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文檔簡介
1、問題的提出在一條東西走向的馬路(東為正,西為負)上小明的運動如下所示:1.向東走,每次3米,走2次;2.向西走,每次3米,走2次;3.向東走,每次3米,反方向走2次;4.向西走,每次3米,反方向走2次;5.向東走,每次3米,走0次;6.向西走,每次3米,走0次;問題:那么他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向?問題:那么他現(xiàn)在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?相距多少米?我的解釋:n1.向東走,每次3米,走2次;n這個問題用乘法來解答為:n32=6n即小明位于原來位置的東方6米處能用數(shù)能用數(shù)軸表示軸表示這一事這一事實么?實么?動手畫動手畫一畫吧。一畫吧。我的數(shù)軸表示我的數(shù)軸表示:036東我的解釋:2.
2、向西走,每次3米,走2次;-6-30東即說明小明在原來位置的西6米處我的解釋:-6-30東3.向東走,每次3米,反方向走2次;即說明小明在原來位置的西6米處我的解釋:036東4.向西走,每次3米,反方向走2次;即說明小明在原來位置的東6米處我的解釋:-303東5.向東走,每次3米,走0次;即說明小明在原來位置沒動我的解釋:-303東6.向西走,每次3米,走0次;即說明小明在原來位置沒動 2(-3)=-6 32=6(-2)(-3)=6 30=0 (-2)3=-6(-3)0=0觀察下邊的算式,你有什么發(fā)現(xiàn)?同號得正異號得負任何數(shù)同0相乘,都得0并把絕對值相乘得出有理數(shù)乘法法則:兩數(shù)相乘,同號得正,
3、異號得負,并把絕對值相乘;任何數(shù)同0相乘,都得0。注意:先確定積的先確定積的符號符號,再確定積的,再確定積的絕對值絕對值。感受法則、理解法則n若均用 或 表示是相同符號的數(shù)相乘的話,請判斷下面幾種圖形相乘所得到的圖形結(jié)果。+-+-=+-=-+-+感受法則、理解法則:n有理數(shù)乘法法則也秉承了有理數(shù)加減的探究思路,即將問題予以歸類處理,分類計算,這樣有助于我們問題的解決。n例如計算(-5)(-2)一,是同號相乘,所乘得的結(jié)果應(yīng)為正。二,可以先得到(-5)(-2)=+( )的判斷三,把絕對值相乘,得出結(jié)果。所以有(-5)(-2)=+(10)的結(jié)果 感受法則、理解法則:n再例如計算(-6)4一,是異號
4、相乘,所乘得的結(jié)果應(yīng)為負。二,可以先得到(-6)4= -( )的判斷三,把絕對值相乘,得出結(jié)果。所以有(-6)4= -(24)的結(jié)果 例題學(xué)習(xí)n計算:n(-5)(-6); 41)21(解: (-5)(-6)41)21(解:=+( 56)=30)4121( 81試試你自己試試你自己(-5)2=3(-4)=-6-10-12n3(-2)= n一般的,把一個因數(shù)換成它的相反數(shù),所得的積是原來積的相反數(shù)。3 2 =(-5)(-2)=3 4 =61012乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù);任何數(shù)同1相乘,結(jié)果仍得原數(shù);任何數(shù)同(-1)相乘,得原數(shù)的相反數(shù)。計算)()(2-21-515(-1)= 2= 1=5=-52
5、1課堂練習(xí)(正誤辨析)n你能看出下面計算有誤么?計算:)2()413(解:原式=)2413(=213這個解答正確么?這個解答正確么?你認為應(yīng)該怎么你認為應(yīng)該怎么做?答案是多少做?答案是多少呢?呢?課堂練習(xí)(選擇題)1)如果ab=0,則這兩個數(shù) ( )A 都等于0, B 有一個等于0,另一個不等于0;C 至少有一個等于0, D 互為相反數(shù)2)已知-3a是一個負數(shù),則 ( )A a0 B a0 C a0 D a0CA課堂練習(xí)3)兩個有理數(shù)和為0,積為負,則這兩個數(shù)的關(guān)系是 ( )A 兩個數(shù)均為0, B 兩個數(shù)中一個為0C 兩數(shù)互為相反數(shù), D 兩數(shù)互為相反數(shù),但不為0。D (-7)X84398- X21-31-X32-X(-0.75)21(-4)X+(+ )4)課堂小結(jié)n1)有理數(shù)的乘法法則。n2)特殊的乘法運算,任何數(shù)同0相乘都得0,乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù);任何數(shù)同1得它本身,或者與(-1)相乘得它的相反數(shù)。n3)我們在進行乘法運算的時候,應(yīng)該注意些什么呢?先確定積的先確定積的符號符號,再確定積的,再確定積的絕對值絕對值。小測1.寫出下列各數(shù)的倒數(shù): 1.5 -2/3 0.3 -42
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