高考生物實驗詳細版

1、高考生物實驗必修一一、觀察核酸在細胞中的分布材料：人的口腔上皮細胞試劑：甲基綠、吡羅紅混合染色劑原理：甲基綠能使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅能使RNA呈現(xiàn)紅色，因此利用這兩種染色劑將細胞染色，可以真核生物DNA主要分布在細胞核中，線粒體和葉綠體內(nèi)也含有少量的DNA；RNA主要分布在細胞質(zhì)中。步驟：1、取材 滴：在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液（保持細胞滲透壓）； 刮：用消毒牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下； 涂：將牙簽上的碎屑涂抹在載玻片的生理鹽水中； 烘：將涂有口腔上皮細胞的載玻片在酒精燈的火焰上烘干。2、水解 解：將烘干的載玻片放入裝有30ml質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸（改變細胞膜

2、的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合）的小燒杯中，進行材料的水解； 保：將小燒杯放入裝有30溫水的大燒杯中保溫5分鐘。3、沖洗涂片 沖：用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10秒鐘； 吸：用吸水紙吸去載玻片上的水分。4、染色 染：用2滴吡羅紅甲基綠混合染色劑滴在載玻片上，染色5分鐘； 吸：吸去多余染色劑； 蓋：蓋上蓋玻片。5、觀察 低：在低倍物鏡下，尋找染色均勻，色澤淺的區(qū)域，移至視野中央，將物像調(diào)節(jié)清晰； 高：轉(zhuǎn)到高倍物鏡，調(diào)節(jié)細準焦螺旋，觀察細胞核和細胞質(zhì)的染色情況。實驗結(jié)果: 細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色注意事項： 鹽酸的作用改變細胞膜的通透性，

3、加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。二、檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)。1、還原糖（葡萄糖、果糖、麥芽糖）的檢測試劑：斐林試劑（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）顏色變化：淺藍色 磚紅色沉淀步驟：取樣液2mL于試管中加入剛配的斐林試劑1mL（斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入）水浴加熱2min左右觀察顏色變化（白色淺藍色磚紅色）注意事項：甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中，現(xiàn)配現(xiàn)用  必須用水浴加熱2、脂肪的鑒定 試劑：蘇丹或蘇丹染液 顏色變化：橘黃色或

4、紅色步驟： 制作切片（切片越薄越好）將最薄的花生切片放在載玻片中央                            染色（滴蘇丹染液23滴切片上23min后吸去染液滴體積分數(shù)50%的酒精洗去浮色吸去多余的酒精）         

5、60;              制作裝片（滴12滴清水于材料切片上蓋上蓋玻片）                        鏡檢鑒定（顯微鏡對光低倍鏡觀察高倍鏡觀察染成橘黃色的脂肪顆粒）注意事項：切片要薄，如厚薄不均就會導致觀察時有的地

6、方清晰，有的地方模糊。       50%酒精的作用是：洗去浮色       需使用顯微鏡觀察 3蛋白質(zhì)的鑒定    顏色變化：變成紫色試劑：雙縮脲試劑（ A液：0.1g/ml的NaOH B液： 0.01g/ml的CuSO4 ）步驟：試管中加樣液2mL加雙縮脲試劑A液1mL，搖勻加雙縮尿試劑B液4滴，搖勻觀察顏色變化(紫色)注意事項：先加A液1ml，再加B液4滴蛋清要先稀釋4淀粉的檢測和觀察 試劑：碘液顏色

7、變化：變藍三、使用顯微鏡觀察多種多樣的細胞。高倍鏡的使用步驟（1）在低倍鏡下找到物像，將物像移至視野中央。（2） 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡。（3） 調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，使視野亮度適宜。（4）調(diào)節(jié)細準焦螺旋，使物像清晰。顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)面積的放大倍數(shù)=顯微鏡放大倍數(shù)的平方。顯微鏡下的物像與實際上下，左右相反。四、用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體。1實驗原理 （1）葉肉細胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。（2）線粒體普遍存在于動物細胞和植物細胞中，健那綠染液（活細胞染液）能專一性使活細胞中的線粒體

8、呈現(xiàn)藍綠色，而線粒體周圍的細胞質(zhì)中為無色的狀態(tài)。通過染色，可以在高倍顯微鏡下觀察到處于生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)有短棒狀、圓球狀、線形、啞鈴形等。2材料  蘚類、菠菜或黑藻的葉，人的口腔上皮細胞。3方法步驟：1、觀察葉綠體低倍鏡下找到葉片細胞高倍鏡下觀察。2、觀察線粒體取材染色制片低倍鏡下找到口腔上皮細胞高倍鏡下觀察。五、觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原1原理：植物細胞的吸水和失水細胞內(nèi)的液體環(huán)境主要指的是液泡里面的細胞液。原生質(zhì)層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)（相當于選擇透過性膜）外界溶液濃度>細胞液濃度時，細胞質(zhì)壁分離外界溶液濃度<細胞液濃度時，細胞質(zhì)壁分離復原外界溶液

9、濃度=細胞液濃度時，水分進出細胞處于動態(tài)平衡中央液泡大小原生質(zhì)層位置細胞大小質(zhì)壁分離（蔗糖溶液）變小脫離細胞壁基本不變質(zhì)壁分離復原（清水）逐漸恢復原來大小恢復原位基本不變2、 質(zhì)壁分離產(chǎn)生的條件：具有大液泡   具有細胞壁 細胞內(nèi)外溶液濃度差活細胞3、 質(zhì)壁分離產(chǎn)生的原因：內(nèi)因原生質(zhì)層伸縮性大于細胞壁伸縮性    外因外界溶液濃度>細胞液濃度（不斷失水）4、材料：紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞（具紫色大液泡），質(zhì)量濃度0.3g/mL的蔗糖溶液，清水等。5、步驟：制作洋蔥鱗片葉外表皮細胞臨時裝片觀察蓋玻片一側(cè)滴蔗糖溶

10、液,另一側(cè)用吸水紙吸引觀察(液泡由大到小,顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細胞壁分離)蓋玻片一側(cè)滴清水, 另一側(cè)用吸水紙吸引觀察(質(zhì)壁分離復原)注意事項：低倍鏡下觀察填圖并寫出4、6、7處液體的顏色六、探究影響酶活性的因素1實驗原理：淀粉遇碘后，形成紫藍色的復合物。麥芽糖和葡萄糖遇碘后，不形成紫藍色的復合物，但能與斐林試劑發(fā)生氧化還原反應，生成磚紅色的氧化亞銅沉淀。2方法步驟：（1）溫度對酶活性的影響編號123可溶性淀粉液2ml2ml2ml溫度601000新鮮的淀粉酶溶液1ml1ml1ml碘液，1滴1滴1滴實驗結(jié)果未變藍  變藍  變藍（2）pH對酶活性的影響編號123新鮮豬肝研磨

11、液兩滴兩滴兩滴pH鹽酸蒸餾水氫氧化鈉H2O2溶液2mL2 mL2 mL實驗結(jié)果無氣泡很多氣泡無氣泡3實驗結(jié)論：（1）在最適宜的溫度和最適宜的ph條件下，酶的活性最高。（2）低溫導致酶活性下降，高溫、過酸、過堿導致酶活性喪失。七、葉綠體色素的提取和分離1、原理：葉綠體中的色素能溶解在有機溶劑無水乙醇提取色素 各色素在層析液中的溶解度不同,隨層析液在濾紙上擴散速度不同分離色素2、步驟： （1）稱取5g綠色葉片并剪碎 提取色素 研缽研磨漏斗過濾 （2）加入少量SiO2、CaCO3和10ml無水乙醇收集到試管內(nèi)并塞緊管口（1）將干燥的濾紙剪成10cm長，1cm寬的紙條，剪去一端兩角（使層析液同時到制濾

12、紙條達濾液細線）（2）在距剪角一端1cm處用鉛筆畫線 （1）用毛細管吸少量的濾液沿鉛筆線處小心均勻地劃一條濾液細線，均勻，直，細，濾液劃線 （2）干燥后重復劃2-3次 （1）向燒杯中倒入3ml層析液（不能讓濾液細線觸及層析液）紙上層析 （2）將濾紙條尖端朝下略微斜靠燒杯內(nèi)壁，輕輕插入層析液中 （3）用培養(yǎng)皿蓋蓋上燒杯（防止揮發(fā)）觀察結(jié)果：濾紙條上出現(xiàn)四條寬度、顏色不同的彩帶（如下圖）最寬：葉綠素a；最窄：葉綠素b；（含量）相鄰色素帶最近：葉綠素a和葉綠素b；相鄰色素帶最遠：胡蘿卜素和葉黃素。（溶解度）注意事項：（1）二氧化硅：為了使研磨充分；碳酸鈣：保護色素免受破壞；無水乙醇：色素的溶劑。（2

13、）過濾時不能用濾紙，用尼龍布。（3）濾紙條要剪去兩角：防止兩側(cè)層析液擴散過快。（4）濾液細線要直：防止色素帶的重疊；干后要重畫幾次：增加色素量，使色素帶的顏色更深一些。（5） 濾液細線不能觸到層析液： 防止色素溶解到層析液中。八、探究酵母菌的呼吸方式 1、原理:酵母菌是一種單細胞真菌，屬于兼性厭氧菌 。在有氧條件下進行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水：C6H12O6 6O2 6H2O6CO2 12H2O 能量在無氧條件下進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳：C6H12O62C2H5OH 2CO2 少量能量2、裝置：控制有氧無氧的條件：有氧條件的控制：向盛有酵母菌和葡萄糖溶液的錐形瓶（A瓶）

14、中不斷通入空氣。通入A瓶前應先通入NaOH溶液是為了除去空氣中的CO2，這樣才能說明A瓶產(chǎn)生的CO2是酵母菌產(chǎn)生的。無氧條件的控制：密封盛有酵母菌和葡萄糖溶液的錐形瓶（B瓶）。B瓶應封口一段時間后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，這樣做是為了耗盡瓶內(nèi)的氧氣，以證明B瓶產(chǎn)生的CO2是在無氧條件下產(chǎn)生的。3檢測：（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色。九、觀察細胞的有絲分裂1實驗原理：（1）高等植物的分生組織有絲分裂較旺盛。（2）有絲分裂各個時期細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和行為變化不同，可

15、用高倍顯微鏡根據(jù)各個時期內(nèi)染色體的變化情況，識別該細胞處于那個時期。（3）細胞核內(nèi)的染色體易被堿性染料（如龍膽紫）染成深色。2步驟：（1）洋蔥根尖的培養(yǎng)在上實驗課之前的3-4天，取洋蔥一個，放在廣口瓶上。瓶內(nèi)裝滿清水，讓洋蔥的底部接觸到瓶內(nèi)的水面。把這個裝置放在溫暖的地方培養(yǎng)。待根長約5cm，取生長健壯的根尖制成臨時裝片觀察。（2）裝片的制作制作流程為：解離漂洗染色制片過程方 法時 間目 的解離上午10時至下午2時，剪去洋蔥根尖2-3mm，立即放入盛入有15%鹽酸和95%酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在溫室下解離。3-5min用藥液使組織中的細胞相互分離開來漂洗待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入

16、盛入清水的玻璃皿中漂洗。約10min洗去藥液，防止解離過度染色把根尖放進盛有質(zhì)量濃度為0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）的玻璃皿中染色。3-5min染料能使染色體著色。制片用鑷子將這段根尖取出來，放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把根尖能碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片。然后，用拇指輕輕的按壓載玻片。使細胞分散開來，有利于觀察3、觀察a低倍鏡觀察：找到分生區(qū)細胞，其特點是細胞呈正方形，排列緊密，有的細胞正在分裂b高倍鏡觀察：在低倍鏡觀察的基礎上換高倍鏡，直到看清細胞的物像為止前期：出現(xiàn)染色體核膜核仁消失紡錘絲出現(xiàn)中期：著絲粒位于赤道面紡錘體明顯后期：著絲點

17、分裂，染色體分裂成兩組子染色體向相反兩極運動末期：紡錘體出現(xiàn)核膜核仁出現(xiàn)4注意事項：（1）處于分裂間期的細胞數(shù)目最多。因為在細胞周期中，間期時間最長。(2)所觀察的細胞不能看到中期變化到后期：因為所觀察的細胞都是停留在某一時期的死細胞。十、細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系1實驗目的：通過探究細胞大小，即細胞的表面積與體積之比（即細胞的相對表面積），與物質(zhì)運輸效率之間的關系，探討細胞不能無限長大的原因。2實驗原理：NaOH和酚酞相遇，呈紫紅色。3方法步驟：（1）用塑料餐刀將瓊脂塊切成三塊邊長分別為3cm、2cm、1cm的正方體（2）將三塊瓊脂塊放在燒杯內(nèi)，加入NaOH溶液，將瓊脂塊淹沒，浸泡10min。

18、用塑料勺不時翻動瓊脂塊。注意：不要用勺子將瓊脂塊切開或挖動其表面（3）戴上手套，用塑料勺將瓊脂塊從NaOH溶液中取出，用紙巾把它們擦干，用塑料刀把瓊脂塊切成兩半。觀察切面，測量每一塊上NaOH擴散的深度。紀錄測量結(jié)果。注意：每兩次操作之間必須把刀擦干（4）根據(jù)測量結(jié)果進行計算，并填寫下表瓊脂塊的邊長/cm表面積/cm2體積/cm3相對表面積NaOH擴散的深度比值（NaOH擴散的體積/整個瓊脂塊的體積）3542720.519/27224830.57/816160.514實驗結(jié)論：瓊脂塊的表面積與體積之比隨著瓊脂塊的增大而減?。?NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊體積之比隨著瓊脂塊的增大而減小。必修二

19、一、觀察細胞的減數(shù)分裂 1、目的要求：通過觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片，識別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目，加深對減數(shù)分裂過程的理解。2、材料用具：蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片，顯微鏡。3、方法步驟：（1）在低倍鏡下觀察蝗蟲精母細胞減數(shù)分裂固定裝片，識別初級精母細胞、次級精母細胞和精細胞。（2）先在低倍鏡下依次找到減數(shù)第一次分裂中期、后期和減數(shù)第二次分裂中期、后期的細胞，再在高倍鏡下仔細觀察染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目。二、低溫誘導染色體加倍1、原理：用低溫處理植物分生組織細胞，能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉向兩極，細胞也不能分裂成兩個子細胞，于是，植物細胞染色體數(shù)目發(fā)生

20、變化。 2、方法步驟：（1）培養(yǎng)：洋蔥長出約1cm左右的不定根時，放入冰箱的低溫室內(nèi)（4），誘導培養(yǎng)36h。（2）固定：剪取誘導處理的根尖約0.51cm，放入卡諾氏液中浸泡0.51 h，以固定細胞的形態(tài)，然后用體積分數(shù)為95%的酒精沖洗2次。（3）制作裝片：解離漂洗染色制片（4）觀察，低倍鏡高倍鏡，比較:視野中既有正常的二倍體細胞,也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細胞.三 、調(diào)查常見的人類遺1、 要求：調(diào)查的群體應足夠大；選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病。如紅綠色盲、白化病、高度近視(600度以上)等.2、 方法: 分組調(diào)查,匯總數(shù)據(jù),統(tǒng)一計算.某種遺傳病的患病人數(shù)3、計算公式：某種遺傳病的發(fā)病率=

21、-×100%某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)必修三一、探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用1、實驗原理：適宜的濃度的NAA溶液促進迎春條插條生根，濃度過高或過低都不利于插條生根。常用的生長素類似物：NAA(萘乙酸), 2,4-D, IPA(苯乙酸). IBA(吲哚丁酸)等2、方法：浸泡法：把插條的基部浸泡在配置好的溶液中，深約3cm，處理幾小時或一天。處理完畢就可以扦插了。這種處理方法要求溶液的濃度較低，并且最好是在遮蔭和空氣濕度較高的地方進行處理。沾蘸法：把插條的基部在濃度較高的藥液中蘸一下（約5s），深約1.5cm即可。3、預實驗：先設計一組濃度梯度較大的實驗進行探索,在此基礎上設計細致

22、的實驗?？梢詾檫M一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。二、探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化 1 原理：我們可以根據(jù)培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量為縱坐標和時間為橫標軸做曲線，從而掌握酵母菌種群數(shù)量的變化情況。培養(yǎng)酵母菌（與溫度、氧氣、培養(yǎng)液有關）：可用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)；計數(shù)：血細胞計數(shù)板(2mm×2mm方格,培養(yǎng)液厚0.1mm)，可根據(jù)在顯微鏡下觀察到的細胞數(shù)目來計算單位體積的細胞的總數(shù)目。2 酵母菌計數(shù)方法：抽樣檢測法。 先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待細菌細胞全部沉降到計數(shù)室底部，將計數(shù)板放在載物臺的中央，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。注意：從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，要將試管輕輕震蕩幾次2結(jié)論：根據(jù)7天所統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量畫出酵母菌種群數(shù)量的增長曲線：培養(yǎng)液酵母菌種群數(shù)量隨時間呈S型增長變化。3注意事項（1） 從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)時，應將試管振蕩幾次，以便使酵母