教科物理八下認(rèn)識(shí)浮力學(xué)案

1、紅旗中學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（二）主備人高俊巖執(zhí)教人學(xué)生姓名使用時(shí)間年 月 日 星期上課班級(jí)8.1班學(xué)科物理課 題8.2 認(rèn)識(shí)浮力學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 明確什么是浮力。2、了解浮力的產(chǎn)生原因。3、會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量浮力的大小。4、了解生活中浮力存在的實(shí)例。5、理解稱重法測(cè)量浮力的大小。重點(diǎn)認(rèn)識(shí)浮力的存在及產(chǎn)生的原因難點(diǎn)稱重法求物體受到的浮力.導(dǎo) 學(xué) 過 程（導(dǎo)學(xué)內(nèi)容與要求）課題導(dǎo)入1、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)是：（1）液體對(duì) 和 都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向 都有壓強(qiáng)；（2）在同一種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng) ；（3）同一種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨 的增加而增大；（4）不同液體的壓強(qiáng)還與 有關(guān)。死海位于約旦和巴勒斯坦交界，是世

2、界上最深的咸水湖、最咸的湖，湖水鹽度達(dá)300g/L，為一般海水的8.6倍，死海的鹽分高達(dá)30%。傳說2000年前，羅馬帝國(guó)的遠(yuǎn)征軍來到了死海附近，擊潰了這里的土著人，并抓獲了一群俘虜，統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進(jìn)死海。奇怪的是，這些俘虜竟然沒有沉下去，而是個(gè)個(gè)都漂浮在水面之上，統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們，就把俘虜釋放了。這是神靈的力量嗎？你能科學(xué)的解釋死海不死的現(xiàn)象嗎？課前或課堂預(yù)習(xí)溫馨提示：看看書，努努力，相信自己，你能行，你最棒。合作使人快樂,探究使人聰明,。這部分內(nèi)容，要求同學(xué)們根據(jù)提示預(yù)習(xí)，盡可能獨(dú)立完成。請(qǐng)記下不明白的問題，課堂上交流討論。一、什么是浮力（一）：初步解釋死海不死的現(xiàn)象。結(jié)

3、論1： （二）：觀察從水中釋放乒乓球 現(xiàn)象： 結(jié)論2： （三）、將瓶蓋旋緊的空礦泉水瓶壓入水中時(shí)，有什么感覺？ 溫馨提示：看看書，努努力，相信自己，你能行，你最棒。合作使人快樂,探究使人聰明,。這部分內(nèi)容，要求同學(xué)們根據(jù)提示預(yù)習(xí)，盡可能獨(dú)立完成。請(qǐng)記下不明白的問題，課堂上交流討論（四）：總結(jié)歸納：浮力定義、分析成因。1、浮力定義： 2、方向： 3、觀察：測(cè)量浮力（教材） 二、浮力產(chǎn)生的原因以投入液體中正方體為例其六面都要受到液體的壓強(qiáng) F左F右F向上F向下 對(duì)于左右兩個(gè)面而言： 由液體的壓強(qiáng)公式 p=gh可知： p左 p右(又因?yàn)镕=PS) F左 F右 由二力平衡的知識(shí)可知合力為0等效于不受力

4、 對(duì)于前后兩個(gè)面而言： 由液體的壓強(qiáng)公式 p=gh可知： P前 p后(又因?yàn)镕=PS) F前 F后 由二力平衡的知識(shí)可知合力為0等效于不受力對(duì)于上下兩個(gè)面而言： 由液體的壓強(qiáng)公式 p=gh可知：F向上F向下F浮 P向上 P向下(又因?yàn)镕=PS) F向上 F向下 由二力平衡的知識(shí)可知合力為F合綜上所述：浮力產(chǎn)生的原因是，物體受到液體或氣體對(duì)其向上與向下的 產(chǎn)生的三、物體的沉浮條件浸沒在液體中的物體：（結(jié)合教材圖10-2-5）甲：當(dāng)F浮 G時(shí)，合力方向豎直向下，物體就下沉最終沉底時(shí) 乙：當(dāng)F浮 G時(shí)，合力為零，即二力平衡此時(shí)物體將懸浮丙：當(dāng)F浮 G時(shí)，合力方向豎直向上，物體就上浮最終漂浮時(shí) ?。何?/p>

5、體漂浮時(shí)，F(xiàn)浮 G溫馨提示:試試你的身手, 挑戰(zhàn)自我，你能過關(guān)。這個(gè)部分要求，同學(xué)們課堂完成，課堂展示及交流，課堂檢測(cè)，教師批閱。我能達(dá)標(biāo)1.浸在液體中的物體會(huì)受到力，這樣的力叫做浮力；浮力產(chǎn)生的原因是；浮力的方向是。2.如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)方體浸在液體中，進(jìn)行比較，你會(huì)知道浮力產(chǎn)生的原因。 因?yàn)閔A hB，（填大于、小于或等于） 所以PA PB ,（根據(jù)P液gh可知） 所以FA FB，（根據(jù)FPS可知）3.一個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)一個(gè)鐵塊的重是3.5N，當(dāng)把這個(gè)鐵塊的一半浸在水中稱時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.8N，則此時(shí)鐵塊受到的浮力是；如果把這個(gè)鐵塊全部浸沒在水中時(shí)，鐵塊受到的浮

6、力應(yīng)該是，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)該是。4.浸在液體中的物體的浮沉情況決定于 和 ； 如果物體上浮，則浮力物體的重力， 如果物體下沉，則浮力物體的重力， 如果物體漂浮或懸浮，則浮力物體的重力。5、 下列關(guān)于浮力的說法中，錯(cuò)誤的是 A浮力的方向總是向上的 B只有浸在液體中的物體才受到浮力 C浮力起因于液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大 D物體受到浮力作用時(shí)，向上的壓力大于向下的壓力。6、關(guān)于浮力，下列說法中正確的是 A同一物體漂浮在不同液體的液面時(shí)，物體所受的浮力大小不等； B物體完全浸沒在同一種液體中，在越深處它所受的浮力越大； C漂浮在液面上物體所受的浮力一定大于沉到液體中的物體所受的浮力； D

7、漂浮在液面上物體所受的浮力一定等于它所受的重力7、浮力產(chǎn)生的原因是由于 A液體（或氣體）對(duì)物體有壓力； B液體（或氣體）對(duì)物體有壓力差； C液體（或氣體）有質(zhì)量； D物體對(duì)液體（或氣體）有壓力8、一石塊掛在彈簧秤上，在空氣中稱時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.7牛，把它全部浸在水中稱時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是2.7牛，該石塊所受水的浮力是_牛；如把它全部浸在酒精中稱時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.1牛，該石塊所受酒精的浮力是_牛；石塊浸沒在不同液體中所受浮力大小不等，說明浮力的大小與液體的_有關(guān)9、一塊石頭在水中搬運(yùn)時(shí)比較省力，這是因?yàn)開10、甲、乙兩實(shí)心球靜止在液體中，如右圖所示：（1）若甲、乙體積相同，甲、

8、乙受浮力比較（ ）     A、F甲F乙        B、F甲F乙 C、F甲=F乙       D、無法判斷（2）若甲、乙質(zhì)量相同，甲、乙受浮力比較（ ）     A、F甲F乙      B、F甲F乙 C、F甲=F乙       D、無法判斷課后作業(yè)：1、將兩個(gè)物體分別掛在兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)下，然后將它們都浸沒在水中，發(fā)現(xiàn)兩測(cè)力計(jì)減少了相同示數(shù)，說明兩物體的 （ ）A、質(zhì)量相同 B、體積相同 C、重力相同 D、密度相同2、將質(zhì)量相同的實(shí)心鐵球、鋁塊、木塊放入水中，已知鐵鋁木，靜止時(shí)，它們受到的浮力是 （ ）A、鐵塊受到的浮力最小 B、鋁塊受到的浮力最小C、木塊受到的浮力最小 D、鐵塊、鋁塊受到的浮力相同3、一物體浸在密度為1.2×103g/m3 的液面上，浸入液體的體積為75cm3 ,露出液面的體積25cm3 ,求它受到的浮力。8.2 認(rèn)識(shí)浮力一、什么是浮力：一切侵入液體中的物體，都受到液體對(duì)它豎直向上