《語(yǔ)文園地二》優(yōu)教課件

1、語(yǔ)文園地二Contents目錄01020304口語(yǔ)交際習(xí)作我的發(fā)現(xiàn)日積月累成語(yǔ)故事 口語(yǔ)交際習(xí)作目錄語(yǔ)文園地二我看到了 在本組課文的學(xué)習(xí)中，作者敏銳細(xì)致的觀察能力給我們留下了深刻的印象。下面有三幅圖畫，讓我們來(lái)比比眼力，體驗(yàn)一下觀察的樂(lè)趣。 口語(yǔ)交際習(xí)作目錄語(yǔ)文園地二 口語(yǔ)交際習(xí)作目錄語(yǔ)文園地二 近來(lái)，你留心觀察了什么事物？是怎么觀察的？有什么新的發(fā)現(xiàn)？在觀察的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么有趣的事情？仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來(lái)。題目自己定。 口語(yǔ)交際習(xí)作目錄語(yǔ)文園地二 先自己看圖，與同桌交流一下從圖上看到什么；再進(jìn)一步仔細(xì)觀察，然后在全班交流，說(shuō)說(shuō)從圖上看到的和想到的內(nèi)容。同學(xué)之間可以互相

2、補(bǔ)充，還可以評(píng)一評(píng)，誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)多，誰(shuí)說(shuō)得好。最后再交流一下這次觀察的感受。 口語(yǔ)交際習(xí)作目錄語(yǔ)文園地二 如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己覺(jué)得滿意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用觀察日記則，要注意日記的格式。我的發(fā)現(xiàn)目錄語(yǔ)文園地二u爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。u爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。u如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。我的發(fā)現(xiàn)目錄語(yǔ)文園地二 小林：這些句子寫得這么具體，這么準(zhǔn)確，是由于作者觀察得認(rèn)真、細(xì)致。 小東：作者不光觀察細(xì)致，而且經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期觀察，否則不可能寫得這么清楚。日積月累目錄語(yǔ)文園地二正月梅花香又香，二月蘭花盆里長(zhǎng)，三月桃花紅十里，四月薔薇爬矮墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開(kāi)放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里香。成語(yǔ)故事目錄語(yǔ)文園地二