作文結(jié)尾的幾種寫法

1、.作文結(jié)尾的幾種寫法武功縣小村鎮(zhèn)水渠中心小學(xué)金曉拼人常說(shuō)萬(wàn)事開頭難 , 所以作文的開頭引起了同學(xué)們的高度重視 , 作文開頭寫的洋洋灑灑 , 引人入勝 . 可是文章結(jié)尾寫得卻很糟糕 , 文章顯得虎頭蛇尾 . 前后很不般配 . 我認(rèn)為優(yōu)秀的作文 , 內(nèi)容應(yīng)一氣呵成 , 結(jié)尾與前面的正文應(yīng)一線相生 , 沒有缺痕。讀好的結(jié)尾如咀嚼干果 , 品嘗香茗 , 令人回味再三。精彩的結(jié)尾 , 有利于揭示文章的主題 , 有利于凸顯文章的結(jié)構(gòu) , 讀之就像欣賞一段絕妙的樂(lè)章 , 一曲終了 , 余音仍在耳畔繚繞回蕩。 那么怎樣寫好作文的結(jié)尾呢 ?下面談?wù)剬懞米魑慕Y(jié)尾常用的幾種方法 :一、 自然收尾法不論是哪種文體的文

2、章 , 主要內(nèi)容寫完后都應(yīng)該自然而然地收束全文 , 而不是刻意去設(shè)計(jì)有哲理性、象征性的語(yǔ)句作為文章的結(jié)尾。這樣的結(jié)尾 , 我們稱作自然收尾法。使用這種結(jié)尾法 ,不僅可以避免文章的結(jié)尾出現(xiàn)畫蛇添足、無(wú)病呻吟的毛病 , 還可以使文章顯得簡(jiǎn)潔明快、樸素?zé)o華。但是 , 這種結(jié)尾講究自然并不是就意味著結(jié)尾可以隨心所欲 , 馬虎草率。相反 , 其必須順著文章的行文思路與結(jié)構(gòu)安排自然結(jié)束全局 . 如一堂有趣的科學(xué)課是這樣結(jié)尾的：下課鈴聲響了，當(dāng)同學(xué)們戀戀不舍地放下手.中的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一個(gè)個(gè)不由自主地埋怨道：“怎么搞的，這節(jié)課時(shí)間這么短！”. 二、畫龍點(diǎn)睛法就是文章結(jié)束時(shí)以主要內(nèi)容為依托 , 運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把主題

3、思想明確地表達(dá)出來(lái)。這種結(jié)尾的方式稱“畫龍點(diǎn)睛法”。范仲淹的岳陽(yáng)樓記 就使用了這種結(jié)尾的方式開篇即交代寫作緣由 , 接著概括性地描寫巴陵勝景 , 然后詳細(xì)寫景抒情 , 最后以議論帶抒情的語(yǔ)句收筆 , 突出“先天下之憂而憂 , 后天下之樂(lè)而樂(lè)”的主題。三首尾呼應(yīng)法這種結(jié)尾的方式, 常常是文章的結(jié)尾既呼應(yīng)了文章的開頭,又不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。使用這種方式收束全文 , 能產(chǎn)生首尾圓合、渾然一體的藝術(shù)效果 , 喚起讀者心中的美感。 例如 , 朱自清的荷塘月色的開頭是“ 我悄悄地披了大衫 , 帶上門出去” , 結(jié)尾是“這樣想著 , 猛一抬頭 , 不覺已是自己的門前 ; 輕輕地推門進(jìn)去 , 什么聲息也沒有 ,

4、妻已睡熟好久了”開頭和結(jié)尾無(wú)論是寫作者的行蹤 , 還是寫妻兒的入睡 , 抑或是寫作者的情緒 , 都前后照應(yīng) , 呈現(xiàn)出一種對(duì)稱的美。四、發(fā)問(wèn)結(jié)尾法 即結(jié)尾時(shí)以發(fā)問(wèn)的形式（反問(wèn)或設(shè)問(wèn)）提出問(wèn)題。.例如：一夜的工作一課“看啊，這就是我們中華人民共和國(guó)的總理，我看見他一夜的工作。 他每個(gè)夜晚都是這樣工作的。你們看見過(guò)這樣的總理嗎？”結(jié)尾具有啟發(fā)、 感染、強(qiáng)調(diào)和肯定的作用。這種結(jié)尾法適合于以寫人為主的記敘文。 同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)，要注意設(shè)問(wèn)， 反問(wèn)的目的是抒發(fā)真情實(shí)感， 不要牽強(qiáng)附會(huì)。五、引用佳句法用名言、警句、詩(shī)句、俗語(yǔ)、歌詞等收尾，洋溢著詩(shī)意，揭示著真諦，呈現(xiàn)出含意深刻的耐人尋味的內(nèi)容，使之深深地印

5、在讀者的心中，意味深長(zhǎng)。如一同學(xué)如此寫美好的明天的結(jié)尾：明日歌中說(shuō)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日， 萬(wàn)事成蹉跎 ”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天。六、情景渲染法魯迅的小說(shuō)祝福就使用了這種結(jié)尾的方式：我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹驚醒 , 看見豆一般大的黃色的燈火光 , 接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮 , 是四叔家正在 “祝?！?了 ; 知道已是五更將近時(shí)候。我在朦朧中 , 又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲聯(lián)綿不斷 , 似乎合成一天音響的濃云 , 夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花 , 擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中 , 也懶散而且舒適 , 從白天以至初夜的疑慮 , 全給祝福的空氣一掃而空了 , 只覺得天地圣眾

6、歆享了牲醴和香煙 , 都醉醺醺的在空中蹣跚 , 預(yù)備給魯鎮(zhèn)以無(wú)限的祝福 . 這種結(jié)尾的方式 , 常常是在文章結(jié)尾處通過(guò)描寫或再現(xiàn)一段情景, 渲染氛圍 ,.增添畫意 , 從而更好地烘托主題。不僅通過(guò)情景描寫渲染了舊中國(guó)落后、封閉的農(nóng)村除夕夜看似熱鬧實(shí)則死寂、看似吉祥實(shí)則險(xiǎn)惡的氛圍 , 還再現(xiàn)了舊中國(guó)農(nóng)村濁重的愚昧氣息和悠遠(yuǎn)的原始?xì)夥? 更反襯了祥林嫂的悲劇 , 增強(qiáng)了作品對(duì)舊社會(huì)的批判力度。七、出人意料法這種結(jié)尾不是按照故事情節(jié)的通常邏輯，來(lái)處理人物或事情的結(jié)局，而是用意想不到的結(jié)局戛然而止，讓人在目瞪口呆之余， 不禁感嘆作者的奇思妙想、生活的千變?nèi)f化。例如 , 莫泊桑的項(xiàng)鏈就使用了這一結(jié)尾方式

7、：“唉。可憐的瑪?shù)贍柕?, 不過(guò)我那一串本來(lái)是假的 , 頂多值得五郎 ! ” 就是文章的結(jié)尾既出人意料又在情理之中。 這樣的結(jié)尾往往意味深長(zhǎng) , 不僅可以使敘事曲折有致 , 內(nèi)容豐富多姿 , 還可以起到深化主題的作用。 例如 , “唉?？蓱z的瑪?shù)贍柕?,! 這一結(jié)尾是人們以常規(guī)思維思考根本想不到的 , 不僅具有很強(qiáng)的諷刺意味 , 還使小說(shuō)的內(nèi)涵更加豐富了。八、啟發(fā)思考法即作者用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)組織形成句子， 結(jié)尾給讀者留下思考余地，讓人有所啟迪，獲得感悟，可謂情韻深厚。如一同學(xué)寫的寓言狐貍和烏鴉續(xù)結(jié)尾： “烏鴉遇事不冷靜思考，盲目聽信狐貍，結(jié)果又上當(dāng)了。 ”這引起了讀者的深深思考：不論做什么事，要學(xué)

8、會(huì)冷靜思考，明辨是非。.九、含蓄結(jié)尾法含蓄結(jié)尾寫法， 就是把要說(shuō)的話、 表達(dá)的真情隱藏起來(lái)， 使文章結(jié)尾留有空白，常采用比喻、象征手法和空白藝術(shù)，耐人尋味，給人留下無(wú)窮的想象余地，使人浮想聯(lián)翩，能把讀者引向更深遠(yuǎn)的境地，有“余音繞梁，三日不絕”之奇效。如挑山工一文的結(jié)尾：從泰山回來(lái)，我畫了一幅畫在陡直的似乎沒有盡頭的山道上， 一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步向上登攀。 這幅畫一直掛在我的書桌前， 多年來(lái)不曾換掉，因?yàn)槲倚枰??？傊?, 結(jié)尾如文章這臺(tái)大戲的壓軸部分, 必須唱得精彩；結(jié)尾如“撞鐘”必須大音余響 , 蕩氣回腸 , 韻味十足. 不管使用什么方法結(jié)尾，都應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了

9、，水到渠成. 如果長(zhǎng)篇大論，就會(huì)沖淡正文，喧賓奪主，給讀者以“畫蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。語(yǔ)文素養(yǎng)是需要不斷積累不斷提高的過(guò)程. 希望同學(xué)們能多讀優(yōu)秀文章，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納寫法, 從中受到啟發(fā)，逐步掌握作文結(jié)尾的寫法 , 提高寫作水平 .如何寫好記事作文在豐富多彩的生活中 , 我們常常會(huì)遇到一些事情 . 有些事情很有教育意義 , 值得宣揚(yáng) , 提倡 ; 有的事情給人留下深刻的印象啟迪 . 把這些事情的全過(guò)程或某一階段某一側(cè)面真實(shí)地有條理地記敘下來(lái) , 轉(zhuǎn)告給更多的人 , 這樣的文章就是敘事作文 . 當(dāng)然記敘描寫任何事件 , 總離不開寫人物 , 但這里的人物描寫并不作為文章描寫的主要任

10、務(wù) , 只是把與事件有關(guān)的人物交待清楚就可以了 . 可是怎樣寫好記事文章呢 ? 記事文章分為記一件事和記幾件事 . 下面具體談?wù)剬懽鞣椒?:一記一件事的文章在記敘文寫作中 , 敘述好一件事 , 這是一項(xiàng)基本功 . 練好這個(gè)基本功 , 以后敘述更多的事 , 也就有了基礎(chǔ) . 德國(guó)大作家歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò) : “ 一個(gè)人只要能把一件事說(shuō)得很清楚 , 他也就能把許多事情說(shuō)得清楚了 . ”那么 , 如何記敘好一件事呢?1要寫印象最深的事 . 在我們的日常生活中 , 每天會(huì)發(fā)生許許多多的事情 . 我們不可能把發(fā)生的事情都寫下來(lái) , 只要把給自己留下印象最深感受多的事情寫下來(lái) . 這時(shí)寫出的文章才會(huì)真實(shí)具體 ,

11、 生動(dòng)感人 .2要把記敘文的六大要素交待清楚. 每件事 , 總會(huì)有發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物, 還會(huì)有事件的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果. 只有把這.“ 六要素”寫清楚了, 才能使別人明白你寫了一件什么事. 然而交待這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板, 要根據(jù)文章的需要靈活掌握.時(shí)間地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可. 有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化, 將他們間接表示出來(lái).如“雞喔喔叫了”, 就是指天亮了 ;“西邊的太陽(yáng)就要落山了”, 指的是傍晚 .3 要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體. 事件的經(jīng)過(guò)是全文的主要部分.這部分如果寫得簡(jiǎn)單空洞, 文章就會(huì)缺少感人的力量.（ 1）怎樣記敘好一件簡(jiǎn)單的事一、要交代清楚事情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間；要把

12、事情的經(jīng)過(guò)、因果寫明白。一件事，總離不開時(shí)間、 地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容， 因此，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事。然而，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板， 要根據(jù)文章的需要靈活掌握。 時(shí)間、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的， 有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化，將它們間接表示出來(lái)。如“雞喔喔叫了起來(lái)”，就是指天將亮了：“西邊的太陽(yáng)就要落山了”，指的是傍晚，等等。二、要把事情經(jīng)過(guò)寫具體，并做到重點(diǎn)突出。在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。為了把事情寫得清楚、明白，在.記敘中一定要寫好事情的起因、 經(jīng)過(guò)和結(jié)果， 特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體， 給人留下完整而深刻的印象。三、記敘的條理要清晰。一件事都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘，文章的條理就會(huì)清楚明白。確定記敘的順序以后， 還要安排好段落層次。 適當(dāng)?shù)胤侄危?可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明，必須在動(dòng)筆之前，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么，然后寫什么，把記敘的輪廓整理出來(lái)。寫記敘文，必須考慮哪些先寫，哪些后寫，安排好記敘的順序，否則就會(huì)頭緒雜亂，條理不清。.附件 1申報(bào)學(xué)科語(yǔ)文序號(hào)分類2015 年