五年級下冊數(shù)學(xué)一課一練分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生人教新課標(biāo)含答案

1、分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生同步練習(xí)一、單選題1.一個分?jǐn)?shù)的分子是5，分子比分母少4，這個分?jǐn)?shù)是（   ）。 A.                                        &#

2、160;     B.                                            

3、  C. 2.把6米長的繩子平均分成6段，每段長（   ）米。 A.                                        &

4、#160;      B. 1                                         

5、0;    C. 63.6個與2個的差列式是（   ）。 A.                                      B.  &#

6、160;                                   C.  4.1 中的“1”可以看成（   ）。 A. 2個       

7、                                B. 5個                 &

8、#160;                     C. 5個 5.下列分?jǐn)?shù)最大的是（   ）。 A.                     

9、60;                       B.                          &

10、#160;                  C. 6.1是由（   ）個 組成的。 A. 1                        

11、;                      B. 2                          &#

12、160;                   C. 47.一個蘋果平均分成4份，小明吃了2塊，小明吃了這個蘋果的（   ）。 A.                     

13、;                         B.                        

14、60;                     C. 8.兩條同樣長的繩子，第一條剪去了，第二條剪去了，第幾條剪去的長一些？答案是（   ）。 A. 第一條                &

15、#160;                   B. 第二條                            &#

16、160;       C. 無法知道9.女同學(xué)占全班的 ，表示（   ）。 A. 把全班人數(shù)平均分成5份，女同學(xué)占9份。B. 把全班人數(shù)平均分成9份，每份是5。C. 把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份10.下面算式中，哪個結(jié)果最??？（   ） A.                

17、0;                      B.                           &#

18、160;           C. 二、填空題11.把一塊月餅平均分成10塊，每塊是它的_分之一，寫作_。 12.這個分?jǐn)?shù)中，_是分子，_是分母，讀作_。 13.把一個蛋糕平均分成5塊，其中的3塊是_分之_，寫作：_，它的分子是_，分母是_。 14.計算  時，這樣想：7個_減去5個_，剩下_個_，即_。 15.把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的_，3份是這條繩子的_。 來16.  =_個 減_個 ，剩_個 ，就是_。 17.4天是一個星期的_。 1

19、8.5個月是一年的_。 19.把一張長方形的紙對折三次，打開后每份是這張紙的_。 三、應(yīng)用題20.小方和小強給小樹澆水，小方澆了 ，小強澆了多少呢？ 21.一個蛋糕，媽媽吃了它的 ，剩下的要全部分給哥哥和弟弟，哥哥吃了幾分之幾后，弟弟可以吃到 ？ 22.一塊蛋糕，小鑫吃掉了它的 ，小淼吃掉了它的  ，誰吃得多？一共吃掉了蛋糕的幾分之幾？ 23.大象運木頭，第一天運了總數(shù)的 ，第二天運了總數(shù)的 ，這堆木頭運完了沒有？為什么？ 24.一個西瓜，猴媽媽吃了 ，剩下的分給猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同樣多，該怎么分？猴哥猴弟各得幾分之幾？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】A 【解析】【解

20、答】一個分?jǐn)?shù)的分子是5，分子比分母少4，這個分?jǐn)?shù)是  ?！痉治觥糠?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，或一個事件所有事件的比例。分母表示把一個物體平均分成幾份，分子表示取了其中的幾份。分子在上，分母在下。2.【答案】B 【解析】【解答】總共長度是6米，平均分成6段，應(yīng)該列除法來計算，6÷6=1，每段長1米，每段是這根繩子的  ?！痉治觥?÷6=1（米）3.【答案】B 【解析】【解答】6個 與2個 的差列示是 。【分析】6個 就是把“1”平均分成8份，每份是 ，6個 ，就是 ；2個 就是把“1”平均分成8份，每份是 ，2個 ，就是 。4.

21、【答案】C 【解析】【解答】“1” 可以看成5個 【分析】 就是把“1”平均分成5份，每份是 ，其中的4份就是 ，所以“1” 可以看成5個 。5.【答案】C 【解析】【解答】在三個選項中，  是最大的?！痉治觥考僭O(shè)一條10長的繩子，如果是  ，那么就是把這條繩子平均分成10份，每份是1米，  是其中的一份，就是1米；如果是  ，那么就是把這條繩子平均分成2份，每份是5米，  是其中的一份，就是5米；如果是  ，那么就是把這條繩子平均分成5份，每份是2米，  

22、;是其中的五份，就是10米。6.【答案】B 【解析】【解答】1是由2個 組成的?！痉治觥?就是把“1”平均分成2份，每份是 ，所以“1” 可以看成2個 組成的。7.【答案】C 【解析】【解答】小明吃了這個蘋果的 ?！痉治觥恳粋€蘋果平均分成4份，每份就是這個蘋果的 ，小明吃了2塊，就試吃了其中的兩份，是 ，所以，小明吃了這個蘋果的 。8.【答案】A 【解析】【解答】第一條剪去的多一些，第二條剩下的多一些?！痉治觥考僭O(shè)這條繩子長12米，如果剪去的部分是  ，那么就是把這條繩子平均分成3份，每份是4米，  是其中的一份，就是4米，還剩下8米；如果剪去的部分是&

23、#160; ，那么就是把這條繩子平均分成4份，每份是3米，  是其中的一份，就是3米，還剩下9米9.【答案】C 【解析】【解答】女同學(xué)占全班的  ，表示把全班人數(shù)平均分成9份，女同學(xué)占5份，選擇C【分析】  就是把全班人數(shù)平均分成9份，每份是  ，其中的5份就是 。10.【答案】C 【解析】【解答】A： ；B： ；C： 最終結(jié)果，B是最大的，C是最小的【分析】A：把1看成是 ，意思是6個 ，減去4個 ，結(jié)果還剩下2個 ，是 ；B：是5個 ，加上3個 ，結(jié)果是8個 ，是 ；C：意思是9個 ，減去7

24、個 ，結(jié)果還剩下2個 ，是 。二、填空題11.【答案】十；【解析】【解答】分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，或一個事件所有事件的比例。分母表示把一個物體平均分成幾份，分子表示取了其中的幾份。分子在上，分母在下?！痉治觥窟@是分?jǐn)?shù)的概念，需要掌握并且熟練運用。12.【答案】8；5；八分之五 【解析】【解答】分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，或一個事件所有事件的比例。分母表示把一個物體平均分成幾份，分子表示取了其中的幾份。分子在上，分母在下?！痉治觥窟@是分?jǐn)?shù)的概念，需要掌握并且熟練運用。13.【答案】五；三；5；3 【解析】【解答】分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，或一個事件所有事件的比例。分

25、母表示把一個物體平均分成幾份，分子表示取了其中的幾份。分子在上，分母在下。【分析】這是分?jǐn)?shù)的概念，需要掌握并且熟練運用。14.【答案】 ；2；【解析】【解答】計算 時，這樣想：7個 減去5個 ，剩下2個 ，即 【分析】分?jǐn)?shù)加減法的計算方法，本課中，需要理解其含義，在之后的學(xué)習(xí)中，將逐漸掌握并熟練運用。15.【答案】 ； 【解析】【解答】把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的 ，3份是這條繩子的 ，幾份就是這條繩子的八分之幾。【分析】這個分?jǐn)?shù)的概念，需要掌握并且熟練運用。16.【答案】；5；2；3； 【解析】【解答】計算 時，這樣想：5個 減去2個 ，剩下3個 ，即 【分析】分?jǐn)?shù)加減法的計算方法，本課中，需要理解其含義，在之后的學(xué)習(xí)中，將逐漸掌握并熟練運用。17.【答案】 【解析】【解答】一個星期總共有7天，意思是把一個星期平均分成7份，每份就是一個星期的 ，也就是1天，4天是指其中的4份，是 【分析】分?jǐn)?shù)的概念，再需要聯(lián)系實際生活，學(xué)會靈活運用。18.【答案】 【解析】【解答】一年總共有12個月，意思是把一年平均分成12份，每份就是一年的 ，也就是1個月，5個月