第2課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(2)

1、八校課改集體備課模板課題條形統(tǒng)計(jì)圖（2）課型新授課時(shí)1參備人執(zhí)教人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，知道圖中的每格也可以表示2個(gè)單位，從而畫出不同的條形圖。重難點(diǎn)重點(diǎn)：熟練復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制方法。難點(diǎn)：能發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖中的信息。具體流程復(fù)備欄【自主學(xué)習(xí)】自學(xué)課本第96頁，并回答下列問題。1:從例2的統(tǒng)計(jì)表中可以得出：四（1）班同學(xué)早餐最喜歡喝牛奶的有（）人，最喜歡喝豆?jié){的有（）人，最喜歡喝粥的有（）人。2:（1）例2左邊條形圖的每格代表（）人，右邊條形圖的每格代表（）人,半格代表（）人。（2）如果讓你選一個(gè)條形圖把統(tǒng)計(jì)結(jié)果表示岀來，你會(huì)選擇（）（填“左”或“右”）圖，理由（）。（3）在課本上完

2、成例2的第（2）問和第（3）問?！緦?dǎo)入新課】統(tǒng)計(jì)圖給我們生活帶來很多方便，從統(tǒng)計(jì)圖中我們可以了解到很多的數(shù)據(jù)信息。并能通過數(shù)據(jù)信息分析，發(fā)現(xiàn)問題。條形統(tǒng)計(jì)圖的形式有很多種。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)另外一種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖?！竞献魈骄俊?:同桌交流例2中哪個(gè)圖表示統(tǒng)計(jì)結(jié)果比較合適？為什么？2:完成課本第97頁的“做一做”。（1）課本中的統(tǒng)計(jì)表示把北京市2012年8月份和9月份的天氣合并在一個(gè)表里,這種表叫做（）統(tǒng)計(jì)表，表頭有（）部分內(nèi)容，分別是（）（）（）（2）先獨(dú)立完成統(tǒng)計(jì)表，再同桌之間互相檢查。（3）同桌分工合作，把統(tǒng)計(jì)表8月和9月的數(shù)據(jù)分別用條形圖表示出來。（4）9月與8月比較，天氣有什么變化？你認(rèn)為北京的天氣有什么特點(diǎn)？（小組討論交流，并全班匯報(bào)補(bǔ)充）3.下圖是四（2）班同學(xué)最喜歡的體育活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表畫岀條形圖，提岀一些問題并解決。項(xiàng)目踢足球跳繩丟沙包其他一1人數(shù)10137"項(xiàng)目其他【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】課堂完成p97頁做一做【整理總結(jié)】1:通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道條形統(tǒng)計(jì)圖的每格可以代表1個(gè)單位，也可以代表（）。2:復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖表能把（）個(gè)統(tǒng)計(jì)內(nèi)容的數(shù)據(jù)合并在（），可以更加清晰，明了地反映數(shù)據(jù)的情況?！菊n外拓展】教學(xué)反思T號(hào)售貨站銷售情況統(tǒng)計(jì)團(tuán)2號(hào)售貨站銷售伽統(tǒng)計(jì)圖咿/個(gè)數(shù)量飾1：2：雪糕【板書設(shè)計(jì)】15條形10一孑5|UI形圖,，你知道了哪些信息?sol多，為