初二開(kāi)學(xué)感想600字初二開(kāi)學(xué)的感想作文.doc

1、初二開(kāi)學(xué)感想600字初二開(kāi)學(xué)的感想作文開(kāi)學(xué)第一天，剛升為初二的學(xué)生，心中有無(wú)數(shù)個(gè)感想。下面WTT整理了初二開(kāi)學(xué)的感想作文，供你參考。初二開(kāi)學(xué)的感想作文篇1“叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室，發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生如今長(zhǎng)高了不少。這讓我很驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣，一點(diǎn)都沒(méi)有改良。這一點(diǎn)，是讓人最絕望的?？粗鱾€(gè)同學(xué)的面容，充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任，很多人議論紛紛，說(shuō)這個(gè)教師很溫順的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫順讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了，已經(jīng)不再是以前那淘氣的小孩，我們不能總想被媽媽抱在懷里的小

2、寶寶。以前我是一個(gè)淘氣的女生，做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假，我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的，聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，理解了以前沒(méi)有理解的事情。我覺(jué)察我懂事了很多，也領(lǐng)悟了很多人生道理，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的?！疤ぬぁ毙掳嘀魅芜M(jìn)來(lái)了，她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫順教師”，可以從他的講話的語(yǔ)氣，表達(dá)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)很不錯(cuò)的教師。雖然差不多各科教師都換了，但是我很快樂(lè)認(rèn)識(shí)這些教師，每天看見(jiàn)他們就有一種親切感，但也很快樂(lè)認(rèn)識(shí)新的教師。最讓我快樂(lè)的是以前教我們的語(yǔ)文教師已經(jīng)回來(lái)了，而且要教我們語(yǔ)文。我們非常快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌家恢峦饨處煹慕谭?。教師也是一個(gè)很不錯(cuò)的教師。八年紀(jì)是一個(gè)

3、中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油!初二開(kāi)學(xué)的感想作文篇2隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近，我的心情也越來(lái)越糟糕，開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日，我的心情壞透了，誰(shuí)叫我干什么，我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼：“干什么?”媽媽問(wèn)我：“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué)，馬上就要升六年級(jí)了，學(xué)習(xí)壓力大了.那晚，我坐在電視機(jī)前看新聞，新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息，興奮極了的我馬上在 機(jī)前守著，希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息，再放幾天的

4、假。我一邊等 一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué)，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè).刮臺(tái)風(fēng)多好啊，放假多好啊!呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地拾掇書(shū)包，檢查是否有東西忘帶了。這時(shí)，我不禁想起教我們上課的教師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要修改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。“上課啦，起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后，不是快樂(lè)地相視一笑：“嘿，開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣：“唉，又開(kāi)學(xué)了?！边@時(shí)，校長(zhǎng)的聲音從播

5、送響起：“同學(xué)們，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期.”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最快樂(lè)，”不知誰(shuí)咕噥了一句，“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)?！薄笆前∈前??！贝髮W(xué)都附和。不過(guò)，既然開(kāi)學(xué)了，那就要高快樂(lè)興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目的而努力奮斗。初二開(kāi)學(xué)的感想作文篇3剛剛辭別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣生疏，又是那樣美妙，新的教師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。人們常說(shuō)“相遇，相會(huì)便是緣，冥冥之中自有天定?！笨缛胫袑W(xué)，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅(jiān)持，不退縮，我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們?cè)谔?yáng)下辛苦訓(xùn)練，我們?cè)谶@兒因堅(jiān)持不了而哭泣，我們?cè)?/p>

6、在這幾天里抱怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，光陰過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒(méi)了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊(duì)早已解散，隊(duì)友們被分到各個(gè)班，而我，仍然在不斷留連。辭別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的教師都使我感到非常親切，我也不知為什么，可能是因?yàn)槲沂且幻麑W(xué)生吧!在學(xué)校里，常會(huì)遇到曾經(jīng)的隊(duì)友和朋友，面對(duì)班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì)緊張了，哪怕做錯(cuò)了，也會(huì)正視這個(gè)問(wèn)題，漸漸改正，融入新班級(jí)，熟悉新教師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!辭別往昔一切，把握初中光陰。曾以為光陰緩慢，現(xiàn)如今又覺(jué)光陰似箭。有時(shí)，望著一個(gè)有一個(gè)既生疏又熟悉的面孔，總會(huì)一番感慨。有時(shí)，又覺(jué)許久沒(méi)見(jiàn)的朋

7、友，如今變化好大好大!有時(shí)，我不得不感慨光陰如此之快，用沙漏來(lái)形容也不為過(guò)。初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個(gè)世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極向上，改正缺點(diǎn)，讓往昔的一切都過(guò)去吧!我的青春不懊悔，讓我的將來(lái)不再遙遠(yuǎn)!初二開(kāi)學(xué)的感想作文篇4已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的教師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的缺點(diǎn)，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手答復(fù)下列問(wèn)題，教師也拿我沒(méi)有方法，因此我的表達(dá)才能不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀

8、題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)缺點(diǎn)，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真考慮，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞缺點(diǎn)全部改掉，上課爭(zhēng)取做到專(zhuān)心聽(tīng)講，心里有想法就舉手說(shuō)，爭(zhēng)取多答復(fù)下列問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎，認(rèn)真讀題，要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě)，不能再抄錯(cuò)數(shù)。我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點(diǎn)，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)

9、步才行。初二開(kāi)學(xué)的感想作文篇59月1日，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期獲得的或好或壞的成績(jī)，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析p 自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我-理解才能還可以，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。其次，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目的也是很重要的，學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目的更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目的的學(xué)習(xí)，就是對(duì)光陰一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)

10、目的，并且在短時(shí)間內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目的，然后長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)一個(gè)大目的。在長(zhǎng)短方案的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目的走向大目的。所以，我暫時(shí)的目的就是先進(jìn)入全班前8名，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會(huì)努力，讓它們也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的方案也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴珍貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)進(jìn)步。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)得一天中假如沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè)的話，大腦就會(huì)持續(xù)的工作，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易沖動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所進(jìn)步，但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的