有關(guān)個(gè)性的作文素材 關(guān)于個(gè)性的名人素材

1、本文格式為word版，下載可任意編輯有關(guān)個(gè)性的作文素材 關(guān)于個(gè)性的名人素材 共性，是對(duì)自己對(duì)別人的正確熟悉，是不隨波逐流的堅(jiān)決，是面對(duì)不解和嘲諷時(shí)的士氣。下面是我為您整理的關(guān)于共性的（作文素材），盼望對(duì)您有所關(guān)心! 有關(guān)共性的作文素材一 你可以讓你的生活猶如午后陽(yáng)光般和煦、暖和，也可以讓它如暴風(fēng)雨一樣猛烈刺激。你的共性引導(dǎo)你的生活，從而帶給你與眾不同的生活體驗(yàn)。 有這樣一個(gè)真實(shí)的（故事）：在一個(gè)貧困的家庭里，小強(qiáng)的母親不幸患上的（癌癥），為了給母親治病，父親把全部親戚家的錢借了個(gè)遍，家里已經(jīng)一貧如洗?？蛇@時(shí)爭(zhēng)氣的小強(qiáng)又考上了上海一所重點(diǎn)高校，父親又喜又憂，喜的是兒子這么爭(zhēng)氣，憂的是實(shí)在沒(méi)錢支付

2、小強(qiáng)的學(xué)費(fèi)，不幸的是父親相繼也病倒了。小強(qiáng)思前想后給上海復(fù)旦高校寫了封信，把家里的實(shí)際狀況向校長(zhǎng)說(shuō)明，盼望學(xué)校能幫他申請(qǐng)到助學(xué)貸款，假如申請(qǐng)到貸款，他就可以圓了上高校的夢(mèng)，假如不行，他將外出打工，等掙到學(xué)費(fèi)后再上高校。后來(lái)這件事被媒體報(bào)道，記者問(wèn)小強(qiáng)為什么不像其他貧困同學(xué)一樣接受.捐助去完成學(xué)業(yè)?小強(qiáng)堅(jiān)毅的表示，肯定要用自己的力氣解決困難!這就是他的共性。 看了這篇報(bào)道，大家都在替小強(qiáng)焦急，可小強(qiáng)卻堅(jiān)決地說(shuō)：或許今后的路很難走，會(huì)遇許多挫折，一路走來(lái)?yè)]汗如雨，可我決不懊悔。但假如有（勝利）的一天，我會(huì)問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我的勝利是自己制造的。這就我的共性。假如我接受了大家的資助，那么將來(lái)就不會(huì)有那份

3、屬于自己的勝利，就不會(huì)有為自己的學(xué)業(yè)艱苦奮斗的經(jīng)受，就不會(huì)擁有經(jīng)受過(guò)困難才能磨勵(lì)出的頑強(qiáng)意志。 人需要有自己的共性，才能擁有與眾不同的生活體驗(yàn)，要有自己的共性，才能找到真實(shí)的自我。世界上很難找到兩片完全相同的樹(shù)葉，由于世間萬(wàn)物都有自己的特點(diǎn)。作文 共性引導(dǎo)生活，從而會(huì)給你帶來(lái)與眾不同的生活體驗(yàn)。 有關(guān)共性的作文素材二 文天祥被捕后，敵人用高官厚祿引誘他，用嚴(yán)刑拷打熬煎他，但他毫不動(dòng)搖。他說(shuō)："人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青'這是多么令人鄙視的共性啊! 當(dāng)今.的流行詞語(yǔ)是講共性。所謂共性，即在肯定的.條件尤其是風(fēng)氣、習(xí)俗，（訓(xùn)練）與（文化）等影響下所形成的一個(gè)人比較獨(dú)具的特性。

4、現(xiàn)在不少人認(rèn)為將頭發(fā)染成五顏六色，穿奇裝異服，到處與眾不同就是有共性。甚至有人把做人處事中，不管別人感覺(jué)如何，一切以自我為中心，天馬行空，獨(dú)往獨(dú)來(lái)視為共性。莫非共性就是這種樣子嗎? 某同學(xué)在學(xué)校敢于和同學(xué)打架，別人稱之為有共性;某人做了學(xué)校中的第一個(gè)異類：頭發(fā)染成黃色，手上涂上了紅色指甲油，耳戴耀耀發(fā)光的耳環(huán)，路人嘖嘖贊揚(yáng)，這人真是世紀(jì)之花，有共性。 塵世濁風(fēng)的浸染，搖動(dòng)著一些心態(tài)不穩(wěn)的人，他們便有了所謂的共性追求。而這共性只說(shuō)明他們是.之風(fēng)的墻頭草，決不是參天大樹(shù)的挺立與矜持，更不是他們本身(內(nèi)在)所具有的理性選擇。他們只是在趕，在做。.上一旦有了新的、（時(shí)尚）的東西，他們確定會(huì)又變，又去做

5、。然而，蒼蠅再怎么營(yíng)營(yíng)地叫，它終究是蒼蠅，而這種趕和做往往經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)，最終必遭世人所不齒，（歷史）上這樣的時(shí)尚還少嗎? 真正的共性應(yīng)是一個(gè)人內(nèi)在的區(qū)分于他人的素養(yǎng)的體現(xiàn)，完全不是蒼蠅似的營(yíng)營(yíng)叫出來(lái)的。魯迅的罵人可謂獨(dú)具特色，是他人所不具備的。正因他這獨(dú)具特色的罵，才引來(lái)不少睚眥必報(bào)之類的嫉恨，但他的吼，卻吼出了一個(gè)民族魂!得到站在黑暗最前面的戰(zhàn)士的高度贊譽(yù)。我們能不敬佩先生的共性嗎? 再者，真正的共性還在于一個(gè)人能夠敢于直面人生，敢于正視現(xiàn)實(shí)。在這點(diǎn)上，太史公可稱得上是我們的一個(gè)楷模。他以刑徒之身，不阿世，不迎俗，不以一個(gè)人榮辱定是非;以驚人的意志忍辱負(fù)重地活了下來(lái)，并完成了窮天人之際，

6、通古今之變，成一家之言的史學(xué)巨著。命運(yùn)的卑賤正好成全了他生命的名貴;肢體的殘損卻鍛造出了另一種(文學(xué)事業(yè))完善。這種共性能不震撼我們的心靈嗎? 文天祥被捕后，敵人用高官厚祿引誘他，用嚴(yán)刑拷打熬煎他，但他毫不動(dòng)搖。他說(shuō)：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青這是多么令人鄙視的共性啊! 共性是一個(gè)人不為世俗所染的高潔;共性是一個(gè)人不為時(shí)尚所惑的正氣;共性是一個(gè)人不為物欲所誘特立獨(dú)行的精神 共性是我們把握人生航舵的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有了共性我們就會(huì)在紛繁的世界中失去自己前進(jìn)的方向，就會(huì)被庸俗所沉沒(méi)。 小至個(gè)人，大到國(guó)家，都是如此。我們追求共性，雖然我們不能吼出一個(gè)民族魂，雖然我們不能寫出無(wú)韻之離騷之巨著，但我們決不能

7、成為任潮流擺布的小棋子。只有將真正的自己溶入真理，溶入正義，溶入人民的利益之中，才能表現(xiàn)出真正的完善的共性。 有關(guān)共性的作文素材三 共性是浩瀚、深邃的海。 共性是層巒疊嶂、連綿起伏的峰。 共性是悠揚(yáng)的駝鈴。 共性是一塊小石子投入到安靜的湖面時(shí)，你的驚詫你的驚喜。 假如只驚詫于石子打破湖面安靜的美，而不驚喜于石子擊起的一道道漣漪，那么又何來(lái)共性?總是試圖讓內(nèi)向的人活潑一些，讓開(kāi)朗的人沉穩(wěn)一些，諸如此類，那么又何來(lái)"共性'的張揚(yáng)? 轉(zhuǎn)變?nèi)说墓残?，就猶如把一座（雕刻）精致的玉塔打磨成毫無(wú)棱角的玩物。 "韓寒'的共性算是張揚(yáng)吧!你是否準(zhǔn)備改造他?改造成只知學(xué)習(xí)的同學(xué)

8、，毫無(wú)共性的同學(xué)，這樣才算真正的人才?沒(méi)有韓寒那特有的共性，你怎么會(huì)看到像三重門零下一度等有共性的優(yōu)秀之作?假如沒(méi)有共性的張揚(yáng)，你是否知道松江二中還有一個(gè)叫韓寒的男孩? 李白的"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)'是共性的張揚(yáng);李清照的"生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄'是共性的張揚(yáng);蘇軾的"大江東去'的豪情是共性的張揚(yáng);（李煜）的"恰似一江春水向東流'的"幾多愁'也是共性的張揚(yáng)。假如讓李白成為李清照，蘇軾成為李煜，唯恐那很多禮贊的文章都不會(huì)消失，文化寶庫(kù)將失色不少。 共性的顏色如此斑駁，我愛(ài)它的剛毅，也不排斥它的溫順

9、。共性的味道如此多樣，我喜愛(ài)它的甜蜜，也不怨恨它的苦澀。喜愛(ài)評(píng)頭論足、企圖轉(zhuǎn)變別人共性的人，那么你自己的性格又是怎樣的呢?別人會(huì)認(rèn)為你挺愛(ài)管閑事，莫非不是嗎?別人的性格你都想轉(zhuǎn)變，那么你還有什么不想轉(zhuǎn)變的呢? 不知道自己是活潑開(kāi)朗，還是沉穩(wěn)寡言，或許介于兩者之間吧!我認(rèn)為自己既開(kāi)朗有余，又沉穩(wěn)不足;既想緘默寡言，又不甘孤獨(dú)。這樣，或許別人也會(huì)說(shuō)假膚淺、扮酷，真是沒(méi)（方法）!只好用"走自己的路，讓別人去說(shuō)吧'來(lái)搪塞。 大海的浪花也有澎湃的時(shí)候，群峰的走勢(shì)也有起伏的時(shí)候，為什么共性就必需遵守那所謂的束縛? 共性的顏色多樣，才會(huì)制造出五彩繽紛的世界;共性的顏色多樣，才知道你、我之間除了面部的差異之外，還存在著許很多多的不一樣。 假如有一天，你走在繁華的鬧市之中，看到那高聳入云的大廈，完全是一個(gè)模式，你是否會(huì)苦惱?那千人一面的