大自然的啟示為話題小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇

1、大自然的啟示為話題小學(xué)生優(yōu)秀作文 10 篇大自然就是一本無(wú)字的書籍， 里面藏著太多太多的秘密。 讓我們一起走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，探索大自然的秘密 ! 下面是橙子為大家整理的大自然的啟示為話題小學(xué)生優(yōu)秀作文 10 篇，以供大家參考借鑒!大自然的啟示范文一我愛(ài)春雨那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神， 我愛(ài)落葉那默默無(wú)聞的精神， 但我愛(ài)小草那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。春雨“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 ”悄悄地我打開(kāi)窗戶，春雷在天上正在打鼓呢 ! 春雨從天空中紛紛地跳下來(lái)，很多人都不喜歡春雨是一個(gè)澆水器， 是它讓花朵們都開(kāi)起美麗的花朵， 是它讓大樹(shù)變得蒼翠欲滴，高大挺拔， 如果世界上沒(méi)有了春雨那么大地就變得干

2、枯，再也沒(méi)有那濕潤(rùn)的草地，再也沒(méi)有藍(lán)藍(lán)的天空，世界上就再也沒(méi)有水源，到時(shí)候人們就會(huì)渴死， 很可能眼淚就會(huì)是最后一滴水， 春雨它是那樣默默無(wú)聞，生生不息。小草“離離原上草，一歲一枯榮。 ”這是偉大的詩(shī)人白居易寫的一首贊揚(yáng)小草頑強(qiáng)的生命力，小草是那么的堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是在山谷上，還是在天崖海角上都能看到它那背后無(wú)私奉獻(xiàn)的身影， 在生活中侯老師也是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，有一次侯老師在來(lái)給我們上課，她感冒了，而且嗓子還啞了， 但是她還來(lái)堅(jiān)持給我們上課， 我很佩服她這種不怕生病還來(lái)給我們上課的精神， 小草即使是被石頭壓在底下， 但是只要一點(diǎn)陽(yáng)光和土地，它就會(huì)不停的生長(zhǎng)，它很勇敢，敢和暴風(fēng)雨挑戰(zhàn)，雖然它輸?shù)靡粩⊥康兀?但

3、是它地奇跡般地站了起來(lái)， 我愛(ài)小草是因?yàn)樗袌?jiān)強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，還因?yàn)樗谌魏蔚胤筋B強(qiáng)的生存下來(lái)。這就是大自然的啟示，我們要愛(ài)護(hù)大自然的樹(shù)木，不要破壞它，不然會(huì)受到大自然的處罰。大自然的啟示范文二許多人都說(shuō)： “大自然是人類的老師。 ” 這句話我以前一直十分否認(rèn)。不是說(shuō)人類是大自然中最高級(jí)的生物嗎 ?現(xiàn)在為什么又說(shuō)大自然超越我們了呢?直到那一天我寫完了作業(yè)準(zhǔn)備去院子里練一下跳繩， 卻發(fā)現(xiàn)墻角邊又一大波螞蟻正有條不紊的搬著沙石。他們的隊(duì)伍十分整齊，密密麻麻的，聲勢(shì)浩大。這勾起了我極大的興趣，于是我化身“法布爾”觀察起來(lái)。哦，原來(lái)它們是在給自己筑巢呢 ! 但讓我出乎意料的是它們的分工竟如此明確、

4、有序，就像一支訓(xùn)練有素的大部隊(duì)。它們搬的搬，抬的抬，運(yùn)的運(yùn)，團(tuán)結(jié)一致。過(guò)去了將近一個(gè)小時(shí)， 這偉大的工程終于完成了。 整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，我徹底被它們這種積少成多、持之以恒的精神所折服!再回過(guò)頭來(lái)想想我們?nèi)祟悾?雖然我們?nèi)祟愂鞘澜缟献罡呒?jí)的生物，但是如果我們不團(tuán)結(jié)，那就終將是一盤散沙，一事無(wú)成。除了螞蟻大自然中還有許多啟示， 比如： 在風(fēng)雨在挺立的小花告訴我們要堅(jiān)強(qiáng) ; 水滴石穿告訴我們要堅(jiān)持; 大海告訴我們心胸要寬廣大自然就是一本無(wú)字的書籍，里面藏著太多太多的秘密。讓我們一起走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，探索大自然的秘密 !大自然的啟示范文三人類的生存依賴于大自然， 人

5、類的發(fā)展好多都是借力于大自然的啟示中， 如魯班從鋸齒草的啟示中發(fā)明了鋸子， 從蜻蜓的啟示中發(fā)明的直升機(jī)。一天，媽媽從店里買來(lái)一條魚，放在我的瓶子里。我天天沒(méi)有事做時(shí)就盯著那個(gè)瓶子看， 突然有一天， 我看見(jiàn)瓶子里那只小魚一動(dòng)不動(dòng)定在那里。我問(wèn)媽媽： “那條魚是不是死了 ?”媽媽瞟了一眼說(shuō)： “昨天才買的，今天能死了嗎 ? ”“不可能啊，我盯著那條魚看了整整三個(gè)小時(shí)。 ”媽媽不耐煩的回答： “你天天看那條魚干什么 ? ”我卻看著說(shuō)： “這條魚一動(dòng)不動(dòng)的，像用魔法定在那里了。 ”媽媽走近一看， 用小勺子在里邊兒攪伴， 魚一跳， 差點(diǎn)跳出瓶子。在瓶子里橫沖直撞。差一點(diǎn)把瓶子撞倒在地上。媽媽說(shuō)： “這條

6、魚在睡覺(jué)。 ”我好奇地問(wèn)媽媽; “魚怎么睜著眼睛在睡覺(jué)? ”媽媽耐心的回答： 魚沒(méi)有眼皮。 我這才明白小魚原來(lái)是在睡覺(jué)啊!大自然真是人類的好老師呀! 人類從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西。大自然為人類造福。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，更要保護(hù)小動(dòng)物，也要從小動(dòng)物的身上去觀察發(fā)現(xiàn)更多的奧妙。大自然的啟示范文四大自然是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋煟?自然界中有許多看似渺小的昆蟲和植物， 實(shí)際上它們身上有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方， 小草就是一個(gè)非常好的例子。記得在一直的秋末， 冬天即將來(lái)臨的時(shí)候，我在放學(xué)回家的路上看到那曾經(jīng)嫩綠的上草， 如今全都今非昔比了。許多調(diào)皮的小孩在那里破壞小草們，我看著眼前的一切，心里頓時(shí)涼了，只能

7、靜靜地看著春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，又一個(gè)美麗的春天來(lái)了，我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)去年那已經(jīng)枯黃的草， 現(xiàn)在又變得活躍起來(lái)， 我不禁想起了白居易寫的賦得古草原送別 ：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又又生。 這時(shí)我才真正明白這首詩(shī)的含義。 原來(lái)一叢十分不起眼的小草體內(nèi)都有一種堅(jiān)持不懈的精神。是啊，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，不怕困難，從哪里摔倒就從哪里重新站起來(lái)。 我們?cè)谏钪幸惨鲆粋€(gè)善于發(fā)現(xiàn)的小朋友， 大自然中還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然的啟示范文五大自然像一個(gè)神奇的大寶箱， 里面藏著許許多多的奧秘， 只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)得到意想不到的驚喜。在非洲的熱帶草原上， 奔跑著世界上最高的動(dòng)物長(zhǎng)頸鹿

8、。 它的脖子特別長(zhǎng)，像一根彩色大柱子。它只要把頭一伸，便能把樹(shù)上嫩嫩的葉子吃到了嘴里。長(zhǎng)頸鹿脖子不但很長(zhǎng)，還有特殊功能呢 ! 為什么長(zhǎng)頸鹿低下頭來(lái)不會(huì)腦充血?原來(lái)在長(zhǎng)頸鹿脖子接近頭的血管里，有一塊可以自由活動(dòng)的骨頭。長(zhǎng)頸鹿抬頭時(shí)，骨頭就打開(kāi)，讓血液自由流動(dòng)。長(zhǎng)頸鹿低頭時(shí)，骨頭就關(guān)上，只讓一點(diǎn)血液自由流動(dòng)。科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿脖子的特點(diǎn)，發(fā)明了抗荷飛行服。鋸子是我們砍樹(shù)的好幫手，你知道鋸子是怎樣發(fā)明的嗎 ?一次，國(guó)王請(qǐng)魯班建一間房子，材料全是木頭。因?yàn)槟菚r(shí)的斧頭很重，獸班獨(dú)自上山砍樹(shù)。突然，魯班的手被一根小草割了一道口子。魯班看著這根小草， 發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒， 魯班根據(jù)這根小草的樣子，

9、發(fā)明了鋸子，自從有了鋸子后，魯班很快就建好了房子。大自然的啟示還有很多，從“變色龍”發(fā)明了“迷彩服”從“水母”發(fā)明“水母耳飛暴預(yù)測(cè)儀”從“魚的身上”發(fā)明“潛水艇” 。由此可見(jiàn)， 大自然中有許許多多的奧秘和哲理。 只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就連一棵小草，也有它的奇妙之處，也會(huì)帶給我們極大的震撼。大自然的啟示范文六大自然里有很多奧秘，正等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢 ! 比如：小螞蟻團(tuán)結(jié)搬食物：小草生命力頑強(qiáng)再次生長(zhǎng)：小蜘蛛耐心重新結(jié)網(wǎng)一天，我在樓下玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花壇旁有一個(gè)被啃過(guò)的蘋果殼，不遠(yuǎn)處有一只小螞蟻正在觀望。小螞蟻看見(jiàn)我，躊躇不前的，像是怕上當(dāng)受騙。僵持了一會(huì)兒， 它看見(jiàn)我沒(méi)有踩死它，就變得膽大包天

10、起來(lái)。它爬到蘋果殼頂?shù)闹行模惨暳艘恢?，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么可疑人物，就走了。我心想：它可能去巢洞里叫伙伴來(lái)一起搬這個(gè)大大的蘋果殼。這些螞蟻爭(zhēng)不一會(huì)兒， 有一條連綿不斷的隊(duì)伍從螞蟻洞里出來(lái)。先恐后地爬到蘋果殼上，用力地咬剩下的蘋果肉。等它們吃飽了，要準(zhǔn)備把剩下的搬回巢里，隊(duì)伍就亂了，每只螞蟻搬的方向都不一樣。突然，有只螞蟻站在地上指揮，它十分像一位交警在指揮交通呢 ! 最后，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把蘋果殼搬回巢洞里了。螞蟻搬蘋果殼的事情給了我一個(gè)啟示：做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，要不然可能什么事情都做不好。我們的大自然是一個(gè)奇妙的世界，人們可以從中得到很多啟示。因此， 我們不能破壞大自然的規(guī)律， 應(yīng)該保護(hù)大

11、自然， 保護(hù)生態(tài)環(huán)境。大自然的啟示范文七大自然是我們的老師，它會(huì)給予我們很多知識(shí)。小草是翠綠翠綠的， 像畫家為小草添上了翠綠的顏料， 風(fēng)一吹小草就像在花叢中跳舞似的。 小草雖然沒(méi)有花兒那么漂亮， 沒(méi)有竹子那么高大， 但是只要有泥土的地方就會(huì)有小草的身影。 小草的身影會(huì)在小河里搖擺， 石頭縫里努力生長(zhǎng)， 懸崖上也可以看到小草挺直腰背的樣子。烈日下連小狗也會(huì)在茂密的樹(shù)下乘涼， 還會(huì)吐著舌頭， 呼著粗氣，小花的葉子有時(shí)還會(huì)卷起來(lái)，可小草還是在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。在狂風(fēng)暴雨時(shí)， 那雨點(diǎn)就像有人把一盆水倒了下來(lái)， 而小草還是在挺拔地生長(zhǎng)著?？耧L(fēng)席卷而來(lái)，有的小樹(shù)枝干都被風(fēng)刮倒了，小花也被風(fēng)刮得滿天飛舞， 而小

12、草還居然有頑強(qiáng)的生命， 不會(huì)屈服于大自然對(duì)它的考驗(yàn)。大自然它會(huì)給予我們很多很多的知識(shí)， 所以大自然也是我們的老 師。大自然的啟示范文八俗話說(shuō)得好，萬(wàn)物皆有靈，大自然并不缺少美，我們一定要用心去感受大自然， 聆聽(tīng)大自然， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。一次陽(yáng)光明媚的早晨， 我和我的小伙伴們?cè)谛^(qū)的空地上玩， 突然我發(fā)現(xiàn)在墻角邊有一團(tuán)黑乎乎的東西， 我走過(guò)去仔細(xì)看了看， 原來(lái)是一群螞蟻圍著一根骨頭再轉(zhuǎn)。我心想：這群螞蟻太天真了，自己的體重才一克左右，竟然想搬到那么大一根骨頭，這怎么可能呢 ?簡(jiǎn)直就是天方夜譚。 我倒要看看它們是怎么把骨頭搬回自己的洞穴里去的難道真如其他人說(shuō)的那樣?螞蟻能舉重比

13、他體重重60 倍的東西嗎 ?我看著螞蟻的一舉一動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，那根骨頭果然移動(dòng)了，我十分驚訝：這些小小的螞蟻竟然能舉動(dòng)那么重的骨頭，真是太厲害了。我看著這些螞蟻， 它們一步一步的把這根骨頭抬到了自己的洞穴門口， 一起把這根巨大東西拖進(jìn)洞穴。真的太驚奇了，果然，螞蟻真的能舉動(dòng)比他身體重60 倍的東西。螞蟻們靠它們的團(tuán)結(jié)克服一切困難。真是人心齊，泰山移啊。螞蟻搬東西給我的啟示就是： 做什么事都要齊心協(xié)力， 堅(jiān)持不懈，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)成功。大自然的啟示范文九我們每天都在和大自然相處， 它的神奇和美麗給我們帶來(lái)了許多靈感，才創(chuàng)造出發(fā)明。我也有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)想和大家分享。記得那是去年的暑假， 我去奶奶家玩

14、， 看見(jiàn)了一只毛茸茸的小貓。它是一只母貓， 一對(duì)聳立在頭上的三角形耳朵， 一雙綠寶石般的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子。咦?它的鼻子兩旁怎么會(huì)有胡子呀?我于是拿著一把剪刀正準(zhǔn)備把它剪下來(lái)， 正在這時(shí)媽媽驚訝地叫道： “傻閨女，快把剪刀放下來(lái)! 千萬(wàn)不要剪貓的胡子啊! ”我不高興地說(shuō)： “為什么呢 ?那胡子一點(diǎn)都不好看! ”媽媽當(dāng)時(shí)由于要幫奶奶做飯并沒(méi)有告訴我為什么不能剪胡子。好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查資料， 我看了網(wǎng)上的答復(fù)終于明白了其中的原因。哦! 原來(lái)貓的胡子根部有特別小的神經(jīng)，一碰到物體就能感覺(jué)到， 胡子能使貓?jiān)诤诎抵杏^察周圍的情況。 平時(shí)走路或是跳躍式也要考胡子感知周圍的物體， 抓老鼠時(shí)也需要胡子測(cè)量

15、鼠洞的大小。 我于是跑到貓的跟前， 不好意思地對(duì)它說(shuō)： “對(duì)不起啦 ! 差一點(diǎn)兒就讓你像沒(méi)指盲棒的盲人啦 ! ”聽(tīng)了我的“道歉” ，小貓對(duì)我露出了開(kāi)心的笑容。大自然是一個(gè)巨大的寶藏， 還有很多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索大自然的啟示范文十大自然本身就是一位很好的老師， 我們常常不經(jīng)意間就能從它的身上學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。今天，我一走進(jìn)教室，黃老師就端著一杯滿滿的水，走了進(jìn)來(lái)，放在桌子上，馬上就引起了同學(xué)們的注意，我心想：今天又會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?然后，黃老師把四百多顆回形針堆成了一個(gè) “小山坡” 。黃老師笑了笑，把一個(gè)回形針往水里一丟， “嗖”的一下就像潛水艇一樣，飛快地掉了下去，水面還冒了個(gè)水泡泡。一，二，三，四一百！天吶！ 一百顆回形針?lè)€(wěn)穩(wěn)蕩蕩地落在了杯底，到一百多顆的時(shí)候，水還沒(méi)有溢出來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)都驚奇地睜大眼睛。我心想：這些回形針是空氣嗎 ?怎么這么多回形針?lè)胚M(jìn)去了，水還是紋絲不動(dòng)呢 ?接下來(lái)是我們自己挑戰(zhàn)， 同學(xué)們輪流投放了， 我在下面急得跺腳：老師怎么還不請(qǐng)我上去呢 ?我著急地爬上桌子，翹起屁屁，兩眼盯著杯中的水，兩百零