一片水石,處處透露出魚海洋為主題的濃重氣氛。平面布局緊湊、集中,功能分區(qū)明確,參觀流線通暢。房間布置合理,功能齊全,如考慮了為水族館服務(wù)的水處理房間以及殘疾人使用的無障礙通道等。
3、對于建筑空間的處理很成功,在參觀人流線及室內(nèi)外空間穿插流動,高潮迭起,變化豐富引人入勝。歷史沿革 廣東海洋大學(xué)水生生物博物館是文物標(biāo)本收藏、研究、展覽的機構(gòu),以其展示的直觀性、 形象性而肩負(fù)著普及科學(xué)文化知識的重要職能,是一個國家歷史、 文化薈萃之地。 高校擁有博物館就擁有了一筆重要的財富,廣東海洋大學(xué)作為海洋類高等學(xué)府,如何反映水產(chǎn)生物的特色,讓師生們能多接觸千姿百態(tài)的水族呢?建立水生生物博物館, 就能“融萬里海疆于一室,聚千種水族于一館”,既包攬有海洋生物,亦容納了淡水生物,在教學(xué)、科研和科普方面發(fā)揮積極作用。這樣,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館誕生了。廣東海洋大學(xué)水生生物博物館于 1991
4、年 7 月 1 日正式對外開放, 原湛江水產(chǎn)學(xué)院黨委書記陸錦倫為開館揭幕題詞:“努力辦好水生生物博物館是發(fā)展水產(chǎn)事業(yè)的重大貢獻”。 1991 年 9 月 13 日,湛江人民廣播電臺播發(fā)了本館正式開館的消息。1997 年 7 月,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館為原中國科學(xué)院海洋研究所副所長兼南海海洋研究所所長、我國海洋湖沼學(xué)家、貝類學(xué)奠基人張璽教授建立了“張璽教授紀(jì)念廳”。1998 年 6 月,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館為中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院海洋研究所名譽所長、廣東海洋大學(xué)學(xué)校名譽教授、我國海藻學(xué)奠基人曾呈奎院士建立了“曾呈奎院士業(yè)績廳”(2005 年 9 月更改為紀(jì)念廳)。1999 年 12
5、 月,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館為原上海水產(chǎn)學(xué)院院長、水產(chǎn)教育家、我國魚類分類學(xué)主要奠基人朱元鼎教授建立了“朱元鼎教授紀(jì)念廳”。2001 年 6 至 8 月,在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視下,決定建設(shè)新的博物館大樓。2004 年 11 月,一座 5000 多平方米的嶄新館舍終于建成,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館亦從霞山校區(qū)搬遷到湖光巖主校區(qū)。2005 年 11 月,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館水族廳建成并正式對外開放。歷任館長蔡耀國( 1991.7 2004.6 任館長);楊文( 2004.7 今任館長)。業(yè)務(wù)活動基本陳列廣東海洋大學(xué)水生生物博物館現(xiàn)設(shè)有:鯨類、魚類、貝類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物、海藻類、紅
6、樹類以及其它水生生物等12 間陳列室,共陳列水生生物標(biāo)本將近 3000 種。這些標(biāo)本來自世界各地,按分類系統(tǒng)陳列,整齊美觀,千姿百態(tài),琳瑯滿目,美不勝收,既有科學(xué)性和學(xué)術(shù)性,又富知識性和趣味性,具有較高的教學(xué)、科研和觀賞價值,也是進行科學(xué)普及教育的形象教材。此外,還設(shè)有觀賞魚類飼養(yǎng)池以及 “張璽教授紀(jì)念廳”、“曾呈奎院士業(yè)績廳”和“朱元鼎教授紀(jì)念廳” 。魚類標(biāo)本:廣東海洋大學(xué)水生生物博物館擁有的 900 多種魚類標(biāo)本,系采自全國沿海和內(nèi)陸水域,其中包括鮮明艷麗的珊瑚礁魚類,如蝴蝶魚、鯡鯉、裸胸鱔、天竺鯛、笛鯛等。有能發(fā)電的深海底棲魚類電鰩。燕鰩會躍出水面,伸展胸鰭在空中滑翔,彈涂魚善于跳躍。年
7、產(chǎn)量居海水魚類之冠的帶魚,它白天下降到深層,夜間上升近表層。鮣魚在頭背部有吸盤,能吸于大型鯊魚、海獸或船底,遨游世界各海洋。海龍體型細(xì)長如龍,海馬吻長似馬。鰈與鰨的兩只眼長在頭的右側(cè),鲆與舌鰨一對眼睛卻生在左側(cè)。更有披甲的箱鲀和帶刺的刺鲀,雄赳赳的像個勇士。有國家1 級保護的魚類,如中華鱘、達氏鱘等。淡水產(chǎn)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚、鳊魚、鯪魚是我國傳統(tǒng)的飼養(yǎng)魚類。鱸魚、石斑魚、鯛類是近年來發(fā)展養(yǎng)殖的海水魚。蝦蟹類標(biāo)本:蝦和蟹同屬于節(jié)肢動物門甲殼綱十足目, 絕大多數(shù)生活在海洋,少數(shù)棲息在淡水和陸地,它們是重要的漁業(yè)養(yǎng)殖和捕撈對象。在陳列室 400 余種蝦蟹中,有對蝦、新對蝦、鷹爪蝦、
8、仿對蝦、毛蝦、長臂蝦、青蝦、米蝦、扇蝦、扁蝦、螯蝦、喇蛄、螻蛄、梭子蟹、青蟹、鱘、蜘蛛蟹、饅頭蟹、關(guān)公蟹、黎明蟹以及與蝦蟹近似的甲殼類如蝦蛄等。引人注目的錦繡龍蝦,體長達 60 厘米,重達 4 公斤多,堪稱蝦蟹類的“巨人” 。而小型的鼓蝦,體長還不到 10 毫米。蝦蟹類有共棲現(xiàn)象,如水母蝦成群隱藏在水母傘下口腕之間,豆蟹經(jīng)常與水母、???、海綿牡蠣等共棲。在蝦蟹的身上都有新鮮的色彩,這是由于它們甲殼下面的真皮層中,散布著紅、黃、藍、綠、棕、白、黑等各種色素細(xì)胞的緣故,不同的色素顆粒在色素細(xì)胞中擴散與集中,就能使它們身體呈現(xiàn)不同的色彩貝類標(biāo)本:在貝類陳列室,陳列了近千種形態(tài)奇特、 色彩艷麗的寶貝、
9、芋螺、玉螺、榧螺、鳳螺、豎琴螺、骨螺、扇貝、日月貝、珍珠貝、海菊蛤、銼蛤、鸚鵡螺和船蛸等。有采自西沙、南沙群島的大硨磲,硨豪、唐冠螺、水字螺、蜘蛛螺,有黃、渤海產(chǎn)的紫石房蛤、沙海螂、大沽海筍、皺紋盤鮑和香螺,有云南滇池的螺螄,洞庭湖的蚌類,這些貝類都惹人喜愛,使參觀者流連忘返。許多貝類是人們所喜歡的食品,如田螺、泥蚶、貽貝、牡蠣、蛤仔、墨魚、魷魚等,在海味中,鮑魚、江珧、西施舌等都是名貴的珍品。不少貝類可做醫(yī)藥材料, 例如鮑殼在中藥里稱石決明, 烏賊的內(nèi)殼稱海螵蛸,用珍珠貝殼制成的珍珠粉,從蛤、牡蠣、烏賊中可提取抗病毒和抑制腫瘤的藥物。有許多貝類可做農(nóng)肥和飼料,或用來燒殼灰供建筑上用。但是也有
10、少數(shù)貝類對人類有害, 如淡水的釘螺是日本血吸蟲的中間宿主, 海洋中的船蛆,海筍能穿鑿木船、木樁,對航海交通危害很大。海藻類標(biāo)本:藻類為低等植物,因為它進行孢子繁殖,一般稱它孢子植物,在海洋底棲的大型海類又通稱底棲海藻 , 多姿多彩的海藻中, 有像扇子的團扇藻,有似牡丹花的蠣菜,有形似喇叭的喇叭藻,有分枝成金字塔形的羽毛藻等,不勝枚舉。海藻有鮮艷美麗的色彩,如呈紫紅色的蜈蚣藻、紅毛藻、紫菜、粉枝藻、海蘿。有褐色的馬尾藻、海帶、網(wǎng)地藻鐵釘藻。有翠綠的礁膜,石莼、滸苔。海藻可凈化水質(zhì),充作海洋動物的食料。有些海藻如紫菜、海帶、裙帶菜、麒麟菜、滸苔等。也是人們喜愛的食品。海帶含有豐富的碘,可防治甲狀腺
11、腫大,鷓鴣菜為驅(qū)除蛔蟲的良藥,馬尾藻可用于消癭散腫、利尿。某些紅藻及褐藻所提煉的多醣類,如瓊脂、卡拉膠、褐藻膠等,可作食品、醫(yī)藥、化妝品、紡織、油漆、釀酒等工業(yè)原料。專題陳列 2005 年廣東海洋大學(xué) 70 周年校慶之際,林炳麟水族廳在該校博物館成立并對外正式開放。當(dāng)你走進水族廳的時候,呈現(xiàn)在你眼前的是五顏六色的活珊瑚、嬉戲游樂的??〕?、優(yōu)雅飄逸的淡水神仙、憨態(tài)可掬的血鸚鵡、華麗優(yōu)雅的錦鯉、古老的海象、雀鱔以及觀賞魚中的極品龍魚等等專題陳列。為了更好地利用博物館進行輔助教學(xué)和宣傳科普知識,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館建有多媒體室和專題海洋生物圖文展室。多媒體室擁有現(xiàn)代化的電腦、音響和投影設(shè)備,
12、可以進行博物館生物種類信息查詢以及進行海洋生物視頻播放。圖文展室定期承辦海洋生物專題展,如“海洋有毒生物及其應(yīng)用”、“海洋環(huán)境變化對人類的影響”等等。海洋有毒生物及其應(yīng)用專題展 :“海洋有毒生物及其應(yīng)用”專題利用圖文的形式,生動有趣又不失科學(xué)根據(jù)地、分門別類地介紹了常見的有毒海洋動物及其毒素的應(yīng)用。據(jù)了解,全世界每年約有兩萬人由于食用了有毒魚類和貝類而死亡,被水母蟄傷、毒魚刺傷和被海蛇咬傷咬死的人也不計其數(shù),讓大眾了解一些在餐桌上能吃到、在海濱游玩時能看到或游泳時能接觸到的各種有毒海洋生物,避免因誤食誤摸這些有毒動物而受傷或致命有很重要的現(xiàn)實意義。雖然這些有毒生物會危害人類的健康,但善加利用也
13、會造福于人類,它們所含的毒素與藥物是“孿生兄弟”,過量為“毒”,適量為“藥”,這些高活性的化學(xué)物質(zhì)對探索生命運動過程和發(fā)展新藥均有重要價值。展覽知識性和趣味性都很強,收到各界人士好評。藏品管理 藏品來源 廣東海洋大學(xué)水生生物博物館在擴建過程中,除了學(xué)校各任課教師不畏艱辛,冒嚴(yán)寒、頂酷暑,輾轉(zhuǎn)南北,同時結(jié)合學(xué)生的實習(xí),采集到一批全國沿海和內(nèi)陸水域的水生物標(biāo)本外,本館還通過各種課題調(diào)研努力爭取外界支援,得到國外友人、兄弟單位、社會人士、校友和全校師生的大力支持。中國科學(xué)院海洋研究所、南海海洋研究所、南京地質(zhì)研究所、南京地理與湖泊研究所、西藏地質(zhì)研究所、上海水產(chǎn)大學(xué)、大連自然博物館、臺灣省立自然博物
14、館、國家海洋局第三海洋研究所、中國科學(xué)院黃海水產(chǎn)研究所、南海水產(chǎn)研究所、武夷山自然博物館、湛江市海洋與漁業(yè)局等單位,提供了鯨類、兩棲類、魚類、貝類、海藻類的標(biāo)本和有關(guān)文獻資料。日本友人須山三千三、加拿大籍教師凱瑟. 巴巴拉女士;吳寶鈴、樓子康、和振武、伍漢霖、賴景陽、鄒仁林、陳清潮、聶宗慶、王素平、陳木、黃宗國、邱衍衡、駱其君、劉德經(jīng)、劉思儉、李偉新、劉新田諸位教授;北海市、瓊海市全體校友和校友鐘葵、陳孝源、何美昌、林詩德、梁曉敏、王康英、符澤雄、林繼輝、黎祖福、陸建偉、李德權(quán)、朱龍、王洪鑄、黃卓華、曾偉兵等同志,贈送了世界各地的水生生物標(biāo)本,或為本館建設(shè)贊助資金。 藏品類別與統(tǒng)計 經(jīng)過十多年
15、的努力,本館的規(guī)模由小到大,陳品從簡至繁,截止 2007 年底,館藏文物總數(shù)量已有近 3000 種。其中魚類標(biāo)本約 1000 種;貝類標(biāo)本約 1000 種;蝦蟹標(biāo)本約 400 種;藻類標(biāo)本約 400 種;其他水生生物約 200 種。 重要藏品 廣東海洋大學(xué)水生生物博物館是中國最大的水生生物博物館之一,擁有眾多的精品生物標(biāo)本。簡要列舉如下:中華鱘: 中華鱘,又稱鰉魚,國家一級保護動物,是一種大型的溯河洄游性魚類,是我國長江流域特有的古老珍稀魚類,也是世界現(xiàn)存魚類中最原始的種類之一。中華鱘屬于軟骨硬鱗魚類,身體長梭形,吻部犁狀,基部寬厚,吻端尖,略向上翹??谙挛唬梢粰M列,口的前方長有短須。眼細(xì)小
16、,眼后頭部兩側(cè),各有一個新月形噴水孔,全身披有棱形骨板五行。尾鰭歪形,上葉特別發(fā)達。中華鱘屬世界 27 種鱘魚之冠,它個體碩大,形態(tài)威武,長可達 4 米多,遠在公元前 1 千多年的周代 , 就把中華鱘稱為王鮪魚,是貨真價實的“活化石”。鸚鵡螺:鸚鵡螺是現(xiàn)存最古老、最低等的頭足類動物,有 “活化石”的美譽,是研究動物進化和古生態(tài)學(xué)、古氣候?qū)W的重要材料。我國將鸚鵡螺列為國家 I 級保護動物。鸚鵡螺的臍孔或開或閉。殼內(nèi)從殼中心到殼口,由一道道的弧形隔膜分隔成很多個殼室,其數(shù)目隨鸚鵡螺的生長而增加。最后的一個殼室體積最大,它的軀體居于其中,所以叫做“住室”,其他空著的殼室共有 30 多個,體積較小,可
17、貯存空氣,叫做“氣室”。每個隔膜中央有小孔,由串管將各殼室聯(lián)系在一起。氣室中空氣的調(diào)節(jié),能使它在海中漂浮,其作用同烏賊的“海螵蛸”極為相似。最新的研究則認(rèn)為鸚鵡螺是通過串管的局部滲透作用,緩慢地排出殼室中的液體,使身體的重量減輕而上浮,隨后,周圍的壓力又將海水壓回殼室,使身體的重量增加而下沉,就像一個小型的潛水艇。鸚鵡螺的分布范圍較窄,僅生活在熱帶海洋中,主要分布于東起薩摩亞群島,西至加里曼丹島,北從菲律賓群島的仁牙因灣,南達澳大利亞的悉尼之間的西南太平洋之中。鸚鵡螺是一種底棲性的動物,從水深5 米到 400 米都有棲息,處于大陸架外緣區(qū)和大陸坡上區(qū),以400 米左右水深處數(shù)量最多,所以也被稱
18、為“亞深海動物”。大鯢 :大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的叫聲很像幼兒哭聲,因此人們又叫它“娃娃魚”,是國家二類保護水生野生動物。在兩棲動物中要數(shù)它體形最大,全長可達1 米至 1.5 米,體重最重的可超百斤,而外形有點類似蜥蜴,只是相比之下更肥壯扁平。最近科學(xué)家研究:大鯢小時候用的是鰓呼吸,長大后用肺呼吸。大鯢棲息于山區(qū)的溪流之中,在水質(zhì)清澈、含沙量不大,水流湍急,并且要有回流水的洞穴中生活。大鯢頭部扁平、鈍圓,口大,眼不發(fā)達,無眼瞼。身體前部扁平,至尾部逐漸轉(zhuǎn)為側(cè)扁。體兩側(cè)有明顯的膚褶,四肢短扁,指、趾前四后五,具微蹼。尾圓形,尾上下有鰭狀物。大鯢的體色可隨不同的環(huán)境而變化,
19、但一般多呈灰褐色。體表光滑無鱗,但有各種斑紋,布滿粘液。身體腹面顏色淺淡。原產(chǎn)地自然分布主要集中在我國的湖北、湖南、江西、四川等省區(qū)。鱟:亦稱馬蹄蟹,共4 種,見于亞洲和北美東海岸。雖又稱馬蹄蟹,但不是蟹,而與蝎、蜘蛛以及已絕滅的三葉蟲有親緣關(guān)系。鱟(horseshoecrab) 是一類與三葉蟲( 現(xiàn)在只有化石) 一樣古老的動物。鱟的祖先出現(xiàn)在地質(zhì)歷史時期古生代的泥盆紀(jì) , 當(dāng)時恐龍尚未崛起,原始魚類剛剛問世,隨著時間的推移,與它同時代的動物或者進化、或者滅絕,而惟獨只有鱟從 4 億多年前問世至今仍保留其原始而古老的相貌,所以鱟有“活化石”之稱。 藏品保護 廣東海洋大學(xué)水生生物博物館特別注重藏
20、品的保護工作,在延緩自然老化、防止損傷、物理生物因素的破壞等方面進行不懈努力。因為當(dāng)前生物標(biāo)本都是通過福爾馬林固定浸泡保存,所以在標(biāo)本瓶密封、標(biāo)本退色等方面本館專家想盡了辦法。每年本館都要更新一次固定液,還要不定期去采集新鮮標(biāo)本進行退色標(biāo)本更換, 盡量以海洋生物原始面貌展示給世人。不僅如此,為了便于標(biāo)本管理,還對所有標(biāo)本進行統(tǒng)計編號,并收集了每種生物標(biāo)本的生物學(xué)資料,編制了博物館館藏數(shù)據(jù)庫查詢系統(tǒng)。另外,整個博物館標(biāo)本展示模式都是采用玻璃裝置,所以安全問題是重中之重。為此,該館制定了詳細(xì)的參觀守則。水族廳擁有龍魚、海象、珊瑚等目前國內(nèi)外最為名貴的觀賞動植物,本館還引進了水產(chǎn)動物生物學(xué)及繁養(yǎng)殖工
21、程碩士進行專業(yè)化管理。所有的工作都是為了使博物館館藏能夠更好地保存下來并更好地發(fā)揮它應(yīng)有的社會價值。宣傳教育廣東海洋大學(xué)水生生物博物館自對外開放以來,中國科學(xué)院、湛江日報、企業(yè)市場報、中國水產(chǎn)、香港文匯報、高校農(nóng)業(yè)教育信息、臺灣養(yǎng)魚世界、中國自然科學(xué)博物館協(xié)會通訊錄等報刊和本校???,陸續(xù)對水生生物博物館作了報道;湛江、廣東和中央電視臺,也先后播放了本館的消息,引起社會的關(guān)注,迎來國內(nèi)外大批參觀者和賓客。早在1994 年 1 月,企業(yè)市場報對本館就作了這樣的報道:“到湛江,如果不去看一看湛江水產(chǎn)學(xué)院水生生物博物館,就像沒去東海島的飛龍灘、湖光巖風(fēng)景區(qū)一樣,沒有看到湛江最有特色的東西。如果說,飛龍
22、灘和湖光巖展現(xiàn)給人們的是美麗的大海和湖光山色,那么,水生生物博物館展現(xiàn)給人們的則是大自然的奉獻,大自然奇妙無窮的創(chuàng)造物”,贊揚廣東海洋大學(xué)水生生物博物館是令人流連忘返的神奇世界。2002 年 11 月水生生物博物館被湛江市定為青少年科普教育基地。2003年 7 月 10 日,被廣東省科學(xué)技術(shù)廳、中共廣東省委宣傳部、廣東省教育廳、廣東省旅游局、 廣東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會等單位聯(lián)合命名為 “廣東省青少年科技教育基地”,成為廣東省首批青少年科技教育基地之一。為了普及海洋與水產(chǎn)科學(xué)知識,適應(yīng)不同層次觀眾的需求,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館出版了科普叢書神奇的海貝,發(fā)表了由雌變雄的黃鱔、漫談赤潮等科普短文多篇,
23、建立了科普性的海洋生物圖文室。配合國際博物館日活動。每年國際博物館日,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館都會免費對社會進行開放,并且還邀請湛江市博物館、湖光巖瑪爾湖國家地質(zhì)公園等一起進行博物館日的科普宣傳教育活動。 另外,每年博物館日,博物館都會自出經(jīng)費派車邀請市聾啞學(xué)校的學(xué)生免費前來參觀學(xué)習(xí),積極為社會做貢獻。2006 年 10 月,博物館又建立了多媒體室、博物館標(biāo)本數(shù)據(jù)庫查詢系統(tǒng),并搜集和拍攝了大量海洋生物知識短片,對中小學(xué)生的科普教育具有相當(dāng)大的推動作用,同時也是學(xué)校水產(chǎn)相關(guān)專業(yè)師生教學(xué)實習(xí)的重要基地??茖W(xué)研究 廣東海洋大學(xué)水生生物博物館擁有一支科學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、朝氣蓬勃的科研隊伍?,F(xiàn)在全館職工共
24、5 人。由生物化學(xué)副教授、水生生物學(xué)博士、魚類生物學(xué)與繁養(yǎng)殖工程碩士、海水養(yǎng)殖及水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)士學(xué)位各1 人組成的科技人員隊伍,平均年齡為34 歲。另外,廣東海洋大學(xué)有眾多的水生生物方面的專家、教授都會不定期來本館進行科研和教學(xué)工作。廣東海洋大學(xué)水生生物博物館不僅履行標(biāo)本收藏和展示的職能,而且肩負(fù)科學(xué)研究的職責(zé)。由于館藏標(biāo)本豐富,且要不斷更新充實,經(jīng)常都要接觸水域,這也為開展科研創(chuàng)造了有利條件。廣東海洋大學(xué)水生生物博物館自成立以來,一直重視結(jié)合教學(xué)與生產(chǎn)上的需求,積極開展科研活動。十幾年來,水生生物博物館出版的專業(yè)著作有貝類學(xué)概論(修訂本)、Catalogueof the Living Marin
25、e Bivalve Molluscs of China和廣東的海貝16 冊等共 9 本;在海內(nèi)外發(fā)表的學(xué)術(shù)論文共30 余篇。合作交流廣東海洋大學(xué)水生生物博物館非常重視國際、國內(nèi)間的合作交流,與國內(nèi)外院校、研究單位,進行學(xué)術(shù)交流,合作科研,共同發(fā)表有關(guān)論著。如 1993 年,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館第一任館長蔡英亞教授前往香港大學(xué),同加拿大生物學(xué)家巴納德F.R.Bernard 以及莫頓 B.Morton 歷時一年,共同完成了中國海洋雙殼類目錄一書的編寫工作,極大的推動了貝類分類學(xué)的發(fā)展。 2002 年 5 月,應(yīng)越南牙莊水產(chǎn)大學(xué)邀請,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館前往進行越南貝類標(biāo)本鑒定, 并作了
26、“中國的珍珠培育技術(shù)”和“海洋動物標(biāo)本的處理和保藏”講座。另外,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館注重 加強對外學(xué)術(shù)交流,相關(guān)單位有中國科學(xué)院海洋研究所、南京古生物研究所、國家海洋局第一研究所、國家海洋局第三研究所、西藏古生物研究所、上海水產(chǎn)大學(xué)、臺灣省立博物館等。作為中國高校博物館理事會成員,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館于2005年11月參加了在中山大學(xué)舉行的全國第八次高校博物館會議,并提交了論文發(fā)揮博物館特色,促進教學(xué)發(fā)展 。為了更好地進行標(biāo)本收集和進行水產(chǎn)相關(guān)科研工作,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館積極同廣東海洋大學(xué)校水產(chǎn)學(xué)院進行學(xué)術(shù)合作,2006 年至 2007年,共同參與了廣東省科技廳項目廣東淡水
27、魚類資源調(diào)查以及粵西河口區(qū)域魚類多樣性及其利用 ,不僅提高了本館學(xué)術(shù)團隊的整體素質(zhì), 而且為本館收集到了一批新的魚類標(biāo)本。目前,在研的課題有:省科技廳的海產(chǎn)貝類采集與利用的研究和科普資源數(shù)字化及科普知識的宣傳優(yōu)化兩個項目。與此同時,廣東海洋大學(xué)水生生物博物館還深入漁區(qū),將科研成果推廣到漁區(qū),扶持漁民脫貧致富。先后為湛江硇洲養(yǎng)鮑場、海南臨高美夏鄉(xiāng)、廣西潿洲島漁民舉辦了鮑的養(yǎng)殖講座,介紹養(yǎng)鮑的新技術(shù);為汕尾市海洋經(jīng)濟發(fā)展公司、海南省水產(chǎn)研究所和福建省平潭縣海洋與水產(chǎn)局等單位,舉辦的沉箱養(yǎng)鮑培訓(xùn)班授課,并到實地考察養(yǎng)殖環(huán)境,了解海況,幫助漁民選擇養(yǎng)鮑的海區(qū),為我國南方開展群眾性養(yǎng)鮑作出奉獻,深受當(dāng)?shù)卣蛷V大漁民的好評。經(jīng)營管理 單位性質(zhì) 事業(yè)單位 經(jīng)費來源 廣東海洋大
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