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文檔簡介

1、“防意外傷害”安全主題班會教案三(3)班楊梅梅時間:2014年9月23日地點:三(3)班教室主持人:楊梅梅班會主題:“防意外傷害”班會目標:1、通過對意外傷害事件的了解,知道發(fā)生意外傷害的主要原因,提高學生的防止意外傷害的意識,明確防防止意外傷害的重要性。2、提高學生的自我保護意識,培養(yǎng)應變能力。一、安全教育內(nèi)容大致有以下幾個方面:1、防止玩火。孩子是不宜進入廚房的,火柴和打火機一類易燃引火物決不能讓孩子去玩弄。2、不要玩水。教育孩子不要扭動自來水開關(guān)。在湖、河邊上玩耍,要在安全地帶,決不要亂跑亂蹦,以免失足誤入水中。3、不要玩電。囑咐孩子不能去觸摸和玩耍正在運轉(zhuǎn)的電風扇等電器產(chǎn)品,不能摸電插

2、座。4、不要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用剪刀。5、避免運動受傷。孩子在運動或游戲時,教育他們注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞。教育孩子不做危險性游戲。6、防止異物入體。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳,以免發(fā)生意外。7、教育大一點的孩子,使它們懂得登高的危險。教育孩子不可從高處隨便跳下。教育孩子不拿力所不及的東西。8、教育孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套,以免引起窒息而死亡。家長也盡量避免將塑料袋亂放。9、在野外旅行散步時,教育孩子不得隨便采摘花果,抓捕昆蟲,更不應放入口內(nèi),預防中毒等意外事故發(fā)生。10、教育孩子單獨在家時,聽到敲

3、門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請你以后再來”。以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。二、引導研究,歸納整理。1、教師問:在學校、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外傷害?小組討論,歸納整理成文字記錄下來。2、全班匯報。(地板滑的地方要防止滑倒、不要用棍棒打逗、不要在別人身后拽衣領(lǐng)鑰匙繩、不要嚇唬同學、靠右行、校園內(nèi)不要跑等)三、競賽活動,游戲激趣。1、判斷題。(學生表演后判斷對錯,并說明原因,并說說怎樣做是對的。)(1)學生拿著一次性注射器射水玩。(可能意外扎傷。教師補充案例:高年級一學生在玩注射器時,被跳繩的人撞了一下,針扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。)(2)學生疊摞凳子拿黑板上方的流動紅旗。(凳子不穩(wěn)

4、,可能摔傷。要拿高處的東西,最好請大人幫忙。)(3)見到地上有圖釘,繞著走過去。(不扎到自己,也可能扎到別人。應該把圖釘撿起來,放到盒子里。)(4)在教室里互相投擲壘球玩。(可能砸傷人,砸碎玻璃。應該到空曠的操場上玩。)(5)兩個人在用力推著門,一個要進門,一個不讓進。(可能擠傷人,卡著手。不要用門窗打鬧)(6)不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。(容易扎傷人。應該及時把玻璃碎片打掃干凈。)(7)拿個凳子墊腳,趴在陽臺上,把頭探由去。(萬一摔由陽臺去,后果不堪設(shè)想。)(8)剪刀沒合上,隨意地放在別人的凳子上(有可能扎傷別人,千萬注意把剪刀合上,放回文具盒。)(9)把筆尖對著別人的臉,故意喊別人。(極易扎傷別人。千萬別玩這種危險的游戲。)四、教師總結(jié),增強意識。生活中又許多時

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