中國(guó)旅游資源概述教案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)科中國(guó)旅游地理授課教師執(zhí)教班級(jí)授課時(shí)間執(zhí)教課題第二章中國(guó)旅游資源概述第一節(jié) 旅游資源概述教 學(xué)目 標(biāo)知識(shí)1 1 掌握旅游資源的概念和基本分類。2 2了解旅游資源的特點(diǎn)能力能夠正確區(qū)分不同類型旅游資源情感使學(xué)生感受旅游資源在旅游業(yè)中的重要性教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：旅游資源的概念和基本分類； 難點(diǎn)：正確區(qū)分不同類型旅游資源。教學(xué)用具與器材多媒體課件教學(xué)方法1.1. 講授法2.2. 對(duì)比分析法課時(shí)1 1 課時(shí)學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)過(guò)程一、 問(wèn)題導(dǎo)入1 1 根據(jù)同學(xué)們的理解，舉例說(shuō)明什么是旅游資源？ 導(dǎo)入新課二、新授第一章中國(guó)旅游資源概述第一節(jié)旅游資源概述一、旅游資源的概念根據(jù)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的問(wèn)

2、題，引導(dǎo)學(xué)生討論，教師進(jìn)行歸類， 引出資源的概念1 1、什么是資源？指生產(chǎn)資料或生活資料的天然來(lái)源。由此引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)旅游資源與資源的關(guān)系從中理解旅游資源的定 義2 2、什么是旅游資源？出示關(guān)于旅游資源的三種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)一：觀點(diǎn)二： 觀點(diǎn)三：教師逐一分析，指出其各自特點(diǎn)。導(dǎo)出旅游資源廣義、狹義的關(guān)系， 引導(dǎo)學(xué)生理解國(guó)家旅游局對(duì)旅游資源的定義：自然界和人類社會(huì)凡能對(duì)旅游者產(chǎn)生吸引力，可以為旅游業(yè)開(kāi)發(fā)利用，并可產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的各種事物和因素都可視為旅游 資源。二、旅游資源分類根據(jù)導(dǎo)課環(huán)節(jié)學(xué)生的討論情況，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)旅游資源的分類：1 1、 自然旅游資源2 2、人文旅游資源多媒體課件展示各種類型的自然旅游資源和人文旅游資源，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)不同類型旅游資源的特點(diǎn)和內(nèi)容三、旅游資源的特點(diǎn)1 1、多樣性教師指出多樣性特點(diǎn)，學(xué)生閱讀教材，討論歸納，舉例加深理解。教師補(bǔ)充。2 2、定向性教師提出問(wèn)題，你喜歡到哪里旅游，為什么？ 教師列舉西藏、桂林、北京、上海等城市，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勥@些旅游 地的吸引力主要在那里？引導(dǎo)學(xué)生理解定向性特點(diǎn)3 3、 唯一性教師指出唯一性特點(diǎn)，學(xué)生討論，舉例加深理解。教師補(bǔ)充。4 4、變化性教師指出變化性特點(diǎn)，學(xué)生討論，舉例加深理解。教師補(bǔ)充。學(xué)習(xí)必備歡迎下載四、小結(jié)學(xué)生歸納