高考英語二輪復(fù)習(xí)課件：專題5-情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣

1、20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)專題五情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣專題五情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)一、幾組情態(tài)動(dòng)詞的區(qū)別一、幾組情態(tài)動(dòng)詞的區(qū)別1can 和和 be able tocan 與與 be able to 都可以表示能力都可以表示能力，但兩者在用法上有點(diǎn)差但兩者在用法上有點(diǎn)差異：異：can(could) 表示主觀能力表示主觀能力，不表示意愿；不表示意愿；be able to 表示表示主觀意愿主觀意愿，強(qiáng)調(diào)要克服困難去做某事強(qiáng)調(diào)要克服困難去做某事。它的將來時(shí)用它的將來時(shí)用will be able

2、 to。例如：例如：My grandma is over seventy，but she can still read without glasses.He is able to give up his bad habits.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)2must 和和 have tomust 和和 have to 都可以表示都可以表示“必須必須”，但有幾點(diǎn)區(qū)別：但有幾點(diǎn)區(qū)別：(1)must 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“內(nèi)在的職責(zé)內(nèi)在的職責(zé)”、“義務(wù)義務(wù)”，而而 have to 強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)“外界壓力外界壓力”、“不得已而為之不得已而為之”。(2)have to 可用于多種時(shí)態(tài)可用于多種時(shí)態(tài)，而

3、而 must 一般用于現(xiàn)在時(shí)一般用于現(xiàn)在時(shí)，其過其過去時(shí)與將來時(shí)分別由去時(shí)與將來時(shí)分別由 had to 與與 shall/will have to 代替代替。20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)(3)在回答在回答 must 引起的問題時(shí)引起的問題時(shí)，如果是否定的答復(fù)如果是否定的答復(fù)，不能用不能用 mustnt，而要用而要用 neednt 或或 dont have to，因?yàn)橐驗(yàn)?mustnt 是是“一定不要一定不要”、“一定不能一定不能”、“禁止禁止”的意思的意思。例如：例如：1)You must come to the classroom before eight.2)It is

4、 raining hard outside，but I have to leave now.3)“Must we do it now？”“”“No，you neednt.”20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)3used todo，be used todoing 和和 be used todo(1)used todo意為意為“過去常常做某事過去常常做某事”，“過去一直做某過去一直做某事事”；be used tov. ing/n.意為意為“習(xí)慣于習(xí)慣于”；be used todo 意為意為“被用來做某事被用來做某事”。(2)used to 只表示過去只表示過去，而而 be used t

5、ov. ing/n.可表示現(xiàn)在可表示現(xiàn)在、過去或?qū)磉^去或?qū)?。例如：例如?)He used to smoke.Now he doesnt.2)Hes quite used to hard work/working hard.3)The knife is used to cut bread.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)4cant 與與 mustntcant 表示表示“不能不能”，是指無能力；是指無能力；mustnt 表示表示“不能不能”，指的是指的是“禁止禁止，不允許不允許”。在口語里在口語里，cant 也可表示也可表示“禁禁止止，不允許不允許”，但語氣不如但語氣不如 m

6、ustnt 強(qiáng)強(qiáng)。例如：例如：He is so young that he cant go to school.Theres a meeting inside.You mustnt make any noise.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)5can 和和 may考試中主要測試考試中主要測試 can，may 或或 could，might，表示可能性的表示可能性的區(qū)別及對區(qū)別及對 may 構(gòu)成的疑問句的回答構(gòu)成的疑問句的回答。(1)can，could，may，might 都可以表示可能性都可以表示可能性。can，could 表示潛在的可能性或理論上或邏輯判斷上存在的可能表示潛在

7、的可能性或理論上或邏輯判斷上存在的可能性；而性；而 may，might，則表示事實(shí)上的可能性則表示事實(shí)上的可能性。此外此外，can，could 還有還有“有能力有能力”的意思的意思，而而may與與 might 不具有此意不具有此意。例如：例如：According to the weather forecast，it may rain tomorrow.Any man with a little sense can see that he is wrong.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)(2)May I/we.？這一類疑問句的肯定回答為？這一類疑問句的肯定回答為 Yes，ple

8、ase.或或 Certainly；否定回答為；否定回答為 Please dont.或或 No，you mustnt.例例如：如：“May we leave now？”“”“No，you mustnt.You havent finished your homework yet.”20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)6情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞完成式情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞完成式情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞完成式即情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞完成式即“情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞havedone”，表示表示對過去的行為或動(dòng)作進(jìn)行推測對過去的行為或動(dòng)作進(jìn)行推測、評論或判斷評論或判斷。(1)must have donemust have done 表示對過去

9、某事的肯定猜測表示對過去某事的肯定猜測。其否定或疑問其否定或疑問形式都用形式都用 can(could)來表示來表示。例如：例如：Since the road is wet，it must have rained last night.He cant have missed the way.I drew him a map.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)The dictionary has disappeared.Who could have taken it?當(dāng)然對現(xiàn)在發(fā)生或?qū)戆l(fā)生的事情當(dāng)然對現(xiàn)在發(fā)生或?qū)戆l(fā)生的事情，要用要用 must do 表示猜測表示猜測，否定式為否定

10、式為 cant do。He must understand that we mean business.You must be hungry after a long walk.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)(2)may/might have donemay/might have done 表示推測過去某事表示推測過去某事“也許也許”發(fā)生了發(fā)生了，may 比比 might 表示的可能性在說話人看來稍大些表示的可能性在說話人看來稍大些。例如：例如：I cant find my keys.I may/might have left them at the school yeste

11、rday.(3)could have done 在肯定句型中在肯定句型中，往往表示委婉的批評往往表示委婉的批評。本本可以做什么而沒做；有時(shí)也用作猜測可以做什么而沒做；有時(shí)也用作猜測。You could have told us earlier.Tom could have taken the dictionary.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)(4)ought to/should have done和和ought not to/shouldnt have doneought to/should have done和和ought not to/shouldnt have don

12、e用于對已發(fā)生的情況表示用于對已發(fā)生的情況表示“責(zé)備責(zé)備”、“不滿不滿”，分別表示分別表示“本應(yīng)該本應(yīng)該”和和“本不應(yīng)該本不應(yīng)該”。例如：例如：1)With all the work finished，I should have gone to the party last night.2)You ought not to have made fun of him.He is not the one you laugh at but learn from.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)(5)neednt have doneneednt have done 表示過去做了某事表示

13、過去做了某事，但沒有做的必要但沒有做的必要，意意為為“本沒必要本沒必要”。例如：例如：Yon neednt have waken me up; I dont have to go to work today.注：注：表示推測過去某動(dòng)作發(fā)生的可能性時(shí)，就表示的可能性表示推測過去某動(dòng)作發(fā)生的可能性時(shí)，就表示的可能性程度而言，程度而言，must 最大，最大，could 其次，其次，may 更次之，更次之，might 最最小。例如：小。例如：I wonder how Tom knew about your past.He must/could/may/might have heard of it fr

14、om Mary.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)7情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞進(jìn)行式情態(tài)動(dòng)詞動(dòng)詞進(jìn)行式情態(tài)動(dòng)詞行為動(dòng)詞進(jìn)行式情態(tài)動(dòng)詞行為動(dòng)詞進(jìn)行式(即情態(tài)動(dòng)詞即情態(tài)動(dòng)詞bedoing)，表示表示推測或評論某動(dòng)作現(xiàn)在是否正在進(jìn)行推測或評論某動(dòng)作現(xiàn)在是否正在進(jìn)行。例如：例如：(1)He must be playing basketball in the room.(2)She may be staying at home.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)二、幾個(gè)情態(tài)動(dòng)詞使用的特定范圍二、幾個(gè)情態(tài)動(dòng)詞使用的特定范圍1表示推測時(shí)，表示推測時(shí)，can 不能用在肯定句中不能用在肯定句中(但

15、但 could 可以可以)；may 和和 might 不能用在疑問句中不能用在疑問句中。例如：例如：Peter may come with us tonight，but he isnt very sure yet.Can it be a sunny day tomorrow?2作為情態(tài)動(dòng)詞作為情態(tài)動(dòng)詞，need 和和 dare 不能用在肯定句中不能用在肯定句中(條件狀條件狀語從句除外語從句除外)?？隙ň渲锌隙ň渲校毎阉鼈冇米鲗?shí)義動(dòng)詞須把它們用作實(shí)義動(dòng)詞，后接帶后接帶 to 的不定式的不定式。例如：例如：20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)【誤誤】We need hold a me

16、eting to discuss the matter.【正正】We need to hold a meeting to discuss the matter.【正正】If you need hold a meeting to discuss the matter, Ill give you a help.3在回答由在回答由 could 和和 might 引起的表示請示的一般疑問句引起的表示請示的一般疑問句時(shí)時(shí)，不能用不能用 could 和和 might (應(yīng)分別用應(yīng)分別用 can 和和 may)回答回答。例例如：如：Could I borrow your dictionary?Yes，of

17、course you can.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)三、一些三、一些“形義不一致形義不一致”的現(xiàn)象的現(xiàn)象1過去式過去式 could 或或 might 后接動(dòng)詞原形可以表示對現(xiàn)在或?qū)⒑蠼觿?dòng)詞原形可以表示對現(xiàn)在或?qū)韥?不是對過去不是對過去)的推測。例如：的推測。例如：Im afraid it might snow tonight.2may (not) 和和 cant 后接完成時(shí)態(tài)，表示對過去后接完成時(shí)態(tài)，表示對過去(不是對現(xiàn)不是對現(xiàn)在或?qū)碓诨驅(qū)?的推測。例如：的推測。例如：There were already five people in the car but t

18、hey managed to take me as well.It cant have been a comfortable journey.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)四、情態(tài)動(dòng)詞的常用形式的特殊使用四、情態(tài)動(dòng)詞的常用形式的特殊使用1should 和和 ought to 后接動(dòng)詞原形后接動(dòng)詞原形，常表示常表示“應(yīng)該應(yīng)該”；但也可用來表示推測但也可用來表示推測，意為意為“想必會(huì)想必會(huì)”。例如：例如：(1)Its nearly seven oclock.Jack should be here at any moment.(2)When can I come for the p

19、hotos? I need them tomorrow afternoon.They should be ready by 12：00.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)2could 后接完成式常表示后接完成式常表示“(過去過去)可能可能”，但也可用但也可用來表示責(zé)備語氣來表示責(zé)備語氣，意為意為“過去本來能夠過去本來能夠，而實(shí)際上卻而實(shí)際上卻未未”。例如：例如：We could have walked to the station；it was so near.Yes.A taxi wasnt at all necessary.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)五、

20、虛擬語氣在條件句中的應(yīng)用五、虛擬語氣在條件句中的應(yīng)用1虛擬條件句中謂語動(dòng)詞的形式虛擬條件句中謂語動(dòng)詞的形式從句主句與過去相反had過去分詞would/should/could/mighthave過去分詞與現(xiàn)在相反過去式would/should/could/might動(dòng)詞原形與將來相反過去式/were to動(dòng)詞原形/should動(dòng)詞原形would/should/could/might動(dòng)詞原形20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)(1)主句中的 should，could，might 具有情態(tài)意義。(2)與將來事實(shí)相反時(shí)，條件句中謂語可由“should動(dòng)詞原形”構(gòu)成，但要注意這里的 sho

21、uld 不能被 would，could，might 等替代。(3)從句中單數(shù) be 動(dòng)詞的過去式一般用 were，在口語中有時(shí)也可用 was。2有時(shí)候，從句與主句所指時(shí)間并不一致，這時(shí)謂語動(dòng)詞應(yīng)分別用其相應(yīng)的形式。這時(shí)便稱為錯(cuò)綜時(shí)態(tài)虛擬條件句。例如：If he had studied hard, he would pass the exam tomorrow.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)3條件句中的if省略時(shí)，從句應(yīng)倒裝。例如：Had they got enough boats，they would have succeeded in crossing the river.

22、但條件句的謂語是實(shí)義動(dòng)詞的過去式，即謂語部分沒有 had，were 或 should 時(shí)，if 不能省略，從句也不能倒裝。20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)4含蓄條件句非真實(shí)條件有時(shí)不用條件句而用短語，或通過上下文含蓄地表達(dá)出來，但在意義上它們?nèi)韵喈?dāng)于條件句。例如：Without your help，we couldnt have finished it on time.要不是你幫忙，我們不可能按時(shí)完成它。But for the storm，we would have arrived earlier.要是沒有暴風(fēng)雨，我們還會(huì)到得早些。The ship would have sun

23、k had it not been for the captain.要不是船長，船就沉了。Im really busy.Otherwise l would go with you.我很忙，不然我會(huì)和你去的。20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)六、虛擬語氣在其他情況下的應(yīng)用1在賓語從句中的運(yùn)用(1)suggest (建議)，ask，require，demand，decide，prefer，insist (堅(jiān)持要求)，command，order 等表示“建議”、“請求”、“主張”、“命令”之類的動(dòng)詞后接賓語從句時(shí)，從句須用虛擬語氣，其形式為“should動(dòng)詞原形”或“動(dòng)詞原形”。但當(dāng)

24、suggest 作“暗示”講，insist 作“堅(jiān)持說、堅(jiān)持認(rèn)為”講時(shí)不用虛擬語氣。例如：All the doctors insisted that he was badly wounded and that he should be operated on at once.所有的醫(yī)生都堅(jiān)持認(rèn)為他傷得很嚴(yán)重，堅(jiān)決要求他立刻手術(shù)。20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)特別提醒：除接賓語從句外，上述動(dòng)詞及其相應(yīng)的名詞后的主語從句、表語從句亦應(yīng)用虛擬語氣，形式同上。例如：It is requested that Mr Wang give a performance at the party

25、.有人請求王先生在晚會(huì)上表演一個(gè)節(jié)目。(主語從句)My proposal is that we should give them more help.我的建議是我們應(yīng)給予他們更多的幫助。(表語從句)He gave orders that the work be started at once.他命令立即開始工作。(同位語從句)20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)特別提醒：idea，plan 等名詞后的表語從句或同位語從句也用虛擬語氣，形式同上。(2)在 wish 后的賓語從句中，須用虛擬語氣，形式為：所述愿望與過去事實(shí)相反時(shí)用“had過去分詞”，與現(xiàn)在事實(shí)相反時(shí)用過去式，與將來事實(shí)

26、相反時(shí)用“would(不用should)動(dòng)詞原形”。例如：I wish you had told me earlier.How I wish I were a bird!I wish someone would give me a hand.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)特別提醒：wish 后接 that 從句時(shí)不能用來表示祝愿。2在主語從句中的運(yùn)用在主語從句中的運(yùn)用(1)在在 It is necessary (important，better，natural，strange，surprising) that 這一句型中這一句型中，從句的謂語動(dòng)詞須用虛擬語從句的謂語動(dòng)詞須用虛

27、擬語氣氣，其形式為其形式為“should動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形”或或“動(dòng)詞原形動(dòng)詞原形”。例如例如：It is necessary that we should make our minds without delay.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)How surprising it is that he should have refused to come with you!這一句型中的形容詞多是表示“重要性”、“必要性”和“合適性”的，有較強(qiáng)的建議、規(guī)勸和命令色彩。(2)在It is a pity (a shame，no wonder) that 這一句型中，從句的謂語動(dòng)詞須

28、用虛擬語氣，其形式為“should動(dòng)詞原形”或“動(dòng)詞原形”。20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí) 3在狀語從句中的運(yùn)用(1)as if/as though 從句若表示非真實(shí)情況可用虛擬語氣，其形式為：表示與過去事實(shí)相反時(shí)用“had過去分詞”，與現(xiàn)在事實(shí)相反時(shí)用“過去式”，與將來事實(shí)相反時(shí)用“would/were going to 等動(dòng)詞原形”。20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)特別提醒：as if還可以引導(dǎo)表語從句。例如：He looks as if he didnt agree to that plan.as if 可以跟在 look，seem，taste，smel

29、l 等連系動(dòng)詞后面引導(dǎo)一個(gè)表語從句，從句中的謂語動(dòng)詞所表示的情況若可能是事實(shí)的，可用陳述語氣。例如：It looks as if it is going to rain.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)(2)in order that/so that 引導(dǎo)的目的狀語從句中的謂語動(dòng)詞一般要用虛擬語氣，其形式為：表示現(xiàn)在情況用“may/can動(dòng)詞原形”，表示過去用“might/could動(dòng)詞原形”。(3)在 for fear that 和 in case 引導(dǎo)的狀語從句中也常用虛擬語氣，其形式為“should動(dòng)詞原形”。例如：She put a blanket over the b

30、aby for fear that he should catch a cold.In Britain，when people go out，they are used to taking umbrellas with them in case it should rain. 20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)特別提醒：這一句型中的 should 也可視作情態(tài)動(dòng)詞，意為“萬一”。in case 引導(dǎo)的狀語從句中也可用陳述語氣。20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)4在其他情況下的運(yùn)用(1)在It is(high)time that 這一結(jié)構(gòu)中，定語從句的謂語動(dòng)詞須用虛擬

31、語氣，其形式為“過去式”或“should動(dòng)詞原形”。例如：It is time that we went to bed/we should go to bed.(2)當(dāng) would rather，had rather 后接省去 that 的從句時(shí)，從句中的謂語須用虛擬語氣。其形式為：表示與過去事實(shí)相反時(shí)用“had過去分詞”；與現(xiàn)在或?qū)硎聦?shí)相反時(shí)用“過去式”。例如： I would rather he came tomorrow than today.我寧愿他明天來，而不是今天。這里的 would rather 和 had rather 在意義上相當(dāng)于 wish。20122012屆高考英語總復(fù)

32、習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí) (3)在某些表示祝愿的句子中，也常用虛擬語氣，謂語動(dòng)詞一般由“原形動(dòng)詞”充當(dāng)。例如： “God bless you！”said the lawyer.Long live the Peoples Republic of China! 中華人民共和國萬歲！ (4)在 if only 引起的句子中用虛擬語氣，其形式與 wish 引導(dǎo)的賓語從句中的形式相當(dāng)。例如：If only he had come in time.If only I had enough money, I could buy a car nicer than yours.20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英

33、語總復(fù)習(xí) 名校模擬演練名校模擬演練20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)1(山東濰坊質(zhì)量監(jiān)測)The order came that the medical supplies _ to Beijing for the H1N1 flu soon.Awould be sent Bshould sendCbe sent Dmust be sent解析：考查虛擬語氣。當(dāng)表示愿望、請求、建議、命令等意義的動(dòng)詞(如order, suggest, command等)后面接從句時(shí)，從句用虛擬語氣，從句謂語用shoulddo, should可以省略。故選C。答案：C20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆

34、高考英語總復(fù)習(xí)2(安徽皖南八校二聯(lián))When shall we meet your cousin at the station?His plane took off 2 hours ago, and it _ arrive at 5 pm.Ashould BcouldCmust Dcan解析：考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。should的意思是“應(yīng)該會(huì)，可能”，在這里表示對將來的推測，預(yù)期會(huì)答案：A20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)3(長春調(diào)研)Has Tim started? He said he would join in the party.He _. He is a man of h

35、is word.Acould have left Bmust have leftCcant come Dwont be coming解析：考查情態(tài)動(dòng)詞。根據(jù)“He is a man of his word”可知他是一個(gè)守信的人，因此推測他肯定已經(jīng)啟程了。答案：B20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)4(北京東城期末)The traffic is heavy now, so Mike _ come late.Lets wait ten more minutes.Acan BneedCmay Dshall解析：考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。語意：現(xiàn)在交通繁忙，所以Mike可能會(huì)遲到。那讓我們再等1

36、0分鐘吧。此處may表示“(有可能但不肯定)也許，可能”；can表示“能夠”；need表示“需要”；shall用于第二、三人稱的陳述句中，表示“警告、命令、威脅”等語氣。據(jù)此選C項(xiàng)。答案：C20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)5(北京海淀期末)If you _ to my birthday party last Saturday, you would have met our old friend Jim.Oh, what a pity!Acame Bhad comeCwould come Dwould have come解析：考查虛擬語氣。從語意分析，這是非真實(shí)條件句中對過去狀況的虛擬，主句謂語用should/would/could/might have done，條件句用過去完成時(shí)態(tài)，答案應(yīng)該選B項(xiàng)。答案：B20122012屆高考英語總復(fù)習(xí)屆高考英語總復(fù)習(xí)6(陜西西安質(zhì)檢)The welldressed lady was caught stealing i