我們的地球在發(fā)燒ppt_

1、我們的地球在我們的地球在“發(fā)燒發(fā)燒”綜合實(shí)踐活動綜合實(shí)踐活動 棗陽市北城南園小學(xué)棗陽市北城南園小學(xué) 牛建勇牛建勇活動任務(wù)：活動任務(wù)： 1、收集地球、收集地球“發(fā)燒發(fā)燒”溫室氣體排溫室氣體排放或其它異?，F(xiàn)象的有關(guān)資料放或其它異?，F(xiàn)象的有關(guān)資料. 2、制作一份號召人們共同減少溫、制作一份號召人們共同減少溫室氣體排放電子板報(bào)或演示文稿室氣體排放電子板報(bào)或演示文稿.課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備可是，現(xiàn)在可是，現(xiàn)在.大量污水排入河流大量污水排入河流小河里的垃圾讓河水不再清澈小河里的垃圾讓河水不再清澈.馬路上的垃圾臭氣熏天的馬路上的垃圾臭氣熏天的.天空中都是工廠的廢氣，藍(lán)色已經(jīng)看不見天空中都是工廠的廢氣，藍(lán)色已經(jīng)看不

2、見.日益增多的汽車尾氣讓空氣不再清新日益增多的汽車尾氣讓空氣不再清新. 干涸的湖泊干涸的湖泊噪聲是一種環(huán)境污染，它被認(rèn)為是僅次于大氣污染和水噪聲是一種環(huán)境污染，它被認(rèn)為是僅次于大氣污染和水污染的第三大公害。污染的第三大公害。 人類大量的濫砍濫伐，人類大量的濫砍濫伐，導(dǎo)致森林越來越少，綠色導(dǎo)致森林越來越少，綠色也越來越少也越來越少.說一說：說一說： 你剛剛看到的又是你剛剛看到的又是一個(gè)什么樣的地球？一個(gè)什么樣的地球？氣候變暖氣候變暖我們失去了水！我們失去了水！失去了糧食失去了糧食.洪洪 水水 開開 始始 泛泛 濫濫人們在洪水中求生人們在洪水中求生.地球發(fā)燒流汗了！地球發(fā)燒流汗了！看到這些，你想看

3、到這些，你想說點(diǎn)什么？說點(diǎn)什么？環(huán)境污染、環(huán)境污染、破壞跟自然破壞跟自然災(zāi)害有什么災(zāi)害有什么關(guān)系呢？關(guān)系呢？1 1、查詢什么是地球、查詢什么是地球“發(fā)燒發(fā)燒”、“發(fā)燒發(fā)燒”的原因。的原因。 地球發(fā)燒是指：南美太平洋沿岸的海面水溫地球發(fā)燒是指：南美太平洋沿岸的海面水溫出現(xiàn)異常增暖現(xiàn)象，造成生態(tài)平衡的破壞，導(dǎo)出現(xiàn)異常增暖現(xiàn)象，造成生態(tài)平衡的破壞，導(dǎo)致大量海洋生物死亡和全球性的氣候反常。在致大量海洋生物死亡和全球性的氣候反常。在厄爾尼諾現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)期，稱之為厄爾尼諾年。厄爾尼諾現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)期，稱之為厄爾尼諾年。 地球地球“發(fā)燒發(fā)燒”的原因是由于厄爾尼諾年里，的原因是由于厄爾尼諾年里，南美的秘魯、厄瓜

4、多爾等干旱地區(qū)會驟降暴雨，南美的秘魯、厄瓜多爾等干旱地區(qū)會驟降暴雨，而澳大利亞和印度等多雨地區(qū)卻發(fā)生干旱。我而澳大利亞和印度等多雨地區(qū)卻發(fā)生干旱。我國的國的 長江中下游地區(qū)會出現(xiàn)低溫連陰雨長江中下游地區(qū)會出現(xiàn)低溫連陰雨.而東北而東北地區(qū)夏季溫度往往偏低，造成糧食歉收。地區(qū)夏季溫度往往偏低，造成糧食歉收。 2、查詢溫室氣體排放的情況、查詢溫室氣體排放的情況某石化廠生產(chǎn)情況某石化廠生產(chǎn)情況環(huán)保煙囪也不環(huán)保環(huán)保煙囪也不環(huán)保溫室氣體增加溫室氣體增加人類活動對溫室氣體的影響人類活動對溫室氣體的影響 對氣候影響最大的溫室氣體是二氧化碳。由于人們在生產(chǎn)對氣候影響最大的溫室氣體是二氧化碳。由于人們在生產(chǎn)和生活

5、中大量燃燒化石燃料，排放出二氧化碳，大氣中二氧化和生活中大量燃燒化石燃料，排放出二氧化碳，大氣中二氧化碳含量日漸失衡。碳含量日漸失衡。 目前全世界每年向大氣中排放的二氧化碳多達(dá)目前全世界每年向大氣中排放的二氧化碳多達(dá)55億噸，加億噸，加上森林被大量砍伐，地球吸收二氧化碳的能力減弱，使得這些上森林被大量砍伐，地球吸收二氧化碳的能力減弱，使得這些二氧化碳有二氧化碳有40%50%滯留在大氣中，所以造成大氣中二氧化滯留在大氣中，所以造成大氣中二氧化碳增加。目前大氣中二氧化碳的濃度已達(dá)到過去碳增加。目前大氣中二氧化碳的濃度已達(dá)到過去42萬年的最高萬年的最高值。值。怎么能讓地球不發(fā)燒呢？怎么能讓地球不發(fā)燒

6、呢？不要忘記帶上環(huán)保袋哦！不要忘記帶上環(huán)保袋哦！其實(shí)，世界上可以用來喝的其實(shí)，世界上可以用來喝的水并不多水并不多. .能力評估：能力評估： 1 1、請列舉全球變暖的危害。、請列舉全球變暖的危害。 2 2、全球氣溫升高的原因是什么？、全球氣溫升高的原因是什么？ 3 3、人類應(yīng)該采取哪些措施控制、人類應(yīng)該采取哪些措施控制 全球氣溫繼續(xù)升高？全球氣溫繼續(xù)升高？如何控制全球氣候變暖？如何控制全球氣候變暖？1、節(jié)能減排、節(jié)能減排 比如采用太陽能、風(fēng)能、水能等可再生能源。比如采用太陽能、風(fēng)能、水能等可再生能源。2、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì) 低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低

7、污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式 3、循環(huán)再利用、循環(huán)再利用 例如，紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用，可以減少例如，紙和卡紙板等有機(jī)材料的循環(huán)再利用，可以減少 從垃圾填埋地釋放出來的沼氣從垃圾填埋地釋放出來的沼氣(大部分是甲烷大部分是甲烷)。 國際知名圖畫作家芭芭拉國際知名圖畫作家芭芭拉庫尼的一本名作花婆婆，庫尼的一本名作花婆婆，故事中的小女孩對她爺爺說故事中的小女孩對她爺爺說 ，我長大之后，要到很遠(yuǎn)的地方，我長大之后，要到很遠(yuǎn)的地方旅行，然后，我要住在大海邊。她的爺爺說，這些都很旅行，然后，我要住在大海邊。她的爺爺說，這些都很好好但是，你還要再做一件事：讓這個(gè)世界變得更美麗。但是，你還要再做一件事：讓這個(gè)世界變得更美麗。於是，小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫藍(lán)色扁豆於是，小女孩長大后，選擇在海邊種滿了美麗的紫藍(lán)色扁豆花，美化地球?；?，美化地球。Who say you ca