《偉大的悲劇》公開課教案

1、偉大的悲劇公開課教案 教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)本文南極探險悲劇所折射出來的堅忍不拔、勇往直前的精神。2梳理故事發(fā)生的整個經(jīng)過和結(jié)果。3品味文章中強烈的抒情色彩和意味深長的語句。教學(xué)重點1學(xué)習(xí)本文南極探險悲劇所折射出來的堅忍不拔、勇往直前的精神。2梳理故事發(fā)生的整個經(jīng)過和結(jié)果。教學(xué)難點品味文章中強烈的抒情色彩和意味深長的語句。課時安排2課時教學(xué)過程第一課時一 展示圖片 導(dǎo)入新課你了解南極嗎？設(shè)立在南極南緯90的科學(xué)實驗站名為阿蒙森斯科特站，是為紀(jì)念最早到達南極的兩名探險家：挪威人阿蒙森和英國人斯科特。當(dāng)年他們各自率領(lǐng)一支探險隊，為使自己成為世界上第一批到達南極的人而進行激烈的競爭。結(jié)果阿蒙森隊比

2、斯科特隊早了近五個星期到達極點，并順利班師，斯科特等五位隊友卻永眠于茫茫冰雪之中。奧地利作家茨威格并未為勝利者阿蒙森作傳，而把目光投向了斯科特。這堂課我們學(xué)習(xí)偉大的悲劇，它節(jié)選自茨威格的人物傳記奪取南極的斗爭的后半部分，這篇文章與其他人物的傳記文章共同收錄在人類的群星閃耀時這本集子里。二 作者介紹 奧地利作家，他的主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。傳記文學(xué)代表作有三位大師羅曼·羅蘭三個描摹自己生活的詩人精神療法等。中短篇小說有最初的經(jīng)歷馬來狂人恐懼感覺的混亂等，唯一的長篇小說是焦躁的心。三、字詞教學(xué) 查字典，讀準(zhǔn)下列加點字的音。 拽(zhuài)  &#

3、160; 無垠(yín)    癲狂(din )   凜冽(lnliè)  吞噬(shì)   銷蝕(shí) 羸弱(léi)    步履(l)      告罄(qìng)   遺孀(shung)   毛骨悚然(sng) 怏怏不樂(yàng)  姍姍來遲(shn)   憂心忡忡(

4、chng)  疲憊不堪(bèi ) 四、速讀課文，了解課文大意，填寫表格。五快速默讀課文，抓住課文主要信息，復(fù)述故事內(nèi)容。（1）斯科特探險隊一行五人精疲力盡卻又滿懷希望奔向南極點，卻悲哀地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人捷足先登，只好垂頭喪氣地蹬上歸程。（2）回來的路危險增加了十倍，天氣變得愈來愈惡劣，寒季比平常來得更早。他們中間最身強力壯的埃文斯突然精神失常，這位不幸的英國海軍軍士在夜里死去了。（3）接著奧茨越來越走不動了，為了不拖累同伴們而獨自走向暴風(fēng)雪，這個英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉像一個英雄似的走向死神。（4）最后，三個疲憊、羸弱的人在暴風(fēng)雪刮得異常兇狠之時，無法離開帳篷，最后爬進各自的

5、睡袋，等待死亡的到來，卻始終沒有向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的種種苦難。六請同學(xué)復(fù)述這個故事，并說說其中哪些細(xì)節(jié)最讓你激動難忘。（學(xué)生的回答可能有所不同，要讓他們自己去找，并說明理由，只要言之成理，教師都應(yīng)予以肯定。）示例參考：（1）斯科特一行五人歷盡艱險到達極點，等待他們的卻是先行者阿蒙森留下的國旗和信件，并要斯科特這個失敗者為他完成的業(yè)績作證，而斯科特居然接受了這項任務(wù)！這說明斯科特公正無私、恪守信用，令人肅然起敬。（2）負(fù)責(zé)科學(xué)研究的威爾遜博士，在離死神只有寸步之遙的時候，仍堅持科學(xué)觀察，并拖著16公斤的珍貴巖石樣品！這說明他把事業(yè)看得重于生命。（3）不幸的奧茨先是要求給他十片嗎啡，以

6、圖盡快結(jié)束自己，其他隊員堅決拒絕了他的要求；第二天，他獨自走向了帳篷外的茫茫風(fēng)雪。奧茨為了不拖累同伴，選擇了自我犧牲。表現(xiàn)了強烈的集體主義精神和團結(jié)協(xié)作的團隊精神。（4）斯科特極其冷靜地將日記記錄到生命的最后一刻，直到他的手指完全凍僵，筆從手中滑下來為止。表現(xiàn)他的堅毅、執(zhí)著和無私的愛。在他生命的最后一息，考慮的不是自己的利益，心中惦記的始終是別人：朋友、同伴和妻小，還有他的祖國和人民。他最后的遺書不是為死后的沽名釣譽，而完全是愛的真情流露。七縱觀全文，斯科特和他的探險隊員們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)：具體表現(xiàn)在哪些地方？ 學(xué)生小組討論、共同交流。教師提示：（1）無私、誠信，有令人敬佩的紳士風(fēng)度。愿意“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。（2）堅毅、執(zhí)著，為事業(yè)而獻身的英雄氣慨。以他的絕命書為證。（3）強烈的集體主義精神。威爾遜博士在離死只有寸步之遙的時候，他還拖著16公斤的珍貴巖石樣品。奧茨勇于走向死神。（4）無私的愛。斯科特的日記即是證明。八、總結(jié)全文斯科特和他的探險隊員們在往南極的探險雖然全軍覆沒，但他們表現(xiàn)出來的誠信、堅毅、執(zhí)著、為事業(yè)而獻身的英雄氣慨和強烈的集體主義精神和對別人無私的愛都