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文檔簡介
1、大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)大綱聲樂課教學(xué)大綱大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)大綱 課程名稱:大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ) 英文名稱: 課程性質(zhì):通識選修課程 課程編號: 所屬院部:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院 周 學(xué) 時:2學(xué)時 總 學(xué) 時:36學(xué)時 學(xué)分:2學(xué)分 教學(xué)對象(本課程適合的專業(yè)和年級):所有專業(yè)(本、專科)三、四年級學(xué)生 預(yù)備知識: 課程在教學(xué)計劃中的地位作用:該課程力圖對中國當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念進行科學(xué)指導(dǎo),培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)意識,幫助他們正確認(rèn)識企業(yè)在社會中的作用和自我雇用,了解創(chuàng)辦和經(jīng)營企業(yè)的基本知識和實踐技能,從而提升他們的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力。 教學(xué)方法:課堂教學(xué)32學(xué)時,實踐4學(xué)時 教學(xué)目標(biāo)與要求: 一、K
2、AB課程以國際勞工組織編寫的英文教材為藍本,根據(jù)中國國情進行了本土化改編,共設(shè)置了8個教學(xué)模塊,每個教學(xué)模塊都有特定的主題,但各個模塊之間又彼此聯(lián)系。這樣的課程結(jié)構(gòu)設(shè)計有很大的靈活性,根據(jù)授課對象、授課學(xué)時的不同,有效做到“因材施教”、“因時施教”。 二、KAB的課程類型包括學(xué)科課程、活動課程以及實踐課程(商業(yè)模擬游戲),學(xué)科課程側(cè)重傳授創(chuàng)業(yè)知識,活動課程側(cè)重培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和技能,實踐課程側(cè)重提供創(chuàng)業(yè)模擬演練。三類課程彼此融合,在實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)目標(biāo)方面形成了互有側(cè)重、互為補充的立體、綜合對應(yīng)關(guān)系。 三、KAB課程組織的活動化是指課程的操作方式注重教學(xué)活動的設(shè)計,盡可能使學(xué)生在教學(xué)活動參與中實現(xiàn)
3、“啟發(fā)創(chuàng)業(yè)意識、體驗創(chuàng)業(yè)過程、提升創(chuàng)業(yè)技能”的目的。比如,“商業(yè)模擬游戲”通過模擬企業(yè)運作,使學(xué)生在游戲中體驗商業(yè)過程,感悟商業(yè)真諦。 課程教材:杜匯良改編.大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ).北京:高等教育出版社,20XX年. 參考書目: 滿分100分 ,個人考勤20分,個人參與 課堂作業(yè)30分 ,商業(yè)計劃書50分 編寫日期:20XX年7月制定 課程內(nèi)容及學(xué)時分配(含教學(xué)重點、難點): 模塊一 什么是企業(yè)? 主題 1 企業(yè)(Enterprise)的含義 主題 2 企業(yè)的類型 主題 3 人們在企業(yè)中的作
4、用 主題 4 小企業(yè) 模塊二 為什么要發(fā)揚創(chuàng)業(yè)精神? 主題 1 創(chuàng)業(yè)精神的定義 主題 2 創(chuàng)業(yè)的動機 主題 3 創(chuàng)業(yè)在社會中的作用 主題 4 自主創(chuàng)業(yè) 模塊三 什么樣的人能成為創(chuàng)業(yè)者? 主題 1 評估創(chuàng)業(yè)者潛力 主題 2 識別創(chuàng)業(yè)者特征 主題 3 領(lǐng)導(dǎo)力 主題 4 決策力 主題 5 風(fēng)險承擔(dān) 模塊四 如何成為創(chuàng)業(yè)者? 主題 1 成功創(chuàng)業(yè)者的能力
5、0; 主題 2 成功創(chuàng)辦小企業(yè)的關(guān)鍵因素 主題 3 創(chuàng)業(yè)決定 主題 4 開發(fā)和提高創(chuàng)業(yè)者的能力 模塊五 如何找到一個好的企業(yè)想法? 主題 1 產(chǎn)生企業(yè)想法 主題 2 識別和評估商業(yè)機會 模塊六 如何組建一家企業(yè)? 主題 1 選擇合適的市場 主題 2 企業(yè)選址 主題 3 企業(yè)法律形式 主題 4 計算所需資金 主題 5 籌措創(chuàng)業(yè)資金 主題 6 開辦企業(yè)的途徑 模塊七
6、 如何經(jīng)營一家企業(yè)? 主題 1 員工招聘 主題 2 時間管理 主題 3 營銷管理 主題 4 供應(yīng)商的選擇 主題 5 新技術(shù)在中小企業(yè)中的應(yīng)用 主題 6 成本管理 主題 7 財務(wù)管理 主題 8 財務(wù)報表 模塊八 如何準(zhǔn)備商業(yè)計劃書? 主題 1 信息與幫助的來 主題 2 準(zhǔn)備商業(yè)計劃書 主題 3 具備創(chuàng)業(yè)者風(fēng)范 主題 4 標(biāo)準(zhǔn)的商業(yè)計劃書 主題 5 如何設(shè)計和解釋商業(yè)計劃書 補充說明: 課程實行小班化
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