第二章化學物質及其變化第一節(jié)物質的分類第1課時物質的簡單分類法及其應用

1、第二章化學物質及其變化第一節(jié)物質的分類第1課時物質的簡單分類法及其應用*申-亠#五一云K云車*t-u-ifr-超斗*-卜=*+一車_一*_丘+丘鼻豪-h料學習目標1. 了解分類法的意義及分類方法。2. 了解分類法在化學中的應用，并實踐對所學的化學物質和化學反應進行分類。學習過程【思考與交流1】1請嘗試對你所學過的化學物質和化學反應進行分類，并與同學交流。2請從其他方面收集一些應用分類方法的例子，討論對它們進行分類的目的和意義?！舅伎寂c交流2】對于純凈物Na2CO3,從其組成的陽離子來看鹽？，它屬于什么鹽？從陰離子來看，又屬于什么【思考與交流3】1對于化學物質，如果按照所含物質種類的多少，可以怎

2、樣分類？2對于化合物我們按照不同的分類標準進行分類可以產(chǎn)生哪些分類結果【實踐與探究1】1查閱資料并與同學合作，為石油加工后的產(chǎn)品或用途制作一張樹狀分類圖。2. 選擇熟悉的物質，制作一張交叉分類圖。,化合物也可以分為提示:氧化物、酸、堿、鹽等還可以按照不同的標準進一步進行分類無機化合物和有機化合物等?！舅伎寂c交流4】在初中我們學習過四種基本化學反應類型，它們是按照什么標準進行分類的？化學反應又可以按照哪些不同的標準進行分類呢？【實踐與探究2】1. 根據(jù)物質的組成和性質，可以將化學物質分成哪幾類？每類物質具有哪些主要的化學性質?你的這種分類采取了哪種分類方法？2. 查閱有關資料,列舉幾個具體實例，

3、說明分類法對于化學科學發(fā)展的重要意義。隨堂檢測1. 對若干物質分類，下列說法錯誤的是（）A. 可能有多種標準B.定只有一種標準C.可能用交叉分類法進行分類D.可能用樹狀分類法進行分類2. 下列物質分類的正確組合是（）堿曲厶酸鹽酸性氧化物A純堿鹽酸燒堿二氧化硫B燒堿硫酸食鹽一氧化碳C苛性鈉醋酸石灰石水D苛性鉀碳酸蘇打三氧化硫3. 下列各組，可以用樹狀分類法進行分類的是（）A.燒杯、燒堿、燃燒匙、燒瓶B.酒精、酒精燈、水、鹽酸C.干冰、一氧化碳、石墨、金剛石D.H2、HCl、NaOH、NaHCO?4. Na2CO3俗名純堿，下面是對純堿采用不同分類法的分類，不正確的是（）A.Na2CO3是堿B.N

4、a2CO3是鹽C.Na2CO3是鈉鹽D.Na2CO3是碳酸鹽5. 下列有關物質的分類或歸類錯誤的是（）A.混合物:鹽酸、生鐵、空氣B.化合物：燒堿、硫酸、氧化鎂C.鹽:食鹽、生石灰、石灰石D.單質:石墨、臭氧、水銀6在我們身邊，下列各類物質存在最多的是（）A.純凈物B.含碳化合物C.單質D.化合物7下列各組物質，從物質分類的角度看，后者從屬于前者的一組是（）A.金屬氧化物，氧化物C.鹽,酸式鹽B. 含氧酸，酸D.鈉鹽,含鈉的化合物8下列物質的分類采用樹狀分類法的是（）A. 鐵是單質，又是導體B. 氧化物可分為金屬氧化物和非金屬氧化物C. 氯化鈉是鈉的化合物，又是氯化物D. 氫氧化鈣是純凈物、化

5、合物，又是堿9下列物質的組成中一定含有氧元素的是（）水酸堿鹽氧化物A.B.C.D.10.下列物質中屬于純凈物、化合物、有機化合物的是（）A.石灰石B.H2CO3C.CaC03D.CH4參考答案學習過程【思考與交流1】1略2在分類的標準確定之后，同類中的事物在某些方面的相似性可以幫助我們做到舉一反三；對于不同事物的了解使我們有可能做到由此及彼。所以，分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法。運用分類的方法不僅能使有關化學物質及其變化的知識系統(tǒng)化，還可以通過分門別類的研究，發(fā)現(xiàn)物質及其變化的規(guī)律?！舅伎寂c交流2】從陽離子看，Na2CO3屬于鈉鹽；從陰離子看，屬于碳酸鹽?！舅伎寂c交流3】*|握冊|扯

6、竽鞫I-i肢匸畫的種類散）【實踐與探究1】1略氧化物按是否含氧含氧酸無氧酸元酸酸按電離數(shù)目二元酸多元酸按有無揮發(fā)性揮發(fā)性酸難揮發(fā)性酸按溶可溶性堿解性堿難溶性堿、元堿按-數(shù)目二元堿三元堿正鹽、堿式鹽酸式鹽【思考與交流4】化學反應根據(jù)反應物和置換反應生成物的類別復分解反應根據(jù)反應前后化合反應四種基本反應類型物質種類的多少分解反應根據(jù)反應中物質得氧或失氧氧化反應還原反應【實踐與探究2】1略2略隨堂檢測1.B2解析:純堿、食鹽（氯化鈉）、石灰石（碳酸鈣卜蘇打（碳酸鈉）屬于鹽；硫酸、醋酸、碳酸屬于酸；苛性鈉和燒堿是氫氧化鈉，苛性鉀是氫氧化鉀屬于堿；二氧化硫、三氧化硫是酸性氧化物。答案:D3. CD4.A5解析:生石灰即氧化鈣，屬于氧化物；石灰石是混合物，主要成分是碳酸鈣。答案:C6. D7解析：金屬氧化物屬于氧化物，含氧酸屬于酸，酸式鹽和正鹽都是鹽，含鈉化合