我的同桌作文600字初三 我的同學(xué)初中作文600字.doc

1、我的同桌作文600字初三 我的同學(xué)初中作文600字同學(xué)是校園生活重要的角色，有了同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)生活才更精彩。下面是WTT帶給大家的初一關(guān)于描寫同學(xué)的600字優(yōu)秀作文，。我的同學(xué)初中作文600字篇1KK是個淘氣的孩子，按教師的話說，那叫“不正經(jīng)”。他的臉上總是堆著微笑，兩排雪白雪白的牙齒露在外面，惹人注目?！澳阌衷谛κ裁茨?”橄欖球似的腦袋立馬轉(zhuǎn)過來：“沒有啊，我沒笑。”雪白的牙齒還是露在外面?！斑敌?middot;·····”橄欖球似的腦袋又轉(zhuǎn)了回來?！笆兆鳂I(yè)啦!”學(xué)習(xí)班長喊道，“呀，你又沒帶作業(yè)。”“嘻嘻，忘了忘了。

2、”不知道是忘寫了還是忘帶了?！霸趺纯偼?”“下次一定，下次一定······”每每作保證。第二天又是沒帶，又是這般這般的保證。以致于學(xué)習(xí)班長對他都不聞不問了。他自然也“逃過一劫”-按他的說法。但他也不是沒有優(yōu)點，抬午餐啦、換水啦、擦黑板啦，他還是很樂意干的。這時大家都對他生出了一份好感?？偠灾?，人無完人嘛。KK的成績不怎初中寫人作文么理想，他算是“為班現(xiàn)身”了。偶然及格了，歡天喜地，眼里閃出沖動的光輝。煞是好看!咱們來看一下他上課時的樣子：“我們昨天留的作業(yè)，是不是讓大家背課文了?”一臉嚴肅的于教師問大家?！?/p>

3、噢!”大家齊聲答復(fù)。這時KK還在修理自己的文具呢，對教師不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快樂音符，不停的活潑著。“你!起來背課文?！苯處熤钢??？伤谕瓿勺约旱摹肮ぷ鳌蹦?，連背課文都不知道。是叫別人吧。他想，怎么還不背?怕不是和我一樣沒背嗎?哎，真慘.心里正在犯嘀咕呢，大家異口同聲的喊道：“KK!教師教你背課文呀，快起來呀?”“啊?- 噢，死翹翹了?！彼簧砝浜?，賊溜溜的瞄著教師的眼睛，仔細的看著。好似要從里面看出要背的，可惜，他沒有這個功能呀。當(dāng)大家意識到他沒有背的時候，哄堂大笑。KK的臉一下在就紅了。于教師說到：“大家一起給他背出來，讓他再回想回想!”大家嘲笑似的大聲背起來：“學(xué)而時習(xí)之

4、，不亦說乎.”“哎”，他嘆了口氣，“點背呀!”KK是個不正經(jīng)的孩子呀。我的同學(xué)初中作文600字篇2今年的一月的一天，我去參加了好朋友的生日派對，玩得可開心了!同學(xué)們送出的禮物也是把戲多多，有小老虎存錢罐、米米卡、密碼本.我送的是什么呢?是一輛遙控四驅(qū)車。那件玩具是奧迪牌的，要十四元，名字叫“金箭虎”，是戰(zhàn)龍四驅(qū)動畫片中，“猛虎隊”的一輛遙控車。它是橙色的，車身呈流線型，非?？帷＿@個好玩的玩具，是在哪兒買的呢?不遠，就在我外婆家附近的“新奇”玩具店。那兒東西可多了，市面上新穎好玩的幾乎都有。早在得知要參加派隊的那幾天，我就沖動不已了，想著在他家玩的情景，多快樂呀!我還想到，該送他什么禮物呢?雖然

5、我的好朋友一再讓我別買禮物，只要來玩就行了，可我還是想送給他一個好玩的東西，表示我的祝福。那天早晨，我去了新奇”玩具店，去挑選禮物。一進門，我首先就看到許多的“敢達”機器戰(zhàn)士，這可是他的最愛。我剛抱起一個“敢達”，準(zhǔn)備買下來，突然想到，他家里這種玩具實在是太多了。要不，我給他換一種口味?于是，我把它放回了貨架。我在店里轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一些魔術(shù)道具，挺新穎，剛想買，又想到他不太喜歡魔術(shù)。于是，我繼續(xù)挑眩好玩的東西倒是不少，但有的很幼稚，有的太復(fù)雜，有的價錢太貴了。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了“金箭虎”，在我們班，不少男同學(xué)都非常喜歡遙控賽車，他一定也不例外吧。而且，它的品質(zhì)也不錯，是奧迪牌的。對，我就買它

6、吧。玩具店里的叔叔很熱情，把它裝在一個漂亮的紙袋里，嗯，我覺得好朋友會喜歡的!后來，我又買了一些棒棒糖，希望好朋友的生活快樂甜蜜。啊，終于到了好朋友的家了，我們快樂地在一起玩耍，真開心!那件小禮物雖然并不珍貴，但表達著我對朋友的真心祝福，祝我的好朋友幸福每一天。我的同學(xué)初中作文600字篇3我和劉泳騰在小學(xué)的時候就已是校友了，雖然不同班，但他給我的第一印象就是很活潑，可又有些不安分。其他的先不說了，還是來評評他的相貌吧。滿腦袋的加減乘除、阿拉伯?dāng)?shù)字，把他的腦袋充實得圓圓的。一雙黑黑的眼睛在眼眶內(nèi)跑上一圈-這時的你可一定要小心嘍，稍不注意，你的哪支筆、哪本書、哪本本子就被他“妙手空空去了”。之后，

7、他再扮作假設(shè)無其事的樣子，讓你認定不可能此事的發(fā)生會與他有關(guān)。等到你焦急萬分、象熱鍋上的螞蟻四處尋覓，詢問到他時，他的頭啊，一定比撥浪鼓搖得還厲害。假如你還算幸運，目睹整個過程的人會在一旁提醒你?？蔁o論你怎么逼問，他仍就一副頑抗到底的架勢，說自己比竇娥還冤!煞是委屈。這時，近乎惱怒的你被他逼得只得使出殺手锏-擺出人證、物證，在事實面前，實在是辯不過了，他才會還回物件，并附送狡黠一笑。再來瞧瞧他課上的表現(xiàn)。本來寂靜的只聽得見教師一個人聲音的課堂，突然間，傳來一個高聲的答復(fù)-不必再猜疑了，鐵定又是劉泳騰了，量別人也沒這個膽量。這一聲不要緊，本來過分寂靜的課堂終于活潑起來了，同學(xué)和教師之間互動的聲音

8、漸漸多了起來。還真有點兒“不鳴那么已，一鳴驚人”的氣勢!不知是誰影響了他，他對歷史和戰(zhàn)爭極有興趣，尤其是海軍，更是情有獨鐘。記得每逢思品課，思品教師總是和我們大侃特侃、暢談古今中外、考慮如今將來.這可真是樂壞了劉泳騰，也不知他準(zhǔn)備了幾肚子的問題，滔滔不絕的向教師展開發(fā)問攻勢，每每教師給了他滿意的答復(fù)后，他往往就會露出平時你所看不到的、滿意的笑容。他曾經(jīng)跟我講過，自己的夢想是成為一名將軍，難怪，他一談及這些，總是講得頭頭是道，神采奕奕。祝愿你-劉泳騰，認真努力，早日達成心中的目的!我的同學(xué)初中作文600字篇4方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜得意，從幼兒園開場就是我

9、的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。那是一年級時，有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精巧的繪畫書，我們被書上一幅幅精巧的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈敏現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧?！庇谑俏覀?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的?！爱嫷锰昧?”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕!由于我的忽略，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦?我連忙抱歉：“對不起，對不起!我不是成心的?！薄拔抑?/p>