第一章《聲現(xiàn)象》測試題

1、第一章聲現(xiàn)象測試題、填空題（每空1分，共30分）1.小明正在唱歌，他憑放在喉頭上手的感覺，認識到他的歌聲是靠2. 從環(huán)境保護上說，凡是對人們的生活和工作有3. 圖1、圖2是兩種聲音的波形，從圖可知：圖發(fā)聲的。的一切聲音都是噪聲。1是的波形，理由是;圖圖34. 如圖3所示的招牌，它表示的意思是。5. 當你用手觸摸正在發(fā)聲的音響的面板時，你手的感覺是，這種感覺表明。6. 人們在岸上行走的腳步聲，可通過和傳給水中的魚，把魚嚇跑。7. 某同學面對高墻后退，邊退邊向高墻喊話，當他達到某位置時起能聽到自己喊話的回聲，若人耳能分辨原聲和回聲的時間間隔為1/15S，這時人離墻的距離是_。8. 蝙蝠發(fā)出人耳聽不

2、到的，蝙蝠能準確地判斷障礙物或目標的位置是由于：的原理。9. 某人站在橋上，從橋面向河中扔下一石，見落石水花開始計時，經(jīng)0.2s聽到落石擊水聲,則橋高出水面m。10. 馳名中外的北京天壇里的回音壁，三音石，圜丘三處建筑有非常美妙的聲音現(xiàn)象，它是我國古代建筑師利用聲音的造成的音響效果。11. 人們理想的聲音環(huán)境的響度在到之間。12聲音的三個特征是、,使用聽診器和喇叭筒的作用是.13我們能夠分辨出各種樂器和其它發(fā)聲體的聲音，是因為它們的不同.14.人發(fā)聲的頻率大約是每秒次到，大多數(shù)人能夠聽到聲音的頻率范圍大約是每秒次到次.二、選擇題（每小題3分，共30分）1. 我們聽到物體發(fā)出聲音是因為（）A.

3、有聲源B.有物體C.發(fā)聲體在振動D.有傳聲介質2. 雷聲是下列哪一種物體振動發(fā)聲的（）A.固體B.液體C.氣體D.氣體和液體3. 下面敘述中錯誤的是(A.聲音可以在空氣中傳播B.聲音可以在液體中傳播C.聲音可以在大海中傳播D.聲音可以在任何空間下傳播4. 路旁電話亭大都是用玻璃制成的，這主要是因為A.能較好的吸收聲音B.能較好的反射聲音C.不能傳播聲音D.以上都不對5. 下列屬于噪聲的是(A.音樂廳里演奏的“命運”交響曲B.在家里，幾名同學旁若無人地引吭高歌C.在空中飛行較低的噴氣式飛機D.尖釘在鋁鍋上劃出的聲音6. 人能看見蝙蝠在空中飛行，很難聽到蝙蝠發(fā)出的聲音的原因是(A.蝙蝠發(fā)聲響度小B

4、.蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太大C.蝙蝠不會發(fā)聲D.蝙蝠發(fā)出的聲音頻率太小7. 下面幾種現(xiàn)象中，能說明聲音可以在水中傳播的是(A.用光將魚吸引到網(wǎng)內B.魚被岸上人說話的聲音嚇跑C.在岸上聽見河水流動的聲音D.在岸上聽見波浪拍擊海岸巖石發(fā)出轟鳴聲8. 百米賽場上，如果計時員是從聽到槍聲開始計時，他所測到的運動員成績比實際成績要A.完全一樣B.好一些C.差一些D.無法判斷9. 為了減弱噪聲對人的干擾，下列措施可行的是(A.將噪聲大的機器換成噪聲小的機器B. 在馬路和住宅間設立屏障或植樹造林C.在耳朵中塞上一小團棉花D.關閉所有聲源10. 狗貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是A.狗、貓的耳朵比人更靈敏B.狗、貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小C. 狗、貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同D. 狗貓的聽覺有問題三、實驗題(共14分)1.1.小紅利用一把鋼尺在課堂上進行了如圖所示實踐活動，請你仔細觀察這圖，想想,并回答下面的問題。(1)(1)小紅的實踐活動目的是探究什么?(2)(2)禾U用該圖還可以進行哪些有關聲音的探究實驗(舉2例)四、問答題（10分）1.節(jié)日里同學門玩的氣球，一不小心有的氣球會突然爆裂發(fā)出“啪”的響聲。氣球破裂時為什么會發(fā)出聲音？五、計算題（16分）11一艘測量船將一束超聲波垂直向海底發(fā)射，測出從發(fā)射超聲波到接收反射回波所用時間是4s,巳知聲音在水中的傳播速度是1500m/s。問：這處海底