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1、七年級(jí)下冊思想品德第18課第一框行為不同,結(jié)果不同導(dǎo)學(xué)案同學(xué)們,老師相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的??焖贋g覽學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)。(一)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對自己行為負(fù)責(zé)2、能力:培養(yǎng)判斷和控制能力,能預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免不良行為帶來的消極后果。學(xué)會(huì)在尊重他人權(quán)利的同時(shí),自覺履行自己的義務(wù)。3、知識(shí):理解行為不同后果不同,知道如何做一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人。(二)學(xué)習(xí)重點(diǎn):如何做一個(gè)對自己行為負(fù)責(zé)的人。學(xué)習(xí)難點(diǎn):行為不同結(jié)果不同復(fù)習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容。帶著問題看教材要求:1、快速閱讀課本每一則材料,弄明白它后面的問題。2、細(xì)讀、慢讀課本大字部分,并劃出你認(rèn)為重要
2、的句子。3、積極討論出示的問題,積極參與小組討論,敢說敢問,形成組內(nèi)統(tǒng)一的意見。派代表展示。同學(xué)們,自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是人失敗的原因。相信自己,我能行!看問題:討論下列行為分別會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果:初一學(xué)生小明經(jīng)常和同學(xué)一起到社會(huì)福利院去福利院幫助孤寡老人,劉明對老師的批評(píng)采取無所謂的態(tài)度,依舊經(jīng)常遲到。趙明和父母商量,決定從自己的零花錢中節(jié)省出一部分,幫助經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)。歸納1、為什么每一種行為都會(huì)產(chǎn)生和一定的結(jié)果?看教材91頁的資料,討論:人的行為與后果之間的關(guān)系歸納2、為什么行為不同后果不同?結(jié)合92頁的資料,議一議:小華和小強(qiáng)如果能事先預(yù)見到自己行為的后果,將會(huì)是一種什么結(jié)局?想一想:在日常生活中,在做事之前,自己是否都能對行為可能產(chǎn)生的話后果作出判斷?歸納問題:3、填一填:“我”今天扮演的角色和可能我的責(zé)任扮演的角色“我”明天扮演的角色和可能扮演的角色歸納問題:4、交流展示(我的舞臺(tái)我展示)(相信自己,我能行)(一)組內(nèi)交流(二)組間評(píng)價(jià)(三)展示交流體驗(yàn)與感悟?qū)嵤虑笫牵晕曳此?、自己有過做錯(cuò)事的經(jīng)歷嗎?采取了一種什么態(tài)度?2、對自己造成了怎樣的影響?3、當(dāng)時(shí)你是怎樣對待自己的過錯(cuò)的?生活領(lǐng)域我的責(zé)任在家庭生活中在學(xué)校生活中在公共生活中起梳理的第十八課的知共享收獲同學(xué)們,第18課你學(xué)到了什么呢?接下來我們。做個(gè)行為不同對結(jié)果不同自己行
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