申請書浙江廣播電視大學(xué)

1、附件全省電大系統(tǒng)管理工作創(chuàng)新獎評選申請書項目名稱：改革創(chuàng)新辦電大，真抓實干出效益 申請單位： 麗水廣播電視大學(xué) 申請日期： 2015年11月24日 浙江廣播電視大學(xué)校長辦公室制項目名稱改革創(chuàng)新辦電大，真抓實干出效益成果實際應(yīng)用時間2012-2015年一、項目基本情況麗水電大伴隨著改革開放的腳步于1979年2月創(chuàng)辦，是麗水市一所從事終身教育的成人高等學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工60人，其中，有教授3人，副高職稱25人；碩士學(xué)位以上22人。另有兼職教師30余人。校園面積6.69畝，校舍建筑面積6395平方米。開設(shè)了60多個本?？茖I(yè)，辦學(xué)層次覆蓋中專、大專、本科、碩士四個層次。全市電大在校生13600多人

2、，其中市本級6000多人。學(xué)校建有上承省電大業(yè)務(wù)指導(dǎo)，下轄8所縣（市）級電大和10所社區(qū)學(xué)院，橫向與中國人民大學(xué)等7所高校聯(lián)合開展遠程教育，辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全市。隨著電大教育事業(yè)的進一步發(fā)展，傳統(tǒng)的學(xué)校管理模式所帶來的管理矛盾日顯突出，現(xiàn)有辦學(xué)場地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面也凸顯不適應(yīng)，制約電大可持續(xù)發(fā)展的問題日益顯現(xiàn)，還面臨著比起步之初更加嚴(yán)重的生源競爭激烈化和被合并邊緣化的“多重擠壓”挑戰(zhàn)困境，麗水電大在努力地尋求發(fā)展的方向和路徑。堅持把“改革創(chuàng)新辦電大，真抓實干出效益”的思想融入辦學(xué)實踐，立足市情特點，結(jié)合自身發(fā)展實際，加快改革創(chuàng)新步伐，積極推出富有成效的步驟和舉措。堅持“面向地方、面向社區(qū)、面向

3、農(nóng)村、面向基層”的辦學(xué)方向，秉承“建設(shè)開放大學(xué)、服務(wù)終身教育”的辦學(xué)宗旨，詮釋“開放、嚴(yán)謹(jǐn)、求知、創(chuàng)新”的核心價值觀，積極建設(shè)以天網(wǎng)（衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)）、地網(wǎng)（計算機網(wǎng)絡(luò)）、人網(wǎng)（電大系統(tǒng)專兼職教師網(wǎng)絡(luò)）“三網(wǎng)合一”的網(wǎng)絡(luò)資源為支撐的遠程開放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺，緊緊圍繞“與全省同步構(gòu)建開放大學(xué)”這一目標(biāo)，大力實施“質(zhì)量立校、特色建校、依法治校、機制活校、發(fā)展興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，抓改革增活力、抓質(zhì)量創(chuàng)品牌、抓轉(zhuǎn)型促發(fā)展，形成了以一流辦學(xué)理念為引擎，以構(gòu)筑遠程教育發(fā)展平臺為重點，以培育終身教育體系為支撐，以遠程教育為特色、以開放教育為主體、多元辦學(xué)、多種教育類型協(xié)調(diào)發(fā)展格局，著力在辦學(xué)方向、

4、辦學(xué)質(zhì)量、管理效能、隊伍建設(shè)、基地建設(shè)、政策激勵等方面做文章、求突破，逐漸走出了一條麗水特色的“依靠改革為科學(xué)發(fā)展提供持續(xù)動力，以質(zhì)量樹品牌，以改革促發(fā)展，以發(fā)展聚人心”的電大辦學(xué)創(chuàng)新之路，推動了電大各項事業(yè)全面發(fā)展，為構(gòu)筑終身教育體系提供有力支撐。二、項目背景麗水電大發(fā)揮學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育和社會支持服務(wù)三種辦學(xué)功能，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個性化的學(xué)習(xí)條件，開展了大學(xué)本?？茖W(xué)歷與非學(xué)歷教育并存的多層次、多形式的辦學(xué)，主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，培養(yǎng)了4萬多名各類大學(xué)本、?？飘厴I(yè)生，非學(xué)歷教育結(jié)業(yè)45000人次。據(jù)統(tǒng)計資料顯示：麗水電大36年來培養(yǎng)的大學(xué)生98%留在麗水就業(yè)，占全市同期新增大學(xué)生的

5、三分之一，在麗水市幾乎每100人中就有1.5人是麗水電大畢業(yè)生，服務(wù)于地方經(jīng)濟社會發(fā)展。這一數(shù)字，有力地證明了麗水電大在推動麗水地方經(jīng)濟社會發(fā)展過程中，發(fā)揮著不可替代的作用。但我們也清醒地意識到：作為麗水市最大的遠程教育教學(xué)系統(tǒng)，麗水電大“是麗水發(fā)展遠程教育的骨干力量”，理應(yīng)成為社會發(fā)展的堅實后盾，“成為終身教育體系的主體之一”。但是，一個明顯的事實是，一方面，麗水電大作為麗水三所高校之一，在資源、投入等方面無法與普通高校相提并論；另一方面，終身教育的理念尚未深入人心，用人機制上對學(xué)歷教育的片面重視導(dǎo)致了用人單位、社會民眾對非學(xué)歷教育、繼續(xù)教育的輕視和不認(rèn)可。因而當(dāng)前麗水電大的生存現(xiàn)狀是，雖隸

6、屬于高等國民教育序列，卻處于其邊緣的狀態(tài)，在資金投入、政策扶持上均處于弱勢。在面臨著普通高校擴招、職業(yè)技術(shù)院校大發(fā)展、普通高校成人教育延伸的實際情形下，麗水電大甚至有著因生源不足而帶來的生存危機。尤其是麗水電大在發(fā)展中受到辦學(xué)條件的嚴(yán)重制約。隨著電大教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)有辦學(xué)場地和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面已凸顯不適應(yīng)，校園狹小占地面積僅有6.69畝，現(xiàn)有兩個院落、三棟樓，中間還隔著一條“臭水溝”，校舍建筑面積6395平方米；學(xué)校開支盤子達2000多萬元，財政定額補助只有330萬元，有近80%的開支缺口靠自身辦學(xué)收取學(xué)費來彌補。學(xué)?；亟ㄔO(shè)及財政投入不足已成為嚴(yán)重制約學(xué)校自身進一步發(fā)展的現(xiàn)實“瓶頸”，

7、也是全省市級電大辦學(xué)條件最簡陋的一所學(xué)校。學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)不足，學(xué)校品牌吸引力不強，生源數(shù)量下降，學(xué)校社會影響與地位正在邊緣化，確有“內(nèi)憂外患”，“風(fēng)雨飄搖”之感。面對日趨激烈的市場競爭，要改變這種被動局面，需盡早拓展學(xué)校辦學(xué)空間，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為滿足社會教育需求和社會成員終身學(xué)習(xí)需要，實現(xiàn)易地遷建麗水電大，進一步加快推進麗水電大教育改革與發(fā)展，已顯得十分緊迫。加快推進麗水電大教育改革與發(fā)展，是麗水電大教育服務(wù)社會職能的主要體現(xiàn)；是電大自身教育改革發(fā)展的迫切要求；是在全社會形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，推動健康生活方式普及、公民素質(zhì)整體提升，構(gòu)建和諧麗水，增強發(fā)展動力和競爭能力的現(xiàn)實需要；是深入全面

8、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)美麗幸福新麗水的重要舉措；是推動麗水電大轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要途徑；是實現(xiàn)麗水“綠富美”新跨越的基礎(chǔ)工程；是麗水市在榮獲“中國優(yōu)秀旅游城市”、“中國活力休閑城市”的基礎(chǔ)上，圍繞全面打造“秀山麗水、養(yǎng)生福地、長壽之鄉(xiāng)”品牌，開展創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城市的“三個創(chuàng)建”活動的有力支撐。三、項目思路、方法當(dāng)前麗水電大正處于發(fā)展歷史上一個十分重要的戰(zhàn)略機遇期，要實現(xiàn)新一輪跨越式發(fā)展，躋身國內(nèi)高水平開放大學(xué)行列，要求我們麗水電大全校干部師生員工一定以時不我待、只爭朝夕的精神認(rèn)真工作，順勢而為、奮發(fā)有為、更有作為，把發(fā)展重點和注意力真正轉(zhuǎn)到改革創(chuàng)新、銳意進取，上層次、上水

9、平上來。近幾年來，麗水電大立足麗水市情，堅持“一體兩翼”（以開放教育為主題、以網(wǎng)絡(luò)教育與社區(qū)教育為兩翼）辦學(xué)思路和“面向地方、面向社區(qū)、面向農(nóng)村、面向基層”的辦學(xué)方向，秉承“建設(shè)開放大學(xué)、服務(wù)終身教育”的辦學(xué)宗旨，詮釋“開放、嚴(yán)謹(jǐn)、求知、創(chuàng)新”的核心價值觀，按照“有特色、高水平”的要求，緊緊圍繞“與全省同步構(gòu)建開放大學(xué)”這一目標(biāo)，進一步統(tǒng)一發(fā)展認(rèn)識，明確發(fā)展重點，增強發(fā)展力量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力實施“質(zhì)量立校、特色建校、依法治校、機制活校、發(fā)展興校、人才強?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，披堅執(zhí)銳、攻堅克難，堅持以小見大，堅持硬件不足軟件補，堅持“螺螄殼里做道場”，堅持以繼承、創(chuàng)新、發(fā)展為主題，把握“內(nèi)涵求發(fā)展，

10、機制求創(chuàng)新，隊伍求提高”主旋律，堅持走“用法規(guī)管理學(xué)校，用創(chuàng)新經(jīng)營學(xué)校，用品牌打造名校”的內(nèi)涵發(fā)展、多元發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展之路，全面而有重點地推進電大教育的改革和發(fā)展進程，抓住機遇，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，繼續(xù)推進各項事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，努力實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平、綜合實力和社會影響力有顯著提升，進一步促進學(xué)校轉(zhuǎn)型升級，為建設(shè)特色鮮明、水平較高的區(qū)域開放大學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)，以鮮明的辦學(xué)特色和可靠的教育質(zhì)量，繼續(xù)在構(gòu)建體現(xiàn)終身教育體系中發(fā)揮主力軍或重要骨干作用，為建設(shè)美麗幸福新麗水作出應(yīng)有的貢獻。為此重點抓了以下工作：一抓加強隊伍建設(shè)，有了顯著成效?！皹淞⑿滦徒炭蒲欣砟?，搞好校本培訓(xùn)，提

11、高教師技能”是一成不變的主題。為了充分發(fā)揮麗水電大示范校的引領(lǐng)作用，近年來，學(xué)校轉(zhuǎn)變了教科研的指導(dǎo)思想，不求大，不求高，只求實用。組織部分有教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師，根據(jù)電大遠程開放教育的教學(xué)與管理的特點和學(xué)校實際情況，堅持將專職教師隊伍視為加強內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)實力的重要一環(huán)來抓，采取了四項行之有效的措施，打造一支素質(zhì)優(yōu)良的專職教師隊伍。創(chuàng)建了“引、培并舉，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)；逼、導(dǎo)結(jié)合，提高教師科研能力和水平；訓(xùn)、賽互動，提升教學(xué)技能與水平；管、獎共促，改善教師成長環(huán)境。”培養(yǎng)模式，用主題教研活動引領(lǐng)教學(xué)活動的開展；用專題培訓(xùn)活動促使專業(yè)教師技術(shù)技能的不斷提高；用觀摩教研活動提高每一節(jié)專業(yè)導(dǎo)學(xué)課的課堂

12、效果。學(xué)校依靠電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，時時把握遠程教育的脈動，腳踏實地潛心實踐，先后完成了具有麗水電大特點的“導(dǎo)學(xué)大講堂”中的“入學(xué)六導(dǎo)”、“課程三導(dǎo)”、“自學(xué)引導(dǎo)”視頻課件的演練錄制工作。校本培訓(xùn)方面，按照“講、增、強、促”的指導(dǎo)思想。嚴(yán)格規(guī)定每月安排一個下午為培訓(xùn)活動時間。先后開展了“網(wǎng)頁制作技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)維護”、“漢字錄入及辦公軟件操作”培訓(xùn)工作，采取了以題代講，以題代練的方法，由淺入深，由簡到繁，收到了良好的效果。今年上半年又進行了微課課件的制作培訓(xùn)活動，經(jīng)過近一個學(xué)期的演練，大多數(shù)專業(yè)教師能夠掌握微課課件的制作步驟和技能，達到了預(yù)期目的。二抓加強教務(wù)管理，有了常態(tài)化的規(guī)范。采取以“班主任為

13、點，以相同專業(yè)為線，以開放教育處管理為面，以零失誤為標(biāo)準(zhǔn)”的管理方法。管理過程中不找捷徑，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)、按時間完成操作，確保零失誤。僅2013年至今，共完成注冊32947科次，完成報考35840科次，辦理免修免考69科次，辦理復(fù)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)共計182人次，完成信息更正15人次，完成畢業(yè)生審核1491人次，成功申請學(xué)位12人次。同時，給每位學(xué)員印制了開放教育學(xué)員八知道手冊，把學(xué)員什么時間完成什么任務(wù)說得既簡單明了，又方便好記。在學(xué)員日常管理方面，我們采取了班主任日志的形式，使工作既能留下痕跡又為下一步工作做好鋪墊，收到了良好的效果。三抓加強教學(xué)管理，有了良好的態(tài)勢。堅持“上好導(dǎo)學(xué)課，暢通多種信息

14、通道，師生間無距離”的方向開展工作，確保每年都有一個新計劃、每年都能邁上一個新臺階。2013年，開展“備好一節(jié)課”活動，每人每周完成一節(jié)導(dǎo)學(xué)課課件，極大提高了全體專業(yè)教師的備課水平。2014年，開展“上好一節(jié)導(dǎo)學(xué)課”活動，要求每個專業(yè)每月至少上一次面授導(dǎo)學(xué)課，全校有100余個專業(yè)教學(xué)班，每天都有不同專業(yè)的學(xué)員來學(xué)校上導(dǎo)學(xué)課，校園學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。2015年，在導(dǎo)學(xué)課的基礎(chǔ)上，重點抓了師生互動平臺的建設(shè)，開通了QQ、微信等信息通道，學(xué)員隨時上網(wǎng)點擊互動，既有學(xué)疑解答也有任務(wù)反饋，據(jù)不完全統(tǒng)計全體專業(yè)教師一年完成網(wǎng)上點擊互動量超過20萬次。導(dǎo)學(xué)工作逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課堂和現(xiàn)實課堂的同步，較好地解決了“在

15、外地工作學(xué)員不能及時來校聽課”和“農(nóng)村偏遠地區(qū)不能及時上網(wǎng)”這兩個問題。在兩個課堂的基礎(chǔ)上實現(xiàn)師生間多渠道互動平臺同步解疑問答，同時也完成了形考全過程的管理與監(jiān)控。這些活動的開展有效提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，受到學(xué)生一致認(rèn)可和好評。四抓加強學(xué)生管理，有了預(yù)期的收獲。堅持“以服務(wù)代管理，以學(xué)務(wù)促管理”的原則，把“管理學(xué)生”變?yōu)椤胺?wù)學(xué)生”，建立了服務(wù)型的師生關(guān)系。新生入學(xué)，利用麗水電大“入學(xué)六導(dǎo)”課件開展入學(xué)教育，引領(lǐng)學(xué)員認(rèn)知電大教育，感受電大系統(tǒng)教學(xué)平臺的便捷和豐富的教學(xué)資源，明確電大學(xué)員肩負的任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解多種自主學(xué)習(xí)的方法，掌握進入學(xué)習(xí)平臺的路徑，懂得形考的全過程?！叭雽W(xué)六導(dǎo)”課件中既有

16、專業(yè)老師的講解，也有老學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗的介紹，讓新學(xué)員一進門就感受到電大教育的先進性和親切感。學(xué)生自主學(xué)習(xí)方面，我們要求每一位學(xué)生努力做到“一二三一”。即每月來校上一次導(dǎo)學(xué)課，每周進行兩個小時以上的自主學(xué)習(xí)，每周至少點擊三次麗水電大在線平臺，每學(xué)期主動向?qū)I(yè)老師至少匯報一次完成形考作業(yè)的體會。師生之間的溝通多了，情感近了，建立起和諧、同步的服務(wù)關(guān)系，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，實現(xiàn)了“向服務(wù)要質(zhì)量，以服務(wù)求生存”的發(fā)展目標(biāo)。五抓加強實踐活動，有了實質(zhì)性邁進。按照實踐教學(xué)的要求，根據(jù)所開專業(yè)教學(xué)的需要在麗水有影響的品牌企事業(yè)單位建立了六個實踐基地：在麗水市中心醫(yī)院、麗水市婦幼保健院分別建立了護理專

17、業(yè)教學(xué)實踐基地，在麗水市林科院苗圃建立了園林花卉實踐基地，在麗水市更生牧業(yè)有限公司建立了畜牧養(yǎng)殖實踐基地，在麗水市星耀律師事務(wù)所建立了法律專業(yè)實踐基地。同時，適時組織學(xué)員到基地進行實驗、實踐活動，做到有計劃、有主題、有指導(dǎo)、有討論、有評價。這些實踐活動的開展使學(xué)員在演練中強技能，同時也擴大了學(xué)校的社會影響力和知名度。六抓加強招生工作，有了比較穩(wěn)定的規(guī)模。在招生工作方面，我們認(rèn)真遵循國家開放大學(xué)“有機銜接、防控風(fēng)險、協(xié)調(diào)運作、穩(wěn)中圖變”的基本原則，高度重視新的招生形勢下面臨的新情況、新問題，克服困難，認(rèn)真做好招生宣傳和政策解讀工作，學(xué)校始終堅持強內(nèi)涵促招生，采取了“激勵帶動、措施推動、借力拉動”

18、等舉措，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、政策激勵、績效掛鉤、全員招生的工作格局，取得了不俗的成績，辦學(xué)水平和實力得到了學(xué)員和社會的認(rèn)可，使學(xué)校平均每年招收新生1400余人，保持了在校生6000人以上的辦學(xué)規(guī)模，開放教育招生萬人比連續(xù)5年均居全省第二。七抓加強開源節(jié)流，有了突破性進展。堅持開源節(jié)流保運轉(zhuǎn)，提升服務(wù)促發(fā)展，在強化人性化管理、構(gòu)建節(jié)約型校園、加強后勤保障上取得新進展。(1)爭取市有關(guān)職能部門的支持，近幾年市財政下達給本校教育事業(yè)經(jīng)費從100萬元增加到385萬元，較目前體制性規(guī)定基數(shù)增加有較大幅度提高。（2）校門口店面及宿舍挖潛整理出租同比年增收房租4.14萬元。（3）加強公務(wù)用車與規(guī)范接待監(jiān)管，有效

19、壓縮了“三公經(jīng)費”剛性支出，2014年比市財政局年初下達的控制指標(biāo)縮減了9.51萬元，減幅達15.8%。（4）加強財務(wù)管理，增強依法理財觀念，建立內(nèi)控管理制度，確保資金使用合法合規(guī)。（5）積極配合完成了2011-2013年任期經(jīng)濟責(zé)任審計，審計評價總的來說是肯定的、正面的、積極的。（6）加強“創(chuàng)衛(wèi)”與“保衛(wèi)”，積極營造良好的教學(xué)環(huán)境。（7）大力加強節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，積極采用先進的節(jié)能技術(shù)方法，在管理與節(jié)約并重上求突破。（8）積極倡導(dǎo)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的精神，執(zhí)行采購物品使用的申報制度，嚴(yán)格按程序辦事，強化核算、管理、驗收等環(huán)節(jié)，嚴(yán)格固定資產(chǎn)管理。（9）完成了學(xué)校西側(cè)店面新一輪招租，一并盤活了內(nèi)部

20、食堂，教職工伙食較前有所改善。（10）加強校舍水電、電教設(shè)施管護，減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，提高水、電使用效能，盡力降低辦學(xué)成本。八抓加強抓政策支持，有了階段性成果。針對學(xué)校當(dāng)前面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的實際，為主動適應(yīng)國家和麗水經(jīng)濟社會發(fā)展需要，爭取市委市政府支持改善辦學(xué)條件，主動融入國家開放大學(xué)辦學(xué)體系，為加快實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型構(gòu)建開放大學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)。（1）為破解辦學(xué)基地嚴(yán)重制約學(xué)校自身進一步發(fā)展的現(xiàn)實“瓶頸”，通過5年“鍥而不舍”的努力爭取，麗水市政府于2012年9月11日召開“麗水電大易址辦學(xué)專題會議”作出把市委黨校原址置換給麗水電大辦學(xué)，圓了一個麗水電大人多年的夢。（2）面對日趨激烈的市場競爭，為拓展

21、學(xué)校辦學(xué)空間，改善學(xué)校辦學(xué)條件，加快學(xué)校教育改革發(fā)展，進一步提高電大教育現(xiàn)代化水平,推動麗水電大教育事業(yè)在規(guī)模、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上實現(xiàn)新的提升，為轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)和創(chuàng)新動力，更充分發(fā)揮麗水電大在“科教興市”，“推進創(chuàng)新驅(qū)動，加快轉(zhuǎn)型升級”，加快建設(shè)“富饒秀美、和諧安康”新麗水進程，實現(xiàn)“綠色崛起、科學(xué)跨越”發(fā)展中的作用。為此，根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）和電大未來全面整體轉(zhuǎn)型改建開放大學(xué)發(fā)展的基本精神，根據(jù)省市關(guān)于麗水高校建設(shè)布局與學(xué)?，F(xiàn)行實際情況及發(fā)展規(guī)劃要求，我們在調(diào)研的基礎(chǔ)上起草關(guān)于加快推進麗水電大改革與發(fā)展的若干意見（建議稿），經(jīng)多次反復(fù)修改，還發(fā)揚

22、釘釘子精神，多次走訪有關(guān)職能部門溝通聯(lián)系會商有關(guān)舉措達成主要政策原則意見，為召開部門協(xié)調(diào)會做了一些前期鋪墊工作，最終提交市府的建議稿在今年9月7日市府第42次常務(wù)會議順利通過，11月4日還通過了市委常委擴大會議審定，最后于11月18日由市府麗政發(fā)201571號文件下發(fā)出臺關(guān)于加快推進麗水電大改革與發(fā)展的意見，這是麗水電大辦學(xué)36年來收到市委市政府送的第一份大禮單，以助推麗水電大的發(fā)展，為轉(zhuǎn)型改建開放大學(xué)奠定堅實基礎(chǔ)。這一意見,充分肯定了麗水電大在麗水高等教育“三分天下有其一”的地位，一般條件辦出不一般的學(xué)校的豐碩成果，在構(gòu)建終身教育體系的生力軍作用，推進麗水經(jīng)濟社會發(fā)展起到重要支柱作用。進一步

23、明確了麗水電大的今后一個時期發(fā)展目標(biāo)定位、辦學(xué)規(guī)模，同時還明確提出了要加快推進麗水電大易址辦學(xué)、穩(wěn)步提高麗水電大事業(yè)費撥款標(biāo)準(zhǔn)、逐步完善社區(qū)教育體系和保障機制、提升麗水電大特色辦學(xué)水平、加強麗水電大教師隊伍建設(shè)等支持麗水電大改革與發(fā)展政策舉措，內(nèi)容非常全面系統(tǒng)、立意高遠、目標(biāo)明確、舉措扎實，政策性、實踐性、指導(dǎo)性強，為麗水電大描繪了一幅十分美好發(fā)展藍圖，對推動和促進麗水電大發(fā)展必將起長遠的指導(dǎo)作用。（3）為盡量減少教職工分配收入下滑，通過努力，爭取到市人力資源和社保局、市財政局復(fù)函同意出臺法定工作日之外監(jiān)考發(fā)放考務(wù)費作為加班補貼列入績效工資總量之外列支政策，人均增收可達11400元額度。（4）

24、爭取到市人力資源社保局關(guān)心支持，給我校傾斜政策，提高我?？冃ЧべY基準(zhǔn)線浮動比例上升到75%。（5）多次聯(lián)系市財政局，尋找充足的依據(jù)與理由要求落實增加50%定補、更新師生電腦專項設(shè)備費及社區(qū)教育400多萬元專項經(jīng)費。這一切為改善辦學(xué)條件打下了基礎(chǔ)。四、績效分為了推進麗水電大的改革與發(fā)展，我們一直在努力前行：加強“用心構(gòu)思”設(shè)計；鼓起“百折不饒”斗志；保持“不厭其煩”耐心；發(fā)揚“鍥而不舍”精神；痛下“定見真果”決心；作出“齊心協(xié)力”部署；鉚足“竭盡所能”干勁；爭取“最大努力”結(jié)果。一是初步概算，我校在“十二五”取得的業(yè)績遠超過前30年總和；二是爭取市財政定額撥款從100萬增加到385萬元；三是與市

25、財政商定建立隨著麗水兩所學(xué)院經(jīng)費增長而增長的定額撥款機制；四是落實了易地辦學(xué)，圓了麗水電大36年的夢；五是爭取市政府出臺了一個推進麗水電大改革與發(fā)展的綜合性文件；六是爭取落實了12000平方米教學(xué)樓項目列入市政府投資計劃；七是績效工資上浮比例達75%；八是建立一套學(xué)校管控制度得到市審計局認(rèn)可；九是爭取市財政專項經(jīng)費400多萬元，裝修了校舍，更新了教學(xué)設(shè)施；十是順利通過了市直機關(guān)黨工委基層黨建規(guī)范化評估，順利通過了前3年經(jīng)濟責(zé)任審計。目前，麗水電大的特點是小而純，純而精，精而活。改革發(fā)展“穩(wěn)”的基礎(chǔ)在鞏固，“升”的勢頭在積蓄，“進”的勢頭在強化。五、創(chuàng)新點和先進經(jīng)驗在工作中我們深深認(rèn)識到學(xué)校與教

26、員工是同呼吸共命運的，學(xué)校的發(fā)展離不開大家的支持，大家的利益是學(xué)校的發(fā)展來體現(xiàn)的。在學(xué)校發(fā)展的同時，大家的努力也得到了回報。教職工的支持是我們圓滿完成任務(wù)的基礎(chǔ)，領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是我們搞好電大工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。當(dāng)前在教育激烈的競爭中要想使自己立于不敗之地，只有靠自己不斷地探索，不斷的創(chuàng)新，不斷地完善自己，不斷地壯大自己。（1）創(chuàng)新點近幾年來，麗水電大堅持把“改革創(chuàng)新辦電大，真抓實干出效益”的思想融入辦學(xué)實踐，立足麗水當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀，貼近、貼實社會發(fā)展需要，堅持以開放教育為主體、多元辦學(xué)、多種教育類型協(xié)調(diào)發(fā)展，披堅執(zhí)銳、攻堅克難，堅持以小見大，

27、堅持硬件不足軟件補，堅持“螺螄殼里做道場”，大力實施“質(zhì)量立校、特色建校、依法治校、機制活校、發(fā)展興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞建設(shè)“與全省同步構(gòu)建開放大學(xué)”這一目標(biāo)，抓改革增活力、抓質(zhì)量創(chuàng)品牌、抓轉(zhuǎn)型促發(fā)展，走出了一條“依靠改革為科學(xué)發(fā)展提供持續(xù)動力，以質(zhì)量樹品牌，以改革促發(fā)展，以發(fā)展聚人心”的辦學(xué)新路，推動了電大各項事業(yè)全面發(fā)展。（2）經(jīng)驗總結(jié)近幾年麗水電大改革創(chuàng)新、銳意進取的做法和經(jīng)驗可以概括為6個方面：一是整體工作安排合理，有條不紊、調(diào)度有序，體現(xiàn)了干事創(chuàng)業(yè)的新方法。二是全校上下節(jié)奏合拍，互相支持、互相幫襯，體現(xiàn)了干事創(chuàng)業(yè)的新格局。三是大局面前盡心盡責(zé)，精神振奮、愛校如家，體現(xiàn)了干

28、事創(chuàng)業(yè)的新作風(fēng)。四是挑戰(zhàn)面前攻堅克難，迎難而上、堅守崗位，體現(xiàn)了干事創(chuàng)業(yè)的新精神。五是樹立質(zhì)量效率意識，關(guān)注細節(jié)、一絲不茍，體現(xiàn)了干事創(chuàng)業(yè)的新態(tài)度。六是立足本職無私奉獻，默默無聞、甘作綠葉，體現(xiàn)了干事創(chuàng)業(yè)的新境界。（3）啟示深入分析麗水電大的改革創(chuàng)新、銳意進取的經(jīng)歷，從實踐中得出的重要啟示：一是更新觀念是先導(dǎo)；二是明確思路是前提；三是主動融入是關(guān)鍵；四是服務(wù)社會是責(zé)任；五是政策支持是保證；六是能力建設(shè)是基礎(chǔ)；七是內(nèi)涵發(fā)展是核心；八是質(zhì)量提升是根本。六、受表彰和獎勵情況近幾年來，麗水電大得益于市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在有關(guān)職能部門的關(guān)心、支持下，積極履行文化傳承創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會四大功能，立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的實際，找準(zhǔn)工作切入點，進一步廓清“一主多元、質(zhì)量為本、強化特色、科學(xué)發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學(xué)思路，緊緊圍繞“與全省同步構(gòu)建開放大學(xué)”這一目標(biāo)，大力實施“質(zhì)量立校、特色興校