語(yǔ)文教學(xué)方案《卡羅納》_第1頁(yè)
語(yǔ)文教學(xué)方案《卡羅納》_第2頁(yè)
語(yǔ)文教學(xué)方案《卡羅納》_第3頁(yè)
語(yǔ)文教學(xué)方案《卡羅納》_第4頁(yè)
語(yǔ)文教學(xué)方案《卡羅納》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、四上語(yǔ)文四上語(yǔ)文 卡羅納卡羅納_,大家,大家_。課文主要講了一件什么事?課文主要講了一件什么事?我會(huì)讀:我會(huì)讀:遭到不幸面容灰白遭到不幸面容灰白同情憐憫放聲大哭同情憐憫放聲大哭千叮嚀萬(wàn)囑咐號(hào)啕大哭千叮嚀萬(wàn)囑咐號(hào)啕大哭默讀課文,面對(duì)遭遇不幸的卡羅納,大默讀課文,面對(duì)遭遇不幸的卡羅納,大家是怎樣做的?請(qǐng)劃出有關(guān)的句子,用家是怎樣做的?請(qǐng)劃出有關(guān)的句子,用一個(gè)詞語(yǔ)或者一句話寫下你的感受。一個(gè)詞語(yǔ)或者一句話寫下你的感受。 學(xué)習(xí)要求:學(xué)習(xí)要求:話語(yǔ)話語(yǔ)一一目光目光動(dòng)作動(dòng)作一一媽媽媽媽圖圖片片話語(yǔ)話語(yǔ)二二動(dòng)作動(dòng)作二二 昨天上午,我們剛走進(jìn)教室,老師昨天上午,我們剛走進(jìn)教室,老師就對(duì)大家說(shuō):就對(duì)大家說(shuō):“卡

2、羅納的母親去世了,卡羅納的母親去世了,這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課,孩子們,你們要莊重嚴(yán)明天要來(lái)上課,孩子們,你們要莊重嚴(yán)肅,熱情地對(duì)待他。任何人都不許跟他肅,熱情地對(duì)待他。任何人都不許跟他開(kāi)玩笑,不許在他面前放聲大笑!開(kāi)玩笑,不許在他面前放聲大笑!” 昨天上午,我們剛走進(jìn)教室,老師昨天上午,我們剛走進(jìn)教室,老師就對(duì)大家說(shuō):就對(duì)大家說(shuō):“卡羅納的母親去世了,卡羅納的母親去世了,這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來(lái)上課,孩子們,你們要莊重嚴(yán)明天要來(lái)上課,孩子們,你們要莊重嚴(yán)肅,熱情地對(duì)待他。肅,熱情地對(duì)待

3、他。任何人都不許跟他任何人都不許跟他開(kāi)玩笑,不許在他面前放聲大笑!開(kāi)玩笑,不許在他面前放聲大笑!” 老師把卡羅納拉到自己胸前,對(duì)他說(shuō):老師把卡羅納拉到自己胸前,對(duì)他說(shuō):“哭吧,痛痛快快地哭吧,可憐的孩子!哭吧,痛痛快快地哭吧,可憐的孩子!但你要堅(jiān)強(qiáng)!你母親已不在這個(gè)世界上但你要堅(jiān)強(qiáng)!你母親已不在這個(gè)世界上了,但她能看見(jiàn)你,她依然愛(ài)著你,她了,但她能看見(jiàn)你,她依然愛(ài)著你,她還生活在你身邊。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)喲!還生活在你身邊。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)喲!” 老師把卡羅納拉到自己胸前,對(duì)他說(shuō):老師把卡羅納拉到自己胸前,對(duì)他說(shuō):“哭吧,痛痛快快地哭吧,可憐的孩子!哭吧,痛痛快快地哭吧,可憐的孩子!但你要堅(jiān)強(qiáng)!你母

4、親已不在這個(gè)世界上但你要堅(jiān)強(qiáng)!你母親已不在這個(gè)世界上了,但她能看見(jiàn)你,她依然愛(ài)著你,她了,但她能看見(jiàn)你,她依然愛(ài)著你,她還生活在你身邊。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)喲!還生活在你身邊。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)喲!” 老師把卡羅納拉到自己胸前,對(duì)他說(shuō):老師把卡羅納拉到自己胸前,對(duì)他說(shuō):“哭吧,痛痛快快地哭吧,可憐的孩子!哭吧,痛痛快快地哭吧,可憐的孩子!但你要但你要堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)!你母親已不在這個(gè)世界上你母親已不在這個(gè)世界上了,但她能看見(jiàn)你,她依然愛(ài)著你,她了,但她能看見(jiàn)你,她依然愛(ài)著你,她還生活在你身邊。孩子,你要還生活在你身邊。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)喲喲!” 我心里不由得泛起一陣同情和憐憫,我心里不由得泛起一陣同情和憐憫,

5、大家都屏息凝視地望著他。大家都屏息凝視地望著他。 我心里不由得泛起一陣同情和憐憫,我心里不由得泛起一陣同情和憐憫,大家都大家都屏息凝視屏息凝視地望著他。地望著他。放學(xué)的時(shí)候,大家圍在他身邊,放學(xué)的時(shí)候,大家圍在他身邊,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,只用關(guān)切的目光誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話,只用關(guān)切的目光默默默默地看著他。地看著他。我把一只手放在他的肩膀上,我把一只手放在他的肩膀上,臉貼在他的耳朵上,臉貼在他的耳朵上, 對(duì)他說(shuō):對(duì)他說(shuō): “卡羅納,別哭了??_納,別哭了?!蔽野岩恢皇治野岩恢皇址欧旁谒募绨蛏希谒募绨蛏?,臉臉貼貼在他的耳朵上,在他的耳朵上, 對(duì)他說(shuō):對(duì)他說(shuō): “卡羅納,別哭了??_納,別哭了?!?我恍然大悟,沒(méi)去我恍然大悟,沒(méi)去拉拉母親的手,母親的手,卻卻拉拉起卡羅納的手,和他一塊兒回起卡羅納的手,和他一塊兒回家去。家去。 母親把我推開(kāi)了,她目不轉(zhuǎn)睛地母親把我推開(kāi)了,她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。望著卡羅納。 愛(ài)的教育是一部愛(ài)的教育是一部日記體日記體兒兒童小說(shuō),原名心。作者是意大童小說(shuō),原名心。作者是意大利作家利作家亞米契斯亞米契斯。書中以小學(xué)生的。書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級(jí)學(xué)生中口吻,記述了發(fā)生在四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論