《健康評估》教案(共51頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 1 教師：李薄冰課題單元：第一章 緒論第二章 健康史評估授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：收集健康資料的方法難點：健康評估的內容課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：健康評估與護理程序的關系及其重要性熟悉：健康評估的內容了解：課程的主要內容、學習目標、方法與要求一、健康評估的內容1.健康史評估2.心理評估3.社會評估4.身體狀況評估5.實驗檢查評估6.心電圖評估7.影像檢查評估8.資料分析和護理診斷9.護理病歷書寫二、健康評估的方法1.交談2.檢查身體狀況3.查

2、閱資料三、健康評估的學習目的和要求301051、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：掌握癥狀和體征的概念；收集健康資料的方法，包括會談的目的、方法與內容，以及身體評估的方法。了解：了解健康資料的來源，區(qū)分健康資料的類型。第一節(jié) 健康史評估方法與注意事項1. 健康史評估的方法與技巧2. 健康史評估的注意事項第二節(jié) 健康史內容1、一般資料2、主訴3、現(xiàn)病史4、既往健康史5、目前用藥史6、成長發(fā)展史7、家族健康史附：健康史采集交

3、談示例（布置作業(yè)）10305同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 2 教師：李薄冰課題單元：第三章 心理評估授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：心理評估的內容和方法難點：自我概念的形成和影響因素課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：心理評估的內容和方法。熟悉：心理評估的注意事項；自我概念的定義、分類、組成、臨床表現(xiàn)；焦慮和抑郁的定義、產(chǎn)生原因和臨床表現(xiàn)；壓力、壓力源的定義、分類和壓力反應的表現(xiàn)；應對的定義、資源和方式。了解：自我概念的形成和影響因素；認知的定義、組成及

4、各組成部分的概念。第一節(jié) 心理評估的目的、意義和方法一、心理評估的內容二、心理評估的目的三、心理評估的方法四、心理評估的注意點（45）151010101、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上第二節(jié) 心理評估的內容一、病人的自我認知1、自我概念的定義2、自我概念的分類3、自我概念的組成4、自我概念的形成與變化5、自我概念的評估6、認知的定義7、認知的評估二、病人的情緒與情感1、情緒和情感的定義2、情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系3、情緒

5、和情感的種類4、常見情緒5、情緒和情感的評估（45）2520同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 3 教師：李薄冰課題單元：第四章 社會評估授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：病人角色的特點、病人角色適應不良的類型難點：角色的分類、類型及其表現(xiàn)課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：病人角色的特點、病人角色適應不良的類型；角色功能、文化、家庭、環(huán)境的評估方法。熟悉：角色的分類、類型及其表現(xiàn)；文化評估的構成；家庭評估的內容。了解：角色的形成；文化的定義；家庭的定義和特征。

6、第一節(jié) 社會評估的目的、意義和方法一、社會評估的內容二、社會評估的目的三、社會評估的方法（45）1515151、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上第二節(jié) 社會評估的內容一、角色評估二、人際關系評估三、社會支持狀態(tài)（45）151515同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 4 教師：李薄冰課題單元：第五章 身體狀況評估第一節(jié) 身體狀況評估的準備和

7、基本方法授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：視診、觸診、叩診、聽診、嗅診的基本檢查方法難點：視診、觸診、叩診、聽診、嗅診的臨床應用課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：視診、觸診、叩診、聽診、嗅診的基本檢查方法及臨床應用。熟悉：身體狀況評估前的準備。一、評估前準備1.器材準備2.環(huán)境準備3.知識準備4.態(tài)度準備二、評估的基本方法1.視診2.觸診3.叩診4.聽診5.嗅診20（70）10202010101、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課

8、時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 5 教師：李薄冰課題單元：第五章 身體狀況評估第二節(jié) 一般狀態(tài)評估授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：一般狀態(tài)評估的基本方法和內容難點：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：一般狀態(tài)評估的基本方法和內容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：一般狀態(tài)評估的步驟。了解：一般狀態(tài)體征的發(fā)生機制。一、性別二、年齡三、生命體征四、發(fā)育與體型五、營養(yǎng)狀

9、態(tài)六、意識狀態(tài)七、面容與表情八、體位九、步態(tài)1010101010101010101、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 6 教師：李薄冰課題單元：第五章 身體狀況評估第三節(jié) 皮膚、黏膜及淺表淋巴結評估第四節(jié) 頭面部及頸部評估授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：身體各系統(tǒng)評估的基本方法和內

10、容難點：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：身體各系統(tǒng)評估的基本方法和內容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：身體各系統(tǒng)評估的步驟。了解：身體各系統(tǒng)體征的發(fā)生機制。第三節(jié) 皮膚、黏膜及淺表淋巴結評估一、皮膚評估二、淺表淋巴結評估（45）30151、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上第四節(jié) 頭面部及頸部評估一、頭部評估二、面部評估三、頸部評估（45）151515同

11、上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 7 教師：李薄冰課題單元：第五章 身體狀況評估第五節(jié) 胸部評估授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：胸部評估的基本方法和內容難點：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：胸部評估的基本方法和內容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：胸部評估的步驟；胸部的體表標志。了解：胸部體征的發(fā)生機制。一、胸部的體表標志二、胸壁、胸廓與乳房三、肺和胸膜四、心臟評估五、血管評交代授課計劃及要求2

12、、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 8 教師：李薄冰課題單元：第五章 身體狀況評估第六節(jié) 腹部評估授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：腹部評估的基本方法和內容難點：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：腹部評估的基本方法和內容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨

13、床意義。熟悉：腹部評估的步驟；腹部的體表標志。了解：腹部體征的發(fā)生機制。一、腹部的體表標志與分區(qū)二、腹部評估方法附：消化系統(tǒng)常見疾病的主要癥狀和體征2040301、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 9 教師：李薄冰課題單元：第五章 身體狀況評估第七節(jié) 脊柱、四肢評估第八節(jié) 神經(jīng)反射評估授課班級07級各班課

14、 時2課時類型理論教學重點難點重點：身體各系統(tǒng)評估的基本方法和內容難點：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：身體各系統(tǒng)評估的基本方法和內容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：身體各系統(tǒng)評估的步驟。了解：身體各系統(tǒng)體征的發(fā)生機制。第七節(jié) 脊柱與四肢評估一、脊柱評估1.脊柱彎曲度2.脊柱活動度3.脊柱壓痛和叩擊痛二、四肢評估1.形態(tài)異常2.運動障礙（45）25201、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（

15、分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上第八節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)評估一、腦神經(jīng)評估二、運動神經(jīng)評估三、感覺功能評估四、神經(jīng)反射評估五、自主神經(jīng)功能評估（45）101010105同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 10 教師：李薄冰課題單元：第五章 身體狀況評估視頻：體格檢查（身體狀況評估）授課班級07級各班課 時2課時類型實踐教學重點難點重點：身體各系統(tǒng)評估的基本方法和內容難點：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：身體各系統(tǒng)評估的基本方法和內容；正常狀態(tài)和異常體征及其

16、臨床意義。熟悉：身體各系統(tǒng)評估的步驟。一般檢查頭頸部檢查胸部檢查腹部檢查脊椎、四肢及關節(jié)檢查神經(jīng)系統(tǒng)檢查1010302010101、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 11 教師：李薄冰課題單元：第五章 身體狀況評估示教：體格檢查（身體狀況評估）授課班級07級各班課 時2課時類型實踐教學重點難點重點：身體各

17、系統(tǒng)評估的基本方法和內容難點：正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：身體各系統(tǒng)評估的基本方法和內容；正常狀態(tài)和異常體征及其臨床意義。熟悉：身體各系統(tǒng)評估的步驟。一般檢查頭頸部檢查胸部檢查腹部檢查脊椎、四肢及關節(jié)檢查神經(jīng)系統(tǒng)檢查1010302010101、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技

18、術學校教案科目：健康評估 授課順序： 12 教師：李薄冰課題單元：第六章 常用實驗檢查第一節(jié) 血液檢查第二節(jié) 尿液檢查第三節(jié) 糞便檢查授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：各項檢查的標本采集和送檢方法、參考值難點：各項檢查的臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：各項檢查的標本采集和送檢方法、參考值。熟悉：各項檢查的臨床意義。了解：血液檢查、尿液檢查、糞便檢查、肝功能檢查、腎功能檢查和血生化檢查的主要項目。第一節(jié) 血液檢查一、血液常規(guī)檢查二、血液其他檢查第二節(jié) 尿液檢查一、標本的采集與保存二、尿液常規(guī)檢查三、尿液其他檢查第三節(jié) 糞便檢查一、標本

19、的采集與送檢二、糞便常規(guī)檢查4030201、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 13 教師：李薄冰課題單元：第六章 常用實驗檢查授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：各項檢查的標本采集和送檢方法、參考值難點：各項檢查的臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：

20、各項檢查的標本采集和送檢方法、參考值。熟悉：各項檢查的臨床意義。了解：血液檢查、尿液檢查、糞便檢查、肝功能檢查、腎功能檢查和血生化檢查的主要項目。第四節(jié) 腎功能檢查一、腎小球濾過功能二、腎小管功能（30）15151、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上第五節(jié) 肝功能檢查一、蛋白質代謝功能檢查二、膽紅素代謝試驗三、血清酶學檢查四、乙型病毒性肝炎標志物檢查五、血清甲胎蛋白測定（60）1515101010同上同上同上課后記： 學生

21、學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 14 教師：李薄冰課題單元：第六章 常用實驗檢查第六節(jié) 漿膜腔穿刺液檢查第七節(jié) 常用血液生化檢查授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：各項檢查的標本采集和送檢方法、參考值難點：各項檢查的臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：各項檢查的標本采集和送檢方法、參考值。熟悉：各項檢查的臨床意義。了解：血液檢查、尿液檢查、糞便檢查、肝功能檢查、腎功能檢查和血生化檢查的主要項目。第六節(jié) 漿膜腔穿刺液檢查一、標本采集法二、檢查項目及臨床意義（40）10301、交代

22、授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上第七節(jié) 常用血液生化檢查一、血清鉀、鈉、氯化物測定二、血清鈣、磷測定三、血清脂質及脂蛋白測定四、血糖及其代謝物測定（50）15101010同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 15 教師：李薄冰課題單元：第六章 常用實驗檢查視頻：實驗室檢查單示教：實驗室檢查單授課班級07級各班課 時2課時類型實踐教學重點難點重點

23、：各項檢查的標本采集和送檢方法、參考值難點：各項檢查的臨床意義課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：各項檢查的標本采集和送檢方法、參考值。熟悉：各項檢查的臨床意義。了解：血液檢查、尿液檢查、糞便檢查、肝功能檢查、腎功能檢查和血生化檢查的主要項目。視頻：實驗室檢查單血液檢查尿液檢查糞便檢查肝功能檢查腎功能檢查血生化檢查（30）5555551、交代授課計劃及要求2、理論講授3、討論4、多媒體演示5、情景教學6、案例分析7、布置作業(yè)板書教學多媒體課件1、提問2、觀察學生反應3、課后個別了解課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正同上視頻：實驗室檢查單血液檢查尿液檢查糞便檢查肝功能檢查腎功能檢查血生化檢查（60）101010101010同上同上同上課后記： 學生學習態(tài)度端正，經(jīng)評價教學效果滿意。廣東省臺山市衛(wèi)生職業(yè)技術學校教案科目：健康評估 授課順序： 16 教師：李薄冰課題單元：第七章 心電圖評估授課班級07級各班課 時2課時類型理論教學重點難點重點：正常心電圖的波形特點與正常值難點：正常竇性心律和各種異常心電圖的特征課時目標教學內容時間分配（分鐘）教學活動教學媒體評價與矯正掌握：常規(guī)心電圖導聯(lián)的名稱，正常心電圖的波形特點與正常值，正常竇性心律和各種異常心電圖的特征。熟悉：心電軸與鐘向轉位，心電圖的測量方法。了