曹劌論戰(zhàn)學(xué)案

1、 曹劌論戰(zhàn) 6-21-c 新授課 4 馬秀菊 馬秀菊 趙喜春 12、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1掌握重點實詞的解釋2會翻譯重點句子3理解文章內(nèi)容可以答準(zhǔn)并實記相關(guān)問答題。學(xué)習(xí)重點：反復(fù)朗讀課文，培養(yǎng)較好的文言語感，積累常見的文言實詞和虛詞。學(xué)習(xí)難點：理解課文內(nèi)容，把握文章脈絡(luò)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) ·知 識 儲 備· 一、了解基本知識1、 左傳簡介左傳又稱春秋左氏傳或左氏春秋，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等方面的一部編年體史書。 相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史書,書中保存了大量古代史料，文字簡練生動，尤其善于描寫戰(zhàn)爭及復(fù)雜事件，善于通過對話和行

2、動表現(xiàn)人物性格，對后代散文發(fā)展有很大影響。 2、關(guān)于歷史散文體例歷史散文也稱史傳文,它有國別、編年、紀(jì)傳三體. 國別體：通過各國史事個別獨立地排列載述,以完成對某一歷史進(jìn)程的敘述.國別體史書有國語和戰(zhàn)國策.國語是以記言為主,兼及記事;戰(zhàn)國策是以記事為主. 編年體：即以時間為經(jīng),以事件為緯來敘寫史實. 它的優(yōu)點是線索清楚、背景明確、系統(tǒng)性較好;不足是不便于集中而廣泛地描寫人物.春秋左傳和資治通鑒都是編年體. 紀(jì)傳體：即以人物為中心敘寫歷史,為司馬遷所獨創(chuàng).古代官方編輯的“二十四史”用的都是紀(jì)傳體.這種體例對后世影響很大. ·字 詞 梳 理· 3、初讀課文，結(jié)合注釋或工具書，給

3、下面句中加點的字注音。（1） 曹劌（ ） （2） 又何間（ ）焉 （3） 肉食者鄙（ ） （4） 弗（ ）敢加也 （5） 小惠未徧（ ） （6）小信未孚（ ）（7） 公與之乘（ ） （8） 戰(zhàn)于長勺（ ）（9） 下視其轍（ ） （10）登軾（ ）而望（11）彼竭（ ）我盈（ ）（12）望其旗靡（ ）（13）夫（ ）戰(zhàn) （14）犧牲玉帛 （ ）合作研討 · 環(huán)節(jié)一 朗 讀 評 讀 · 朗讀課文，（范讀、指名讀、齊讀）然后從讀音、節(jié)奏、朗讀停頓等方面互評。 · 環(huán)節(jié)二 疏 通 文 意 · 一. 解釋加點的字。1.齊師伐我 2.肉食者謀之 3.又何間焉 4.肉

4、食者鄙 5. 未能遠(yuǎn)謀 6.衣食所安 7.弗敢專也 8.小惠未徧 9.民弗從也 10 犧牲玉帛，弗敢加也 11.小信未孚，神弗福也。 12.小大之獄，雖不能察，必以情。 13.忠之屬也 14.公將鼓之 15.齊師敗績。公將馳之。 16.下視其轍，登軾而望之 17.既克，公問其故。 18.一鼓作氣，再而衰，三而竭 19.彼竭我盈，故克之。 20.夫大國，難測也，懼有伏焉。 21.望其旗靡，故逐之。二. 翻譯句子1.肉食者謀之，又何間焉？2. 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。3.衣食所安，弗敢專也，必以分人。4. 小惠未徧，民弗從也。5.犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。6. 小信未孚，神弗福也。7. 小大之獄，雖

5、不能察，必以情。8. 忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。9. 公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。10. 齊師敗績。公將馳之。11. 下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。12. 夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。13. 夫大國難測也，懼有伏焉。14. 吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 · 環(huán)節(jié)三 文 本 探 究 · 問題探究1.“公將戰(zhàn)”這句話的作用是什么？說明魯莊公處于被動地位，不得已而迎戰(zhàn)，為下文曹劌請見做鋪墊。2.鄉(xiāng)人阻止曹劌進(jìn)見的理由是什么？曹劌請見的原因是什么？（用原文回答）肉食者謀之，又he間焉。 肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。3.魯國政治上取信于民的具體表現(xiàn)是

6、什么？“忠之屬也”具體是指什么？（原文回答）小大之獄，雖不能察，必以情。4.曹劌認(rèn)為什么是作戰(zhàn)取勝的先決條件？其本質(zhì)是什么？小大之獄，雖不能察，必以情。 其本質(zhì)是政治上取信于民。5.從曹劌求見魯莊公的對話來看，他談話的實際目的是什么？表現(xiàn)了曹劌什么品質(zhì)？讓魯莊公認(rèn)識到人和在戰(zhàn)爭中的作用，努力爭取人民的支持，為勝利奠定基礎(chǔ)。 表現(xiàn)了曹劌的深謀遠(yuǎn)慮（遠(yuǎn)謀）6.在長勺之戰(zhàn)中，作者是怎樣把曹劌和魯莊公對比描述的？魯莊公“將鼓、將馳、將戰(zhàn)”表現(xiàn)他不察敵情，急躁冒進(jìn)；寫曹劌用兩個“未可”兩個“可矣”表現(xiàn)他臨陣從容，胸有成竹，善于把握戰(zhàn)機(jī)。7.曹劌論述了作戰(zhàn)的哪兩個觀點？表現(xiàn)了曹劌怎樣的形象？作戰(zhàn)時要把握戰(zhàn)

7、機(jī)（彼竭我盈）；詳察敵情，知己知彼。進(jìn)一步說明他是深謀遠(yuǎn)慮的軍事家形象。8.從全文內(nèi)容來看，曹劌的“遠(yuǎn)謀”體現(xiàn)在哪些方面？作戰(zhàn)前能預(yù)見到“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀”，并充分肯定魯莊公的“小大之獄，雖不能察，必以情”的觀點，體現(xiàn)了他取信于民的思想；作戰(zhàn)中曹劌能準(zhǔn)確把握戰(zhàn)機(jī)，詳察敵情，體現(xiàn)他卓越的軍事才能；作戰(zhàn)后，曹劌從進(jìn)攻和追擊兩方面分析魯國取勝的原因，體現(xiàn)他的足智多謀。（政治上認(rèn)為取信于民是作戰(zhàn)的先決條件；軍事上善于把握進(jìn)攻和追擊的時機(jī)）9.結(jié)合全文談?wù)勽斍f公的“鄙”具體表現(xiàn)在哪里？作戰(zhàn)前魯莊公把作戰(zhàn)取勝的希望寄托在神靈的保佑和近臣的擁護(hù)上；作戰(zhàn)中魯莊公“將鼓、將馳”，可見他軍事上無知，急于求成；作

8、戰(zhàn)后已經(jīng)取勝但卻不知道取勝原因。10.本文僅用二百余字卻寫了長勺之戰(zhàn)的全過程，想一想：作者是怎樣安排詳略的？這樣安排有什么好處？本文以曹劌為中心，詳細(xì)寫了他在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn)；對于戰(zhàn)爭雙方的對峙、交鋒等則略寫。這樣安排，突出了曹劌的“遠(yuǎn)謀”。11.在文中找出和毛澤東“敵疲我打”、孫子兵法中“以逸待勞”戰(zhàn)術(shù)相近的句子。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。12.孟子曾經(jīng)說過決定戰(zhàn)爭勝利的因素有三個“天時、地利、人和”尤其“人和”有重要的作用。請結(jié)合全文分析魯國取勝的“人和”因素有哪些？曹劌懂得在政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件，魯國是反侵略戰(zhàn)爭，得到了廣大人民的支持，魯莊公知人善用，重用曹劌，君臣一心。 ·環(huán)節(jié)四 拓 展 延 伸·課外收集古今中外戰(zhàn)爭史上以弱勝強(qiáng)、