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1、舒蘭市第十三中學(xué)校教案用紙(正頁) 20182019學(xué)年度第一學(xué)期 設(shè)計(jì)人:學(xué)科語文年級(jí)八年級(jí)課題4.一著驚海天課型講授課時(shí)授課日期總第( )課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解通訊有關(guān)知識(shí),明確通訊的一些特點(diǎn)。能力目標(biāo)1. 感知課文內(nèi)容,培養(yǎng)提取信息的能力。2. .揣摩文章寫作手法,品味文章語言特色情感目標(biāo)感受作者的愛國激情培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操,激發(fā)學(xué)生富國強(qiáng)軍的豪情。教學(xué)重點(diǎn).感知課文內(nèi)容,培養(yǎng)提取信息的能力。教學(xué)難點(diǎn)揣摩文章寫作手法,品味文章語言特色教學(xué)手段圖片、文字資料、多媒體學(xué)生出席板書版畫設(shè)計(jì)一著驚海天場(chǎng)景 遼寧艦航行(烘托氛圍)甲板上的準(zhǔn)備、交代風(fēng)險(xiǎn)(鋪墊) 驚心動(dòng)魄著艦過程(驚險(xiǎn)、穩(wěn)妥、激動(dòng)
2、人心) 教學(xué)反思舒蘭市第十三中學(xué)校教案用紙(副頁)20182019學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)過程設(shè)計(jì)(含時(shí)間分配)修改完善基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)1. 字音檢測(cè) 著陸(zhu)桅桿(wi)凜冽(lnli)艦艉(wi)浩瀚(hn)嫻熟(xin)默契(q)鐫刻(jun)澎湃(pngpi)殫精極慮(dn)2. 掌握釋義嫻熟:熟練。鐫刻:雕刻。 白手起家:比喻原來基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立一番事業(yè)。殫精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。 驚心動(dòng)魄:形容使人感受很深,震動(dòng)很大。3、文體知識(shí) 通訊的定義:是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是記敘文的一種,是報(bào)紙、廣播電
3、臺(tái)、通訊社常用的文體。 通訊的特點(diǎn):嚴(yán)格的真實(shí)性;報(bào)道的客觀性;較弱的時(shí)間性;描寫的形象性;議論色彩較濃。 通訊的分類:它包括人物通訊和事件通訊兩類,特寫也是通訊的一種。自我研讀生成新知 1. 通讀全文,概括這篇通訊記錄了什么事件? 這篇通訊用寫生的筆法詳盡而具體地勾勒出了我國第一艘航母“遼寧艦”上成功著陸殲-15艦載機(jī)的全過程。 2. 快速瀏覽課文,從這篇通訊中你獲取了那些信息?遼寧艦的航行位置 殲-15艦載機(jī)著艦訓(xùn)練的時(shí)間艦載機(jī)著艦的難度和重要性殲-15成功著艦的過程 殲-15成功著艦后工作人員的歡呼和慶祝。3. 歸納出文章的層次 第一層:(1-4)交代時(shí)間、地點(diǎn)及事件的重要性。(1-2)
4、:檢查甲板,做好著艦準(zhǔn)備。 (3-4):交代這次飛行的重要性和降落的風(fēng)險(xiǎn)性。第二層:(5-19)詳細(xì)敘述了艦載機(jī)降落過程。(5-16):艦、機(jī)默契配合。(17-19):艦載機(jī)成功降落。 第三層:(20-25)著艦成功的重大意義及人們的激動(dòng)心情。合作探究生成能力1. 標(biāo)題的“著”“驚”“海天”給你怎樣感受?“著”“驚”兩個(gè)動(dòng)作,“海天”一個(gè)景象,強(qiáng)烈的畫面感躍然紙上,很容易讓讀者心頭一震,吸引著繼續(xù)往下讀。 2. 導(dǎo)語中哪些詞語給讀者以很強(qiáng)的畫面感,找出來細(xì)細(xì)品味。海風(fēng)呼嘯、斬浪前行、艷紅的八一軍旗 這些詞像畫家一下畫出了畫的底色和格調(diào),給人很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感。3. 詳細(xì)描述塔臺(tái)和飛行員對(duì)話,略寫其他
5、細(xì)節(jié)。 讓讀者仿佛置身其中,感同身受,扣人心弦,突出了飛機(jī)著艦前的緊張、但又有序。 4.用了很多比喻修辭,找出來,仔細(xì)品味。用“刀尖上的舞蹈”比喻著艦的危險(xiǎn)。用“凌波海燕”比喻殲-15輕巧的飛行。用“疾如閃電”比喻艦載機(jī)飛行的速度。本文的寫作特色1、很有價(jià)值感2、很有層次感3、很有現(xiàn)場(chǎng)感4、很有美感 討論:本文在層次上的特點(diǎn)一、敘事完整,鋪排有序二、重點(diǎn)突出,主次分明三、文風(fēng)平實(shí),脈絡(luò)直觀 討論:這篇通訊曾喜獲解放軍新聞一等獎(jiǎng),它不僅展示了新聞的真實(shí),更是一篇激動(dòng)人心的美文。 當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)1. 課堂小結(jié) 這篇通訊用細(xì)膩的筆觸記述了遼寧艦殲-15艦載機(jī)成功著艦的過程,向讀者展示了中國人民軍隊(duì)
6、在創(chuàng)新中不怕犧牲,勇于探索的精神。2.拓展延伸 這則通訊被評(píng)為當(dāng)年中國人民解放軍新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),深受廣大讀者和評(píng)論家的喜愛,您能用自己的話說說你的收獲嗎? 提示:可以用“讀了這段話,或者讀了這句話”我感受到的句式來表述。當(dāng)堂評(píng)價(jià) 1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(C) A.桅桿(wi)浩瀚(hn)凜冽(li)一絲不茍(gu)B.墜毀(zu)嫻熟(xin)循聲(xn)殫精竭慮(dn)C.姿態(tài)(z)默契(q)瞬間(shn)驚心動(dòng)魄(p)D.鐫刻(jun)咆哮(xio)澎湃(bi)無怨無悔(yun)2. 下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是(C) A.凜洌默契一絲不茍白手起家B.關(guān)鍵姿態(tài)振耳欲聾夢(mèng)想成真C
7、.綻放咆哮殫精竭慮無怨無悔D.風(fēng)采承載驚心動(dòng)魄玩強(qiáng)攻關(guān)3.下列句子中加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D) A.中國白手起家,一切從零開始,終于圓了航母艦載機(jī)著艦這一強(qiáng)軍夢(mèng)。B.航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦的一幕真是驚心動(dòng)魄。 C.科研人員殫精竭慮,使我國的無人戰(zhàn)機(jī)在當(dāng)代天空叱咤風(fēng)云。D.中國軍人展示出震耳欲聾、蓬勃向上的“中國力量”。4.下各句沒有語病的一項(xiàng)是(D) A.發(fā)現(xiàn)毗河有污染,如果是普通市民,也可以提出建議。 B.隨著全面改善水環(huán)境質(zhì)量政策的落實(shí),使全區(qū)黑臭水體得到有效治理。C.利用微信平臺(tái)隨時(shí)記錄并發(fā)現(xiàn)問題,是解決民生問題的一個(gè)有效途徑。 D.新都區(qū)采取關(guān)閉、斷電、停產(chǎn)等強(qiáng)制措施,堅(jiān)決淘汰產(chǎn)能落后
8、和環(huán)境整治無望的企業(yè)。 5. 下各句子中表達(dá)方式不同于其它三項(xiàng)的是(D) A.“空警-2000”預(yù)警機(jī),噴射五顏六色的彩煙,在藍(lán)天鋪展一條絢爛航路。B.鐵翼飛旋,驚雷滾滾。 C.他們是新一代國家防空“天網(wǎng)”的中堅(jiān)力量,是我軍來自國土防空作戰(zhàn)的劍鋒刀刃。 D.鐵陣,如山如岳??谔?hào),如海如潮。6. 用一句話概括下面文段的主要內(nèi)容。今日,經(jīng)過卓有成效的路基訓(xùn)練,日前又有一批艦載機(jī)飛行員駕駛國產(chǎn)殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī)在遼寧艦上成功進(jìn)行阻攔著艦和滑躍起飛,通過航母飛行紙質(zhì)認(rèn)證,實(shí)現(xiàn)了我國艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員由軍地協(xié)作向海軍部隊(duì)自主培訓(xùn)的重大轉(zhuǎn)變,標(biāo)志著我國海軍艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員自主培訓(xùn)體系日趨完善,是海軍航母建設(shè)的又一重要里程碑。 我國航母迎來新一批艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。閱讀課文,回答7-9題。 7.三、四段在文中有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 揭示我國航母艦載機(jī)首次著艦的意義它承載著國人和海軍官兵的強(qiáng)軍夢(mèng)想,交代艦載戰(zhàn)斗機(jī)著艦是世界公認(rèn)的最具風(fēng)險(xiǎn)性的難題,渲染出緊張的氛圍,引發(fā)讀者的關(guān)注和繼續(xù)閱讀的興趣,為
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