【精品】部編七年級語文下冊名著閱讀題含解析

1、【精品】部編七年級語文下冊名著閱讀題含解析一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1） 閱讀下面文段，完成小題。但當 A 和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。A 全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。（ 1 ）以上文段選自海底兩萬里， A 處的人物是 （填寫人名）。2） ） “這次戰(zhàn)斗 ”指小說中哪個精彩片段？請簡要敘述該片段的故事情節(jié)，并分析該情節(jié)表現(xiàn)了 A

2、 怎樣的性格特征?！敬鸢浮?（ 1 ）尼摩（船長）3） 2） “這次戰(zhàn)斗 ”指的是 “章魚襲擊 ”片段。在大西洋， “鸚鵡螺號 ”遭到章魚的襲擊，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船長的帶領下，拿斧頭刀叉與章魚展開血戰(zhàn)，一名船員慘死，尼德蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。這一情節(jié)表現(xiàn)了尼摩船長英勇頑強、不畏艱險、富有同情心的性格特征?！窘馕觥?【分析】（ 1）此題非常簡單，根據對海底兩萬里的人物的了解可知答案。（ 2）根據對這部名著故事情節(jié)的積累分析和概括即可。故答案為： 尼摩（船長） “這次戰(zhàn)斗 ”指的是 “章魚襲擊 ”片段。在大西洋， “鸚鵡螺號 ”遭到章魚的

3、襲擊，被迫浮出海面，船上的人在尼摩船長的帶領下，拿斧頭刀叉與章魚展開血戰(zhàn)，一名船員慘死，尼德蘭也遭遇危險，幸為尼摩船長所救。經過持續(xù)一刻鐘的戰(zhàn)斗，終于打敗了章魚。這一情節(jié)表現(xiàn)了尼摩船長英勇頑強、不畏艱險、富有同情心的性格特征?！军c評】 本題考查對海底兩萬里人物和情節(jié)的熟悉程度，平時閱讀這部小說時，要積累其中比較重要的人物和章節(jié)內容，這樣就能輕而易舉地答此類的題了。 此題考查人物形象和故事情節(jié)的積累。課本中 “名著導讀 ”所推薦的篇目都應該認真閱讀，包括主要內容、故事情節(jié)，人物形象等都應該熟記，做題時，靜下心來，按照題干要求，仔細回憶思考作答。2 海底兩萬里的人物形象鮮明，請你從尼摩、阿羅納克斯

4、（也被譯為阿龍納斯）、孔塞伊（康賽爾）、內德 蘭德（尼德蘭）四人中任選兩人，結合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點。【答案】 示例一：我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。尼摩船長最突出的特點是果斷冷靜，當鸚鵡螺號在南極被巨大的冰山困住時，他沒有驚慌失措，而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層，得以脫險。阿羅納克斯最突出的特點是勇于探索，被困在鸚鵡螺號的時候，他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學珍藏，翻閱收藏豐富的植物標本集，從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。示例二：我選擇孔塞伊和內德?？兹磷钔怀龅奶攸c是忠誠善良，當阿羅納克斯教授遭到意外被拋到海里，生命危在旦夕時，他勇敢地跳入海里，陪他一起游

5、，直到獲救。內德最突出的特點是熱愛自由，他受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上與世孤立的生活，總是計劃逃脫，在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上。【解析】 【分析】閱讀海底兩萬里，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據問題進行回答即可。首先要根據你對名著的日常積累，從題干所給的四人中選出一個你最熟悉、印象最深、對你影響最大、最有話說的兩人。再結合具體情節(jié)分別說說人物的突出特點即可。如我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。尼摩船長：博學多識。他會法語、英語、德語等語言，他的藏書庫藏書多達12000 本，涉及從古到今各個時代的大師的杰作 從荷馬到雨果，一直到拉伯雷、喬治 桑。地理學、機械學、地質學、氣象學等科學

6、書籍更是豐富。他還收藏了很多的樂譜名畫和海底寶藏。沉著機智。在海底采珠場，采珠人面臨死亡威脅時，尼摩船長毅然地獨自上前與鯊魚搏斗，救回了采珠人。阿羅納克斯：是個博物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿羅納克斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，颶風是怎樣形成的，馬尾藻海又是什么樣我們知道珊瑚礁是怎樣形成的嗎？知道海洋究竟有多深嗎？知道海水傳播聲音的速度有多快嗎？

7、這一類知識，書中比比皆是。故答案為：示例一：我選擇尼摩船長和阿羅納克斯。尼摩船長最突出的特點是果斷冷靜，當鸚鵡螺號在南極被巨大的冰山困住時，他沒有驚慌失措，而是采用排放沸水的方法阻止了海水凝固，從而使?jié)撏ё罱K沖出冰層，得以脫險。阿羅納克斯最突出的特點是勇于探索，被困在鸚鵡螺號的時候，他還在研究那些堆放在玻璃柜里的貝類學珍藏，翻閱收藏豐富的植物標本集，從中發(fā)現(xiàn)了新的海洋植物。示例二：我選擇孔塞伊和內德?？兹磷钔怀龅奶攸c是忠誠善良，當阿羅納克斯教授遭到意外被拋到海里，生命危在旦夕時，他勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。內德最突出的特點是熱愛自由，他受不了被監(jiān)禁，也受不了在鸚鵡螺號上與世孤立的

8、生活，總是計劃逃脫，在他的幫助下教授和孔塞伊最后回到了陸地上?！军c評】閱讀名著，要了解名著的故事內容，對所讀名著有關的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征。閱讀名著，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。做此類常識題，注意題干要求答什么，簡要回答即可。3 運用你課外閱讀積累的知識填空。（ 1 ）駱駝祥子講述了北平一個普通人力車夫祥子為實現(xiàn) 的夢想，經歷了 “三起三落”的故事。（ 2 ）“大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷

9、、大海就是永恒。 ” 海底兩萬里中的這句話是說的，他在海底用 做的筆寫字。【答案】 （ 1 ）（能）擁有一輛自己的（人力）車（ 2 ）尼摩（船長）；鯨魚骨頭【解析】 【分析】（ 1）駱駝祥子是老舍的代表作之一，主人公祥子來自農村，立志買一輛自己的車，做一個獨立的勞動者。（2）海底兩萬里作者儒爾凡爾納發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經典海底兩萬里。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德蘭、龔賽伊和尼莫艇長，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長救了，并把他們收留在鸚鵡螺號。尼德蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號，而我”卻希望能與尼莫艇長一起環(huán)游海底世界，探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次

10、大漩渦中死里逃生，可以在結實的土地上走路了，而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中。 “大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。 ”這句話是尼摩船長說的。故答案為： （能）擁有一輛自己的（人力）車 尼摩（船長）；鯨魚骨頭【點評】 本題考查對名著的積累。要完整地閱讀名著，了解名著主要內容，把握名著脈絡，熟悉重要故事情節(jié)；能根據相關故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時還要積累相關的文學常識。 本題考查名著積累。這類題考查名著的名稱、作者、人物形象、故事情節(jié)、內容理解較多。一般選取

11、的片段應該是該名著中比較經典或者是特征明顯的片段，建議考生對于課本提供的精彩片段閱讀要認真閱讀，爛熟于心。4 閱讀名著，回答問題。我又等了些時候，然后到客廳去。大針正指兩點半十分鐘內，海潮就要達到最高點了。如果尼摩船長沒有許狂妄的諾言，那么諾第留斯號立即就要脫離礁石了。不然的話，那在它能離開珊瑚石床之前，恐怕還要這樣度過不知多少年月呢?？墒?，不久就在船身上感到有些作為前奏的抖顫。我聽到珊瑚石上石灰質形成的不平表面在船邊上摩擦，沙沙作響了。兩點三十五分，尼摩船長出現(xiàn)在客廳中?！拔覀円_行了。 ”他說。“?。?”我喊一聲?！拔蚁铝嗣睿蜷_嵌板。 ”“那些巴布亞人呢？ ”“哪些巴布亞人？”尼摩船

12、長回答，同時輕輕地聳一聳肩。“他們不是要走進諾第留斯號里面來嗎？ ”“怎樣進來？ ”“從您叫人打開的嵌板進來。 ”“阿龍納斯先生， ”尼摩船長安靜地回答， “人們不能這樣隨便從嵌板進來，就是它們開著也不能。 ”我眼盯著船長?！澳幻靼讍?？ ”他對我說?！耙稽c不明白。 ”“那么，您來吧，您就可以看見了。 ”我向中央鐵梯走去。尼德蘭和康塞爾在那里，他們心中很奇怪，正看著船上的人員把嵌板打開，同時瘋狂可怕的大聲叫喚在外面震天價響。嵌板的外面放下來了。怕人的二十副臉孔現(xiàn)出來了。但第一個土人，那個把手放在鐵梯扶手上的，馬上被一種神秘不可見的力量推到后面去，他發(fā)出怕人的叫喊，做出奇怪的跳躍逃跑。他的十個同

13、伴陸續(xù)前來按扶手，十個也得到相同的命運，受到打擊，向后逃走?？等麪枠返冒l(fā)狂了。尼德蘭由于他急躁的天性所驅使，跑到樓梯上去。但是，一當他兩手抓住扶手的時候，他也被擊慣倒?！坝泄?！有鬼！ ”他喊， “我被雷打了！ ”（ 1 ）選文是出自法國的著名作家 的作品 。（ 2 ）請結合選段內容簡要分析尼摩船長的性格特點。（ 3 ）請結合選段和原著，簡要分析一下這部小說的藝術特色?！敬鸢浮浚?）儒勒凡爾納；海底兩萬里（ 2 ）從尼摩船長確定諾第留斯號可以按時離開礁石中可以看出他是一個自信和鎮(zhèn)定的人；從尼摩船長用鐵梯扶手通電趕走土人中可以看出他是一個聰明機智的人。（ 3） 構思巧妙，情節(jié)驚險。例如選段中 “我

14、們 ”受到土人的圍攻這個情節(jié)很驚險，但是尼摩船長用 “電”擊退了他們又顯得很巧妙。 科學與幻想巧妙結合。名著中的 “海底漫步 ”情節(jié)是幻想出的，但是對海底生物的介紹又讓我們認識了很多科學知識。 塑造了栩栩如生的人物形象。例如尼摩船長，他不僅富有正義感和同情心，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士?！窘馕觥?【分析】（ 1）由文段中的 “尼摩船長 ”和 “諾第留斯號”可知該文段選自法國著名作家儒勒 凡爾納的海底兩萬里。（ 2）從文段中 “我 ”與尼摩船長的對話中他 “輕輕地聳一聳肩 ” 、 “安靜地回答”可以看出他的從容和自信；從選段后文得知土人之所以感到害怕是因為尼摩船長用鐵梯扶手通

15、電，當他們手扶鐵梯時就會被電到，可以看出他是一個聰明機智的人。（ 3） 以科學為依據，細節(jié)描寫詳盡。凡爾納可被稱為是 “奇異幻想的巨匠” ，他的想象力是毫無束縛的，他乘著想象的翅膀遨游于大海深處，探索著大千世界的種種奧秘，栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當時不可實現(xiàn)的夢想，創(chuàng)造出了集所有先進設備于一身的 “鸚鵡螺號 ” ； 故事情節(jié)曲折緊張，場面描寫波瀾壯闊。這部小說采取了開門見山的寫法，行文一開始就吸引住了我們，人們在海上多次遇見的神秘的怪物，它究竟是什么呢？是移動的暗礁，還是一只獨角鯨？等等一系列的疑惑映入人們的腦海，激起讀者的閱讀興趣。據此作答即可。故答案為：儒勒 凡爾納；海底兩萬里 從尼摩船長確

16、定諾第留斯號可以按時離開礁石中可以看出他是一個自信和鎮(zhèn)定的人；從尼摩船長用鐵梯扶手通電趕走土人中可以看出他是一個聰明機智的人。 構思巧妙，情節(jié)驚險。例如選段中 “我們 ” 受到土人的圍攻這個情節(jié)很驚險，但是尼摩船長用 “電 ”擊退了他們又顯得很巧妙。 科學與幻想巧妙結合。名著中的 “海底漫步 ”情節(jié)是幻想出的，但是對海底生物的介紹又讓我們認識了很多科學知識。 塑造了栩栩如生的人物形象。例如尼摩船長，他不僅富有正義感和同情心，同時也是英勇頑強、反對一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士?！军c評】 此題考查對文學常識掌握的能力?？疾闀r一般會涉及古今中外的名家名篇的基本知識。解答這類題目，要求學生熟記學過的名家名

17、篇及基本的介紹。解題時需細心對比，防止張冠李戴，時代混淆等。 本題考查分析人物形象的能力。分析一個人的形象時，一定要根據文章內容、故事情節(jié)、人物的語言、動作、心理、肖像和其它側面的描寫來整體感知。概括時要做到既全面，又要突出重點。 本題考查探究名著藝術特色的能力。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來準確把握。5 閱讀下列名著選段，完成下列小題。（甲）送學生回來，祥子以為可以吃飯了，大太太扯著天津腔，叫他去挑水。楊宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水歸車夫去挑。這個工作在條件之外，祥

18、子為對付事情，沒敢爭論，一聲沒響的給挑滿了缸。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買東西。大太太與二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政見倒一致，其中的一項是不準仆人閑一會兒，另一項是不肯看仆人吃飯。祥子不曉得這個，只當是頭一天恰巧趕上宅里這么忙，于是又沒說什么，而自己掏腰包買了幾個燒餅。（乙） 先生！ ”祥子低著頭，聲音根低，可是很有力：先生另找人吧！這個月的工錢，你留著收恰車 吧；車把斷了，左邊的燈碎了塊坡璃。別處倒都好好的呢。 ”“先洗洗，上點藥，再說別的。 ”曹先生看著自己的手說。太太正給慢慢地往上纏紗布?！跋认聪?！ ”高媽也又想起話來。 “先生并沒說什么呀，你別先倒打一瓦！ ”

19、祥子還不動。不用洗，一會兒就好！ 一個拉包月的，摔了人，碰了車，沒臉再 他的話不夠幫助說完全了他的意思，可是他的感情已經發(fā)泄凈盡，只差著放聲哭了。辭事，讓工錢，在祥子看就差不多等于自殺?？墒秦熑?、臉面，在這 時候似乎比命還重要，因為摔的不是別人，而是曹先生。假若他把那位楊太太摔了，掉了就摔了，活該！對楊太太，他可以拿出街面上的蠻橫勁兒，因為她不拿人待他，他也不便客氣：錢是一切，說不著什么臉面，哪叫規(guī)矩？曹先生根本不是那樣的人。他得犧牲了錢，好保住臉面。拉包月而惹了禍，自己有什么可說的呢？這要被人知道了，樣子摔了人，壞了車，哪道拉包年的？什么玩藝！樣子沒了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先滾吧

20、！“祥子， ”曹先生的手已裹好， “你洗洗！先不用說什么辭工。不是你的錯兒，放石頭就應當放個紅燈。算了吧，洗洗，上點藥。 ”（ 1 ）（甲）段文字描述的是樣子在楊宅干包月第一天的情形。請結合選段說說祥子后來去了哪里干包月？原因是什么？（ 2 ）從（甲）（乙）兩個選段看，樣子具有怎樣的性格特點？請結合選段簡要分析。（ 3 ）祥子對生活充滿希望，干包月拼命錢。后來哪些事情導致他自暴自棄、徹底墮落？請結合全書具體談談?！敬鸢浮?（ 1）后來祥子去了曹宅拉包月，原因： 祥子在楊宅覺得自己 “貓狗不如 ” ，沒 有被當成人看待； 在曹宅覺得自己受到尊重，像個人了。（ 2 ） 祥子是一個任勞任怨的人，從他

21、在楊宅的處境和行為可知； 祥子是一個自尊好強、勇于負責任的人，從他摔傷曹先生后主動辭職和承擔責任可見。（ 3 ） 虎妞假裝懷孕，威脅祥子與她結婚，祥子只得聽從虎妞擺弄；為了逃離虎妞也為了賺錢，虎妞低價購買 了二強子的車給祥子拉車；在此犧牲了自己的獨立人格與尊嚴。 虎妞因難產而死，祥子不得不賣掉車，為虎妞料理后事。這次打擊，祥子的心靈再次受到嚴重摧殘，他開始抱怨生活，覺得他的生活愿望總 “像個鬼影，永遠抓不牢。而空受那些辛苦與委屈 ” 。 后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。這最后的打擊使祥子萬念俱灰。從此，他失去了對生活的任何企望和信心，徹底變得厚顏無恥、自暴自棄，自甘墮落，最后完全蛻

22、變成了一個麻木不仁、沒有了魂靈的行尸走肉?！窘馕觥?【分析】（ 1）本題考查學生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關作品涉及的文學常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀駱駝祥子，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據問題進行回答即可。如樣子在楊宅干包月后來去了曹宅拉包月。原因是祥子在楊宅覺得自己 “貓狗不如” ，沒有被當成人看待；在曹宅覺得自己受到尊重，像個人了。祥子十分敬佩知識分子曹先生，曹先生待他很好，曹家的女仆高媽也十分關心祥子，祥子在曹宅感受到了溫暖。（ 2 ）這是一道人物性格分析的題目

23、，人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。如此題從 “祥子為對付事情，沒敢爭論，一聲沒響的給挑滿了缸。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買東西 ”等情節(jié)中可概括出祥子是一個任勞任怨的人。再如從 “拉包月而惹了禍，自己有什么可說的呢？這要被人知道了，樣子摔了人，壞了車，哪道拉包年的？什么玩藝！樣子沒了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先滾吧”等描寫分析，祥子是一個自尊好強、勇于負責任的人。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。（ 3 ）題干問后來哪些事情導致他自暴自棄、徹底墮落。本題考查學生對名著內容的積累能力。具體是考查對駱駝祥子有關要點內容的

24、概括。此題的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總結，就無法正確全面地作答。如后來與假裝懷孕的虎妞結了婚，虎妞低價購買了二強子的車給祥子拉車；但虎妞因難產而死，祥子不得不賣掉車，為虎妞料理后事。再后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。小福子的死，讓祥子失去了生活的信心。人沒有希望了，就只會往泥濘更深處深陷。故答案為： 后來祥子去了曹宅拉包月，原因： 祥子在楊宅覺得自己 “貓狗不如” ，沒有被當成人看待； 在曹宅覺得自己受到尊重，像個人了； 祥子是一個任勞任怨的人，從他在楊宅的處境和行為可知； 祥子是一個自尊好強、勇于負責任的人，從他摔傷曹先生后主動辭職和承擔責任可見； 虎妞假裝懷孕，威

25、脅祥子與她結婚，祥子只得聽從虎妞擺弄；為了逃離虎妞也為了賺錢，虎妞低價購買 了二強子的車給祥子拉車；在此犧牲了自己的獨立人格與尊嚴； 虎妞因難產而死，祥子不得不賣掉車，為虎妞料理后事。這次打擊，祥子的心靈再次受到嚴重摧殘，他開始抱怨生活，覺得他的生活愿望總 “像個鬼影，永遠抓不牢。而空受那些辛苦與委屈 ” 。 后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。這最后的打擊使祥子萬念俱灰。從此，他失去了對生活的任何企望和信心，徹底變得厚顏無恥、自暴自棄，自甘墮落，最后完全蛻變成了一個麻木不仁、沒有了魂靈的行尸走肉?！军c評】 名著閱讀中，要注意對名著的內容、人物形象、故事情節(jié)和文學常識積累。解答此類題時

26、，要求學生在平時學習中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進行表述； 本題考查學生對名著中主要人物形象的分析能力。概括人物的性格特征是名著考查的主要題型。面對這種題型，一般可以從四個方面揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養(yǎng)、氣質等，因為他們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格；第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；第三，通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物；第四，通過人物間的關系分析人物性格； 本題考查學生對名著情節(jié)的梳理能力。在平時的閱讀中，我們必須多下功夫，對名著情節(jié)進行梳理，熟悉相關的人物、地點和事件。解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)

27、進 行重點識記。6 老舍在駱駝祥子中寫道: “人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。 ”請舉出使祥子 “變成了走獸 ”但 “不是他自己的過錯”的一個具體事例?！敬鸢浮?示例一：祥子連人帶車被憲兵抓去當壯丁。示例二：祥子干包月時，辛苦攢的錢被孫偵探搜去。【解析】 【分析】本題要求舉出祥子 “變成了走獸”但 “不是他自己的過錯”的一個具體事例。祥子的三起三落一起：積極、向上、要強-來到北平當人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。-自信、對生活充滿希望一落:有一次連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。f

28、第一次感到不公、對生活仍是滿滿的希望、絕不服輸二起:把駱駝賣了，在曹先生家拉包月，省吃儉用攢錢準備買新車。-抱有希望、感到溫暖和親切二落:干包月時，在一次搜捕中，祥子辛苦積攢的錢也被孫偵探敲詐去，第二次希望破滅。-惶恐無助、陷入迷茫、認命、麻木三起：虎妞與祥子結婚了?；㈡ひ缘蛢r給祥子買了鄰居二強子的車，祥子又有車了。f為能有自己的車而高興三落：虎妞難產而死。為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。又知道小福子死去的消息-混混度日、徹底墮落、失去任何希望。祥子的命運三部曲是積極向上-不甘失敗- 自甘墮落 。據此分析及積累答題即可。故答案為：示例一：祥子連人帶車被憲兵抓去當壯丁。示例二：祥子干包月時，

29、辛苦攢的 錢被孫偵探搜去。【點評】本題考查名著積累。這類題考查名著的名稱、作者、人物形象、故事情節(jié)、內容理解較多。一般選取的片段應該是該名著中比較經典或者是特征明顯的片段，建議考生對于課本提供的精彩片段閱讀要認真閱讀，爛熟于心。7 .名著導讀(1)駱駝祥子中，主人公祥子最大的夢想不過是想 ,他經歷了三次買車的經 歷，先后買了 輛車，可他的夢想最終還是落空。(2)下面一段文字節(jié)選自駱駝祥子，讀一讀，指出A、B兩處的人物是誰。A 心里有數兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有 祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠掃得干干凈凈。B 更喜歡這個傻大個兒，她說什么，祥子老用

30、心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因為受盡苦楚，說話總是橫著來；她一 點不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。A; B.【答案】(1)擁有一輛自己的車；2(2)劉四爺；虎妞【解析】 【分析】(1)駱駝祥子中主人公祥子最大的夢想不過是想擁有一輛自己的 車。他經歷了三次買車的經歷，先后買了兩輛車。第一次是經過三年奮斗，他買上了車， 但不到半年，竟被大兵搶去；第二輛車，是虎妞給祥子100元錢，買下了同院二強子的一輛車。后來為了給虎妞辦喪事，祥子被迫賣掉了車，祥子的努力全白做了。(2)選文中的A是劉四爺，B是虎妞。劉四爺的身份是車廠的廠長，虎妞的父親。極端自 私自利，做事絕不含糊，人

31、老心可不老實，善于調動。為了自己的生意，耽誤了女兒的青 春。虎妞是書中主要人物之一。車行老板的閨女，長得虎頭虎腦，又老又丑，但性格豪 爽、熱情而且剛烈。不惜與父決裂毅然嫁給她所喜歡的老實人祥子。她用私房錢為祥子買 車，一心經營自己的小日子，但好景不長，婚后不久因難產而死。故答案為：擁有一輛自己的車；2劉四爺；虎妞【點評】名著導讀是中考試題中必考的一項內容?？疾樾问接刑羁铡⑦x擇、簡答等多種 形式，考查內容有名著的作者、年代、主要內容、主要人物性格、藝術特色、相關情節(jié) 等。需要平時廣泛閱讀課外名著，深入了解作品內涵，注重對作品的情感體驗，并積累相 關知識。根據文章內容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來判

32、斷。8 .(專題閱讀 梳理內容)七年級的小華在快速而全面地閱讀了海底兩萬里后，想為 自己的學習小組制定一個航線專題，幫助大家利用航線事件來梳理內容，請你幫助他正確 排序。 巴布亞新幾內亞擱淺，遭遇土著人攻擊。 北大西洋遇驅逐艦炮轟，驅逐艦終被擊沉。 南極被困冰下，砸開冰蓋逃出生天。大西洋為章魚所困，一名船員慘死，肉搏戰(zhàn)代價沉重。 途經紅海 阿拉伯隧道”，尼德？蘭捕殺儒艮。 游弋太平洋北部，終遇 獨角鯨”(諾第留斯號)【答案】【解析】 【分析】海底兩萬里主要講述了鸚鵡螺號（諾第留斯號）從日本海出發(fā)，在太平洋西岸海域進行海底狩獵，在巴布亞新幾內亞與澳大利亞之間的托雷海峽中擱淺，教授等三人趁機在一座

33、荒島上游玩，后來鸚鵡螺號（諾第留斯號）遭遇土著人襲擊，不過一船人仍安全離開，后在印度洋參加因受重傷而死的船員的海底葬禮，接著又在錫蘭（現(xiàn)在的斯里蘭卡）參觀海底采珠場，并救了遭遇鯊魚襲擊的采珠印度人，接著進入紅海，穿過海底隧道進入地中海，又在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀亞特蘭蒂斯的海底遺址，后來又在一座小島上開采煤礦，接著又潛入深海，探尋大海的深度，然后又向南極進發(fā)，突破冰山與冰層，抵達南極點，不過后來又被冰山圍困，后來在全船人的努力下，總算順利突破冰山，后來又遭遇章魚襲擊，一名船員犧牲，緊接著，尼摩船長率領船員們擊沉了一艘不明國籍的戰(zhàn)艦，最終，教授三人在準備逃跑時遭遇漩渦，不過最終仍然

34、順利逃脫，重返家鄉(xiāng)。根據故事的發(fā)展可得出航海路線。故答案為： 【點評】本題考查學生對名著情節(jié)的梳理能力。首先要對小說情節(jié)有準確地把握，了解故事的來龍去脈，然后根據給出的情節(jié)來排列順序。9 閱讀下面的節(jié)選文字，完成下面小題。轟的一聲炮響了，這時船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了，正打在動物身上，但是并沒有給它致命的打擊，而是從它圓圓的身上滑過去落在二海里遠的海中。 “真怪！ ”老炮手暴跳如雷，說， “這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！ ”“該死的東西！ ”法拉古艦長喊。追逐又開始了，法拉古艦長彎身對我說道： “我要一直追到我們的船爆炸為止！ ”“對，您對！ ”我答。人們只指望這動物筋疲力盡

35、，它總不能跟蒸汽機一樣，永遠不感到疲倦。然而它一點也不疲倦。這么多時間過去了，它并沒有顯出一點疲勞的樣子。再說，我們是應該表揚林肯號的，它用不屈不撓的精神進行了這次惡斗。我估計，在11 月 6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時候，我以為我們的遠征結束了，我們永遠不能再見到這個古怪的動物了?？墒俏义e了。晚上十點五十分，電光又在戰(zhàn)艦前面三海里的海面上亮起來，還是跟昨天夜里一樣輝煌，一樣強烈。那條獨角鯨好像是停著不動。也許白天跑得累了。它睡著了，它隨著海水蕩漾。這是一個好機會，法拉古艦長決定利用這次機會。他發(fā)出命令。為了不至把敵方驚醒，林肯號減低速

36、度，小心謹慎地前進。（ 1 ）這段文字節(jié)選自世界著名科幻作品 ，作者是 國著名的科幻和探險小說家 。（ 2 ）文中的那條 “獨角鯨 ”有哪些古怪之處？請作答。（ 答案】（1）海底兩萬里；法；儒勒 凡爾納（ 2 ） 它不怕炮彈； 不知疲倦?；蛴迷模?炮彈打中了，正打在動物身上，但是并沒有給它致命的打擊。 然而它一點也不疲倦?；颍@么多時間過去了，它并沒有顯出一點疲勞的樣子。【解析】 【分析】（ 1）從 “人們只指望這動物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機一樣，永遠不感到疲倦 ”“那條獨角鯨好像是停著不動”可知，文段出自海底兩萬里。海底兩萬里是法國著名作家凡爾納的代表作之一，是凡爾納三部曲”（另兩部為格

37、蘭特船長的兒女和神秘島）的第二部，它是科學與幻想巧妙結合的成果。（2）小說里介紹它不怕炮彈，不知疲倦，其實，它是一艘不為人所知的潛水艇。它們只生活在北極水域，速度極 快，神出鬼沒，人們對它知之甚少，最古怪的是他那根作為觸覺器官的長角。故答案為：海底兩萬里；法；儒勒凡爾納 它不怕炮彈；不知疲倦?；蛴迷模?炮彈打中了，正打在動物身上，但是并沒 有給它致命的打擊。 然而它一點也不疲倦?；颍@么多時間過去了，它并沒有顯出一點 疲勞的樣子?！军c評】本題考查名著文學常識的把握，抓住文段重點內容，明確出自海底兩萬里。作者是法國的儒勒凡爾納。本題考查文章信心的篩選和概述，注意抓住那條獨角鯨”古怪之處的句子，

38、體會古怪之處，用簡潔的語言概述。10 .作批注是閱讀的重要方法之一，下面是駱駝樣子中虎妞對祥子說的一番話，請以 批注的形式對第題作答，再簡答第 題。（1）這段話表現(xiàn)了虎妞什么性格？寫出你認為最明顯的一點，并在原文中標畫出來。原文虎妞：好吧，我告訴你。我手里一共有五百來塊錢。連轎子，房租三份兒，糊棚，做衣裳，買東西，帶給你，歸了包堆兒花了小一百，還剩四百來塊。我告訴你，你不必著 急。咱們給它個得樂且樂。你呢，成年家拉車出臭汗，也該漂漂亮亮地玩兒幾天；我呢， 當了這些年老姑娘，也該痛快幾天。等到快把錢花完，咱們還是求老頭子去。我呢，那天 要是不跟他鬧翻了,決走不出來?，F(xiàn)在我氣都消了，爸爸到底是爸爸

39、。他呢，只有我這么個女兒，你又是他喜愛的人，咱們服個軟，給他賠個不是，大概也沒有過不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢，咱們正當正派的承受過來，一點沒有不合理的地方；強似你去給人家 當牲口！過兩天，你就先去一趟；他也許不見你。一次不見，再去第二次；面子都給他， 他也就不能不回心轉意了。然后我再去，好歹給他幾句好聽的，說不定咱們就都能搬回去。咱們一搬回去，管保挺起胸脯，誰也不敢斜眼看咱們；咱們要是老在這兒忍著，就老 是一對黑人兒，你說是不是？”批注：虎妞性格： 對虎妞的主意，祥子是怎樣的態(tài)度？他是怎樣想的？結合原著回答。（2）簡要敘述虎妞和父親 鬧翻了 ”這件事?！敬鸢浮浚?）虎妞性格：貪圖享受（咱們給

40、它個得樂且樂。你呢，成年家拉車出臭汗，也該漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當了這些年老姑娘，也該痛快幾天。等到快把錢花 完，咱們還是求老頭子去）；盲目樂觀（只有我這么個女兒，你又是他喜愛的人，咱們服 個軟，給他賠個 不是，大概也沒有過不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢，咱們正當正派的承 受過來點沒有不合理的地方）；有心計、精明（過兩天，你就先去一趟；他也許不見你。一次不見，再去第二次；面子都給他，他也就不能不回心轉意了。然后我再去，好歹給他 幾句好聽的，說不定咱們就都能搬回去）。祥子不同意虎妞的主意，他還是想靠拉車賺錢養(yǎng)家。（2）虎妞一心要嫁給祥子，而劉四雖喜歡祥子老實能干，但看不起拉車的，所以不同意兩人的

41、婚事。在劉四做壽時，父女之間為此事爆發(fā)激烈沖突，祥子也不能在人和車廠拉車了。【解析】 【分析】（ 1 ） “ 咱們給它個得樂且樂。你呢，成年家拉車出臭汗，也該漂漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當了這些年老姑娘，也該痛快幾天”說明她貪圖享受； “他呢，只有我這么個女兒，你又是他喜愛的人，咱們服個軟，給他賠個 不是 ，大概也沒有過不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢，咱們正當正派的承受過來，一點沒有不合理的地方 ”說明她頭腦簡單，盲目樂觀； “你就先去一趟；他也許不見你。一次不見，再去第二次；面子都給他，他也就不能不回心轉意了。然后我再去，好歹給他幾句好聽的，說不定咱們就都能搬回去”說明她有心計。 文章后續(xù)情節(jié)

42、“自然這的確是個主意，可是祥子不是那樣的人。 ” ， “他不肯去找劉四爺。跟虎妞，是肉在肉里的關系；跟劉四，沒有什么關系。已經吃了她的虧，不能再去央告她的爸爸！ “我不愿意閑著！ ”他只說了這么一句， ”中可以看出祥子不同意虎妞的主意，他還是想拉車掙錢。（ 2 ）虎妞想要嫁給祥子，爹不允許，因為劉四爺不想把女兒嫁給一個臭拉車的，而虎妞她想要嫁給他。 女兒當眾說出與祥子的關系，假稱自己有了祥子的孩子，令四爺出丑了，于是把她轟出家門，宣布決裂。故答案為： 虎妞性格：貪圖享受（咱們給它個得樂且樂。你呢，成年家拉車出臭汗，也該漂亮亮地玩兒幾天；我呢，當了這些年老姑娘，也該痛快幾天。等到快把錢花完，咱們

43、還是求老頭子去）；盲目樂觀（只有我這么個女兒，你又是他喜愛的人，咱們服個軟，給他賠個 不是 ，大概也沒有過不去的事。這多么現(xiàn)成！他有錢，咱們正當正派的承受過來點沒有不合理的地方）；有心計、精明（過兩天，你就先去一趟；他也許不見你。一次不見，再去第二次；面子都給他，他也就不能不回心轉意了。然后我再去，好歹給他幾句好聽的，說不定咱們就都能搬回去）。 祥子不同意虎妞的主意，他還是想靠拉車賺錢養(yǎng)家。 虎妞一心要嫁給祥子，而劉四雖喜歡祥子老實能干，但看不起拉車的，所以不同意兩人的婚事。在劉四做壽時，父女之間為此事爆發(fā)激烈沖突，祥子也不能在人和車廠拉車了?！军c評】 本題考查人物個性的把握，結合語段內容，找

44、出最能表現(xiàn)人物性格的關鍵句子分析性格。第二問考查名著內容的把握，結合原著內容明確 祥子 的態(tài)度。 本題考查名著經典情節(jié)的把握，態(tài)度原著，明確 虎妞和父親 “鬧翻了 ”這件事 的起因、經過和結果。11 海底兩萬里是（國家）作家 （人名）的一部長篇科幻小說。【答案】 法國；凡爾納【解析】 【分析】根據對海底兩萬里文學常識的積累答題，注意不要寫錯別字。故答案為：法國；凡爾納【點評】本題考查對文學常識的積累能力，平時學習時要結合所學的課文和名著積累有關的文學常識，復習時可以整理成冊，鞏固記憶。12 名著導讀。（ 1 ）下面兩幅圖是同學們讀完海底兩萬里后創(chuàng)作的手抄報。里面各涉及了小說中的一個故事，請任選

45、一個，進行簡要概述。(2)據調查，海底兩萬里是在中學生書架上出現(xiàn)頻率最高的書目之一。中學生喜歡這 本書的原因多集中在以下三點。請選擇你喜歡的一點，結合內容進行簡要說明。構思巧妙，懸念迭出科學與幻想巧妙結合 船長復雜而多面的性格【答案】(1)示例一：渡印度洋時，與鯊魚展開搏斗，救出了采珠人。示例二：在大西洋上，鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊，激烈搏斗后最終脫險。(2)我最喜歡船長復雜而多面的性格。在作者筆下，尼摩船長熱情而冷酷、和善又危險、 溫和卻暴躁、隨和但任性，他在一個同伴去世之后，傷心到痛哭流涕；為了一個素不相識 的采珠人，不顧自己的生命與鯊魚博斗。但在撞沉了一艘船后，看著甲板上拼命求生的人 們卻絲毫不為所動。就是這種復雜而多面的性格，才讓尼摩船長充滿了神秘?！窘馕觥俊痉治觥?1)海底兩萬里描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大 海中任意穿梭，海底時而險象環(huán)生，千鈞一發(fā)，時而景色優(yōu)美，令人陶醉。他們從太平